¿EN CUÁNTO TIEMPO TE HACES BUENO EN MATEMÁTICAS? 

Es un proceso largo, a veces tedioso, a veces se siente uno insuficiente, a veces se siente uno perdido, sin ganas, cansado, pero ya saben lo que dicen, el que persevera alcanza, que al final valdrá la pena, hay que continuar que nunca hay que rendirse (mi mas sincera opinión XD)

Tengo 41 años, siempre me gustaron y nunca les dediqué tiempo, hasta me metí a esta edad a estudiar una carrera para obligarme a adquirir la disciplina de estudio con el solo fin de no perder el hábito jamás. Mi carrera es ingeniería en información. Aquí no encontraba una carrera con más matemática en modalidad nocturna, pero con eso fue suficiente. Ahora, a pesar de que ya aprobé las materias de matemáricas con calificacionea regulares, descubrí que puedo pasar horas y horas resolviendo ejercicios y estudiando de forma autodirigida y asombrosamente desearía que el día tuviera más horas. Mi objetivo no es ser bueno en matemáticas, sino entenderlas, porque anteriormente a haber ingresado a estudiar solía hacer pequeños descubrimientos (que ya habían sido descubiertos por otros, naturalmente) que me daban mucho placer intelectual, pese a ser a veces obviedades para alguien más avanzado. Pienso que la gente confunde ser bueno en matemáticas con ser bueno haciendo cuentas. Estoy seguro de que una persona con aptitudes filosóficas tiene más chances de convertirse en un buen matemático que una calculadora humana, aunque sea torpísimo haciendo cuentas.

La pregunta más bien sería ¿Cuánto tiempo tiene que pasar para que te des cuenta de la belleza de las Matemáticas??? Cualquiera que logra maravillarse, se hará todo lo bueno que quiera, sin ningún tipo de ayuda externa ni profesor. Aquello de "soy malo para las Matemáticas" es una falacia absurda ya que el cerebro humano de una persona común y corriente, viene preparado para ser Matemático. En general, el estudio de las ciencias, es la búsqueda de la verdad absoluta, la cual se puede resumir en dos preguntas ¿De dónde venimos? ¿Hacia dónde vamos??? si aquello no te interesa, es mejor que dejes las Matemáticas a un lado.

Nunca se termina de aprender. Gracias por compartir sus experiencias

llevo años ,pero con los atrejeos y trabajo que no es de matematicas uffff llevo años tratar de entenderlo mas aunque ahora ya se mas o menos creo como es el proceso, pero mi meta ahora como estudiante de docencia en matematicas es romper misterios y mesquindades de lo que han hecho de las matematicas y ser mas una matematicas mas abiertas y aplicadas a al vez ,creo que si se puede y encontrar metodos mas rapidos para entenderlo "para todos"

Uno nunca termina de ser bueno en matemáticas, por ejemplo, si un niño de primaria sabe responder muy bien las tablas de multiplicar, ¿es bueno en matemáticas? Si un estudiante de preparatoria responde muy bien a problemas de trigonometría, aritmética, etc, ¿es bueno en matemáticas? Aparentemente sí, sin embargo, si estos no siguen estudiando matemáticas, quedarán desfasados y no tendrán los conocimientos que requieran si estudian algo relacionado a matemáticas. Lo correcto sería aprender matemáticas de acuerdo a tu nivel de estudios, y entender las demostraciones, y si puedes adelantar, mucho mejor.

Te felicito hermano. Es todo un honor y regalo poder ver tus videos. Explicas de forma excelente y transmites tu pasión por las matemáticas en cada uno de tus videos. Yo como estrategia para mejorar en matemáticas decidí empezar a subir videos en este canal de YT. Me excuso de antemano por tomar mi comentario para publicitarme, pero más que eso, es para mostrar que la autoexigencia de subir videos me está invitando a seguir estudiando de forma constante. No sé cuánto tiempo tardaré en tener un buen dominio de las matemáticas, pero quiero con este canal demostrarme a mí mismo que puedo aprender, reaprender y cada día mejorar.

Memorizar fórmulas y aplicar todo mecánicamente es la peor forma de estudiar matemáticas, ahora estoy en cálculo diferencial y la verdad veo compañeros que no pueden aplicar los criterios más básicos para afrontar un problema, y tampoco es que los profesores te digan de dónde vienen las fórmulas, simplemente te lo dan y ya. Yo estudio de manera que pueda saber que cosa es lo que estoy haciendo en cada procedimiento, si no se que cosa estoy haciendo simplemente me detengo y pregunto, *que es ésto?* *Que significa esta variable, que describe esta función?* Etc.. Puedo tratar por mis propios medios y conocimiento descubrir cosas, pero tampoco soy un genio y me cuesta ver muchas cosas que pasan desapercibidas al ojo no entrenado. Es de vital importancia saber las bases y el concepto de cada tema en concreto. Yo amo al álgebra❤, es una cosa maravillosa y siempre hay algo que aprender o redescubrir porque por ahí se escapó algún detalle.

Depende de cuantas ganas tengas por aprender, en ejemplo me llevo 1 año aprender todo de funciones y limites, y luego en 3 meses aprendí todo sobre calculo vectorial

16:24 Cuando repites una actividad varias veces mejorarás en él. Sería como repetir varias veces la misma clase hasta que llegas a entender, y si lo sigues haciendo, captaras cosas que en un principio no habías percibido. Conforme vayas observando y practicando en ese tema, tu mente se irá adaptado poco a poco, de tal manera que, la manera en que lo análizas también va mejorando, porque vas entendiendo los conceptos o ideas que hay en cada tema. Yo hacía lo mismo, pero con la intención de adelantarme y el interés de aprender, pero al final, sin darme cuenta, realmente estaba calentando, lo que ocasionó que fuese mucho más ameno las clases en secundaria. Me parece que el "método del calentamiento" es una mentalidad que debemos adoptar a la hora de realizar cualquier otra actividad si realmente nos interesa. Gracias por tus consejos.

En la introducción de los videos, ¿De que libro sale toda esa teoría? se ve bastante interesante

Muchas gracias por compartir estas experiencias que exhiben tu calidad de ser humano

Se necesita aprender a demostrar todo para entenderlasl. Además se necesita entender los teoremas y para esto es necesario también una buena comprensión lectora, hay que leer mucho en matemáticas, no solo hacer cuentas

Tus vídeos me evocan a los que hace @mathsorcererespanol En verdad, los aprecio mucho. ❤

Gracias!!!, aún no lo veo pero se que está bueno 😅

Math purés te acuerdas de Gerardo González Robert, no sabía que había estudiado en Dinamarca y que en el 2021 habías sido su ayudante en el curso de análisis matemático, lo cual me lleva a preguntarme si después que terminas la carrera, la universidad te ofrece trabajo ?

Motivante

Excelente canal, un suscriptor mas 😼

Somos colegas de kumon! Ahorita ando repasando maximos y minimos relativos del L61 Y estoy investigando si es posible encontrar esos maximos y minimos relativos sin utilizar la derivada.

Me tomó año y medio( tres ciclos) para desarrollar la capacidad de abstracción, que es la forma más elevada del trabajo mental, para levantar vuelo, muchos no lo logran y nunca lo alcanzarán, es la dura realidad, solo vean el porcentaje de población mundial que domina matemáticas.

Que opinas del examen de Selectividad de Cataluña y Madrid de Matemáticas (España).

Nadie es bueno en matematicas, ni nadie lo sera, el solo hecho de decir que uno es bueno, estaria faltando el respeto por las matematicas Es mas el que diga que es bueno no deberia ni siquiera deberoa aprender matematicas en mi opinion. Como segundo tema, Grothendieck dijo en Récoltes et semailles, no se trata de seguir lineas de pensamiento, sino la de uno mismo. Como tercer tema, para estudiar matematicas se hace con el corazón, sino tienes un buen corazon no se podra avanzar en las matematicas. Dicho todo esto siento que no cumplo con al menos 2 de estos pero aun asi estudio matematicas

@mathpures Ángel conoces a gente que término la licenciatura en matemáticas solo estudiando para los exámenes y ahora como licenciados están perdidos en el espacio tiempo?

Me dices entonces que haber reprobado mi curso de análisis funcional no debería hacerme pensar que soy malo para la matemática?

tqm esfm

Toda persona puede ser bueno en matematicas.El pero es su nivel. Bueno nivel 90 Bueno nivel 91. Bueno nivel 92.bueno nivel 94. Y hacia arriba más y m as complicado hasta llegar al nivel de los genios. Genios hay los conocemos. Pero nosotros llegar a genios como casi imposible

A mi me paso lo contrario, tenia muy malas calificaciones en prepa y al pasar a la uni mis calificaciones estan por arriba de 8, actualmente estudio en ESFM

Una pregunta, donde estudiaste el bachillerato????

Siento que entre mas estudio menos se

En esfm les pegan con látigo con nopales xD por eso son así xD

Hola, si no es molestia, quiera preguntarte, ¿con que libro puedo empezar a aprender matemáticas?

Como se llama la cancion de intro?

Cualquiera puede ser realmente bueno en matematicas con una inteligencia promedio?

bueno, hagamos una comparación con el futbol , si no tienes cualidades nunca seras bueno , principalmente la edad es determinante....

Una pregunta estimado, me quiero sacar la licenciatura en matemática con muy buenos promedios, para así obtener una beca a Suecia o Reino unido, crees que siendo un estudiante no muy brillante, pueda lograr eso? Estoy perdiendo mi tiempo?

Que recomiendan estudiar despues de ecuaciones cuadraticas? Recien empiezo a estudiar y no se como seguir