Hoy en día, existen grandes problemas ambientales relacionados principalmente a nuestro sistema de producción y consumo. Todos podemos contribuir a la solución con pequeñas acciones cotidianas muy sencillas. La Regla de las 3R (Reducir, Reutilizar y Reciclar) propone una nueva forma de actuar, cambiando nuestras formas de consumo hacia una vida más sostenible.
Actriz: Clari Alonso (@clarialonso).
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Este video es parte de la campaña #EducacionParaLaAccion del Plan Nacional de Educación Ambiental Digital (bit.ly/PNEAD).
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BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
-Manual de compostera Eco House: bit.ly/ManualCompostera1
-Informe del estado del ambiente 2018. Secretaría de Ambiente y Desarrollo Sustentable, Presidencia de la Nación: bit.ly/2RFwKAh
-Ley Residuos Peligrosos,1994: bit.ly/3cd0LiG
-Ley Gestión de Residuos Domiciliarios, 2004: bit.ly/3esurun
-Ley G. Integral de Residuos Industriales, 2002: bit.ly/2yTjtxp
-Ley G. de Residuos Radiactivos, 1998: bit.ly/2ybQYLg
-Informe de la ONU, “Plásticos de un solo uso”, 2018: bit.ly/2XzsXrV
-Información básica sobre BPA: bit.ly/2wE1lqA
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LINKS DE INTERÉS
-Eco House: ecohouse.org.ar/composteras/
-Reciclario: bit.ly/3eooQVO
-Dónde Reciclo: bit.ly/2Va3cx2
-Puntos verdes de la Ciudad de Buenos Aires: bit.ly/2Ki0xLv
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DOCUMENTALES RELACIONADOS
-“Buscando a las Toninas”, 2019. Prod.: Eco House (44:54). bit.ly/2yfw0uO
-“Comprar, Tirar, Comprar”, 2011. Dir.: Cosima Dannoritzer y Steve Michelson (1:14:49). bit.ly/3ciAGPd
-“La Historia de las cosas”, 2007. Dir.: Louis Fox (21:16). bit.ly/2wE3F0M
-“Sociedad de Consumo: Reciclaje de Mentiras”, 2019. Prod.: Chris Cechin‑De La Rosa y Christopher Collins (58:00). Netflix.
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IDEAS PARA DOCENTES
Nivel inicial
Actividad: El cuentito del Bosque.
Materiales:
-Copia del cuento (bit.ly/34CtpXQ): “El cuentito del Bosque”.
-Residuos Reciclables.
-Tacho verde.
Se invita a los participantes a sentarse en ronda y escuchar el cuento. En el centro de la ronda hay muchos residuos reciclables. Cuando el cuento indica, los participantes ayudan a limpiar los residuos que están en el suelo y los arrojan en el tacho de reciclables. Por último, al finalizar el cuento se reflexiona con las siguientes preguntas: ¿Quiénes tiraron esos residuos? ¿Está bien arrojarlos al suelo?¿En dónde deben ir? Y si no hay tacho, ¿qué hacemos? Se hace hincapié sobre la importancia de no tirar basura en el piso y se comprometen a tirar la basura en el tacho más cercano y sino a guardarla en el bolsillo o en la mochila hasta encontrar un tacho.
Nivel Primario
Actividad: Obras de Arte Reutilizadas.
Materiales:
-Lápices.
-Goma.
-Cajas de Cartón.
-Plasticola.
-Pinceles.
-Potes.
-Tapitas.
-Bolsas de colores.
-Revistas.
-Papeles de caramelos.
Se invita a los participantes a hacer una obra de arte con residuos. Las metodologías pueden variar de acuerdo a la elección de materiales. Se puede empezar haciendo un dibujo en el cartón con lápiz negro. Luego darle color con revistas, papeles de caramelo, tapitas, etc. Para pegar los elementos, en potes reutilizados de yogurt o queso crema, se coloca la plasticola y se distribuyen los pinceles. Una vez armado el collage se deja secar. ¡Y listo! Ya tenemos nuestras obras de arte listas para exhibir. Cada obra de arte va acompañada de una descripción en la cual comenzará: "Yo fui una revista y una caja de zapatillas", por ejemplo. Se reflexiona sobre cómo podemos darle una segunda vida a los residuos de nuestra casa y cómo también podemos ahorrar dinero al usarlos en vez de comprar cosas nuevas.
Nivel Secundario
Actividad: Producción de tachos verdes y Elección de delegado ambiental.
Materiales:
-Cajas de cartón.
-Revistas con fondo verde.
-Papeles de golosinas con fondo verde.
-Plasticola.
-Pinceles.
-Potes.
En grupos de 3 o 4 integrantes decoran cajas de cartón con revistas y papeles reutilizados de color verde, para cada salón del nivel secundario. Pueden hacer carteles que señalicen que ahí se colocarán los residuos reciclables.
Se invita a los participantes a realizar una votación para elegir a dos o tres delegados ambientales. El objetivo de estos delegados es cuidar que sus compañeros realicen correctamente la separación de residuos en los recreos, no tiren papeles al piso y tengan comportamientos amigables con el ambiente. Se recomienda que sean varios así van rotando en la semana.
14 апр 2020
