- Интервью у интересных людей - Комментарии по текущим политическим и экономическим событиям - Популярные ролики об экономике - Австрийская школа экономики и либертарианство - Лекции и выступления на конференциях
Если Вам нравится то, что я делаю, Вы можете меня поддержать. Переводите биткойны: 1Bvyv4souXzxvXZXW2G1fa1TvPZiZZ8SGx Эфириум: 0x8fC58Df6776830dAc2676797bBc135ab5ce626B7 PayPal: paypal.me/usanovpv Yandex: 410011879275291 ЧЕМ БОЛЬШЕ ВАША ПОДДЕРЖКА, ТЕМ БОЛЬШЕ ВИДЕОЗАПИСЕЙ И ТЕМ ЛУЧШЕ ИХ КАЧЕСТВО!
П…бол Кагарлицкий, столько воды налил; дворцы, древняя Греция и ноль о экономике!? Из них всех, классический экономист, это Павел Усанов, а остальные псевдо экономисты.
Отличный стрим! Но я Вам, Павел Валерьевич , не завидую! Почти два часа говорить чёткие, правильные вещи, понятным языком, привели в итоге к тому, что ведущая ( очень кстати интересная девушка) в конце концов говорит, что без государства ни куда и выбирает между Чикагской школой и Австрийской! Хорошо, что Вы всё же заняты любимым делом! Образованием!
Вера, это выдача желаемого за действительность, самообман. Само понятие - вера, это софизм, потому что содержит в себе не одно понятие, а как минимум два - предположение, которое подавляется капризом или желанием. В вере желание доминирует над предположением и даже его затмевает. Яд для мозга, уродующий мировосприятие! Говоря "я верю", подразумевается что "я хочу так думать, независимо от того, как оно на самом деле"! Каприз и абсурд!
Посмотрел фильм- хорошо переврали. Конечно сложно 40 часов аудиотекста впихнуть в 2-ух часовой фильм но всё же. Невольно сравниваю с фильмом «Анна Каренина», 1935г, с несравненной Гретой Гарбо, где у сценариста Кле́манс Дейн лучше получилось фпихнуть 46 часов аудиотекста в 2-ух часовой фильм. Гэри Купера знаю давно и пересмотрел кучу его фильмов. И известна печальная история, как в 1944, в освобожденном Антверпене, в новом кинотеатре «Рекс» погибло около 600 человек при просмотре фильма «Человек с равнины» с Гэри Купером от попадания ракеты ФАУ-2. Но фильм «Источник», как-то прошел мимо.
Павел. Давно хотел у вас спросить. Точно, как в анекдоте: "нашёл время и место". Могу ошибаться, но вы как - то в своём выступлении говорили, что была такая теория, чтобы северные штаты выкупали рабов у южных штатов, так как северные штаты были более развиты Вопрос: не могло ли это привести к эффекту кобры?
Для рабов это было бы лучше: южане их бы ценили и меньше применяли насилия + выкуп стоило бы совместить с требованием северян, если хотят торговать - пускай отменяют. Это было бы дешевле, чем 750 000 погибших и разрушенная экономика юга.
@@usanovtv Ещё раз убедился в том, что стамбульские договорённости 2022 года в том виде в каком нам- простым обывателям (к коем себя отношу )было бы благо для Украины. Но, увы, и ах.
Павел Валерьевич, спасибо за лекцию! Очень круто! И теперь понятно почему Аристотеля всегда "задвигали", а Платона "продвигали"! Результат, всё государства фашистские ( в плане отношения к частой собственности), но ещё и многие склонны к тирании!
❤ А сможете 😊 решить задачу 😮 🎉 по какой формуле точно можно считать справедливую полную стоимость оплаты часа Наёмного труда работника любой профессии Х ⁉️
Совершенно верно про Мизеса и Хайека. Я прочитал только книгу Мизеса Либерализм (которую, на мой взгляд, незаслуженно мало упрминают) и когда я вижу "либертарианцев", нахватавшихся анкапа у Хайека, я понимаю, что их видение не целостно, а отрывчато и они не понимают главные вещи. Мне кажется именно эта книга должна читаться в первую очередь, перед ЧД и тем более Хайеком и тем более Ротбардом и остальными.
Просто АЭШ из математиков, наверное, мало кто понял. А кто понял - не знают, какой аппарат применить. Скорее всего нужна гипермногомерная теория игр (из-за человеческих взаимодействий). И, наверное, это уже больше имитационно-вычислительная задача. А наличие математических теорий по другим моделям просто может говорить об ограниченности таких моделей из-за их относительной простоты.
Полезно... , хотя есть тенденция к прогресизму вне нравственных начал, суть которых лежит в недрах религиозности человека, как 'политического животного "по Аристотелю Хотя Аристотеля самого слушал не раз, имеется ввиду творения.... Современным людям надлежит соединить во едино разум Аристотеля с верой в заповеди Господа и будет норм
очень разочаровывает ватный Z-экономист Гриша Баженов. А вот Павел Усанов убежденный либерал и его позиция не меняется ни при каких условиях. и это отлично. Как и Дмитрий Травин. Не понимаю только, что это за история с ним про европейский университет
Чтобы сказать одному комплимент, нужно сравнивать с другим в одном предложении, указывая фио ? Дайте хороший вопрос, почитаем ответ одного из лучших экономистов в России, а сравнивать это не то..... скучно. Удачи Вам!👍
У Джордано Бруно таки было моделирование... И его модель отличалась от мейнстримной модели... Он не просто нашел ошибку. На вопросы он не отвечал "у вас планка низкая"
@@dess9077 мне нравятся тезисы АЭШ, но отсутствие даже попыток моделирования меня смущает. Неужели современные аколиты АЭШ не могут показать хоть одну модель в машинейшенс для какого-то кейса про конкретный актив с относительно строгими рамками и малым количеством переменных? Это бы перевело теорию с философских размышлений о благе в более практичное русло. В текущем виде АЭШ это как социализм наоборот: такая же абстракция но с другим знаком - абсолютно не применима на практике.
@@peggiont Круто, безусловно! Вопрос имелся ввиду к Павлу Валерьевичу. Уверена, что он читает все наши комменты и ответит. Мне лично будет очень интересно. Спасибо за вопрос.👍
Никому в голову значит не приходит что это не шпионы Сталина влияли на политику Рузельта и выдёргивали атомные секреты - а что сам Сталин во главе СССР был постановочной фигурой в рамках внешнего социалистического проекта на "Русском поле экспериментов"?
Прекрасная, а главное, - актуальнейшая! - лекция суть и смыслы которой помогают понять (с помощью трудов Аристотеля и Айн Рэнд) причины и следствия, как всего того, что происходит вокруг нас и с нами, так и познавать себя и свою "роль" и отвественость за последствия личных действий (и бездействий)... Спасибо, Павел Валерьевич! Хотелось бы, чтобы (другая тема) говоря о Западной цивилизации и её достиженях в целом, уделить внимание такому факту, что почти все достижения (за немногими исключениями) реализованы в протестантской среде. С уважением!
Отличная лекция, спасибо! Впечатлило необычное введение, интересно было узнать, почему так лаконично он написан. А в целом - понравился подбор фактов и основных, самых важных и актуальных его идей.
Увольняюсь на днях с работы. Ухожу из финансов в дизайн. Перед уходом захотела подарить руководителю книгу "Источник", но так как читала ее полтора года назад, то появилась потребность в том, чтобы немного освежить сюжет в памяти. И тут ваша лекция. Смотрела без остановок и в процессе поняла, что эта книга и послужила причиной тому, что я решилась на смену рода деятельности. Я в шоке. Всегда, когда видела комментарии "эта книга изменила мою жизнь", думала: "вы шутите!? да как такое возможно!?", а теперь пишу комментарий под вашей лекцией. Большое спасибо, Павел, за проделанный разбор произведения и такое кол-во интересных фактов о прототипах. Очень ценная информация.
В универе на курсе философии непропорционально много внимания уделяли Платону, а Аристотеля давали весьма поверхностно. Из этой лекции стало чуть понятнее, почему: виной тому оказалась выборочная сохранность трудов.
Философия Платона, где-то направленна в одной парадигме Совка. Взять его сочинения: « Государство», «Политика».И прямо противоположнее мнение Аристотеля. Хоть и оба гения.
Великолепная лекция, низкий поклон и благодарность! Взял в цитаты прекрасную метафору о "потусторонней" философии Платона и "посюсторонней" философии Аристотеля, а также предупреждение о том, что метафора не является удобоваримым/научным способом познания реальности (похожий тезис был в моей лекции про крипту в рамках курса "Человеческая деятельность"). Понял суть противопоставления философий скептицизма, стоицизма и эпикурейства реалистичной эпистемологии Аристотеля. "Шлифанул" эту лекцию сверху лекцией Илларионова из курса "История западной цивилизации".
