Тёмный

Why did Alexander II free the peasants and create «the most humane court in the world»? 

Лекторий Dостоевский
Подписаться 1,5 млн
Просмотров 430 тыс.
50% 1

Подписывайтесь на канал Лекторий Dостоевский:
/ @dostoverno_ru
Правление Александра II - эпоха беспрецедентных по масштабам и «качеству» реформ, которые повлекли за собой масштабные перемены в жизни всех сословий. Никогда за всю историю Российской империи изменения не были столь масштабны. Многие уроки царя-освободителя актуальны до сих пор.
Почему «вишневые сады» помещиков стали невыгодны? Почему студента нельзя было отдать под государственный суд? Какой опыт приезжала изучать в России комиссия Сената США и какая избирательная система самая справедливая?
Ответы на эти и другие вопросы в продолжении рассказа Владимира Мединского про Александра II в рамках нового цикла лекций.
___
Вопросы вы можете задавать через Telegram-канал автора:
t.me/vr_medinskiy
Ответы на них ждите в эфире на радио Sputnik
***
Внимание! По промокоду «Лекторий» в Книжном клубе «Достоевский» действует скидка 10% на все представленные в магазине книги.
Адреса магазинов:
г. Москва ул. Воздвиженка, 1
г. Москва ул. Большая Никитская д. 46/17, стр. 1
***
Таймкоды:
00:00 - В этом выпуске
01:54 - Об эволюции военного образования и военной формы
04:33 - О памятнике Литке, тюленях и белых медведях
06:13 - Как декабрист Ростовцев все-таки освободил крестьян
10:30 - Ситуация в России накануне отмены крепостного права
17:43 - Что главнее - крестьяне или земля? Почему помещики Севера и Юга по-разному видели освобождение крестьян
21:05 - Были ли у крепостных социальные гарантии?
25:13 - Оглашение манифеста, реакция в Петербурге и «на местах». Что крестьяне «неправильно поняли»?
28:18 - В чем заключалась суть реформы и какова была роль государства?
33:15 - В какой момент община становилась собственником земли?
37:36 - Что оставалась у помещика? И как быть с дворовыми, государственными и удельными крестьянами?
41:29 - Что государство получило от реформы? Почем обошлась ему крестьянская душа?
44:02 - Критика реформы
45:35 - Лица Великих реформ
46:43 - Финансовая стабилизация, рост железных дорог и экспорта хлеба
50:36 - Налоговая реформа
52:34 - Сокращение цензуры и создание двух типов средних школ
57:11 - Начало массового женского образования
01:00:58 - Новый университетский устав
01:03:17 - Как профессиональное общение способствует прогрессу науки
01:05:23 - Реформа самоуправления
01:11:12 - Самая безупречная реформа: от кривосудия до равного и правого суда
01:16:59 - Чем была «Конституция» Александра II?
01:20:44 - Что могло бы произойти с Россией - небольшая дань сослагательному наклонению
МОЖЕТ БЫТЬ ИНТЕРЕСНО
Екатерина II (1762-1796): Екатерина II. Империя расширяется | Курс Владимира Мединского | XVIII век
• Екатерина II (1762-179...
Павел Первый | Курс Владимира Мединского | XVIII век
• Павел Первый | Курс Вл...
Петр I и царевич Алексей (1716 - 1718) | Курс Владимира Мединского | Петровские времена
• Петр I и царевич Алекс...
📚 Наш сайт: dostoverno.ru/
📚 VK: lectorydostoevsky
📚 OK: ok.ru/dostoevsky.lectory
📚 Telegram: t.me/dostoevsky_fm_dostoverno
📚 Яндекс.Дзен: zen.yandex.ru/lectorydostoevsky
📚 Rutube: rutube.ru/channel/23630029/
#александрвторой #история #ЛекторийDостоевский #Dостоевский #КаналДостоевский #лекции #мединский #александросвободитель #историяроссии #Александр2 #Александр #Alexander #HistoryofRussia #History #lectures #Russianhistory #historicaltimes #historicalfigures

Опубликовано:

 

22 май 2024

Поделиться:

Ссылка:

Скачать:

Готовим ссылку...

Добавить в:

Мой плейлист
Посмотреть позже
Комментарии : 782   
@dostoverno_ru
@dostoverno_ru Год назад
Вопросы вы можете задавать через Telegram-канал автора: t.me/vr_medinskiy Ответы на них ждите в эфире на радио Sputnik
@KatrusyaOsadchaya
@KatrusyaOsadchaya Год назад
Не можливо 🤷🏼‍♀️. Це не радіо, а рупор пропаганди.
@user-kj8jx6yc7x
@user-kj8jx6yc7x Год назад
Почему не скажете о такой заслуге Аll, как спаивание народа? Весной 1859 года Александр II издал указ, согласно которому местным властям предписывалось не допускать создания стихийных обществ трезвости, а существующие приговоры о воздержании от вина нещадно уничтожать. Параллельно с этим Священный Синод рекомендовал местным епархиям воздержаться от обличения пьянства в проповедях. Подсуетились и кабатчики - в отдельных местностях вино стали разливать даром - только приходите и пейте. В общем наступление на трезвость пошло по всем фронтам. Власть уповала на законопослушность народа и на свой авторитет, а в ответ на эти меры получила настоящий бунт. Все началось с Пензенской губернии. Здесь в течение месяца было разгромлено 62 питейных заведения и 11 из них - дважды. Вскоре начались волнения и в Тамбовской губернии - на Спасской ярмарке крестьяне прогнали торговцев вином, алкоголь из бочек вылили на землю, а окрестные трактиры просто вынесли. В городе Николаевск Самарской губернии рабочие разгромили все винные лавки, а полиция укрылась в участке, предпочитая не вмешиваться в конфликт. Но особенно досталось городку Вольску. Там толпа в количестве 2 тысяч человек не просто разгромила все кабаки и трактиры, но и взяла штурмом тюрьму, выпустила всех арестантов
@user-de2in8wj5n
@user-de2in8wj5n Год назад
👍👍👍👍👍в17 веке приперлись на нашу землю и давай спаивать народ. Толдычат не поритормаживая , какие русские пьяницы!
@user-qv9yq9np5p
@user-qv9yq9np5p Год назад
​@Катруся Осадчая 😢😮😅𑰞садчаягггоггш😊𑰳ггггггоггггггггггггг?г
@user-qv9yq9np5p
@user-qv9yq9np5p Год назад
​@Катруся Осадчая 😢😮😅𑰞садчаягггоггш😊𑰳ггггггоггггггггггггг?г
@oksana.khrabust
@oksana.khrabust Год назад
Патриотическое воспитание в массы! Почему вместо "пусть говорят " Не запустить лекции В. Р. Мединского? Они бы упали в обморок , что рейтинги не ниже. Мозг устал от грязи и жаждет вдохновения, новизны, патриотизма, знаний, да наконец, чего-то настоящего, своего. Удовольствие - это не смотреть, как ругаются на ток - шоу, а гордиться своими предками. В такое тяжёлое время необходимо чувствовать корни, встать прочно на землю и устаканить всё в своей голове.
@user-zp2hp5ek5o
@user-zp2hp5ek5o Год назад
Воспитывать людей можно только своим личным примером. А говорить одно, а делать другое, так патриотизм не воспитывается. Даже есть такое определение, что патриотизм это естественная реакция человека на всё хорошее, что сделала для него страна. И естественно если некие силы хотят ухудшить его положение, то он станет защищать себя, своих близких и страну. Вот например в 1812 году дворяне не хотели что бы ими управляли французы, так как это умаляло их права. И они все дружно встали на защиту своих привилегий. И никто им лекции про патриотизм не читал. А вот например крепостные крестьяне, в случае победы французов получили бы больше привилегий ( так как Наполеон во всех захваченных им странах отменял крепостное, и создавал республику) и жизнь их стала бы полегче... И дворяне стали пробуждать у крестьян чувство патриотизма, и призывать их бить французов, и этим крестьяне продлили себе крепостное право на 50 лет. Вот любому же понятно, что если бы русские крестьяне жили гораздо лучше чем французские, и нищие французы припёрлись что бы отобрать у них всё нажитое непосильным трудом, то они бы встали бы на защиту страны без всякого взывания к патриотизму. И какой вывод? Патриотизм начинают воспитывать когда в стране условия жизни плоховатые у большей части населения, а у другой части очень хорошие, и что бы сохранить свои хорошие условия жизни они призывают тех кому живётся плохо отдавать жизни за "Родину", а на самом деле защищать интересы тех, кому на Руси живётся хорошо.
@user-fx3iq1zp6w
@user-fx3iq1zp6w 6 месяцев назад
​@@user-zp2hp5ek5o😢
@user-og1cb7xo3k
@user-og1cb7xo3k 6 месяцев назад
А потому что народу это не интересно. Им главное 'полоскать' чужое бельë
@MissisMay
@MissisMay 6 месяцев назад
Что вам мешает включить телеканал Культура?
@user-fz9my8uw2o
@user-fz9my8uw2o 5 месяцев назад
Не смотрите всякую грязь по ТВ, кто вас заставляет? Свинья везде грязи найдёт. Я лично смотрю Культуру. Очень нравится этот канал.
@volodypashkov6797
@volodypashkov6797 7 месяцев назад
Здорово работает команда модераторов. Только что опубликовал отзыв с лёгкой критикой, как его уже удалили! Браво!!! Белиссимо!!! Вот это работа!!!
@viktoriaS25
@viktoriaS25 Год назад
Хочу поблагодарить Владимира Ростиславовича и всю команду Лектория за труды. Спасибо вам большое.
@user-nc6bi6ye3t
@user-nc6bi6ye3t 4 месяца назад
Надо видеть главное, а не красивые росказы, как не увиличим срок пенсий, как достигнем экономических успехов, опередив проклятых, ГДЕ ОНО? А вместо - война с Украиной.Гибель тысяч... Уверенная,самодовольственная болтовня о прошлом -заказ власти, путлера для быдляка ,для людей глупых, неуважаемых.⁸ Не будь будляком это не только унизительно, но и опасно и убыточно.
@user-sw9mh8gr9r
@user-sw9mh8gr9r Год назад
Огромная Боагодарность за такое историческое образование❤!
@iraty_ph
@iraty_ph 9 месяцев назад
Как я рада что вы рассказываете именно о нашей истории. Я устала что из каждого утюга молодежь стремится рассказывать и делать ролики лишь про разных придворных дамочек Англии или о Франции, но наша история настолько богата и интересна, что стало обидно. Спасибо что учите нас и просвещаете!
@user-vt8xi2ly1f
@user-vt8xi2ly1f Год назад
С каждой новой лекцией всё больше и больше уважения и благодарности рождается и к автору, и к его предмету. Восхитительно!
@user-fm4ub5zh7p
@user-fm4ub5zh7p Год назад
Читать и изучать этот материал самостоятельно - это одна ступень человечеству, а слушать и, самое важное, слышать уважаемого Мединского - это очень разное и Его лекторий - жизненно важный документ! Благодарна очень!
@user-fb1dr1pv7e
@user-fb1dr1pv7e Год назад
@@user-fm4ub5zh7p ​ @Serg Titarenko кто есть сторонники так называемой реформы ? это ортодоксы это шуковский электорат Ликудников в основном на 95 процентов сефарды треть которых наркоманы и жители амигура и амидара в трушебах южного тель авива димоны и бейт шемеша и клиенты битуах леуми и лишкат авода . а кто такие противники реформы ? это соль народа Израиля это програмисты летчики врачи учителя спортсмены инженеры техники посмотрите на демонстрантов сторонников так называемой реформы практически нет ашкеназов практически все в кипах с пейсами и спросите сами себя а вы с кем с ними с торгошами с шука и ортадоксами или с с опозицией? שתלת שיניים ממוחשבת הינה הטכניקה החדישה והמתקדמת ביותר בתחום שיקום הפה הלסת. השימוש בהדמיית מחשב תלת ממדית בגודל ובצורה אמתיים מאפשרת טיפול מדויק ויעיל בעמידות ואיכות גבוהות במיוחד ללא ביצוע חתכים מיותרים והתערבות כירורגית המקובלים בהשתלת שיניים בשיטה הקלאסית והרגילה.. כיום ניתן לבצע טיפולי שיניים מורכבים כולל השתלת שיניים ביום אחד בהנחיה ממוחשבת שהיא דרך בטוחה מדויקת ויעילה לבצע השתלת שיניים. השתלת שיניים ממוחשבת מאפשרת ביצוע השתלת שיניים בצורה כירורגית אך עם אחיזה טובה יותר ותוצאות איכותיות ועמידות בהרבה יותר מהשתלות השיניים הקלאסיות. השתלת שיניים ממוחשבת הינה הטכניקה החדישה והמתקדמת ביותר בתחום שיקום הפה הלסת. השימוש בהדמיית מחשב תלת ממדית בגודל ובצורה אמתיים מאפשרת טיפול מדויק ויעיל בעמידות ואיכות גבוהות במיוחד ללא ביצוע חתכים מיותרים והתערבות כירורגית המקובלים
@dratuti568
@dratuti568 11 месяцев назад
Почитайте его диссертацию, и вы поймёте что этот человек к исторической науке не имеет никакого отношения, обычный околоконспиролог который выдвигает тезисы которые ему субъективно нравятся. Истины этот человек не ищет и только вводит в заблуждение
@user-fb1dr1pv7e
@user-fb1dr1pv7e 11 месяцев назад
@@dratuti568 Напомним, утром 3 июня террорист, 22-летний египетский полицейский Мухаммед Салах Ибрагим, тайно проник на территорию Израиля и убил троих солдат ЦАХАЛа - Лию Бен-Нун, Ицхака Илуза и Охада Дахана. Расследование под началом генерал-майора Элиэзера Толедано выявило, что полицейский среди ночи оставил свой пост и около четырех часов шел к границе по крутому горному отрогу. Часть пути он преодолел скалолазанием. При этом израильские силы наблюдения, вооруженные датчиками и радарами, его не заметили. Террорист проник на территорию Израиля через "переход безопасности" - проем в пограничном заборе, существующий по обоюдному согласию египетской и израильской стороны. Ворота, закрывающие проем, были скреплены пластиковыми строительными стяжками. Утверждается, что о существовании подобных переходов знают высшие должностные лица Южного командования, военная разведка и службы безопасности. "Это решение не принималось батальоном "Барделас" или бригадой "Паран", сказал представитель Южного командования. "Нет никаких сомнений в том, что пограничные переходы не охраняются должным образом. Нам нужно переосмыслить это", - добавил он. Затем террорист, оставаясь незамеченным, прошел три километра по территории Израиля. В определенный момент он находился примерно в 300 метрах от горы Хурша - популярной туристической точки на юге страны, в районе которой в тот момент прогуливались десятки мирных жителей. Затем террорист дошел до линии забора и попытался преодолеть его, сдвинув в сторону колючую проволоку. У него это заняло долгие минуты, в течение которых его можно было заметить. В этот момент египтянин заметил две дежурные позиции ЦАХАЛа в нескольких сотнях метров от себя. Он выбрал для атаки левый пост и незаметно подкрался к нему, а затем открыл огонь по бойцам батальона "Барделас" - Лие Бен-Нун и Ицхаку Илузу. Ицхак Илуз лежал у правого края навеса, закрывавшего бойцов от солнца, а Лия Бен-Нун - под центральной частью навеса, в трех метрах от напарника. Террористу удалось застрелить их и остаться невредимым. Участники расследования утверждают, что поведение египетского полицейского не характерно для пограничника. По оценкам следствия, он заранее тренировался и детально спланировал свою атаку, в том числе подготовил себе огневые позиции из камней на высоких точках местности. Узнав о гибели двух бойцов, в руководстве бригады "Паран" вначале решили, что это была месть за пресечение контрабанды наркотиков за несколько часов до этого. Но командир дивизии бригадный генерал Ицик Коэн понял, что это теракт, после того как рядом с погибшими был обнаружен чужой нож из снаряжения спецназа. Коэн настоял на продолжении поисков, хотя другие командиры бригады были готовы вернуться к рутине. Несмотря на огромные возможности датчиков и беспилотников, обнаружила террориста командир отделения из батальона "Барделас". Она увидела его в бинокль, с расстояния 3 километров и вначале решила, что это гражданский. Египтянин был одет не в камуфляж, а в темные брюки и светлую рубашку. Однако, когда в его сторону направили дрон, наблюдатели заметили, что у "гражданского" в руках винтовка. По оценкам источников в оборонной сфере, в результате расследования могут быть смещены со своих должностей командиры смешанного батальона "Барделас". В деятельности подразделения были выявлены ошибки и проблемы с оперативным распорядком и уровнем дисциплины. Сами военнослужащие батальона пожаловались журналисту Walla! Амиру Бухбуту на "бесчеловечные" и "изматывающие" условия службы. "Кто выдержит 12-часовое дежурство в таких погодных условиях, - спросила одна из военнослужащих. - Есть офицеры, которые по пять дней не вылезают из "Ранглера" (военный джип), и все ради чего? Чтобы пресечь контрабанду наркотиков? Это работа полиции". Военнослужащая отметила, что после теракта и сообщений о длительном дежурства погибших Лии Бен-Нун и Ицхака Илуза солдатам сократили дежурства с 12 до 8 часов. "Если до нападения все было хорошо, тогда почему они сократили наши смены? Потому что поняли, что здесь что-то не так", - сказала она.
@user-fb1dr1pv7e
@user-fb1dr1pv7e 11 месяцев назад
@@dratuti568 Многие израильтяне уже стали понимать, что противоречия в нашем обществе не сводятся только к различиям между правыми и левыми, сефардами и ашкеназами, светскими-и религиозными, евреями-и палестинцами. Нет, речь идет о конфликте более глубоком. Наблюдаемое в последнее время противостояние вокруг судебной системы является лишь проявлением этого фундаментального раскола: в Израиле идет борьба западноевропейской и восточноазиатской цивилизаций, противостояние двух больших культурных общностей, с разными идеалами, системой ценностей, мировоззрением, понятиями. Конечно, к какой из этих систем относится человек, зависит не только от его происхождения. Какая-то часть израильтян из восточных общин является носителями европейских представлений, а определенная часть ашкеназов руководствуется восточными понятиями. Доказательством наличия в Израиле двух больших лагерей является, например, следующее: одна сторона не может перенести, чтобы главой правительства был обманщик, человек, против которого выдвинуты уголовные обвинения, а второй это не мешает, главное, что он свой, из нашего лагеря, племени, сектора и т.п. Одной не важен этнический состав той или иной государственной комиссии или победителей конкурса, главное, чтобы это были специалисты, а их решения - эффективные и справедливые. А для другой интерес прежде всего в этническом составе (и это после 75 лет существования еврейского государства). Одна не может принять распространенную коррупцию, а для другой это нормальные отношения в обществе. Одна не согласна, чтобы суд был зависим от политиков, а другую это устраивает. Одна требует разделения властей, чтобы судьбы страны не решал один человек или одна группа. А для другой такое устройство наиболее приемлемое. Для одной возмутительно, что семья премьера участвует в решении важнейших государственных дел, а другая относится к этому как к допустимому при царском дворе. Хорошим примером отличия западноевропейского и восточноазиатского мировоззрений является разное отношение людей вообще к закону и делам, связанным с коррупцией, в частности - на примере судов над Арье Дери и Эхудом Ольмертом. Когда Дери был осужден за получение взяток и приговорен к тюремному заключению, это не помешало ему быть очень популярным общественным деятелем среди многотысячных носителей восточноазиатской системы взглядов и потом еще сделать блестящую политическую карьеру. То же самое случилось и когда он обманул суд и всю страну, взяв обязательство прекратить политическую деятельность, чтобы не понести наказания, но затем отказался выполнять свое обещание. Это совершенно не сказалось на его авторитете среди его сторонников, он остается лидером партии ШАС и одним из самых влиятельных политиков в стране. Абсолютно противоположная реакция была на судебное дело Ольмерта. Ему пришлось уйти с должности главы правительства, резко упала его популярность среди носителей западной системы ценностей, он лишился поддержки даже среди политических сторонников. А сейчас мы видим разное отношение представителями двух культур к судебным делам Нетаниягу. Проявлением указанного разлада является и то, что самые важные жизненные факторы слабо влияют на политические предпочтения большой части населения, особенно право-религиозного электората. Так, темы безопасности, дороговизны жизни, в том числе жилья, все наболевшие острые социальные вопросы оказываются не главными при выборе кандидата, за которого они решили отдать свой голос. Существующее слишком большое различие между двумя частями населения является причиной мощного внутреннего конфликта. Обычно такой конфликт разрешается жестким противостоянием и даже насилием. Кажется это самый серьезный вызов для Израиля со времени его создания. Когда перед нашим государством стояла задача выжить, была угроза самому существованию страны, это противостояние сглаживалось, гасилось. Сейчас оно всплыло, оголилось, обострилось. Без излишней политкорректности, можно заявить, что сейчас в Израиле идет противоборство не между правыми и левыми, а между прогрессивной и развитой частью населения и отсталой и реакционной. Бывший премьер-министр Англии Лиз Трасс сказала, что сейчас в мире идет борьба между разными общественными моделями: демократиями и автократиями. Внутри Израиля развернулась аналогичная борьба. Европейское устройство, которое реализовали создатели нашего государства, теперь подвергается атаке и изменению в соответствии с состоянием общества и уровнем развития большинства населения, во многом соответствующего странам третьего мира. В муках и противоречиях формируется свое собственное общественное устройство. Именно борьба двух цивилизаций ь основным смыслом избирательных кампаний последних лет. Победил право-религиозный лагерь во главе с Нетаниягу. Если эта победа окончательная и либеральный протест потерпит поражение, то страна пойдет ускоренным темпом к одной из форм автократии. Будут внешние атрибуты современного европейского устройства, а по сути - возврат к примитивной форме демократии, когда в обществе нет противовесов, все решает большинство. Так что стоит вопрос о том, какой будет наша страна: отсталой и реакционной, передовой и иии прогрессивной.
@user-br1bj1bo6e
@user-br1bj1bo6e Год назад
Честно говоря, в школе историю не любила из-за большого количества дат. Владимир Ростиславович своими лекциями показал, что историю можно любить с минимальным количеством дат и что интересны люди в истории Российского государства.
@user-fr3tw5wj9b
@user-fr3tw5wj9b Год назад
Очень рады это слышать!
@user-fn6ui7og9n
@user-fn6ui7og9n Год назад
Приятно послушать высоко проффесиональную лекцию, браво, спасибо от любителя истории
@user-rq6hg3fz6k
@user-rq6hg3fz6k Год назад
Спасибо, Владимир Ростиславович! Не устаю петь Вам дифирамбы. Как хорошо, что Вы есть.
@user-vishnya567
@user-vishnya567 10 месяцев назад
Всё таки как же много для меня значит история. Спасибо Вам большое за прекрасные лекции, которые вызывают восхищение, гордость за свою страну и людей в ней живших и живущих ныне.
@andrewshubin700
@andrewshubin700 11 месяцев назад
Блестящая лекция! Спасибо огромное!!!!! Вы будете участвовать в написании учебников по истории для школ? Нужны отличные, великолепные учебники по истории, чтобы школьники/граждане знали и очень любили историю своей страны!!!!! Все ваши лекции очень хороши, с ними легко полюбить историю:)
@user-ly2el7ox2g
@user-ly2el7ox2g Год назад
Владимир Ростиславович, большое спасибо!!! ♥️Ждём следующую лекцию!!!
@palinayatskova2139
@palinayatskova2139 Год назад
Огромное вам спасибо Владимир Ростиславович! Ваши лекции просто обязаны быть доступны в учебных заведениях, что бы новое растущее поколение вещало кто они, Что такое Россия, что такое Империя, и гордились быть частью ее истории. Спасибо за ваши труды ! Они бесценно. Очень надеюсь побывать на ваших лекциях.
@user-hk6ro8fw1h
@user-hk6ro8fw1h Год назад
Спасибо за очередную интереснейшую лекцию! Успехов в Вашей работе!
@user-bz4sg4oc3b
@user-bz4sg4oc3b 11 месяцев назад
Отличная подача! Именно то, что я жду от истории: разъяснение причинно-следственных связей! Благодарю!
@luidmilaplyshevskaya1788
@luidmilaplyshevskaya1788 Год назад
Благодарю за лекцию, только не останавливайтесь 😊
@user-pl9ep5zd1b
@user-pl9ep5zd1b Год назад
Уважаемый Владимир Ростиславович! Как же хорошо Вы разъясняете реформы Александра II! Всё понятно, логично и вместе с тем образно. Спасибо за прекрасные лекции!
@user-vx2gj5vk1f
@user-vx2gj5vk1f Год назад
Спасибо дорогие за ваш труд, всей вашей команде👍♥️🇷🇺
@dinaborisova9701
@dinaborisova9701 Год назад
Прекрасная лекция, большое спасибо.
@user-hz2eq6hz8g
@user-hz2eq6hz8g Год назад
Здравствуйте! Очень рада новой лекции🎉
@user-vc7wd5fx1i
@user-vc7wd5fx1i Год назад
Владимир Ростиславович, спасибо огромное!! Уникальная, одна из самых емких, наполненных лекций. Продумано, прочувствовано каждое слово. Систематизирован и адаптирован громадный пласт исторической информации о времени правления Александра Il - эпохе великих реформ и преобразований в жизни всего Российского общества. Постепенно и методично Вы, Владимир Ростиславович, разработали целостную, стройную, вдумчивую, авторскую технологию передачи сложных исторических знаний - ИНТЕРЕСНО , как школьникам - студентам, так и всем заинтересованным взрослым. Каждая Ваша лекция - весомый, значимый вклад в просвещение и образование Россиян. Титанический научно- исследовательский труд! "История - как искусство!" Вы владеете этим искусством виртуозно! ❤ Блестящих успехов Вам на этом поприще! Бог в помощь всем вашим делам и трудам!🙏🏼💫💥
@user-ly1dn2bg1x
@user-ly1dn2bg1x Год назад
Аминь!
@ekaterinarudneva7764
@ekaterinarudneva7764 Год назад
Мне так не хватало во время обучения в школе такого системного подхода; всё разбито на периоды, российская история не перекликается с мировой, всё изучается в разных возрастных периодах и не поддаётся систематизации. Только после института смогла согласовать события в Европе и в России с 16 века их последствия для нашего Отечества. В школьный же период всё тупое заучивание дат и событий не укладывалось в общую канву. Спасибо вам за ваши лекции
@user-xv4mq3og4m
@user-xv4mq3og4m 9 месяцев назад
Над такой системой образования (Советского периода) работали "светлые головы", а уж про последние 30л.и говорить не стОит. А а посему, если усёооо бы былО разложены по полочкам и оно складывалось в "общую канву", то сколько былО бы УМНИКОВ. А как ими управлять???
@hallsolo
@hallsolo 7 месяцев назад
Упоминание об процессе огораживания в Англии и отмене рабства в США тоже можно назвать так себе мировой исторической канвой. Россия действительно не находится в вакууме, тем более в XIX веке, когда мы перестали быть настолько изолированными от Европы, потому логичнее было бы вспомнить, что во Франции уже прошло 2 революции. Вспомнить 1848 год, когда массовые буржуазно-демократические восстания потрясли множество стран Центральной Европы т,е. ярких примерах к чему приводят недовольства масс. Упомянуть об отмене в Великобритании пошлин на ввозимое зерно, поскольку сами они развивали промышленность и сокращали долю сельского хозяйства в экономике, что позволило сделать вывоз зерна из России очень прибыльным.
@user-hb5jg4px6p
@user-hb5jg4px6p 5 месяцев назад
Шла колонизаци я Средней Азии, солдаты Царско й армии отстрел ивали местное население.Мой дед взял фами лию погибшего под пулями цар ских солдат 14 летнего своего брата.Это было в 1916году.
@Anonymous-dq4ek
@Anonymous-dq4ek Год назад
У моей матери ( царство ей небесное) , как и у многих женщин была привязанность к домашним растениям. Скажу честно: мне лично, как - то было не до этого, но! Был у неё один кактус, который меня просто шокировал... Он зацветал один раз в году и только !!! На один день !!! Какой это был красивый цветок, мне даже сложно передать словами... Вот так и с вашими лекциями Владимир Ростиславович: от начала и до окончания - это чистое волшебство... Как с тем цветком... А ваши друзья - они как те, кто не забывает ухаживать за этим чудом... Спасибо вам и вашей группе волшебников - вы лучшие !!!
@a.petruchin8539
@a.petruchin8539 Год назад
Спасибо большое лекторию Достоевский за Владимира Мединского! Так держать !
@user-kd8cb3fd8j
@user-kd8cb3fd8j Год назад
Большое спасибо Владимир Ростиславович и Ко... Ваших героев невозможно не любить, Вы столько своих чувств вкладываете в свои рассказы.
@user-vh7hn2fv9n
@user-vh7hn2fv9n Год назад
Прекрасная лекция, браво!
@user-natachok
@user-natachok Год назад
Дорогой Владимир Ростиславович,огромное спасибо за радость услышать Вашу новую лекцию. Я имею историческое образование,но так случилось,что история не стала моей профессией и только сейчас, по прошествию многих лет, я снова углубилась в исторические процессы благодаря Вашему живому, окрашенному человеческими эмоциями, судьбами ,курсу. Начала иначе смотреть на все события не только с позиции " враг-друг" и "умный-дурак",а более многослойно что ли, разнопланово. Росле каждой Вашей лекции,которую я прослушиваю не тюодин раз,я перечитываю и другие материалы и очень радуюсь,когда нахожу в них подтверждения вашим выводам,оценкам. Огромное спасибо зо точность и доскональность в работе с материалом.Понимаю,что моя просьба вообще не про данную эпоху,но было бы безумно интересно услышать Вашу трактовку причин выбора Россией своего отличительного пути в истории,выбора православия ,отхода от западно -европейской цивилищации. Мне кажется,что понимание своего своеобразия,своего особого предназначения для нас сейчас очень актуально. Еще раз огромное спасибо
@user-fr3tw5wj9b
@user-fr3tw5wj9b Год назад
Добрый день! Учтем Ваше пожелание на будущее и при возможности поговорим!
@user-tt3nd5xz4m
@user-tt3nd5xz4m Год назад
Владимир Ростиславович! СПАСИБО за ваш Труд. Очень, очень приятно Вас смотреть... Без комментариев, лишних. Настоящий талант.
@user-gf8yh2hz3m
@user-gf8yh2hz3m Год назад
Вот и сейчас очень думу думаешь? Если-бы не было бы революции, какой же была бы Великой страной была Россия!!! Сейчас же всё наоборот.
@user-jh4fd1rm4o
@user-jh4fd1rm4o 10 месяцев назад
@@user-gf8yh2hz3m выбросите из своей головы Глупые думы!!!
@user-pm1wh9zo4s
@user-pm1wh9zo4s Год назад
Безмерное уважение Владимиру Ростиславовичу! Очень люблю Ваши лекции, каждая - открытие нового в нашей истории. ❤
@user-le8sv3nt1b
@user-le8sv3nt1b Год назад
Каждую субботу жду с нетерпением. Спасибо большое! Столько нового узнаешь из каждой новой лекции!
@user-qt9um2fn5r
@user-qt9um2fn5r Год назад
Скажите пожалуйста, а где смотреть его субботние лекции?
@MaximTDU-ik3uq
@MaximTDU-ik3uq 11 месяцев назад
Хрроший медицинский лектор. КолчакОвец. Говорит складно. Правда, ошибки частенько допускает. Небольшие. А иногда и большие! А иногда-ну уж совсем редко -просто как будто чепухау городит ...
@aleksander3809
@aleksander3809 Год назад
Спасибо Владимиру Ростиславовичу за то, что вспахал этот огромный пласт истории, о значении которого мало задумываются даже любящие свою страну и свой народ патриоты. А ведь это время - узловой период русской истории, ниточки от которого тянутся во все дальнейшие события и в современность. Свобода, равенство, братство - эти священные понятия еще только предстоит осмыслить и государству и народу, и без которых жизнь вообще не имеет смысла, вне деления на страны и политические системы. Попытка освобождения живых существ, попытка улучшения условий жизни - это самое главное, что может сделать любое государство, со всеми его административными инструментами.
@user-sm2xy4rt8i
@user-sm2xy4rt8i 10 месяцев назад
Обожаю Мединского!!! Слушать его передачи одно удовольствие!!!
@user-ns7vx6dn5c
@user-ns7vx6dn5c 9 месяцев назад
Владимиру Ростиславовичу и всей команде данного канала огромная благодарность за лекции! С удовольствием смотрю уже не первую лекцию взахлёб. Многое что подчеркнул для себя, ранее не знавший…
@natalieelyash76
@natalieelyash76 Год назад
Я думала что я знаю историю России. После прослушивания Ваших лекций Я понимаю что историю я изучаю с Вами. С наилучшими пожеланиями из Канады
@user-sr6yx6rt2t
@user-sr6yx6rt2t 6 месяцев назад
Вот и на Украине историю "изучают"!!!
@angelina2401_veramoya
@angelina2401_veramoya 5 месяцев назад
​@@user-sr6yx6rt2t на Украине историю не изучают, а переписали и ещё и других убеждают в истинности переписанного!
@user-zp8hs3yd1g
@user-zp8hs3yd1g 4 месяца назад
​@@user-sr6yx6rt2t им некогда было изучать историю,они чёрное море копали...
@LeonidVorozhun
@LeonidVorozhun 4 месяца назад
@@angelina2401_veramoya а как Вы определяете, история переписанная или правильная (если так можно выразиться)
@angelina2401_veramoya
@angelina2401_veramoya 4 месяца назад
@@LeonidVorozhun по абсурдности выдвигаемых, ммм, так называемых теорий : например, утверждают, что Чёрное море выкопали украинцы! Абсурд! Что Крым - украинский. Нет, и ещё раз нет. Всё города Малороссии и Новороссии были заложены и построены русскими царями или их верноподданными людьми, например, Потёмкиным. Земли эти отвоеваны русской армией под руководством русских главнокомандующих : Суворова, Ушакова ( на море). Разве вы будете с этим спорить? А украинцы спорят. А в их учебниках вообще обнаружены дикие факты. Бандера, Мазепа возведены в ранг героев, да они же предатели, злодеи.
@user-zo8yp3th1o
@user-zo8yp3th1o Год назад
Обожаю ваши лекции...!!!... Никогда до того, как я впервые услышала их, я не знала, что история - и это Интересно!... И очень познавательно и поучительно.... Дурочка была)))... Спасибо Вам за ваш труд! 💗🙏
@user-ik5yy6tc9b
@user-ik5yy6tc9b Год назад
спасибо за прекрасную лекцию. И материал, и широта обзора заслуживают похвалы. Ну а уж лектор - выше всяких похвал: дикция. манера речи, увлеченность - всё на самом высоком уровне.
@vassjavassja6270
@vassjavassja6270 Год назад
Как то потихоньку, незаметно подсел на эти лекции.
@user-hs1yp5sl9w
@user-hs1yp5sl9w Год назад
Нравственность народа должна быть на высоком уровне, тогда и страна процветает.❤
@user-dz4tk2ei5k
@user-dz4tk2ei5k 6 месяцев назад
Как хорошо сказали!
@user-hx9ok8eq4k
@user-hx9ok8eq4k Год назад
Поражает кропотливая работа по подготовке каждой лекции (а я уверен, что она именно кропотливая и тщательная!) - и результат: удивительная структурированность образа Императора. Все мелочи укладываются в единый паззл. Многое становится более близким и понятным! Спасибо Вам огромное за эти волшебные лекции!!!!
@MaximTDU-ik3uq
@MaximTDU-ik3uq 11 месяцев назад
Так тогда бы это был Кропоткин, А не Медицинский!
@user-it5og2ig6n
@user-it5og2ig6n Год назад
Спасибо🙏буду ждать нашей встречи через неделю❤
@user-rz7vs1gp3q
@user-rz7vs1gp3q Год назад
Огромное Спасибо. Всем кто готовит такие лекции . Спасибо Александру Рхстиславичу .
@user-dn5po7nb9g
@user-dn5po7nb9g Год назад
Каждая лекция, открытие! Спасибо за прекрасную подготовку и отличную подачу материала.
@tori_zhdanova
@tori_zhdanova Год назад
Спасибо большое за лекцию ❤
@user-gw2bw6hv9v
@user-gw2bw6hv9v Год назад
👍🏾👍🏾👍🏾👍🏾👍🏾👍🏾👍🏾👍🏾👍🏾👍🏾👍🏾! Любо ! Храни Христос ! Благодарствую Вам! За Ваш труд ! С уважением и наилучшими пожеланиями из Павлодара Республика Казахстан .
@user-tu2ob8ul6t
@user-tu2ob8ul6t Год назад
Добрый всем день! С огромной радостью и нетерпением жду каждую субботу новых выпусков. Сергей Ростиславович-бесподобный лектор. Сколько же нового я узнала. Прошу такие выпуски по истории вплоть до наших дней! Вот это будет подарок! Спасибо!
@chewood1000
@chewood1000 Год назад
Владимир
@Elena_Larionova
@Elena_Larionova Год назад
Спасибо Вам,я много нового и интересного узнала,особенно о земельной реформе.Огромная благодарность за Ваш труд.
@thedavis8081
@thedavis8081 Год назад
"Нельзя сразу перепрыгнуть из понедельника в среду" Гениально 👏
@user-tn4bi1yg4o
@user-tn4bi1yg4o 9 месяцев назад
Два раза потом сиганули, и не в среду, а сразу в четверг, в 1917-м и в 1991-м!
@user-qv4bl8jl1m
@user-qv4bl8jl1m Год назад
Прекрасная лекция, с нетерпением ждём продолжения!
@irinahirstein2083
@irinahirstein2083 Год назад
Как жаль,что в наше время не было таких интересных и познавательных лекций.Это нужно знать нашим детям и внукам . Пожалуйста, продолжайте нас просвещать!
@user-xv4mq3og4m
@user-xv4mq3og4m 9 месяцев назад
Пока просвещаются дедушки и бабушки, то их детям, а тем более внукам(совремЁнным) это просвещение НЕДОСУГ.
@user-ly1dn2bg1x
@user-ly1dn2bg1x Год назад
Слава Господу за вас и вашу команду, ваш личный и коллективный труд, творчество души и духа! Воистину, вы трудитесь во славу Божию, на благо нашей Родины и народа! Благослови вас всех Господь! Времена грядут суровые, но да сохранит вас всех Господь, и близких ваших!!!..... Выражаю искреннее восхищение вашим трудом(вас и единомышленников), успехов и всяческих благ от Господа!...
@user-gw2bw6hv9v
@user-gw2bw6hv9v Год назад
С огромным интересом и удовольствием слушаю Ваши лекции! И жду новые ! дед казак семерек.
@xmix2723
@xmix2723 Год назад
Мединский молодец.Озером Комо Соловьева тонко потролил
@user-dv-letto
@user-dv-letto Год назад
О госспади, начали за здравие, кончили за упокой! Первые полчаса Мединский производил благоприятное впечатление своей лекцией, подачей материала. И я поставил палец вверх. Но, как только Мединский стал заливаться соловьём про "юридически незаконное, но при этом справедливое освобождение крепостного крестьянства", забыв упомянуть, а насколько законным было закрепощение на века части граждан своей страны; Как только понёс околесицу про преимущества, которые, по его мнению были у крепостных крестьян в виде стабильности положения и отсутствия налогов, которые платит помещик, опять-таки забыв упомянуть, что именно крепостные крестьяне были источником благосостояния помещика, про "добрых барей" и их заботе о крестьянских стариках и прочую околесицу, то кроме негодования, ничего такая лекция не вызывает. Видимо, Мединский, воображает себя в роли "доброго барина". А по-хорошему, засунуть бы его с семьёй на 200 лет назад в крепостные, чтобы на своей шкуре испытал "преимущества" быть крепостным, о которых он здесь вещает. Ютуб здесь не даёт почему-то исправить оценку на палец вниз. ((
@MilAngelina
@MilAngelina 5 месяцев назад
❤❤❤ Спасибо, Владимир Ростиславович! Повлияйте, пожалуйста, на СМИ таким образом, чтобы вместо идиотских передач/ сериалов/ шоу были ваши лекции об истории! Мой ребёнок (11 кл),посмотрев Ваши лекции, сказал:" Это то, что должно быть в школах! Очень важно знать историю собственного народа, историю славную, правдивую, ту, которой действительно стоит гордиться".
@VeronikaFeo
@VeronikaFeo Год назад
Спасибо за историю нашей Великой страны!!
@Elvira_sulovna
@Elvira_sulovna Год назад
Спасибо Вам, дорогой и уважаемый Владимир Ростиславович за то, что своими лекциями пробуждаете не только живой интерес к отечественной истории, но и любовь к ней. Следствием чего является горячая любовь к своему отечеству. Бог вам в помощь🙏
@user-fr3tw5wj9b
@user-fr3tw5wj9b Год назад
Благодарим за добрые слова!
@Andrej.36
@Andrej.36 Год назад
Я знал, что он прекрасно образован. Приятно наблюдать такого человека на экране👍
@alexanderschulz3561
@alexanderschulz3561 Год назад
Очень интересно и познавательно. Всегда слушаю с большим удовольствием и интересом
@user-qv6lw7dg7z
@user-qv6lw7dg7z Год назад
Замечательная лекция. Благодарю
@user-yq5vf4df9g
@user-yq5vf4df9g Год назад
Посмотрела вчера эту лекцию по каналу Культура. Спасибо, что сразу выкладываете на своём канале. Очень интересно, познавательно и увлекательно. Большое спасибо Владимиру Мединскому.
@oksana.khrabust
@oksana.khrabust Год назад
Когда они идут, подскажите
@user-cc3xs5cx4e
@user-cc3xs5cx4e Год назад
Как всегда-роскошь!!! Спасибо!!
@natalieelyash76
@natalieelyash76 Год назад
Вы говорите о таких важных вещах таким простым и доступным языком! Спасибо большое
@user-vn4ok1ff9o
@user-vn4ok1ff9o Год назад
Приветствую вас всех. Класс лекция
@user-nw8sq7wl3m
@user-nw8sq7wl3m Год назад
Спасибо! Интересно было узнать о жизни и правлении Александра 2.
@Petr_Kondraschow
@Petr_Kondraschow Год назад
Ура ! Продолжение ! 👏
@elenashardakova9793
@elenashardakova9793 Год назад
Спасибо большое за ваши лекции🙏🙏🙏,
@svetlana__stavynskaya
@svetlana__stavynskaya Год назад
Спасибо!) все лекции слушаю и переслушиваю.
@user-gw2bw6hv9v
@user-gw2bw6hv9v Год назад
Глубоко жаль , очень и очень жаль , что 40 лет назад не было таких искуссных преподавателей , в бытность мою студентом в Павлодарском педагогическом институте ... как Владимир Ростиславович ! дед казак семерек.
@user-nw2ts1zy1y
@user-nw2ts1zy1y Год назад
Учась в 90е, 2000е в школе искал такое преподнесение истории, целостное. Через силу кое-как учил, не понимая. Большое дело делаете. Буду восполнять пробелы.
@dmitriikolyvanov2220
@dmitriikolyvanov2220 Год назад
Намедни с Парфеновым была программа. Не так подробно но тоже интересно рассказывал.
@user-is4ju5pt3l
@user-is4ju5pt3l Год назад
Великолепные лекции, спасибо
@raisa3216
@raisa3216 Год назад
Как всегда интересно, благодарю!
@user-je3fx6li3w
@user-je3fx6li3w Год назад
Спасибо, интереснейшая лекция.
@SomethingFromnothing
@SomethingFromnothing Год назад
У меня техническое образование и история для меня темный лес. А знать историю нужно. Лекции понятны, особенно отсылки к литературным произведениям делают их доступнее
@1978gingerella
@1978gingerella Год назад
Это для тех, кто читает и читал. Для большей части молодежи до 25 лет это всё - тёмный лес. А именно им нужно в первую очередь историческое знание, ибо они - наше будущее.
@MaximTDU-ik3uq
@MaximTDU-ik3uq 11 месяцев назад
Вот слушайте медицинские лекции и наслаждайте!
@Petr_Kondraschow
@Petr_Kondraschow Год назад
Браво маэстро ! Как всегда, на высоте. Тема лекции очень сложная, многогранная, болезненная для Российской Империи. Не скрою своей самой большой симпатии из всей династии именно к Александру 2. Уважение к нему за череду Великих реформ, главной из которых, это отмена крепостного права. Ужасное явление в нашей истории, о котором необходимо знать, чтобы не допускать что-то подобное в будущем. Конечно такое же позорное явление было и в той же Европе и в США, это я к тому, что не нужно нам всем из-за этого заниматься самобичеванием. Такие были времена пару столетий назад. Безусловно, все эти реформы уже давно назревали, но дальше разговоров дело не заходило, а он смог ! Решился и тем самым вошёл в историю России, как Александр 2 Освободитель ! Пошёл против системы, которая его и накрыла. Имеется ввиду, он бы мог, как и свой батюшка Николай 1 (Палкин), либо сын, Александр 3, ничего не отменять, а только ужесточать и закручивать гайки. На их век хватило, а он хотя бы попытался что-то преобразовать в нашей стране в этом направлении, и много чего удалось сделать, за что и поплатился. АЛЕКСАНДР 2 - ВЕЛИЧАЙШИЙ ГОСУДАРЪ ИЗ ВСЕЙ ПРАВЯЩЕЙ ДИНАСТИИ РОМАНОВЫХ !
@catmummy47
@catmummy47 Год назад
Спасибо за очередную очень интересную и познавательную лекцию. Хотя я была уверена, что про эту историческую фигуру ,Александра Второго, знаю достаточно. я ошибалась) и это восхитительно) спасибо вам за вашу работу)
@user-es7yx7ip7m
@user-es7yx7ip7m Год назад
Блестяще... Да... есть чему учиться! Спасибо Вам!
@rinasgulapeleg7434
@rinasgulapeleg7434 10 месяцев назад
Прямо психотерапия-голос,речь,содержание,логика-браво!
@iramakarova7273
@iramakarova7273 Год назад
Благодарю ! Интересно ! Захватывающе ! Душевно ! ❤❤❤
@user-bn1eo2ci1v
@user-bn1eo2ci1v Год назад
Чудесная и познавательная лекция. Спасибо.
@user-fr3tw5wj9b
@user-fr3tw5wj9b Год назад
Спасибо Вам за внимание!
@user-dk4vu4kf2e
@user-dk4vu4kf2e Год назад
Согласна с вашей точкой зрения по вопросу избирательного права. Люди в обществе совсем не равны и отрицать этот факт это ханжество. То, что сейчас происходит в регионах России , развал, безработица и т.д.это во многом результат того, что у нас де юро всё равны... Очень хорошо у вас получилось сформировать проблему.
@user-rf7ul7qf5y
@user-rf7ul7qf5y 5 месяцев назад
Спасибо🙏💕 за чудесные лекции. В очередной раз понимаешь, что после образования в школе и далее, ничего толком не знаешь об историии России и великих руских людях.
@user-yz9wf5ko2e
@user-yz9wf5ko2e Год назад
Подсел на этот сериал. Отличная историческая программа и шикарный этот конкретный очерк. Из школьной программы к моим 63 подробности раскрепощения крестьян почти не сохранились в памяти. Отложу в архив, внукам по предмету истории подсказывать. Огромное спасибо авторам и конечно ведущему Владимиру Ростиславовичу!
@user-hw2cd5lv8r
@user-hw2cd5lv8r Год назад
Спасибо за очередной блестящий труд! Надо отметить, что современная команда государственных деятелей тоже блещет пассионарными личностями . Всегда вызывали восхищение наши международники, дипломаты:Виталий Иванович Чуркин , Небензя Василий Алексеевич, Лавров Сергей Викторович . То что поднимается значение и голос нашей страны на международной арене и внутри страны , с помощью просветительской деятельности в том числе , акцентируя внимание на истории Отечества, вызывает уверенность в будущем России. Спасибо вам огромное за ваш талант, энергию и пассионарность, отданную на служению Отечеству ❤
@user-fr3tw5wj9b
@user-fr3tw5wj9b Год назад
Благодарим за теплые слова!
@user-jy9zo9km6f
@user-jy9zo9km6f Год назад
В музыке, кстати, тоже объединение русских композиторов - «Могучая кучка»
@user-ee6bk4se6e
@user-ee6bk4se6e Год назад
Очень интересная и познавательная лекция. Спасибо!
@Arion903
@Arion903 Год назад
Спасибо,вот теперь я знаю как моя прабабушка полячка познакомилась с моим прадедом бессарабом и родила ему 5 детей и вот объясните мне как я могу быть украинкой которую из меня пытались сделать,а другие прадед и прабабка выходцы из российского Харькова.
@user-nj8sc2qf2b
@user-nj8sc2qf2b 11 месяцев назад
Это Вы сами выбираете.. украинка Вы или нет... это выбор каждого..
@user-du8mz7bv1l
@user-du8mz7bv1l 10 месяцев назад
Медицинский под твои лекции спать не хочется,у нас мутная сама по себе история,и её интересно слушать,спасибо
@user-px5dg1em1e
@user-px5dg1em1e 11 месяцев назад
Очень нравятся лекции на этом канале.
@user-px4io4fh8s
@user-px4io4fh8s Год назад
С выборной системой Александра согласна на все что процентов 👍👍👍 только ответственные люди могут принимать решения …
@loskytovaviktorya7786
@loskytovaviktorya7786 Год назад
Прекрасная лекция!
@raissatsouleimanova8700
@raissatsouleimanova8700 Год назад
Очень интересно, познавательно, спасибо огромное
@natalieelyash76
@natalieelyash76 Год назад
Как всегда очень интересно! С наилучшими пожеланиями из Канады
@Observator022
@Observator022 Год назад
Очень интересно! Спасибо большое Владимир Ростиславович .
@user-bh3vq3xd9u
@user-bh3vq3xd9u Год назад
Большое спасибо Владимир 👏👏👏👏
@pavele4640
@pavele4640 Год назад
Спасибо большое за такие полезные лекции !
@user-io4ly1ls2e
@user-io4ly1ls2e Год назад
Надо обязательно настаивать на перезахоронении останков Сергея Васильевича Рахманинова в России. Здесь его дом. Большое спасибо за лекцию! Как всегда, очень увлекательно и познавательно!
@elenamalovichko358
@elenamalovichko358 Год назад
👏👏👏 Браво! Спасибо огромное за Ваш труд! Надеюсь, что эти лекции можно будет использовать в школьной или университетской программе. Услышав один раз, не забудешь никогда.
@user-no1mx9yn5e
@user-no1mx9yn5e Год назад
СПАСИБО...🎉ЗА РАССКАЗ ИСТОРИИ,ПЕРВЫЙ РАЗ ГЛУБОКО И ПОНЯТНО УЗНАЮ ИСТОРИИ РОДИНА РОССИЮ...🎉
@user-fz5rj5rw1g
@user-fz5rj5rw1g Год назад
Благодарна. Многое ушло от внимания когда-то.
@user-we5tr4gu3u
@user-we5tr4gu3u Год назад
Спасибо,наша история всемирное наследие.что имеем не храним ,потерявший плачем. Трудный и долгий путь начинается с первого шага.мы идем и осилим наш путь.хочу чтобы наша страна сохранила историческое наследие.Люблю и горжусь своей страной.
@user-xv4mq3og4m
@user-xv4mq3og4m 9 месяцев назад
Наши Беды в том, шо не все так думают аптимистично, как Вы, а посему и путь наш во мраке, и идти тяжело, и повадырИ за 100лет были разные, и силы на исходе. Эххх, Русь-Матушка страдалица, то подъёмы, то падения и жиСть, как торги на бирже ...
@user-zz6hd3df3e
@user-zz6hd3df3e 6 месяцев назад
Стесняюсь спросить, конкретно каким периодом и правителем гордимся?
@user-we5tr4gu3u
@user-we5tr4gu3u 6 месяцев назад
@@user-zz6hd3df3e вам не нравится история Российского государства? ВЫ знаете страны,где всегда тишь да гладь, да божья благодать? Где не было войн,трудных периодов? Вы из этих,которые критиканы и либерасты. ТОГДА ВАМ В ДРУГУЮ СТОРОНУ.
Далее
Dynamic #gadgets for math genius! #maths
00:29
Просмотров 7 млн
90-е за 22 минуты
22:20
Просмотров 146 тыс.
Распад СССР за 22 минуты
22:36
Просмотров 3,7 млн