Polityk, który odebrał głos Panu Markowi Pleśniarowi, prawdopodobnie nie wiedział (bo nie słuchał) o czym jest mowa. I tak wygląda w naszym kraju rozmowa rządzących z osobami, które znają temat od podszewki i mogą wnieść coś na prawdę wartościowego. Wstyd!
Pogłos w filmie powinien być zminimalizowany, bo zapewne dlatego jest tak mała oglądalność tematu, który powinien znajdować się w każdej szkole... nie tylko szkole życia. Ciężko słuchać w dodatku, gdy ma się kiepski słuch. A szkoda :(.
Bardzo dziękuję za te wszystkie uwagi i propozycje. Większość upewniła mnie w tym, że moja interpretacja nowej sytuacji jest właściwa. Dziękuję również za inspiracje. Pozdrawiam
Chociaż profesor dużo mówi o uczniach niepełnosprawnych intelektualnie, to opisane metody są dobre dla każdego niepełnosprawnego motywacyjnie, czy niepełnosprawnego w uczeniu się.
Dyrektorzy gimnazjów jak tworzyli gimnazja to w pierwszej kolejności zatrudniali nauczycieli zwalnianych z podstawówek i szkół ponadgimnazjalnych. Najczęściej w porozumieniu z dyrektorami szkół podstawowych i ponadgimnazjalnych! Teraz postąpi to w odwrotnym kierunku. Jeśli tak nie było czyli dyrektorzy gimnazjów przyjmowali kogo chcieli i jak chcieli to niech teraz nie narzekają. W małych miejscowościach są najczęściej zespoły tam ból będzie najmniejszy. W dużych miastach pod samorząd podlega całe szkolnictwo poza wyższym więc rozwiązanie problemu jest w gestii prezydenta. Prezydent ma duży wpływ na politykę kadrową w podległych mu szkołach. Jeśli będzie reforma którą miało na ustach kilka poprzednio zwycięskich ekip w czasie kampanii wyborczej (SLD, PO - pierwsza kampania zwycięska) to zostaną spełnione oczekiwania wyborców. Społeczeństwo uważa że gimnazja nie sprawdziły się. Problemem jest mniejsza liczba stanowisk dyrektorskich ale nieznacznie.
1.00.07 będę odpowiedzialna za za trzy miejsca! czyli jakie, bo podobno trwają konsultacje społeczne i póki co mamy 4 etapy edukacyjne? Co więc oznaczają: "trzy miejsca" w wypowiedzi Pani MInister?
Dramatyczne dezawuowanie roli dyrektora szkoły. Nie masz być przywódcą /25.26 min/ tylko tym, który dba o budynek :-( bo jeśli nie to karną odpowiedzialność poniesiesz. Bądź biernym, miernym administratorem! Nie myśl o tym, aby jakąś wizję i misję swojej szkoły stworzyć :-( Nie zapewnimy Ci funduszy na dyrektora administracyjnego. Bo po co? Ty nim bądź. A to jak uczą nauczyciele, czego uczą... to nie jest ważne, bo "ciemny lud to kupi"
