Hola . entonces el niño una vez que logra desarrollar algo que antes no podia hacerlo x si mismo. Pasaria a estar en la zona de desarrollo potencial? Esto se daria daría después de haber obtenido la guia de un otro significativo? Mi otra duda. el rol del otro significativo ya no seria necesario?
Exacto, al lograr el aprendizaje pasa a la zona de desarrollo próximo. Otras teorías indican la autonomía del aprendizaje donde logra el aprendizaje por otros medios de manera independiente.
Con otras palabras, con menos o más, me he encontrado con la misma confusión. Primero dice que la zona de desarrollo próximo es la distancia entre "el nivel de desarrollo real, determinado por la resolución independiente de problemas" y "el nivel de desarrollo potencial, determinado mediante la resolución de problemas bajo la guía de adultos o en la colaboración con otros más capaces". Después dice: "es la gama de habilidades que el individuo es capaz de realizar con ayuda de un experto, pero que aún no puede realizar de manera independiente". Básicamente está diciendo lo mismo, mi duda es: con ayuda de alguien, en la zona de desarrollo próximo, puede o no puede realizar las cosas?, en la zona de desarrollo potencial, puede o no puede realizar las cosas? Saludos.
Te lo diré en otras palabras. Según éste autor el desarrollo es consecuencia del aprendizaje. Por lo tanto, contradice a Piaget porque según éste último el desarrollo facilita el aprendizaje. Pues según el nivel real de la persona que quieras enseñarle algo cumplirás la expectativa de enseñarle eso nuevo o no. Igual, antes tiene que aprender otras cosas. Encadenar, moldear... No obdstante, quedate que para enseñarle eso nuevo debes usar andamios. Por ejemplo, colgar la tabla de multiplicar visualmente para hacer operaciones y cuando este aprendido la retiras.
Desde la edad que empiezas a aprender de manera inconsciente y no se termina nunca si mantienes la actitud del aprendizaje permanente. El error de muchos profesionistas es recibir el título y creer que ya saben todo. Cultiva el gen del aprendizaje infinito porque lo que ayer era verdad hoy no lo es, ejemplos fáciles: Volar no es para humanos El rollo fotográfico es la única forma de guardar imágenes.
