Дорогие друзья! Меня зовут Ирина. Мы с сестрой Еленой профессиональные музыканты. Живём в Минске. Канал поможет в освоении СОЛЬФЕДЖИО, ТЕОРИИ МУЗЫКИ, ФОРТЕПИАНО, ВОКАЛА, игры на ФЛЕЙТЕ и БЛОКФЛЕЙТЕ. Будет полезен поступающим в музыкальные школы, ссузы и вузы.
Поступаю на хор. дир. с требованиями почти как на теоретика. Завтра экзамен, честно, страшновато, потому что не было возможности каждый день заниматься с преподавателем. Но вы мне очень сейчас помогли (хоть видео и старое😅). Я многое повторила, поняла, что многое не забыла и всё хорошо строю. Спасибо большое!! ❤
@@MusicSchoolbySisters в цифровом пианино полифония - это означает сколько нот(звуков) может звучать одновременно. А теперь скажите мне хоть один сценарий, в котором вы будете извлекать одновременно более десяти нот... Вот поэтому этот "маркетинг" и не важен. Меня умиляют "знатоки" в комментах, которые не разбираясь в вопросе лайкают ответы, а некоторые ещё и спорить пытаются. Это я не о вас.
"Показатель полифонии в электронном пианино определяет способность встроенного звукового процессора одновременно воспроизводить то или иное количество звуковых волн, которые в совокупности определяют качество и натуральность звучания инструмента". Вы не правы. Загуглите. Не звуков, а звуковых волн. От показателя полифонии зависит качество воспроизводимого звука.
Подскажите, пожалуйста, в каком положении должны находиться локти и запястья. Ребенок поднимает флейту, чтобы видеть дырочки, и руки становятся напряженными, как-то неестественно стоящими
Здравствуйте! Локти должны быть свободными, опущенными вниз, но не прижатыми к бокам. Запястья - продолжение предплечий, без каких-либо изгибов. Ребенку нужно объяснить, что смотреть на дырочки нельзя, это нехорошая привычка. Пальцы должны сами научиться чувствовать отверстия. Глазами их контролировать не нужно.
Окончивою второй класс хотя мне уже 22 и с раза 7-го смог самостоятельно определить ритм делаю впервые но получилось даже без ошибок, но с мелодией ещё пока сложно, но я только начал, спасибо вам за эти видео))
Благодарю за видео, ты сияешь как мажор! Я зашёл посмотреть это видео чтобы освежить память, а то я пишу песню и запутался в тональностях. Перепутал перемещения нот между гармоническим минором и мажором. Благодаря этому я думал что Гармонический "G" мажор энгармоничен "С" мажор.
у меня неделя до вступительных на теорию музыки Фортепиано у меня нет вообще сделанного, мол мне говорили что не будут требовать его у меня, по итогу оказывается надо его диктанты писать не умею вообще, сижу учу хоть что то
Поступаю на инструменты народного оркестра на гитару. По специальности программа хорошая, даже не переживаю. А сольфеджио сто процентов завалю. Спасибо за видео)
Какие вы все долбаны! Подобрал тонику-субломинанту! До минор - фа минор!!! Ппц гений! Поколение тик-тока, Милохиных и Моргенштернов. Смотришь шортсы - кавказец поет кальянный реп, слова непонятны, дыхание как попало, а публика в комментариях распинается, дифирамбы поет, мол какой божественный голос. Уже отупели настолько, что просто если в ноты попадаешь, то это самородок вокальный считается. Тут такая же ситуация. Этот подбор любой нормальный выпускник музыкальной школы должен щелкать, как орешки! Соло тоже простейшее, все по звукам натурального минора. Здравые есть?
Здравствуйте! Извините пожалуйста, что задаю вам этот вопрос, но больше не к кому не могу обратиться! Что делать, если я в интервальных последовательностях слышу все интервалы, ступени (я абсолютник), но не всегда могу запомнить именно ВСЕ интервалы? Что-то могу пропустить или просто забыть интервалы в середине цепочки, а запомнить только крайние…
@@MusicSchoolbySisters я сейчас в свои 43 решила пройтись по урокам сольфеджио. Мне был 5 когда меня взяли в музыкалку. 3 раза в неделю занятия. 2 раза фортепиано и 1 раз хор и сольфеджио чередуясь между собой. И это 6 лет. Это по сути очень много. Но все равно толком не научилась играть правильно.
