La metodología de aprendizaje mediante proyectos ha sido uno de los pilares sobre el que se han sostenido las prácticas docentes en los últimos veinte años en México. Paradójicamente, es, también, una de las metodologías cuya implementación causa más dudas y debates. Con base en los planteamientos hechos en el Plan de estudio 2022 y en los programas de estudio que se derivan de él, se ha vuelto central para los docentes comprender esta metodología. En este webinar, examinaremos algunas de las facetas del trabajo por proyectos que suelen generar mayores dudas al llevarlo al aula. Asimismo, a partir de un ejemplo de proyecto para el campo formativo Lenguajes, analizaremos cómo esta metodología permite atender problemas relacionados con el aprendizaje de la lectura y escritura, entendida esta última como un proceso clave que se extiende a lo largo y más allá de la escolaridad básica.
4 окт 2024
