Ingeniero Electrónico con experiencia en la Automatización Control e Instrumentación de Procesos Industriales, con Maestría en Ingeniería de Control y Automatización de Procesos. Profesor universitario. Mi filosofía es enseñar desde la experiencia de la práctica para comprender los conocimientos científicos y aplicarlos en procesos industriales. En el canal me gusta compartir explicaciones acerca de temas de electricidad y electrónica, ayudando a los estudiantes en la comprensión de estos temas.
Director General de Lym Capacitación, plataforma de programas y cursos virtuales 100% prácticos con herramientas de simuladores para ingenieros y técnicos que quieren aprender y afianzar conocimientos en Automatización Industrial, PLC Allen Bradley, PLC Siemens, Instrumentación y Control, Electricidad Industrial, Electrónica Básica y más.
Esto sirve para quienes estudian los sistemas de control de procesos y la Instrumentación, así como los lazos de control. En tu caso si buscas saber cómo programar y generar el software debes buscar en un canal vinculado con la programación en LabView.
Buen video!. Una pregunta , en este tipo de ejercicios de circuitos de corriente alterna es necesario tener la calculadora en radianes? Si es así , en que ocasiones serian? Un saludo!
Hola, en estos casos cuando usas Fasores es necesario que la calculadora esté en grados (Deg) para que las operaciones de conversión de rectangular a polar o viceversa permitan la representación correcta de los modulos y angulos de los Fasores.
Hola. Puedes hacer un video que muestre el proceso para elaborar este circuito con LabVIEW? Porque descargué el programa y necesito estos lazos de control para un proyecto en la universidad.
1.- Que es la electrónica 2.- Establezca dos diferencias entre electricidad y electrónica 3.- Cuáles son los elementos fundamentales de un sistema electrónico 4.- Mencioné 3 áreas de aplicación de la electrónica 5.- Mencione dos diferencias entre señal analogica y señal digital
Hola, gracias por tu comentario. Cuál sería la duda y cuál sería el circuito mixto del que hablas? Podes enviarme la información al correo contacto@lymcapacitacion.com
🎯 Key points for quick navigation: 00:16 *🌡️ Control de Procesos* - Explanation of the Virtual Lab Control System functionalities - Virtual lab enables practical activities for control strategies related to pressure, flow, level, and temperature - Introduction to working with P&ID controllers and PLCs 01:14 *🔋 Pressure Measurement and Control* - Detailed explanation of pressure control system components and operation - Step-by-step process of pressure regulation using the virtual lab - Understanding pressure control graph readings and system stability 06:46 *💧 Level Measurement and Control* - Overview of the virtual lab setup for level control - Explanation of control strategies using switches and differential pressure - Observing the on-off control strategy and regulator control in action 13:33 *🔥 Temperature Control* - Description of the temperature control setup with a boiler and heat exchanger - Setting temperature limits and understanding alarm systems - Monitoring temperature changes and control adjustments 18:16 *⚙️ Flow Control* - Overview of the gas system setup for flow control simulation - Highlighting safety features like pressure switches for high-pressure protection - Understanding the role of transmitters in measuring pressure in the system 18:44 *🌬️ Calculating gas flow using differential pressure transmitters* - Explanation of the flow calculation norm AGA 3 - Applying the AGA 3 equation to determine gas flow - Describing the constant for flow calculation based on pipe diameter and pressure measurements 21:20 *🌊 Control system for flow regulation* - Introduction to a flow controller within the system - Overview of pressure measurements affecting flow control - Explaining the valve adjustments based on flow calculations and set values 26:33 *🚰 Process control simulation with PLC* - Simulation of a process control system with tanks, level transmitters, and pumps - Setting up thresholds for pump activation based on liquid levels - Describing the alarm and shutdown process for high liquid levels in the tank Made with HARPA AI
Hola, recuerda que para las operaciones de fasores cuando se realizan sumas o restas se recomienda que los números estén en rectangular y para multiplicación y división deben estar en polar. Si realizas un producto en Polar, entonces multiplicas entre si los módulos de cada fasor y sumas los ángulos.
Saludos. Una pregunta: se puede decir que relacion de transformacion se extrae (que no lo exoplicas y es exactamente lo que busco en este video) dividiento el voltaje de entrada (230 v) entre el voltaje de salida(24 v.)?
Hola profesor, una pregunta, en el 6:52, por qué en la malla de entrada no has tenido en cuenta la corriente I que pasa por la resistencia Re ? No quedaría así? I*R2+0,7+Re*(I+Ic) = 0 O es porque la corriente de base es 0 A y por lo tanto solo circula la corriente Ic ?
Hola, saludos. Una duda, ¿Cómo es posible que en un circuito puramente reactivo cuando la tensión pasa por cero tengamos intensidad??? no puede haber corriente sin voltaje. Si dividimos el ciclo de voltaje en 4 tiempos donde pasan por cero la corriente o la intensidad, nos encontramos 2 tiempos de corriente hacia la carga y dos tiempos de corriente de retorno al generador.
Estuve experimentando con el metodo de mallas, pero insinuando que hay una corriente en la malla 3 circulando a favor de la direccion del diodo 4. Obtengo: I1=38,28 mA I2=26.98mA I3=-22,6mA Pero al estar la corriente I3 en contra del diodo, lo considero igual a cero, replanteo las ecuaciones y obtengo todos los valores correctos: I1=15,68mA I2=4,38mA I3=0A Con la resistencia 3 carente de una corriente y de tension. El diodo 4 tiene la misma tensión de la resistencia 2 (21,9V).
Hola, una pregunta: ¿Por qué las tensiones en la bobina y el capacitor son mayores que la tensión que suministra la fuente? Entiendo que estamos trabajando con fasores, pero de todas maneras, si mido la tensión en la bobina con un instrumento de medida, efectivamente voy a leer 483 voltios?
Eso es correcto, eso se debe a las tensiones inducidas en las bobinas y capacitores y a los desfasajes que introducen estos elementos entre las tensiones y corrientes. Si mides las tensiones eficaces verás que la tensión en la bobina es mayor que la fuente.
ese ejercicios es inventado? porque realice el calculos de las potencias y al hacer los calculos me da un factor de potencia de 2,157 y debe dar igual a 1 o menos
Buen día, en este circuito el FP es de 0,7 (Cos 45,5). Al determinar el coseno del ángulo de la impedancia se obtiene el factor de potencia. Te recomiendo que revises nuevamente tu cálculo de potencias ya que el FP te debe dar 0,7.
