Hoi, mijn naam is Jeroen en ik ben docent natuurkunde op het Dalton Lyceum in Barendrecht. Ik geef het mooiste schoolvak dat er is en ik deel graag mijn enthousiasme. De video's die ik op youtube plaats zijn voor iedereen en in het bijzonder voor de leerlingen uit de bovenbouw van havo en vwo.
nee de wrijvingskracht is niet 0, de netto kracht is 0 de som van alle krachten. Die wrijvingskracht is 3.2 KN en F// is dat ook omdat de auto stil staat. Ze heffen elkaar op waardoor je op 0 uitkomt
Heeft iemand ook wel eens het idee dat mensen iets proberen uit te leggen zonder uitleg? of vaak veel te veel stappen overslaan zoals in deze video? 6:45 Want hoe bereken je de arm van max.
1. Hoe is met formules aan te tonen, dat een moderne forehand bij tennis met een loop of lus meer snelheid c.q versnelling genereert, dan een horizontale backswing, waarbij het racket meteen naar beneden valt, aan het eind van de achterzwaai omkeert (v=0) en dan naar voren wordt gezwaaid, zoals we dat bij John Mc Enroe zagen? 2. Bij de moderne forehand gebruiken we eigenlijk twee cirkels: de schouder en de elleboog, terwijl bij de horizontale backswing slechts een cirkel (de schouder) wordt gebruikt, omdat de elleboog gestrekt is tijdens de hele zwaai. Voor de versnelling mogen we hoeksnelheden optellen, toch?
Dit is echt een lekkere uitleg, alleen zou ik het fijn vinden als ook uitlegt wat de batterij voor een natuurkundige werking heeft in deze tekening. Groetjes Jeroen
Natuurkunde is echt net hiërogliefen in mijn ogen maar dit is het voor het eerst dat het een beetje logisch klinkt dankjewel u bent echt de redder van mijn cijferlijst
7:50 (hoe maak ga je van stapjes van 5 in 1 keer naar duizend) 8:45 (quadrateer getal vanuit linkerkolom in een formule, het keer teken is een * en het quadraat vorm je als; =getal uit formule*getal^2) 9:47 (hoe quadrateer je een heel kolom in een keer) 2:00 (hoe maak je grafiek; selecteer kolom (alleen de getallen) en ga naar invoegen>grafieken>optie rechtsonder> optie linksboven) 2:53 kolommen een naam geven (selecteer grafiek>ontwerpen> optie helemaal links>astietels) 4:00 hoe verander je de trendlijn 5:24 na trendlijn neerzetten kunnen getallen verschuiven, hoe zet je dat weer goed? (rechter muisknop op getallen naast grafiek> as opmaken>minimum, maximum 11:14 verandere rechte lijn naar schuine (zet die optie op volgorde 2; polynoon> volgorde 2)
