Danke danke danke danke danke ! Ich war jetzt die letzten Tage so verzweifelt und habe mit verschiedenen Quellen gearbeitet, um das korrekte Skizzieren irgendwie zu verstehen und nur durch dieses Video hat es endlich „klick“ gemacht! Fantastische Erklärung, herzlichen Dank! 😃☺
SIE HABEN MICH GERETTET !!! Ich suche seit einer Stunde nach jemandem der dieses Thema vernünftig erklär, SIE SIND GENIAL. Lange nicht mehr so einen guten Mathe Lehrer gesehen. Ich wünsche ihnen das beste, ohne sie wäre ich verloren. TOP MATHE LEHRER. Ich bedanke mich bei Ihnen vielmals 🙏
zu 1) Ich habe mir in der Aufgabe viel Mühe umsonst gemacht. Ich habe die Fläche ausgerechnet, es war aber der Umfang gefragt. 🙂 So hätte ich in der Prüfung eine Viertelstunde verloren, ohne einen Punkt statt 4,5 Punkte zu bekommen, obwohl ich alle die anderen hier bestimmten Winkel und Strecken richtig berechnet hatte. A war übrigens 51,11 cm^2 (wenn es richtig ist?). zu 6) Peinlich, wenn man als Prüfungstext mit Rechtschreibfehler präsentiert. Formell könnte man die Aufgabe reklamieren und fällt aus der Prüfung heraus, wenn der Schüler die Aufgabe nicht lösen kann. b) Einer Parabel ist definitiv ein Maximum oder Minimum ("Scheitelpunkt" bei Parabeln im Mittelwert der x-Werte der y0-Werte ("Nullstellen"): hier bei also (5+1)/2 = 3 Mit dem Wissen fängt man bei (A) an: 2x-6=0; 2x=6; x=3 und schon haben wir sie. Die anderen müssen wir nicht mehr prüfen, denn nach Text "einer(!) der 3 Fkt.-Gleichungen". Das erspart Rechnung mit p. c) Auch schnell auf dem vorgezeichneten Weg geklärt: Berechnung der x-Koordinate des Scheitelpunktes (B) zu prüfen: 2x-2=0; x=1. Eine solche Parabel ist im Diagramm nicht eingezeichnet. Daher: (B). Anmerkung: Die Rechnung wird in der Realschule meist nicht gelehrt, im Gymnasium aber mit 100% schon. Es gilt aber, dass die Punkte auch vergeben werden, wenn eine anerkannte und nachvollziehbare Rechnung mit korrekter Lösung führt, auch gegeben werden. Die p,q-Rechnung aus der 8. Klasse ist aufwändig und führt auch oft zu Rechen- oder Taschenrechnertipp-Fehlern! zu 7b) "keine grüne Kaugummis" Ich hab es anders gerechnet: Louisa erwischt bei 1. Mal keinen grünen: P1 = (25-6)/25 = 19/25; beim 2. Mal auch keinen grünen: P2= 18/24 (Es sind nur noch 24 Kaugummis übrig, davon 24-18 "nichtgrüne") und multipliziere P1*P2 = 19/25*18/24 = 57%. Ohne Baumdiagramm! Zusatzaufgabe: Wie hoch ist die Wahrsch., 2 brausegefüllte Kaugummis zu bekommen, aber jeweils einen roten und einen grünen? 😉😉 8) Wie? Für 17/4 und 13/4 braucht man einen TR???😏😏
Es ist unglücklich, dass der TR ständig die wesentlichen Teile der Rechnung und der Zeichnung verdeckt. Das erschwert sehr das Nachvollziehen der Rechnung. Warum haben sie eigentlich verschiedene Taschenrechner eingesetzt? 7:57 geht auch ohne tan: AE=wurzel([6,6/sin59]^2-6,6^2) =3,97
Das Thema in BW ist bisher nur 'Analysis'. Also alles rund um Funktionen. Im Gegensatz zum Abitur, wo Analysis, Wahrscheinlichkeiten und Vektorrechnung drankommt.
in der frage stehen 2 möglichkeiten. entweder wert 1 oder wert 2 für b. Da er auf den wert 2 gekommen ist, ist das der wert den der parameter b annehmen muss
Schönen Guten Tag, erstmal vielen Dank für ihre informativen Videos. Unsere Frage wäre ob Sie noch Prüfungen ergänzen können..., vielen Dank schonmal im Vorraus. Mfg
Aufgabe 6 a: wenn man erkennt, dass zuerst 3 Kärtchen dazukommen, dann 5 und dann 7 KANN man meiner Ansicht nach draufkommen, dass sich die Anzahl der Kärtchen immer um 2 erhöht, also immer um die nächste ungerade Zahl ansteigt, aber man KÖNNTE auch auf die Idee kommen, dass 3, 5 und 7 ja auch Primzahlen sind... dann würden bei Stufe 5 11 dazukommen, bei Stufe 6 13 und in Stufe 7 17 ... erst mit der Formel in b) kann man das dann ausschliessen ohne in a) bereits alle möglichen Kärtchen skizziert zu haben.
Aufgabe 3 b: Müsste da nicht in der Aufgabenstellung stehen "P (einmal grau + einmal schwarz)" um auf den im Video gezeigten Pfad zu kommen? Finde die Formulierung in der Aufgabenstellung irreführend. Vielen Dank für die Antwort.
@@LernenUndWissen Eine Woche vorher? Ist das nicht ne strafbare Handlung? Zumindest für denjenigen der leakt? Ich hätte Lust auf das 1BKFH, aber ich hab bereits Zusage für ne Ausbildung im mittleren Dienst und traue mich deshalb nicht -.- Aber eigentlich würde ich lieber studieren 🫣
Bin mir sicher: Du findest den Weg, der zu dir passt. Was auch immer geschieht ... ich wünsch Dir alles Gute. Und ja, ist strafbar. Aber wo kein Kläger, da kein Richter ... du verpetzt mich doch nicht, oder .. ?
@@LernenUndWissen Nein. Wäre aber schön wenn die 2024er Prüfung auch... zufällig auch vorher durchgenommen wird. Kleiner Tipp: Lösch das Video kurz vor der Prüfung und lade es nochmal neu hoch nach der Prüfung. Dann ist die Gefahr geringer das die Prüfung wiederholt werden muss.
In diesem Fall hat die dritte Gleichung uns schon eine Variable geliefert - die haben wir dann in eine andere Gleichung eingesetzt und dann haben wir die andere Variable bekommen und müssen nun prüfen ob diese beiden Zahlen auch die dritte Gleichung - um die wir uns bis jetzt nicht gekümmert haben - erfüllen. Diese Art des Vorgehens heißt Einsetzungsverfahren. Achtung: Nicht immer liefert uns eine der drei Gleichungen gleich eine Variable: Oft muss man sich zwei von den drei Gleichungen rauspicken und dann mit dem Additionsverfahren die beiden Lösungen rauskriegen und dann prüfen, ob diese beiden Lösungen auch die dritte Gleichung erfüllen.
