Walter Lewin: "Aburrir con una clase de Física es un crimen" (entrevista) 

Me pregunto que será de la vida de Jorge

Totalmente de acuerdo, ese si es "el mayor de los crimenes".

+ruperto12345678 La verdad, pero ya que uno tiene un trabajo, que lo haga lo mejor que pueda no?

ruperto12345678 eres maestro?

ruperto12345678 soy docente de física y creeme estuve más de diez años sacrificio de estudio así que lo menos es que me paguen por enseñar...

@@lucasmendoza8969 te costó 10 aňos la carrera de profesor de física Que dura 4 aňos?

:c aun se puede o fue :"c

@@fansdeseriesdecalidad2979 Todos los cursos que impartio durante su tiempo de enseñanza en el MIT estan en su canal de youtube, "Lectures by Walter Lewin. They will make you love Physics", desde mecanica clasica hasta fisica teorica. Espero te sirva. Lamentablemente debido a su edad(84 años) no creo que pueda impartir cursos de la manera que lo hacia antes, pero a pesar de eso el profesor es muy activo en su canal! Te recomiendo que lo cheques.

@@starwolfbros gracias

@@fansdeseriesdecalidad2979 Estás en el colegio?

Uy, pero el MIT es re carísima. Imposible la gratuidad

¡Saludos a todos! Formidable fue la demostración de la ley de conservación de energía, pero -y al mismo tiempo- impresionante, comprensible y veraz. La seguridad que impulsa al profesor a llevar a cabo tal revolución didáctica, obedece a un sólido conocer de carácter físico que este posee. Pero ¿Adónde quiero llegar con tal descripción halagadora? Es simple: Además de haber demostrado una ley física, demostró lo que es ser pedagogo y didacta, con un esquema de transmisión diferente y peculiar. Y es, precisamente, lo que hoy necesita la educación: un criterio rector que permita facilitar la compresión, y, a su vez, que provoque un gusto hacia quién lo recibe. De tal manera que las personas manifestarán una sed de conocimientos de forma voluntaria y nada tediosa, asimismo una satisfacción a sus ganas de conocer generada por un interactuar ameno, práctico y nutrido de saberes; es así como los discentes aprenderán y construirán sólidos juicios de lo que se trata o estudia. ¡Más innovación pedagógica y didáctica, por favor! TICSE MELCHOR, Deivi UNCP 2020

Saludos...!! 🤗 Quede sorprendida, por la manera de explicar del maestro, creo que nunca vi a un maestro tan comprometido... Y la didáctica que usa es muy buena, se nota que disfruta lo que hace, y quiere que el resto no vea la situación como algo difícil, sino como algo simple de entender por más complicado que sea, y más si el alumno recién está aprendiendo La manera en que cofian en sus saberes, en la que demuestra la veracidad de lo que dice y sabe, es digno de imitar y aplaudir.. ~¿Pero por que el lo hace con tanta facilidad? Creo que todo está como te comprometes con tu carrera, con lo que amas, por que nadie se aburre de lo que ama, y lo hace con placer más que por obligación, y lo disfrutas...... De: Moreno Condori Molly Allyson ✨

Una clase aburrida siempre es un crimen para resolver este dilema viene a tallar la pedagogía y didáctica en este video se refleja la solución. En el proceso de aprendizaje al tener dudas lo cual no puedes explicarte y crees que ya no vas aprender frente a este problema el pedagogo a la vez el didáctica busca entender porque no aprende, se pone en su lugar, frente a ello le da una solución asertiva, desarrollando ejemplos que tienen que ver con la realidad o sea contextualizado lo cual le permite asimilar y matar esas dudas, paradigmas, no sólo en este caso sino durante la clase, para delimitar estos términos el profesor Walter Lewin aplica la pedagogía en el momento de impartir su conocimiento, temas abstractos o difíciles de entender lo da a conocer de manera segura, con esa convicción, quizá gracias a su fundamento científico, busca demostrar de manera experimentativa, con ejemplos sencillos da a conocer los fenómenos que ocurre en nuestro medio y en los cosmos, por ello es un aprendizaje significativo donde el estudiante asimila el conocimiento y sabe su importancia para la vida y abre un vínculo entre la teoría y la práctica. La didáctica va de la mano con la pedagogía pero más se ocupa de la vocación, el amor, esas ganas de enseñar y como enseñar, mediante técnicas, y sobre todo con los materiales, en este video se ve claramente ese deseo de enseñar lo hace por amor al conocimiento y la formación, por ello da todo de él, razón por la cual sus materiales son adecuados y cuando puso a prueba la ley de la conservación de la energía si funcionó, en cuanto a su personalidad es rescatarlo, el trato es muy amable con sus estudiantes yo creo a la mayoría le a impactado por lo tanto disfrutaron de la clase, no hubo aburrimiento de lo contrario todos estaban concentrados en la clase. ONCIHUAY VELIZ JOEL. UNCP.

¿Qué es lo que provoca que alumnos pongan en agonía un curso?, Es exactamente en la forma en que el maestro guía a su estudiante; cabe señalar que el tipo de educación donde el alumno era solo un ente receptor es objeto del pasado, hoy es preciso despertar la curiosidad del alumno por medio de estas clases didácticas que a su vez ponen en manifiesto que lo aprendido es realmente útil en nuestra vida, ya que como dijo el maestro, sin la física muchas cosas no serían descubiertos hoy en día. Paulo Freire refiere que se necesita la alegría necesaria para la actividad educativa y la esperanza que el profesor y los alumnos puedan juntos aprender, enseñar, debatir y producir. Esto nos manifiesta la importancia de un buen clima dentro del ámbito educativo, el cual no debe ser un centro de “aburrimiento”, más debe propiciar el aprendizaje interactivo donde el profesor y el alumno confluyan. SOLANO RIVERA, Tony Raul UNCP 2020

Podemos apreciar a través del vídeo, que el profesor Walter Lewin es una persona que ama su trabajo. Personas de diferentes edades en el auditorio estan prestando suma atención al sujeto de enfrente, fue capaz de lograr eso... algo que para docentes en la actualidad es muy difícil y, para personas como el profesor Lewin, es simplemente hacer su trabajo; como el profesor Lewin dice, "Son criminales, porque pierden oportunidades de oro y lo hacen aburrido y tedioso". El es capaz de enseñar no solo de manera teórica, sino también practica, "Si solo sabes el nombre, no sabes nada". Ciertamente, podría apostar que las personas pueden recordar con mayor facilidad los momentos impactantes, y que mas impactante ahora que una clase didáctica. No somos ordenadores como para poder trabajar de la misma manera con la información entrante, ¿Acaso vamos a poder procesar el material teórico a nuestra memoria a largo plazo?, si nosotros no practicamos esta información, llegara a borrarse sin que queramos con facilidad. Sinceramente, yo ahora mismo no puedo quitarme de la cabeza la imagen del profesor dejando caer esfera y también columpiándose sobre la misma porque en realidad, si me impacto su método de enseñanza. Poder observar el como la ley de conservación de energía fue interpretada por el profesor Lewin en presencia de todos los alumnos en ese instante, logro que profundizaran ese aprendizaje, no solo dejando a trabajo de su imaginación, sino verla pasar frente a ellos. Nosotros necesitamos mas docentes que amen su trabajo, y no solo personas que cumplen con su trabajo. LUDEÑA JANAMPA, Marco Antonio. UNCP - 2020

Las cosas parecen complicadas hasta que se descubre como funsionan

jaja yo tambien xD ese robinson es todo un loquillo

Así se los atráe primero, porque si ya vas a hacer aburrido desde el inicio, pasa lo que pasa...