Liberar tensiones, la principal tensión que liberaría al magisterio sería mejorar su salario en términos reales, tratar su profesión con dignidad, respeto y profesionalismo y proteger y cuidar la salud de cada docente como ninguna.
Uno de los problemas de NEM es que no es incluyente, solamente su visión es la válida y no comprende qué también esa anterior visión puede entrar en Educación. Si la persona quiere ser individualista, emprendedor, competitivo, aspiracionalista, etc. está bien.
ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-2cGIgCXyruc.html ¿Contra qué luchamos? MIN 2:50 “La idea de que existe una cierta racionalidad, una cierta verdad para un grupo y otra verdad parta otro grupo que están en conflicto existencial, es el nuevo Comunismo” MIN 7:50 "Se trata de un conflicto existencial"
Muchísimas gracias dr. Alex estupenda explicación 😊 Le presumo que el colectivo docente de mi escuela más que cuestionar puso en marcha la metodología y dijeron que solo así aplicándola, conociendo su estructura y aplicando, podrían opinar si es funcional o no y en ese camino hacer los cambios necesarios 🎉
Mucho de su discurso es politizado y muy parecido al "no ponemos un examen, sino una apreciación de conocimientos". Otro punto, aunque el conocimiento generado por los académicos no es regla de oro, si es muy importante, estar dentro del sistema educativo no nos vuelve expertos de manera automática, pero si que nos da un punto de vista muy valioso para contrastar con los académicos. Estoy de acurdo con su defensa de lo instituyente, considero que esa es la fortaleza más grande la NEM. Buena ponencia en general.
En teoría el discurso es muy bonita, e idealista la NEM, sin embargo la SEP, está empeñada en continuar con la simulación, sin combatir la CORRUPCIÓN E IMPUNIDAD, que tiene al magisterio a las bases, sometidas. Los docentes no tienen autonomía, es un estrés constante, con la carga administrativa, dejando a un. Lado lo pedagógico. Desde la Sierra Norte de Puebla. Multigrado
No se entiende ni sola. 😂😂😂 incoherencias es no saber explicar algo, como quieres enseñar si no tienes claras tus ideas. Quien le entiende a esta mujer lo q dice? Puro rollo ideológico chafa y tercer mundista, con el uso de palabras nuevas, insituido e insituyente, Puro rollo. Esta maestra q logros tiene como maestra? Sus alumnos aprendieron en menos tiempo a leer?
Exacto, usa palabras nuevas, que no encontramos en la RAE o utilizados en el área de Sociales; que bien que lo nota; ese es el Progresismo, ideología política latinoamericana; la narrativa lleva mucho fondo filosófico. La Dra. Norzagaray es catedrática del Instituto McLaren de investigaciones de Ensenada, B.C. Así como subdirectora de materiales educativos SEP; experta en Pedagogías Críticas. Saludos.
