Таймкоды 00:00 Акустическое влияние музыки. 06:00 Как древние люди относились к музыке. 09:00 Музыка как средство передачи опыта. 12:50 Как выглядит звук. 15:00 Какие звуки способен слышать человек. 18:00 Децибелы, интенсивность звука на концертах, влияние на человека. 21:00 Про наушники и потерю слуха. Смерть звуковых клеток. 24:00 Про колокольный звон. Свойства колокольного звона. 26:00 Звук как оружие. Разрушение белка на рок концертах. Свойства крови до и после рок концертов. 32:00 Музыка в древности как средство передачи информации. 33:00 Волновая природа музыки. Музыка как передача состояния. 40:00 В какие состояния и как музыка вводит человека. 43:00 Передача эмоций через музыку. 44:00 Вся современная музыка - это то, что запрещали в древности. 51:00 Про идеологию либерализма в обществе. 53:00 Про значение хорового пения. 55:00 Про эстраду в СССР и сейчас. 59:00 Передача деструктивных состояний через музыку. 1:07:00 Почему компакт диск 44 килогерц? Что записывается поверх, что мы не слышим. Сатанинские группы, как это используют. 1:09:00 Музыка и детские суициды. Передача информации через музыку поверх сознания. 1:11:00 Использование музыки для воздействия на заключенных. 1:15:00 Доставка информации через музыку мимо сознания. Инфрозвук. 1:17:00 Ритм в музыке, инфрозвук и как его используют. 1:23:00 Как мужчины воспринимают женскую речь, а женщины мужскую. 1:25:00 Звуковые наркотики, как они работают. 1:28:00 Прямое воздействие музыки на живые организмы. 1:39:00 Про фильм "Колокола ада". 1:40:00 Про опасный эффект резонанса в современной музыке. Угроза совпадения частот. 1:42:00 Гипнотический эффект в музыке, почему многие песни не вылетают из головы. 1:45:00 Как уничтожают народ, переозвучивая песни. 1:56:00 Про шансон. Передача опыта. 2:00:00 Про детские песни. Детское Евровидение. 2:03:00 Как музыка объединяла народы в СССР. 2:06:00 Про электронную музыку. 2:12:00 Народные песни и народное творчество. 2:16:00 Музыка в советских мультфильмах. 2:25:00 Измененные сознания в музыке, духовная музыка. 2:29:00 Другая музыка, другие люди....
Не слушайТЕ ГОя евре попа УО полоУМнОГО уровни iQ Смотрящие 200 АрХАНгелО8+АНГелО8, в создание челОВЕЧЕства флор и фаун и даУН-47 ХХромосом..., КУрятНИК. ЛУНа эТО ГенийРаТОР (дУШ)=(ЭлекТроВещества)=КарТИНы-КарМЫ сбРОДа, сМОТриТели нАД ЗооПаркОМ земЛЯ ИнКубаТОРа, нАД ТВор ЕниЕМ биоРОБОТов батареек..., и главный падший АрХАНгелы нАД осьТальныМИ АНГелийЯми, 17 ШТ. и осьТальНыМИ-183 шт..., из книги ЕНОХА цитаты,...!!! вСЕЛенСкий ДОкЛ+АД мНОЙ заВЕРьШон. СемьЯза,УраКiЕл,АкиБиЕЛ,ТаМиЕЛ,РАмуЕл,ДанЕЛ,ИзаКиЕЛ,СараКиЕЛ,АзаЕЛ,БадРаАЛ,АНАнi,ЦакеБИ,СамСаВиЕЛ,СарТаЕЛ,ТУРуЕЛ,ЁмьЯел,АраЗьЯл КосМонАВТЫ. + БайКонУР в переВОДе БайКи КОНа УРки. И по этому КосМОС туФТОРоЛогия. ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-vnvdIJsnI9Y.html ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-j13grnX3Q6w.html ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-c5crrVyIYr4.html ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-2DySUmO7de4.html ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-OyomXh0m9n8.html ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-Ev3tAN6JJds.html ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-5mYka55Nw3I.html ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-ailYgaT65HQ.html ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-EtDMnKCFuH4.html ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-HHLZRx3EImQ.html ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-hPQPCVotNm0.html ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-H2-ePzhsHPA.html ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-Ph-t-DjJ6iE.html ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-6whN6Y0yULE.html + ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-CKXIgqzAdQY.html ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-Ivn1v4HuoUU.html Эту песню написали, когда КОСМОНАВТ открыл им тайну о космосе, эту песню посветили высшим иллюминатам, а не сбРОДу спящим. ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-fHVkEtfaMfY.html ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-zH3_DnPPeVI.html ИМпериЯ поДольДом АНтарКтида. сМОТряЩие АрХАНгелы и АНГелы (НЛО) нАД ЗооПаркОМ ЗЕМля сбРОД УО+iQ наЁБушАМи ДолБанныМИ, ЭмбриОНАЛьныМИ-РЭПтилоидами. ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-agHA9vJZLp0.html = ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-v_UjdC9pMuc.html = ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-ZTWY-6NGmPg.html= ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-H2YOMl9LJxc.html VSEROD.COM ВладиМИР Похомов ТиТИКака. ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-Dzp9HlYFMwk.html ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-e8YH7iElbNw.html ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-ZDjqx-QFG6M.html
С благодарностью слушала эту лекцию. Вспоминала о том времени, когда звучала наша музыка, зовущая вверх. а не влекущая в низы жизни. Жду лекций, которые просвещают, а не удручают безысходностью, пессимизмом, желанием только удивить, если не ошарашить. Спасибо!.
Насчёт компактдисков, 44100 Гц - это т.н. частота дискретизации, а не звука. Максимальная частота звучания, которую может передать компактдиск, равна половине этой величины, т.е. 22050 Гц, что как раз соответствует пределу слышимости человеческого уха. А Эдуард Артемьев - мировой композитор, его темы из Сталкер и Солярис вечно можно слушать!
Дорогого стоит единственное только указание Лектора о том, что -,, Духовное подменили на душевное "... Сейчас семь лет спустя понимающих это единицы на миллионы...
Дуже важлива тема!!! Те, що все моє дитинство пройшло у супроводі живого співу (насамперед - українських народних пісень), вважаю одним з найголовніших факторів формування мене, як особистості. Надеюсь, понятно без перевода, что я написала ...
Огромное спасибо! Прослушала все три лекции. Очень хочется, чтобы таких людей и информации становилось больше и больше,может тогда люди быстрей поймут кто они и зачем на этой планете. Спасибо за Ваш огромный труд. ВСЕХ ВАМ БЛАГ!!
хочется рассказать пару вещей относительно музыки и её опасности из своего опыта. потому что защищаться от этого можно только понимая как это работает. в связи с упомянутым в видео развитием ребёнка, звуковая информация имеет для человека вторую по значимости степень важности, реальности, неопровержимости после осязания. человек может неверить своим глазам, но ушам неверить ему очень трудно. звуки изначально, в ещё безсознательном состоянии, используются для опознавания опасностей. и если кто наблюдал за детьми, самый верный способ напугать их, это незнакомый звук с неизвестным предназначением или источником. дети начинают кричать и звать на помощь. то есть организм 100%но полагается на то, что если я там слышу чтото незнакомое, то это реальная угроза с которой мне скорее всего самому не справится. и наоборот если на звуковом уровне всё воспринимается привычно и знакомо, то визуальные и смысловые уровни воспринимаются как второстепенные, а отношение к информации формируется именно ощущением от звука. например если сказать чтолибо нейтральное с искажённым лицом, но сказать это грустно или нежно, то это не воспримится как агресия. если же сказать чтото со спокойным лицом но резко, то возникнет настороженность. или можно сказать с интонацией издевки фразу "ты такой/ая умный/ая" это воспримется как нападение, а можно нежно ласково сказать "ну ты абсолютно чёкнутый/ая" и это воспримется не как осуждение или обвинение, а как восторг и хвала. в связи с этим в песнях/клипах/рекламе/промывке мозгов/итд *музыка может использоваться как эмоциональная упаковка для информации*. как это используется? любая визуальная или текстовая информация, благодаря музыке, может получить несоответствующую своему реальному содержанию ассоциацию с чуствами, эмоциями, значимость, оценку. то есть на фоне гармоничной красивой музыки можно предлагать человеку картинки и тексты насильственного или суицидального характера, и тогда эта инфа будет асоциироваться с чуствами возникшими от музыки. то есть можно перепрограмировать мозг чтобы он ассоциировал перерезание вен или убийство ребёнка с райским наслаждением, уважением, итд. а можно изображать нейтральные и полезные факты на фоне музыки вселяющей безисходность или опасность. тогда человек будет избегать этих необходимых для самостоятельного решения своих проблем фактов, так как мысль о них, а тем более использование, будет асоциироваться с неминуимой гибелью! ну и так далее.
хоть один годный коммент на эту тему! Да ща в рэпе так и есть, читают про наркотики деньги воровство но делают это они так что тебе пох на текст и ты слушаешь
Поклонников теории 25 кадра я на нашем веку увидеть не ожидал,боюсь,в ваших рассуждениях просто напросто отсутсвует банальное понимание процессов формирование и работы психики,раз вы считаете,что человека можно запрограммировать на самоубийство или тревогу без средств изменения психики
@@АлленГинзберг-э1п какой 25 кадр? кто кого запрограммировал? о чём вы вообще? вы вообще читать и падежы применять умеете? что за средство изменения психики? вы имеете в виду изменение состояния сознания? а музыка по вашему не меняет состояние сознания? вы дейсвтительно считаете что нужна оснащённая лаборатория для причинения психологической травмы? а как по вашему бытовые психические травмы возникают? под присмотром врача? вы просто хотели пошутить? или вы хотели сказать что-то полезное и конкретное и у вас вышло неуклюже? вы можете перефразировать и уточнить ваше высказываение и сослаться на какие-нибудь источники подтверждающие или обоснующие вашу корректуру или вашу критику?
Алексей, я вам так благодарна за лекции. Спасибо вам огромное. Очень ценная информация для жизни. Теперь буду тщательнее следить за тем что слушаю. Теперь это будет вдохновляющая музыка. Огромная вам благодарность.
Уважаемые критики, да, лекция содержит неточности, но позвольте вы когда-нибудь сталкивались с научной литературой в которой их бы не было? Конечно, ошибки не должны касаться ядра повествования иначе такой труд не состоятелен. Так вот, неверное утверждение касательно частоты дискретизации CD-дисков, а так же не которые другие шероховатости крайне не существенны по отношению к основному посылу данной лекции. Один из признаков научного мышления это способность вычленять главное и не главное в том или ином контексте решаемой задачи. Лично я регулярно сталкиваюсь с печатными работами в которых есть недосказанное, неточное а иногда и ошибки. Кто писал научные статьи тот поймет, что даже в письменной форме, избежать огрехов очень сложно, а что уж говорить о экспрессивной устной речи. Так же надо понимать, что основной аудиторией являются далеко не специалисты в области акустики, и цифрового хранения данных. Так что давайте будем более терпимы.
Автору низкий поклон за то, что хотя бы так помогает молодым открыть глаза на то, как их система имеет в хвост и в гриву. Небольшое дополнение - музыка встроена в ДНК, которое ПОСТОЯННО играет мелодию состояния человека. Музыка не возникла как что-то обособленное, она есть во всех нас, просто её услышать ухом невозможно (только через дух, и именно так записывают музыку композиторы). Исследования ученого Гаряева будут полезны для всех, поднявшихся выше состояния зомби.
Основной смысл, который он пытался донести - музыка оказывает сильное влияние + есть положительная музыка и отрицательная. p.s.А вот что такое добро и зло, каждый пусть уж решает сам.
Понял с самого начала, что человек плохо знаком с физикой. Хотел списать на непрофильность товарища. Думал, что просто терминами плохо оперирует человек. Например, Герцы называет ударами в секунду. Но приведу один пример, показывающий непрофессионализм выступающего. Послушайте момент, где он говорит о диапазоне слышимости звука человеком . Там лектор намекнул, что запись на компакт-диске 44100 Гц (17:10-17:20) и превышает слуховой диапазон. Дальше (1:07:15) он будет говорить про дополнительную информацию записанную вне частотного порога слышимости человека на компакт диске. Вообще, это не верно и он путает частоту колебаний с частотой дискретизации (оцифровки). По теореме Котельникова (Найквиста) для воспроизведения заданной полосы частот (22 кГц) частота дискретизации должна быть вдвое большей (44 кГц). Т.е. если человек слышит до 20-22 кГц звук, то частота дискретизации при оцифровке должна быть не менее 40-44 кГц. Т.е. с компакт-диском все в порядке)) Да и воспроизводить ультразвук нужны специальные акустические системы (дорогие). Причем, докладчик совершенно не понимает, что такое АЧХ. Ну и много других "ляпов". Вобще, предмет интересный. Лично я считаю, что музыка влияет на психику человека. Только хотелось бы услышать более профессионального товарища.
Ох,уж эти мужчины! Обязательно отвлечёмся на частности,пусть даже правильные,и не увидим целого. Да если бы мне стали читать лекцию в подобном ключе я ничего бы не поняла,как если бы это было на китайском. В сути то он прав!
***** а толку от их продажи,думаешь оглохнеш на старости?я очень в этом сомневаюсь,вон сколько диджеев,музикантов на свете и что все глухие?если попадется 1 глухой на 1000 то будет хорошо
Как музыкант говорю: "Браво, Алексей!". Уверенно, чётко и по-русски понятно. Люди, прислушайтесь. Это наше Достояние! Кто-то сказал: "Музыка помогает мятущейся душе найти истинный смысл бытия, она развивает фантазию и ассоциативность мышления, рождает в сознании прекрасный, гармоничный мир жизнеутверждающих эмоций и чувственных переживаний". P.S. Не соглашусь: 1) Любовь - это не переоцененное чувство. Это не так. Если кто и не любил, это не значит, что любви нет. Любить надо уметь. Настоящая Любовь - это труд. Настоящая Любовь - это Дар. Советую послушать диалог Кевина и Дьявола в фильме "Адвокат Дьявола" со 112 минуты. 2) Азиаты не наши люди. Нашими были пока были с нами, а не против нас. Слишком толерантно Алексей к ним относится. Наши люди сейчас, например, - это бабушки и дедушки, стоящие у прилавков и пересчитывающие копейки. И мало кто удосуживается добавить сколько-нибудь рублей.
Спасибо за проделанную работу. Да возможно, есть неточности но в целом смысл понятен. Музыка это то что присутствует в нашей жизни у каждого ежедневно, к ней нужно относится с осторожностью. Первое отчего отказаться это от телевизора, затем от деструктивной музыки как я понял
В СССР после заставки Время Вперёд шли новости о ДОСТИЖЕНИИ народа, страны. А сейчас что мы видим в новостях?! спасибо новостному дерьму, в 2014г выкл телевизор, чего и вам желаю.
Попробовал на крахмале с водой получился осьминожка на 200 ГЦ :D На 2:27:00 я начал думать о отношении к мусульманам и оно изменилось о.О. В общем, спасибо. Буду теперь тщательнее относиться к информации, к музыке.
@@Anonim-tj2qg Бывший сотрудник британских спецслужб Джон Колеман излагает ценнейший фактический материал, вскрывая тайные механизмы глобального управления Человечеством. Он показывает истинные цели сверхправительства, достигаемые при помощи своего главного инструмента - Комитета 300. Разделить всё общество на правителей и слуг, полностью уничтожив средний класс. Оставить 1 миллиард людей для обслуживания интересов правящего класса - вот их первостепенная задача. Для ее достижения был разработан четкий план по созданию кризиса в мировой экономике и порождению всеобщего политического хаоса. Требовалось ослабить моральный дух, создать массовую безработицу, приучить население к алкоголю и наркотикам, разрушить основы семьи. Книга была написана автором еще в конце XX века. Тогда изложенные в ней факты казались во многом невероятными, но сегодня всё становится очевидным. Выводы автора, его прогнозы дальнейшего пути развития Человечества - стимул к глубокому размышлению и переосмыслению действительности. konzeptual.ru/komitet-300-tajny-mirovogo-pravitel-stvaa-11740/
Кстати, по поводу песни "Вставай, страна огромная..." - у меня коллега, немец, он тоже Русского языка не знает, но он был поражен до глубины души этой песней и еще старым гимном Советского Союза. Сказал, что немецкий гимн рядом не валялся по мощи и воздействию на слушающего. Спасибо за лекцию! Как всегда, очень интересно и полезно.
на счёт 44кГц в музыке, это имеет технические причины. и имеется в виду не частота звука, а частота дигитальной кодировки. просто чтобы восстановить аналоговый звук из дигитальной кодировки, кодировка должна иметь более чем в два раза высокую частоту, чем частота кодируемого звука. иначе будут возникать эффекты которые по простонародному можно описать как миражи или фантомы. то есть вместо оригинального звука, после раскодировки вы слышали бы искажённые фантомные звуки на неверной частоте. то есть если у вас частота кодировки 44кГц то максимально вы можете проигрывать звук частоты 21999 Гц и то с натяжкой. но кроме этого, звук который поступает на динамики ещё и фильтруется от всяческих инфразвуковых и ультразвуковых компонентов. при этом обычно он ещё делится на несколько диапазонов каждый из которых поступает на отдельный динамик, на котором он может звучать максимально чисто, не создавая дополнительные звуки за счёт механических качеств конструкции. поэтому тут бояться нечего. реальные же источники инфра и ультразвука это например такие вещи как вентиляторы, холодильники, кондиционеры, моторчики, трансформаторы(зарядники), любая включенная электронная схема, большие трубы, итд. онтосительно запрещённых музыкальных ладов: автору трудно было загуглить как дела обстоят на самом деле? сегоднешняя музыка на 99% основанна на йонийском(мажорном) и эолийском(минорном) ладах. единственные примеры которые я могу вспомнить из фригийского лада это специальная музыка для нагнетающей атмосферы из фильмов и компютерных игр, а для миксолидийского вообще ни один пример в голову не лезет. он и звучит неприятно, такую музыку никто бы не слушал и не покупал. проблема современной музыки скорее в том, что она делается МАКСИМАЛЬНО простой и приемлимой, чтобы создавать позитивные ассоциации с тем контентом который внедряется на фоне этой музыки. то есть она не развивает, а наоборот вводит в пассивное потребительское состояние, создаёт мнимое чуство безопасности и того что вокруг всё знакомо и дружелюбно. ещё один пример того, что люди страдающие от невежества, как обычно, боятся того что им полезно и относятся к действительно опасным вещям как к долгожданному спасению...
Миксолидийский лад это осветленный минор,, он достаточно много где используется, а так же фригийский но в контексте,,, всё звучит если правильно сочетать!
17.10 "Качество компакт диска 44.1". Частота дискретизации компакт диска 44.1 так правильнее. Частота дискретизации не имеет отношения к слышимым звукам. Дискретизация это вообще не звук. Вот мне любителю звука и музыки уже много раз приходилось встречать в ютубе людей, которые не имеют отношения ни к звуку ни к музыке, но начинают связывать в какую то логическую цепочку вещи, которые нельзя связывать. Потом делают свои выводы и еще людям потом об этом рассказывают с умным видом. Хочется сказать таким людям: "Вы или разберитесь в вопросе, а потом людям рассказывайте или не рассказывайте людям то, в чем не разбираетесь."
Что-то новое, что-то известное, что-то дополнило изначальные познания. Скажем так источник добавил информации в логическую цепочку зомбированием населения звуком с помощью музыки. Лекция в зачет!
Браво! :) Именно за эмоции, сколько понятно, хотя в процессе, т.как не далека о музыки, то прекрасно понимаю почему автор и зачем говорит современной музыке. Да , пока слушаю разные стили (кроме рока, металла, техно, клубной и r and b) ну не нравилась , хотя были моменты в жизни нравилась, ария (вернее молодому человеку нравилась),ну тут психология) , гранж рок и т.д, нос был когда-то терялся Плеер и казалось все..., таки ушки отдохнули несколько месяцев..) Любителям попсы(а она в основном у нас вещается) - засеките свое состояние когда Вам шибко нравится песня - так что раз 20 пока не надоест уже . Засекли? Потом сравните с состоянием когда Вам хорошо просто, без всяких допингов, ну просто проснулись и все хорошо. Сравните, это состояние ни раз., ни два. Кто поднимался на вершины гор сравните это состояние с с мега хитом!😇 Свой вкус и хоть у вас 10 музыкальных образований всегда легче оправдать и о это свое родное. Можно слушать не одну лишь классику, она тоже убийственной может быть. Но задумываться и фильтровать что льется в Ваши уши - лучше знать, уметь и понимать 😇
правильные вещи дядька говорит! вопрос: а бывают ли какие-нибудь открытые лекции Холопова для свободного посещения в Москве? с удовольствием сходил бы!
Есть такой человек - доктор социальных наук Алан Мамиев. На Ю -Тубе есть его канал с таким же названием. Алан утверждает, что самая закрытая наука - это акустика.
Понимал просто что музыка -приятно,а Вы здорово все обьяснили как оно действует, передает улучшение ,ощущение,мысли человеку,спасибо подковался чуток,удачи !
Спасибо, большое спасибо, много нового познал!!! По больше бы таких людей понимающих!!! Очень интересное видео. о чём то догадывался раньше похожем, частично, а тут всё понятно... ))
Отличная лекция! Очень много созвучного,со многим соглашусь. Но по поводу рока- послушайте в исполнении симфонического оркестра! Талантливые люди есть во все времена и нельзя вот так просто выкидывать "в мусорку" то,что сам не понимаешь. Тот же Бах- это же рокер своего времени,послушайте его в исполнении рокеров. А так да,конечно музыка это мощнейший способ воздействия.
о восприятии мужчиной женской речи (на 1.23.30 лекции): Я рядом с ней, я ею очарован- Лучистый взгляд, смоль бархатных ресниц. Я ГОЛОС слушаю лишь, не внимая слову. В нём шум дождя и щебетанье птиц.
Понимания работы компакт-диска у человека никакого. Как писали ранее в комментариях, для корректного воспроизведения определенной частоты частота квантования должна быть не менее чем в два раза выше, чем частота сигнала. Сам принцип записи заключается в том, что определенное число раз в секунду аналого-цифровым преобразователем записывается значение амплитуды сигнала. Потом файл с набором значений сигнала записывается на материальный носитель (компакт-диск, жесткий диск). При воспроизведении этот набор данных подается на цифро-аналоговый преобразователь, который из этого набора данных восстанавливает звуковой сигнал. Если мы будем измерять и записывать значение амплитуды сигнала 20000 раз в секунду, то мы не сможем восстановить сигнал, частотой 20000 герц. Мы будем попадать только на определенное значение амплитуды, допустим, на ноль, максимум, или иное значение, которое будет одинаковым при каждом измерении. Если частота измерений амплитуды превышает частоту сигнала менее чем в два раза, то мы не сможем воссоздать исходный сигнал, в него будет привнесено что-то новое, чего не было в исходном сигнале. По этой причине, если мы хотим воспроизвести диапазон 0-20000 Гц, мы должны брать частоту квантования не менее 40000 отсчетов (измерений) в секунду. Помимо этого есть такая проблема, что выше половины частоты квантования будет вылезать цифровой шум (новые, привнесенные звуки), шум квантования. Для борьбы с этим шумом используются фильтры на выходе звуковоспроизводящего устройства, которые срезают частоты выше 20000 Гц. НО, ни один фильтр не может сделать так, что звук на частоте 20000 Гц будет подаваться с нормальным уровнем сигнала, а на частоте 20001 Гц звук будет ослаблен ниже порога чувствительности. Всегда идет довольно слабый спад. Именно в связи с этим берется запас в 44100 измерений в секунду для компакт-диска, чтобы шумы квантования можно было отфильтровать, не задев слышимый диапазон. С частоты 20000 Гц должен идти очень резкий спад амплитуды сигнала, к 22050 Гц настолько ослабляющий сигнал, что он станет пренебрежимо малым. Если на с компакт-диска слышно что-то выше 22050 Гц, то это означает, что в звуковоспроизводящей технике нет нормальных, предусмотренных разработчиками компакт-диска, фильтров. Проще говоря, техника очень плохая. Что касается инфразвука и укачивания в автомобиле, то очень точно описана проблема. Я, по каким-то причинам, стал очень четко различать шумы, близкие к инфразвуку. Когда утром под окном заводится автобус, то это ад. Идет очень громкий шум, близкий к инфразвуку. При этом все другие шумы заглушены. Это просто сводит с ума. Выходишь на улицу утром, слышишь очень громкий шум, близкий к инфразвуку. Думаешь, что случилось, какой катаклизм наступил. Обнаруживаешь, что в полукилометре работает строительная техника. Садишься в междугородний автобус "мерседес". Выходишь покрывшийся липким потом, счастливый от того, что закончилась пытка. У таких автобусов очень сильны шумы на очень низких частотах, а относительно высокие частоты глушатся за счет мягкости самой конструкции и внутренней обшивки. Советские автобусы пусть и более шумные, но они не резонируют на низких частотах, т.к. у них более жесткий корпус. Города сейчас очень зашумлены близкими к инфразвуку частотами. По субъективной оценке, это не менее 90 дБ. Не говоря уже о транспорте, который стали делать менее жестким, что ослабляет резонансы на высоких частотах, но усиливает на частотах, близких к инфразвуку. В итого, "борьба за комфорт и снижение шумности" оборачивается пыткой, если уметь различать близкие к инфразвуку частоты.
0:22:25 - 0:23:50 - полезно знать всем. 0:59:05 - 1:07:09 - интересные рассуждения, хотя и очень далёкие от претензии на истину в последней инстанции. 1:07:09 - 1:13:00 - антинаучная ерунда: конспирологические мифы, вызванные технической безграмотностью (незнание принципов АЦП/ЦАП, теоремы Котельникова (Найквиста) и др.).
О море есть смысл слушать рассказы моряка. А о таких "лекторах" в классике советского кино рассказано блестяще. Фильм "Волга Волга" называется. Там такому "лектору" предложили к роялю пройти. Для человека, знакомого с общей теорией музыки, современный художественный фильм "Гармонии Веркмейстера" значительно более полно раскроют вышеозначенную тему. Человеку, которому теория музыки неведома, позорное бормотание вокруг да около слушать бессмысленно.
На первый взгляд всё красиво и логично изложено, но для тех, кто привык работать с информацией очевидны некоторые манипуляции. 1. Тема про церковный колокол. Кстати, не только он - инфразвук выдаёт и церковный орган, и пение октавистов. Т.е. бывает у нас плохой инфразвук, который убивает нейроны. А бывает хороший инфразвук, который тоже убивает нейроны, но ради хорошей идеи, поэтому ну и фиг с ними, с нейронами. Вы не понимаете, ЭТОДРУГОЕ!!!!! При этом отмечу, что глухой звонарь - это в общем-то дело обычное, в то время как большинство рок музыкантов, в том числе те, которые более 40 лет на сцене, вполне себе нормально слышат. 2. Про эмоции. Эмоции действительно бывают положительные и отрицательные. Но дальше идёт манипуляция: якобы положительные эмоции поднимают человека вверх, а отрицательные в обязательном порядке тянут вниз. Серьёзно? Вот, например, 40 симфония Моцарта - она грустная. Значит ли это, что она тянет вниз? Да ничего подобного. Грустная музыка может вызывать у человека переживания, которые очищают. А Ленинградская симфония Шостаковича: она вызывает гнев. Это тоже отрицательная эмоция. А эта музыка давала силу людям, чтобы сплотиться. А вот у Моргенштерна в песнях радость: деньги, тёлки, тачки - радостно же ему. Эта музыка возвышает???? Т.е. у нас важна не эмоция как таковая, а тот смысл, который связан с этой эмоцией. 3. Утверждение, что вся современная музыка опускает человека вниз. Правда? А все бабы - б@@ди, все мужики - козлы и так далее. Здесь мы видим такую манипуляцию, как распространение свойств отдельных объектов на всё множество. 4. Рассуждая о ладах, говорить, что это некий ритм или музыкальные инструменты - просто смешно. Ну хотя бы разобрался бы в теме. Лад - это последовательность звуков в октаве. Он берёт высказывание Платона, который не рекомендует фригийский и миксолидийский лад для музыкального воспитания и переносит её на современную реальность, говоря о том, что якобы вся современная музыка в этих ладах и написана, и поэтому балансирует между страхом и удовольствием. На самом деле, даже среди греков точки зрения на полезность тех или иных ладов очень сильно отличались. Например, Плутарх считал миксолидийский лад полезным для трагедий. Миксолидийский лад использвоали Бах, Бетховен, Мусоргский. Что касается фригийского лада - то Платон этим названием называл ныне дорийский лад, т.е. натуральный мажор, и был о нём очень хорошего мнения. А собственно фригийский лад считал единственным греческим ладом. Из классики его использовали и романтики, и импрессионисты.
Уже более 30 лет в наушниках, был на концертах, в клубах - и не глухой! Всё такой же чуткий слух, но уже выше 17 кГц практически не слышу, но очень раздражает инфразвук от машин, техники и пр. А вот дети вряд-ли станут вундеркиндами, если им с утробы гонять Бетховена 😂 У них даже до шести месяцев слуховая система не развита
по началу доводы мне казались спорными, уж очень звуковые волны напоминали мне просто движения воздуха, например от ветра. но потом я подумал и сравнил с тем-же вайфай рутером, который формирует волны с частотой 2.4 млн +- или 5. ты его не слышишь особо, но мозги может подогреть не слабо, как микроволновка курицу. У колонок и наушников тоже есть свой излучатель электромагнитных волн, он и движет диффузор., который дальше движет атомы воздушного пространства и далее их столкновение с ушными перепонками, кожей, формирует звучание и далее согласует либо как-то резонирует с ритмами самого организма. Нервные импульсы, электромагнитные и механические это просто среда их передачи, а по факту на наше тело воздействует это всё в совокупности, как механически, так импульсы тока нервной системы и тут важна всё-тки некая гармония, например определяющая здоровую температуру тела 36.6, в этом всём прямая связь. что-то раздражает нервную систему, тело чувствует риск ,выбрасывает адреналин - думая что ща его порвут съедят и надо бежать, а чел тупо кайфует он этого гормонального всплеска, тупо сидя на диване в безопасности, а потом хуяк и иммунитет уже не выдержал лёгкого ветерка сквознячка и загнулся и всего-то наушники, весёлый рок... логично, не ?
Спецам по CD, которые тут умничают. Про теорему Котельникова слышали? Если частота дискретизации 44100 Гц, то по такому сигналу можно восстановить частоты до 22050 Гц. Это превосходит слышимый диапазон и достаточно, чтобы там чего-нибудь да припрятать, как в случае с Мадонной. К сожалению, не смог найти подтверждения этой информации, очень хочется самому ковырнуть эти записи Мадонны, сейчас все надо проверять самому. Если есть ссылочка с конкретикой - поделитесь пожалуйста. Но в любом случае, "спецы" по CD идут лесом со своими комментами. Лекция очень интересная.
Лекцию в музыкальные школы, как необходимое базовое понимание сути музыки. Сейчас это возможно-доступно с наличием компьютерной оснащённости. Т.е. использование преимуществ плодов нашей цивилизации, к которой относится и данная лекция. Спасибо.
