Gracias por el video Juan, interesante y muy bien elaborado, parece una pequeña película :-) te sugeriría añadir algún detalle que conecte todos los trozos en una historia paralela. Mi experiencia con la lectura a primera vista es que ya en las etapas iniciales de formación muchos alumnos encuentran dificultad en la lectura a primera vista. La principal solución que se les propone es la repetición y desafortunadamente ese remedio no suele funcionar, entonces muchos abandonan (y en vez de formación lo que hay es selección) y otros tratan de compensarlo con la memorización y algunos llegan a convertirse en increíbles "clonadores" (así los llamo yo), capaces de repetir y memorizar la partitura que tocas delante de ellos pero son incapaces de leer de forma razonable. En mi opinión en muchos casos el origen del problema está en una etapa anterior a todo lo que comentas y es el entrenamiento visual para reconocer formas y patrones. En la lectura de textos normales también pasa y hay técnicas especiales para mejorar. Estoy trabajando en un sistema para poder trabajar en esto, los resultados de momento son muy buenos y espero tener algo publicable para final de año a través de una plataforma web abierta o algo similar. Un saludo desde Santander.
Que bien lo haces ¡ pena que estos enfoques me lleguen tarde. Felicita a tu madre por tener un hijo tan estupendo. Y sigue conn tu afición al cine que en los videos se ve que tienes cualidades
Me gusta este video para sentirme identificado con la primera vista. Resulta que empecé piano a los 10, al principio la profe me dio 3 ejercicios de Beyer, como estaba aburrido en casa, a los 13 me leí el libro completo, y así sucesivamente. Ni sabía que tenía lectura a primera vista hasta que a los 28 años, un cantante lírico me dijo que podía acompañar a cantantes con mí lectura. Luego a los 35 toqué operas al piano, boheme, traviata, lucía, etc. Lo que si me cuesta es la memoria, unos pianistas me dijeron eso, que a veces el que lee mucho, tiene poca memoria, no lo sé. Saludos desde Argentina!!!!
Gracias por compartir tanta experiencia y sabiduría de forma amena y plena de honestidad, sin vender milagros que solo suceden con toneladas de trabajo y talento. Yo por mi parte procurare seguir tus consejos y seguir también la máxima que me dije al empezar a aprender piano en serio (no profesional ,claro) que fue y sigue siendo: "Esto del piano SON AÑOS tío! y toca todos los días o dejalo y buscate gente que quiera enseñarte y abre las orejas! Aclaracion: soy un principiante que ama la música y le divierte estudiar piano, pero no tiene prisa. Ahí sigo, sin venirme abajo al ver y escuchar tanta genialidad, talento y trabajo al ver tus videos, jaja
Tienes toda la razón,siempre buscamos el camino corto,el truco en exclusiva,el milagro... Da gusto oírte siempre....,la inmensa mayoría estamos muy lejos de ver la perfección,y menos los aficionados.
Joder joder joder...donde estabas metio hace 30 años...cuanta falta me hubieras hecho...que digo...hace 30 años no teniamos internet. Que se me ha quedao mu corto este video y que necesito más de esta sangre por favor!!!
Como pianista, me podrán gustar tus interpretaciones más o, en alguna ocasión, menos pero ¡qué genial eres haciendo vídeos! Yotube te viene "como anillo al dedo"... Una referencia.
@@juanfloristan q capo jajja gran juego, a mi me faltan las caras c de los ultimos dos capitulos q sacaron. ahora empece katana zero, te lo super recomiendo
Tu madre debe estar orgullosa, ¡porque has sido capaz de captar toda esa capacidad pedagógica suya para ti! Y muy ilustradora la comparativa con el aprendizaje de otros idiomas, creo que es es bastante transversal y algo que debería explicarse a los estudiantes en general, conforme van avanzando por el sistema educativo. Me refiero a "en repetidas ocasiones", ya que cada uno será capaz de sacarle más o menos jugo a esa sencilla comparativa según vaya madurando. ¡Espero con ansias el próximo vídeo!
Q genio! Yo soy medio dejado a veces y noto q cuando toco solo piano , es decir estudio obras repitiéndolas y no cambio, es como q lejos de sentir q aprendo me embrutezco. Me vuelvo súper desafinado , y a penas me pongo a escuchar música y sacar algo de oído , mejora notablemente en el aprendizaje de una pieza. Por ejemplo ahora estoy estudiando un nocturno de chopin y hoy me puse a escuchar en RU-vid a pianistas y escucharlos, como hacen las melodías, el fraseo, los cambio de carácter, tempo, rubato, si tiene sentido lo que se va narrando musicalmente, como me gustaría hacerlo , y que suena orgánico , etc , agarrar la partitura y frasearla sin el piano, etc. Luego memorizarla y ejecutarla es mucho más fácil. Das un montón de consejos súper útiles, pero pienso que con solo hacer 1 o 2 de los dices , ya se siente la diferencia, ya que es común ponerse ansioso y querer hacer todos y en verdad hay q ir asimilándolos de a poco. Cada uno sabrá a cuál le tiene que dar prioridad primero.
Gracias Juan for your explanation. Could'nt follow Spanish so had to switch to English subtitles. The way I memorize new pieces is to start with very low tempi, and gradualy play the new piece with a higher speed. etc. My advantage is, that i heard almost every piece from the pianorertoire, so I have those pieces in my mind. In case I did not play a piece for a long time I start the piece very slow again and within 2 weeks it is ready again for performing. Of course it is very personal this way. By the way, who was this nice guy who entered suddenly your house?😅 Pieter from Amsterdam.
Vaya , vaya... que buen video. como debutante con los dedos tiesos, me parece enorme, aveces demasiado enorme. ... pero motivador al mismo tiempo. Un privilegio tener estos consejos...
Buenísima la referencia del minuto 9:45 a Papillons que había sonado anteriormente. Eso demuestra muchos reconocimientos que hace nuestro cerebro como tú bien has dicho jajajaj
Eso es. De acuerdo al 100% De todas formas, qué difícil es muchas veces hacer entender a un alumno estos conceptos,y no porque no lo entienda,sino porque la mentalidad del estudiante en cuanto a lo que es y debe ser el estudio ha cambiado radicalmente. Gracias por explicarlo tan simplemente y ejemplificarlo con tu propia experiencia personal.
Muchísimas gracias por el video Juan, me ha encantado y me ha hecho reflexionar mucho, por donde avanzar con el piano. La perspectiva completa de la musicalidad, entender el lenguaje, entender el sentido de las funciones armónicas... es lo que te da el poder para poder interpretar música. Muy de acuerdo y mucho nivel en tus comentarios!!! Un saludo y gracias de nuevo, siempre abres horizontes nuevos.
como profesora de Solfeo y piano he llegado a un punto donde si los alumnos no entienden las armaduras mayores y menores y lo que es la "sensible" ( que parece que les matas cuando la explicas) ya no sigo con ningún otro tema porque si no entienden esto no se puede ir a ningún lado más. Y luego..por favor algun profesor de aquí...Que les pasa a los niños en general que actualmente no pueden llevar el compás mientras leen las notas ? Llegué a descubrir en una alumna ya de 14 años y que canta de fábula en un grupo musical de chicas que ella pensava que llevar el compás era como ir llevando la pulsación de cualquier música al ritmo de la misma hasta que un dia se le abrieron los ojos y me dijo: Ahhh! que cada pulsación es una negra!!🙄🙄🙄🙄🙄 ahí lo entendí todo....🤪🤪
El video es muy interesante, muchas gracias! Sólamente me ha quedado la duda de si realmente es posible aprender a transportar con oído absoluto. En mi caso nunca he podido lograrlo
Eres un maestro. Por fin contenidos honestos, bien estructurados, sustanciales en RU-vid. Gracias por el esfuerzo de análisis interno y la huida del efectismo barato. No hay atajos, solo estudio estructurado y ordenado. Gracias por aportar tu experiencia.
Qué pasada de videos. Me encanta la música, pero no toco ningún instrumento ni conozco el lenguaje. Sin embargo, estos vídeos me hacen disfrutarla muchísimo más.
Tremendo Juan, Me salí de la escuela piano clásica por el jazz - popular y de pronto también lo hice por experiencias en las enseñanzas clásicas que no fueron muy motivadoras, y viendo tus videos he vuelto a coger el piano para estudiar lo que antes me sentía obligado hacer.... Abrazos desde Colombia.
Llevo aprendiendo 5 años, desde los 49 y me hace gracia porque solo se tocar de memoria, no puedo leer y tocar a la vez, ja ja. Me las aprendo de tanto estudiarlas, por la fuerza bruta.
@@juanfloristan Es GENIAL- sabes enseñar, como si fuera algo fácil a aprender, and also with a good dose of humour.... and "off the wall" humour too. Right up my street!! (Supongo que comprendas lo que quiere decir eso...)
Aceite de oliva es grasa buena y el aguacate también es grasa buena, pan es hidrato, habría que cambiar algo de grasa por algo de proteína para hacer un desayuno completo . Por ejemplo huevo en tortilla o pechuga pollo en fiambre . Cambio asesoramiento en nutrición por asesoramiento en piano. 😊 gracias por tus vídeos.
Juan, eres un crack! Un vídeo tremendamente inspirador, comparto todo lo que dices. Y por cierto, a mí conocer a Emilio Molina y el IEM me supuso un antes y un después como músico... muy en la línea de todo lo que hablas. Gracias por estos vídeos tan interesantes!!
Hola Juan, hace tiempo vi que un musicólogo recomendaba los corales a 4 voces como una especie de prueba de fuego para la lectura a primera vista. El tipo hizo una edición para ir progresando desde nivel 1, soprano y bajo, nivel 2, añade corcheas, nivel 3 añade alto, nivel 4 añade tenor (las 4 voces, el original). Qué opinas? Lo tienes en www.bachscholar.com/the-art-of-sight-reading
Eres un genio, Juan. Bueno, yo nl odio el piano, pero reconozco que soy del pelotón de los torpes, sólo consigo tocar medio bien a fuerza de esfuerzo y repetición, pero no tengo paciencia para el análisis. Las corales de Bach las voy a retomar, y sobre todo, e, oído. Muchísimas gracias por tus consejos y por la forma maravillosa que tienes de explicarlo.
Hola Juan. Después de escuchar que tu madre es una de las mejores pedagogas de España, puedo hacerte una pregunta que para alguien como tú quizá no tenga sentido pero para mí como padre para acercar a mi hijo a la música sí?
Gracias mi chico!!!! Súper interesante!!! Aunque... necesitaría otra vida. Me divierto mucho con tus videos. Muy sabios y algo quedará para mi pobre nivel. Enhorabuena.
Te vi en TV cuando ganaste el concurso Paloma O'Shea, con Rachmaninoff. Pero lo que te agradecí más fue que tocaras la Danza de la moza donosa, de Ginastera, porque yo la estaba aprendiendo, y porque supuso una huida de los clásicos, clásicos.
Que buenos consejos, me parece super valioso todo lo que decís y me aclaraste muchas dudas, muchísimas gracias!! En el minuto 8:40 puede ser que al lado de Woody tengas la colección de Swamp Thing de Alan Moore? tremendo comic. Saludos desde Argentina!!
y luego hay personas cómo Sofronitzky qué tenía un repertorio enorme y se dice que era igualmente capaz de tocarlo después de un par de botellas de vodka...
yo apenas se tocar algún libro de técnica de bugmuller, pero el solfeo si ayuda a poder cantarla en tu cerebro la mano derecha y luego tocar la mano izquierda o viceversa, no se mucho de armonia por falta de dinero y es dificil comprender un libro de armonia por ejemplo de erick herrera sin tener maestro jeje solo de intervalos se mazomenos ._.
Mira, de lo único que he trabajado en mi vida de forma algo continuada ha sido de pianista de piano-bar; (soy más o menos de tu edad, algo mayor). Fui unos años al conservatorio y luego me puse a trabajar, pero no he hecho otra que estar en contacto con la música; estudié armonía y contrapunto con un amigo musicólogo, fui a muchos conciertos, tengo amigos concertistas, he mantenido muchas conversaciones con músicos que tienen nombre, conocí a Mompou, a Menuhin a Rostropovich... en fin, toda mi vida unido a la música y especialmente al piano; aún toco de memoria algunas obras clásicas que mantengo en dedos, pocas, y también música ligera. Pero nunca he llegado a más que a “deletrear” partituras, me las meto en la memoria. Es una cosa que va un poco en las personas. Ten en cuenta que Juan es una primera figura del piano; en España ahora mismo es de las primerísimas en cuanto a internacionalidad y tal. No tengo el gusto de conocerlo en persona, pero si conozco y he conocido a otros grandes pianistas así de capacitados; y son personas que tienen más facilidad que los demás por lo que sea. Repentizar bien es muy difícil y, transportar sobre la marcha... ya es tremendo. El propio Turina, en su tratado de composición, decía que era de locos, que él no podía.
Muy curioso que recomiendes aprender jazz (de manera no irónica) para interpretar Mozart y Beethoven y no tanto hacer ejercicios de armonía cuando por lo menos Mozart y Beethoven aprendieron a componer casi solo con ejercicios de contrapunto de 'Gradus ad Parnassum' de Fux. 11:00 Dices que hay que conocer el lenguaje armónico pero no cómo. Para mí la respuesta es con ejercicios de contrapunto y armonía. Otra cosa es que los estudiantes no hayan hecho los suficientes o que no se hayan puesto a improvisar al teclado mismo, pero los ejercicios ayudan porque Mozart y Beethoven los utilizaban. La idea es hacer esos ejercicios en tiempo real. También podrías haber mencionado (de manera no irónica) que hay que tener alto IQ para la música.
Que grato saber que la música se puede entender de esta manera. Un agrado en la actuación de un gran interprete. Me gustaría compartir con ese músico mis composiciones. Un saludo desde Concepción, Chile. ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-xrMIWJJYsHc.html ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-nvnSbmLdwxI.html
@@juanfloristan Tu hablas de energía. Y yo simplemente denuncié el volumen que atenta contra el mensaje que -intuyo- deseas transmitir: como músicos (tú bien lo sabes) debemos cuidar nuestros oídos.
A qué viene lo de prepararse el desayuno mientras se intenta dar una opinión personal? Ayuda en algo al tema que se intenta explicar? O solo quiere mostranos su cocina?
Lo he visto otra vez...ya he perdido la cuenta...el final inesperado es un giño genial...al cine quizás. Aunque espero que este tipo de formato no lo dejes nunca.