Здравствуйте. Такое само не проходит. Надо смотреть прикус и состояние мышц, если физически Вам возможны позы, то исправить произношение возможно. Не скажу что это легко ).
Здравствуйте. Рекомендую поработать с тонусом, причина следствие может быть в нарушении осанки, прикуса, нарушении дыхания и тд. Тошнота это симптом, надо найти причину. Если работать только с языком, то блокируя симптом, он снова вернётся. Поэтому важно исправить осанку, стопы если есть вальгус , прикус если он есть. Улучшить качество сна, уменьшить стрессовую нагрузку и пр.
Начало получаться с 1 дня , язык дрожит и уже примерно понимаю как его ставить.но пока получается через раз . Буду чаще практиковаться , чтобы быстрее добиться результата. Спасибо большое, другие видео вообще не помогали , а это с 1 раза❤
Супер, старайтесь больше тренировать позу и упражнение. Если хорошо отработаете, то потом будет легко даваться. По началу ребенку надо больше сил приложить, потом все легче будет! Желаю успехов!
Здравствуйте, хотел бы узнать, можете ли вы мне помочь? Я всегда мог ррычать, но сейчас больше не могу с такими словами как "круто", "подруга", "вдруг", но работает с "прямо". Мне кажется, что это может быть проблема с дикцией. Я склонен говорить слишком быстро и держать плохую позицию языка, который слишком передний. Спасибо вам большое
Здравствуйте. Не уверенна что звук Ваш правильный. То что Вы написали говорит о тонусе языке или о проблеме прикусе. М б комбо. Тк когда произносим мягкий звук, язык имеет другое место образования звука.
Здравствуйте. Благодаря вашему видео научился ребенок (сыну 6 лет, горловое произношение у него) рычать. Артикуляционную гимнастику продолжаем делать. Произносит слова в которых есть звук р, когда прошу,получается как будто бы грубо с рычанием. Как ввести в разгорную речь звук р, чтобы звучал обычно, а не чересчур?
Здравствуйте. Попробуйте поработать одноударно и быстрее произносить слова. Говорить их на выдохе, не членя их на части. Проговаривать их при физической нагрузке. Но первое время утрированное произношение это норма, тк ребенку так проще проконтролировать себя. С учетом того что если есть тонус и язык не скатывался в горло, двойной контроль. В течении 3 месяцев может утрировано произносить.
Здравствуйте. Скажите мне ,пожалуйста, после автоматизации звук р , звук сам себе входит в речь , или ребёнок в начале должен контролировать речь? Спасибо.
Здравствуйте. Порой процесс автоматизации куда сложнее чем постановки звука. Поэтому на первых этапах обязательно помогаем, подсказываем, играем в игры, мотивируем ❤️.
Здравствуйте. Надо посмотреть только ли при шипящих, и почему не выдыхает. Исключить проблемы с диафрагмой, аденоиды и пр лор проблемы. Если только шипящие, работать с дыханием, опять же важно оценить правильно произносит звук, возможно только губами. В формате сообщения, не могу Вам помочь. Надо смотреть.
Добрый день. Как открепить С от Т... Ребенок на конце говорит не Нет, а Нет-с.... Но если просто попросить произнести Нет, то говорит чисто, а если речи, то Нет-с
Добрый день. Думаю ребенок заменяет звук т на ц. Значит он в процессе автоматизации. Проверьте другие слова со звуком Т. Если все ок, это единичное слово. Просто поправляйте слово, можно пропивать это слово. Играть кого нет, те чаще использовать его в речи и игре.
Здравствуйте. Сын уже говорит звук р . Скажите мне пожалуйста, есть ли возможность отправить Вам видео, как сын говорит звук р . Не знаю мы на правильном пути, или нет.
Спасиииииибо огромное Вам за помощь!!!!!! Я преподаватель вокала , веду логоритмику и мне в помощь все эти упражнения!! Благодарю, так просто и доходчиво!
Здравствуйте. Пока не решите вопрос с аденоидами , будут простуды и открытый рот. Упражнение делают в комплексе с лечением. Всегда надо лечить причину. Не запускайте нос, следом будут идти уши. Потом ребенок плохо слышит. И надо будет и удалять аденоиды и шунтировать ухо.
