Биология поведения человека: Лекция #12. Эндокринология [Роберт Сапольски, 2010. Стэнфорд] 

Поддержать проект можно по ссылкам: Если вы в России: boosty.to/vertdider Если вы не в России: www.patreon.com/VertDider

Это такая классная тема - давать аспирантам рассказать какие-то такие общие вводные части) и на публике учатся говорить, сами вчерашние студенты и пытаются все объяснить просто) Труд переводчиков, озвучка, монтаж - все это прчото бесценно❤

Классные ребята, очень доступно объяснили и что по моему мнению важно, они сами в теме и не сильно стыдятся что передеваемую информацию получили сами не так давно. Главное не строить из себя всезнаек и быть открытым к новому, уважение таким =)

Спасибо за перевод. Жаль Р. Сапольски не участвовал в этой лекции. но всё равно познавательно. Согласна, Дубынин классный. Если кому надо прям детально-детально анатомию, сосуды и нервные волокна и особенно мозг, то рекомендую лекции профессора Изранова - удивительный педагог и потрясающий материал даёт - пошарьтесь у него на канале, такого материала по анатомии нигде больше не найдёте (даже УЗИ показывает). Скромное ИМХО: не знаешь себя - не знаешь мир 😊

Трижды пересмотрела, как ходят моторные белки по цитоскелету😂😀👍

Огромное спасибо за перевод. 😊 слушаю все лекции

Спасибо за перевод.

Первой лектор похож на методистского священника, который эмоционально проповедует слово роберта. В конце не хватает госпела, танцев и хлопков

Очень интересная тема и хорошее повествование 👍 Спасибо за лекцию и перевод!

Спасибо за отличный перевод! Вы спасаете мой вечер=)

Потрясающая серия уроков. И даже интерны выглядят очень, очень разбирающимися в вопросе.

Эпинефрин в русскоязычной адаптации - это адреналин Так что вероятно корректнее переводить так (еще там фигурировал норэпинефрин,т е норадреналин)

Спасибо. Приятно смотреть и слушать.

На 11 минуте идёт ошибка то ли лектора, то ли перевода. Шапероны - это не транспортные белки, их основная функция - это контроль за пространственной структурой белков, он позволяет укладывать цепочку пептида в правильную третичную и четвертичную структуры после синтеза или повреждения, ведь в первую очередь именноструктура белка определяет его функцию. Транспорт стероидных гормонов по крови осуществляется либо в составе липопротеинов, либо в комплексах с обычными белками крови - альбуминами, либо со специфическими транспортными белками - есть, например ПГСГ (половых гормонов связывающий глобулин), отвечающий за связывание и транспорт до 90+% половых гормонов. Вроде есть ещё транспорт в составе липосом, но тут врать не буду, не помню точно.

Большое спасибо за лекции. Я еще не все посмотрел, но по-моему эта сама интересная и познавательная.

это круто наука в массы и на русском (спасибо за перевод)

Первый парень красавчик, уверенный, прикольный, держит аудиторию

Благодарю за предоставленный просмотр👍

Ура товарищи! =) Спасибо!

Прикольные рассказчики) Спасибо переводчикам!

спасибо за проделанную работу

Спасибо за знания!

Большое спасибо!

Ура))Спасибо

Спасибо большое )это очень интересно

Божественно

Очень жду следующих выпусков

Крутяк! Спасибо!

Благодарю! ❤

Спасибо (по братски) ! :)

Для общего ознакомления, а это цель этих лекций уровень прекрасный. Спасибо большое за схемы и рисунки на русском языке

Vert Dider суппуер молодцы

К слову, если вдруг кто не в курсе, в ютубе есть просто шикарнейшие курсы лекций нашего профессора Вячеслава Дубынина, где описанное в последних двух лекциях этого курса даётся более детально, интересно и, вдобавок, изначально на русском. Так что не Стенфордом единым

Аудитория: Из чего состоит холестерин? Лектор: понятия не имею из чего состоит холестерин, но это интересный вопрос 🗿🗿🗿🗿🗿

✔ - Просмотрено

наконец-то эти три лекции кончились)) конечно чувствуется что не профессиональные лекторы, особенно мне - не знакомому с темой вообще нужно все тщательнее разжовывать. Что китаец говорил я вообще не понял) ну да и бог с ними:)

Забавные ассистенты)) Спасибо за курс 🙏❤️

Спасибо за перевод! Очень рады! Печаль, что уже давно лекции ведет не Роберт Сапольски(

Классные ребята

Спасибо

Супер про всадника-гормон,скачущего в мозг🤩

Vert Dider - стандарт русскоязычного перевода.

Одна из лучших лекций. 🤣

Очень понравилась лекция. Смешные ребята

первый лектор, судя по всему, общается и вербально и на языке жестов.

Отлично

Спасибо что асистенты в середине цикла, иначе не остался бы.

Мои любименькие

мы в школе учили устаревшие знания прошлого века, а тут знания 10 летней давности) грустно.

Симпатичные эндокринологи)

Можно писать работу о влиянии Гарри Поттера на науку😁

27:35 наглядный пример моторных белков, на который можно смотреть бесконечно. 🤣

Чувак в серой футболке молодец на десятой минуте - в предыдущей лекции был сбит с толку тем, что гормоны выступают в роли нейромедиаторов. Это небольшое уточнение расставило все точки над и.

Эндокринология механизмы коммуникации: кровь метаморфозы в течении жизни стероидные(гидрофобные) vs пептидные гармонны стероидные: глюкокортикоиды(стресс, кортизол) "где рецептор стероидного гармонна?" как мозг контролирует выработку гормонов? поджелудочная, надпочечники, яичники, щитовидка, гипоталамус, гипофиз вазопрессин, окситоцин влияние гормонов на мозг гармонны в кровь по средствам рецепторов мозга

Сапольский есть сапольский его не заменить!

30:20 Неточность перевода. Воротная вена в печени, гипоталамус в голове.

Осознание того что твой университет дал тебе базу получше

"Из чего состоит холестерин? Я не знаю из чего состоит холестерин, но это интересный вопрос." Я немного в замешательстве. .. Это же Стенфорд

22.11 инструкция к действию ...распространение через гормоны. Но не управление.

Люди, дивлюсь четвертий раз. Чого мені так це важко сприйняти. Тільки з цим розділом і мене так. Сподіваюся, на цей раз до мене дійде.

Проблема этих "лекторов" в том, что они столь интереснейшую тему рассказали без единого примера из жизни животных, не задали ни одного вопроса аудитории, то есть не предложили им поразмышлять, да и попытка в один час уложить столь сложную тему, ну такое... И даже шутки про яички, если тут кому-то от этого еще смешно, не смогли спасти ситуацию. А за перевод спасибо! ))

Не многие дошли до конца)

причина того, что они менее понятно объясняют - они не повторяют.

Виктор Цой! ТАЙЛАНД!!!!!!!!

Перевод хороший (про эпинефрин комментарий правильный), но лекторы просто никакие. В целом для курса лекция нужна, но все же я буду искать более адекватное изложение этой информации у других лекторов.

Книги, про которые говорит Сапольски docs.google.com/document/d/1LW9CCHIlOGfZyIpowCvGD-lIfMFm7QkIuwqpKuSemCc/mobilebasic?hl=en_US И теория хаоса что была вначале www.goodreads.com/book/show/64582.Chaos#_=_ если кто знает где можна скачать, пускай даже на английском

У вас есть подкаст в Яндексе?

Уровень лекторов 9 класс средней школы, просто забавно, а изложение материала это отрывки из справочника. Складывается ощущение, что они сами путаются в том, о чём говоря.

Wery good

Наши солдаты. Праздник-"Курбан байрам". ПЕСНЯ-И ОНИ НАМ ВСЕ МОЗГИ!!

эндокринные железы расположены по всему организму и вырабатывают гормоны которые переносятся кровью и что-то осуществляет обратную связь , обеспечивая воздействие на рецепторы гормонопродуцирующих органов . интересно, так это или не так..

[ привычный уклад ]. -Они просто решили пообедать!

👍

Второй лектор - классный. Наверное бывший рэппер

25:40 Utopia show feat 55x55 Дофамин Акситоцин Вазопресин Адреналин

Утверждение спикера *мозг управляет* чем бы то там не было, ложно. Мозг всего-лишь есть система, в объектах которого активизируются процессы под воздействием, если упрощённой говорить, информации. Процессы в мозге активируют процессы в органах тела и эти явления называют управлением. В то время как такое управление всего-лишь результат необходимо, вынужденно активированных процессов.

+1

Чем дальше лекции, тем меньше просмотров ((

В диалоге сказано что лекторы обращаются к абитуриентам в зале. Не слишком сложная тема для школьников которых только готовят к поступлению в Вуз или я совсем не дооценил силу знаний в штатах

здравствуйте. Скажите пожалуйста, если щитовидная железа, находится в небольшом напряге, ей тяжело работать. ТТГ нимного выше верхней границе, Т3 на верхней границе, а Т4 на нижней. Это говарит о том что щитовидке тяжело работать и, поэтому организм делает ставку на усилиное производство Т3, потому что Т3 наиболее мощьный гормон по сравнению с Т4. 1: скажите, человек может терять вес при подобной проблемме, или причины в другом? 2: Можно привести Т3 и Т4 в золотое равновесие, если добавить нимножечько синтетического Т4, скажим 50 микрограмм? Благодарю.

Интересно, что с ним сейчас)

Перемещение

Константин Могилёвский: -Студентам уже не нужно исполнять? [ гимн России ]

Дайте телефон Даны с прошлой лекции

30:00

2-ой год войны, Итог: [ 9 МАЯ ].

21.00 мозг хозяин органов? Это слишком смелое аысказывание. У сердца нет речевого аппарата. А клетка мозга вычислительная машина. Логично предположить...что органы управляют мозгом.

Жуть! Сочувствую студентам.

снова студенты 😭😭😭😭😭 где сапольски

Я один с большим трудом понимаю лекции?

Блин, этот второй жестикулирует так резко, что я сам залип в телефон. Что с ним не так? Неужели сложно успокоить свои руки?)

Ничего не понятно)

Верните деда

9:40

спасибо переводчику, что хоть как то привел в порядок эту бездарную лекцию...

ужасно мельтешащие в повествовании ребята. часто ошибаются, приводят примеры, не доводят их до конца. Крыша едет насколько непоследовательно ведётся лекция(

Фся ета нерная сисьтема чот сплашная бюрократия. Туда занеси, оно пойдёт туда, вернётся тебе то.

Меня сбивает эта изрядная жестикуляция руками. Неорганично совсем. Пришлось увести взгляд и воспринимать просто вербально инфу.

тема классная, но лекторы ужасны, особенно первый

Эвенки