En este video explicamos el metodo del profesor Po-Shen Lo para resolver ecuaciones de segundo grado de la forma ax²+bx+c=0. Enlace: www.poshenloh.... #AcademiaInternet, #algebradesdecero
No conocía esta método, es interesante. Soy docente de matemáticas. Cuando explique este tema lo tomaré en cuenta. En lo personal prefiero factorizar o usar la fórmula. Pero entiendo que habrá entre los estudiantes algun@ que le parezca este método más práctico, porque cada quien es diferente, aprende diferente y está en libertad de elegir. La matemática tiene esa hermosa características que consiste en permitir diferentes métodos que se relacionan entre si para llegar al mismo punto. Bravo!!!
Descubriste que el agua moja, pues en realidad es una factorización lo que acabas de hacer. La ventaja de la cuadrática es que puedes encontrar cualquier raíz e incluso si es imaginaría.
@@saigafurinji1691 No soy malo, sólo quiero que se de cuenta que está aplicando una factorización. La cuál la está haciendo por medio de sistemas de ecuaciones que eso ya está inventado y es lo que se explica hace mucho tiempo.
Además hallar las raíces así es más difícil, funciona rápido cuando las raíces son números enteros pero y ¿cuándo son decimales? ¿O cuando son imaginarios con radicales?
A esa factorización se le llama "factorización por término común" un método bueno para ecuaciones cuadráticas completas, con coeficientes enteros no muy grandes. Ayuda mucho en la práctica y te evita utilizar la FG para todo.
Debes esrar sufrido para no saber que la formula cuadratica es irremplazable,en un examen de admision necesitas segundos o en examenes universitarios, directo no mas, ya piden sancion para ese caballerito por jorobar nuestra juventud y genialidad,aqui todos sabemos algebra. Eso encaja en curiosidad nada mas,pa examen a la basura!!! La cosa debe ser rapida,solo es factorizacion la hace mas larga incluso No va!!!,devuelvan el tiempo por estafar a la gente,ya dijeron una variante mas,menos mal que lo mire la mitad, no va conmigo esas trivialidades,TIMO uno pensaba algo diferente la misma vaina acomodada y mas tediosa,sancion carajo!!!
Este es el mejor explicado , que los otros por qué se comen unos pasos .el suyo es rápido efectivo ....bueno también uno debe saber la diferencia de cuadrados, la ecuaciones simples , factorización , bueno es como dicen debes tener las herramientas , por que sino las tienes. ...que vas. Hacer.. que vas a decir...... Criatura.
Estimado colega, gracias por ilustrar este método, lo probé con otras ecuaciones cuadráticas y funciona perfecto, a muchos alumnos les cuesta entender la fórmula general y nunca está demás enseñar otros métodos. Sus ejercicios me han servido un montón para aplicarlos como desafíos en clases. Se agradece el aporte. Desde Chile se le saluda
Igual me acomoda más la fórmula de toda la vida (tampoco es que sea taaaan larga y complicada como para no recordarla), factorización o cambio de variable. Al final, son solo métodos diferentes, pero como tienen fundamento en el álgebra, todos son correctos.
Ya han levantado queja al estafador,al youtube.le llegara su nota ,si todos mandan hasta anulan esa cuenta No se puede con ligereza decir adios formula cuadratica,quien se irroga?esa idea,que le ha dado a ese Timador menospreciar una bella formula,Cae en estafa, la responsabilidad es individual,por pretender captar mas atencion con falsa informacion,aqui tremenda metida,de pata, dar un poco de aporte no significa en caer en desinformar,un gramo de mitomania no se puede aceptar.curiosidad si,no que se ca la formuka mas bien ahorira se cae esa cuenta ,si no asume responsablemente su error en desinformar,ta enterado youtube ya!
@@orphixigl1476 ,la irreponsabilidad academicamente hablando ,de decur no la ec cuadratica fue grave,irresponsable,pero ya youtube se mando queja ,poir pretencioso y minimizar algo como nuestra formula cuadratica,incurrexen estafa,desin formador
Dejen de ser tan amargados simplemente quiso compartir otra forma de resolver una ecuación cuadrática nadie les obliga a usar su método. En lo personal a otras personas (como a mí) se me hace mas fácil resolverlo de esta manera como también se respeta que a otras se les acomode hacerlo con la fórmula general.
Demasiada lata con ese método. La fórmula general trae muchas más ventajas, no sólo por ser más concisa sino también porque lo que está dentro del radical (que se llama "discriminante") tiene significado geométrico: esa cuadrática es una "parábola" y el signo del "discriminante" me indica si la "parábola" cortará o no al eje de absisas. Con el "discriminante" puedo saber también si una desigualdad cuadrática tendrá conjunto solución Real. Como cultura general puede ser enseñado tu "novedoso método", pero no reemplazando a la fórmula.
Una pregunta, ¿podrían decirme cómo se llama el programa que el maestro usa para realizar sus ecuaciones y el contenido de matemáticas en general?, el mismo siempre es de altísima calidad, se agradece.
A mí sí me gustó el método y desde hace un mes que lo uso y hasta de memoria sale, lo que no se logra ni con la factorización, ni con completar cuadrados ni con la fórmula general...este método es ideal para usarlo sin lápiz ni papel, ni calculadora!!!!
Adrian, perdona corregirte pero, mecanizarnos mucho? Claro que no, no es necesario memorizarnos la fórmula general. Completando al cuadrado la forma general de la ecuación de segundo grado se llega a la fórmula general, saludos y te recomiendo que leas algún tratado sobre álgebra, se nota mucho tu desconocimiento sobre matemáticas, en vez de andar viendo este tipo de videos deberías de reforzar más tus bases matemáticas.
Todos aquí hablan y hablan de que es más fácil la fórmula general. Pero ignoran que a muchos se les dificulta el álgebra Hablan y dicen como si el mundo entero fuese como ustedes. A mi me hubiera gustado tener este método cuando estudiaba, pues lo comprendí perfectamente. Yo hablando por experiencia, por ello ahora me dedico a la salud y si estoy aquí es para estudiar para mi examen de admisión al posgrado.
Siempre será más sencillo la fórmula general o una calculadora que lo resuelve o una aplicación para el teléfono En el libro Baldor de álgebra está bien explicado e incluso demostrado la fórmula general
La verdad profe esque a mi me gustan las 2 pero como la formula general no esta dificil si la tienes perfectamente recordada puedes hacerla super rapido con la formula general no me tarde ni 20 segundos ,aunque mi metodo fav es la factorizacion, pero no se puede en todos los casos PERO LO IMPORTANTE QUE NO IMPORTA LA FORMA SIEMPRE SE LLEGA AL MISMO RESULTADO EXELENTE METODO SALUDOS Profe
Demasiadas complicaciones, cuando hay tantos procedimientos previos hay más riesgo de equivocarse en un examen. Es mejor recurrir a la vieja confiable.
1:30 Qué quiere decir con eso?. La expresión tiene que estar en fracción para que cumpla los requisítos de que x1+x2= 3 y X1×X2= 3/2? Alguien me puede explicar, por favor?
Profe, esas ecuaciones de la suma y el producto de raíces son de Cardano sino me equivoco y creo q si es una buena opción ya que a partir de ellas se reconstruye una ecuación cuadrática. Buen video de igual manera bun video, solo quería agregar algo.
Yo tengo serios problemas para armar una ecuación, en base de texto... Y para identificar que hacer que si incógnita2 términos, que si hacer ecuación de 2 grado, o término común, algún consejo profe (?)
Trabaja con variables primero (identifica la incógnita del enunciado, casi siempre la incógnita se encuentra en la pregunta), y luego se plantea la ecuación. Saludos.
Mi maestro de matemáticas nos decía que, si hay otro método para resolver un problema ....... es el mismo mico ..... pero con diferente cola, por lo tanto, nos quedamos con el mico original. Las ecuaciones son cómo los retos de la vida diaria ... tenes que resolver, hallar una solución práctica, y no complicarte ...... por lo qué me quedo con la fórmula cuadrática, es más fácil, no nos complicamos y es más fácil de explicar, Saludos brother, y te felicito por tu esfuerzo y nuevo método, pues de eso se trata, de mejorar o innovar nuestro mundo, 👍👍👍👏👏🍺🍺🍺
A un estudiante que recién está a aprendiendo ecuaciones cuadráticas, este método lo va a complicar más que la fórmula general. Es necesario aprender varios métodos si Pero hay que buscar el más didáctico
Después que resolviste la ecuación cuadrática auxiliar usando diferencia de cuadrados hablaste dos valores para "u" uno positivo y otro negativo, sin embargo reemplazaste solo el valor de "u" positivo para hallar X1 y x2, no mencionaste ni explicaste para nada eso, puedo reemplazar cualquier valor de u? Sólo el positivo? Sólo el negativo? Y porque? ... Con todo esto queda claro que la fórmula general es lo más recomendable para resolver ecuaciones de 2do grado.
De hecho de verdad falta explicación, voy a tratar de resumirtelo, este método consiste en hallar dos valores un centro (m) y una distancia (u), ya al ser u una distancia te estoy respondiendo el porque al final solo usa el valor positivo, no existen distancias negativas. Y el valor de m será el punto medio entre las dos raíces de la ecuación cuadrática de allí que m=-b/2 y u la distancia de ese punto a cada raíz que viene dada por m^2 - u^2 = c, de allí que x1=m + u y x2 =m - u
@@856mmedina entiendo lo del valor de u positivo por ser distancia pero mi comentario justamente iba por ahí el no lo explica y creo yo que no lo toma como distancia porque sino no hubiera hallado dos valores para u sino hubiera dicho que el valor de u es el valor absoluto de las soluciones por ser distancia, igual te agradezco el comentario, un saludo.
ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-ShHdH_rwiJ8.html, mira este vídeo a ver si te queda un poco más claro, porque al final lo importante es eso "entender"
Hola profe buenas noches, muy buen vídeo con un buen método interesante, pero me podría ayudar con este problema?: Halle la parte real del complejo √(1+i)
(1+i)^½=a + bi , tenemos que hallar 'a' porque es la parte real del numero complejo , desarrollamos, 1+i= a²-b²+2abi , 1= a²-b² y 1i= 2abi .. b= 1/2a, remplazamos 'b' en (a²-b²)=1, nos sadra una bicuadrada 4a^4-4a^2-1=0 , tomamos solo las raíces reales de 'a', entonses las parte real de complejo son a= [(1+2^½)/2]^½ y a= -[(1+2^½)/2]^½ ..... ESPERO HABERTE AYUDADO 👍👍
Más fácil es solucionar una ecuación cuadrática en una variable por el método de completar cuadrados ... Este método consiste en agrupar ambos términos que poseen la variable, luego factorizar el coefiente del término cuadrático, completar cuadrados, despejar el binomio al cuadrado, extraer ambas raíces cuadradas del binomio ( que solo difieren en signo), y finalmente despejar la variable ... Así se obtienen ambas raíces o soluciones.
El problema está en que en una parábola al querer hallar el VÉRTICE del ejercicio planteado la fórmula es casi que al revés la misma fórmula general o resolvente . V ( -b/2a , 4ac - b^2/ 4a
Resolvi una ecuación de ambas maneras y me dieron distintos resultados, en la función cuadrática me dio un resultado negativo y en está forma me dieron positivo las sub "X" (X1 ; X2) La ecuación es la siguiente X^2+2X-2. Capaz que me equivoque, pero no creo mucho. Podrian fijarse
Para mí siempre será más fácil aplicar la fórmula general, en especial porque se que sale de completar cuadrados y eso no es nada del otro mundo. PD: si se tiene una ecuación ax^2 + bx + c = 0 y divides todo entre "a" y luego aplicas el método de Po Shen Lo se darán cuenta que se obtiene la fórmula general. ¿Asombroso? No ¿Matemática? Sip
yo lo resolví factorizando ya que de esta manera se puede resolver casi cualquier ecuación cuadrática sin usar la fórmula general, al final llegué al mismo resultado . Pero es un muy buen método .
No puedes decir adiós a la formula cuadrática, es mucho más simple y fácil que la forma alternativa. En el mismo ejemplo tienes que hacer muchas mas cálculos que sustituir en una fórmula. Es solo otra forma de resolver el mismo problema. Saludos
1) lamformula aplicada para obtener el valor de ( U²), no es otra cosa que la utilización del producto notable que reza: El producto de 2 binomios con un término igual (a±b)(a±c). Luego si se observa el procedimiento matemáticamente hablando toma el mismo tiempo de aplicar la ecuación de la parábola. Lo siento por Po Shen Lo, pero no veo una razón para explicar su ecuación. Creo que es más sencillo si me dedico a calcular el discriminante y luego lo sustituyó en la ecuación, para obtener el valor de la variable.
son ideas mias o este metodo es muchisimo mas largo y mas tedioso y complicado que la cuadratica con la formulita.? jeje llamenme anticuado pero prefiero la formula general... incluso aprendemos al caletre todo. se han dado cuenta que el 4ac y el 2a... son simplemente puesto de porque si? si usan cualquier numero que deseen al inicio de la formulacion de la funcion para igualar terminos ya sea 6, 8,9,10, 100 etc etc que representara el 4ac el denominador sera siempre la mitad de ese numero? asi que la formula la pueden hace a como les plazca y dara el mismo resultado, yo lo e echo con innumerables cantidades y al final da lo mismo, jeje NO ES IMPORTANTE LO QUE DIGO SOLO QUERIA DECIR ALGO
Suma de raíces, producto de raíces, luego diferencia de cuadrados y por último reemplazar el valor. 🤔🤔🤔 Creo que la fórmula general es más directa. Solo se se reemplaza el valor y listo. Este método lo veo más como una curiosidad...
Se podía resolver a través de la forma Ax2+bx+c. Si, fórmula general es muy útil, no lo dudo pero una vez que uno se hace rápido con las factorizaciones puede resolver ecuaciones en menos de la mitad del tiempo que alguien con la fórmula general.
La formula es más cómoda ya que es trabajado desde inicios de la prepa por ende ya la tenemos más que dominada, pero sería buena también saber este segundo método ✌️
Es incluso mas trabajosa sólo que la haces por partes en realidad es la.misma pero es una buena alternativa si te olvidas la fórmula cuadrática ... Pero si no recuerdas la fórmula cuadrática como vas a recordar que la suma de x1+ x2=-b y que x1.x2= c jajaja
Si, por eso me parece sumamente pretencioso lo que están haciendo, es como decir ... Voy a inventar una nueva forma de freír el huevo, no usaré una sartén, usaré una plancha de lata con un mango cubierto por tela ... Y eureka, denme mi premio Abel
Este metodo solo lo utilizaria en lugar de el de factorizar en donde te dicen Encuentra 2 numeros que sumados dan (a) y multiplicados (b) Pero que cuando tienes suficiente dominio del tema lo resuelves con solo verlo y adios po chen lo
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