ВКонтакте: Kognitivnaja_Nauka Медведев Святослав Всеволодович - директор Института мозга человека РАН,академик РАН,доктор биологических наук. материал ria.ru
Замечательный учёный рассказывает о том, что мало кому известно в таких подробностях и деталях. Я с интересом его слушаю, и мне не мешают никакие выдуманные "расстройства речи", равно как вес и габариты учёного. Также думаю, что принадлежность к уважаемой научной династии не только не мешает Святославу Медведеву развивать дело прадеда, матери и отца, но и явно способствует этому: планка научно-организационных трудов Владимира Бехтерева, Натальи Бехтеревой и Всеволода Медведева очень высока.
Нет у Святослава никакого расстройства речи. Речь чёткая и понятная. Имеется особенность, которая была и у его знаменитой матери, Натальи Бехтеревой. Он и внешне тоже очень похож на свою мать.
Согласна ,За знанием нужно идти к великим ученым к таким как Бехтеревы Это истина И не увьекаться лживыми «учениями» оккуль измом,эзотерикой,фрейдизмом ,дешевой психологией,шарлатанами
@@user-ry3dj1ro9n и что вы имеете в виду? Перегибы есть в окультизме, НО. Но есть и закономерность. Только за этим надо следить, тчательно исследовать. Тогда все будет хороше и закономерно. Мне удалось таким образом добиваться результатов. Результаты в неврологическом плане. И тогда инсульт даже решаем с видимым и результатами до недели. Это активация мозга, резервы организма. Это особое состояние мозга....
Благодарю. Читайте антропософию, Р.Штайнера, например N 150, . особенно "тайноведение" «философию свободы"". и все прояснится, а то жизнь протечет мимо. Нужно читать комментарии. Хитрый Лайтман заврался, я смотрел многие его выступления, и он не разу мне говорит правду. Хватит бить баклуши.... Чтобы не стать высшим эгоистом, как евреи, которые хотят Вас закабалить несмотря на то что Аарон был АРМЯНИНОМ и одна из его женских потомок стала БОГОМАТЕРЬЮ, а они (евреи) убили ХРИСТА, ЗАХВАТИЛИ их земли (армян) с помощью "туркашек", устроив их ГЕНОЦИД и мы (человечество) чуть не потеряли цивилизацию.
По уму далёк от мамы . Идёт по проторенной дорожке . А самое неприятное в своем интервью он заявил ,что в 90-е он открыл институт мозга 😂😂..а ведь эта заслуга его матери .
Хорошая речь , насыщенная . Кстати , если кому то кажется , что что то не понятно это симптом какого то отклонения ( так же как букваы путать или слышать , не то что произнесено) . Много информации между строк , потому и не " усваивает" мозг у некоторых людей , кто много читает и общается , разговаривает ( именно излагает свои мысли правильно ) , тот всё поймет в лекции и услышит . Абберации убрала ещё в школе , и это очень помогает во всём в жизни .Благодарю .
Нет не похож на маму ...мама золото умница просто Чудо .Наталью Бехтерева очень приятно слушать.Она доступно и лаконично доносит сложные вещи. Она гений!
Обычной маме и даже специалисту из соседних областей знания о мозге и человеке- не может быть все понятно. Но можно думать и искать синхронность в понятиях от разных областей Знания и ,конечно, это очень полезно выходить из тупиков. Спасибо замечательному учёному и классному преподавателю! Широкий диапазон ума исследователя!!
Очень интересная лекция! вот интересно ставились ли опыты по наблюдению как гипнотерапия может влиять на настройки системы определения ошибки и т.п. и и ещё более интересно вот у верующих когда они говорят христос воскрес -система ошибки ошИбку показывает? и т.п.
Ошибки есть. Устранить ошибку Самокоррекция или гипнозом-мозможно. Какую ошибку необходимо Устранить? Ошибка очень индивидуальна. Осознанная и не осознанная ошибка, ошибки...
Ну, не на 100%, чуть поменьше. Запас прочности, должен быть! А вот осознанное и не осознанное! Действительно 7-10%. 93% это не осознанное. Где находится? В ноосфере! Академик Вернандский! Очень, талантливый человек!
Потому что это все достигается "своими силами", а не при полноценной поддержке государства. В РФ на науку выделяются жалкие крошки, стабильного финансирования вообще нет, ученые выживают на частных вливаниях и гранты. Тут работают за идею (буквально). Просто чтобы вам было понятно: при зарплате младшего наушника сотрудника в 12-20 тысяч рублей люди сами за свои кровные покупают себе пробирки в лабораторию. Вы можете представить такое в Германии, Финляндии, США? Удивительно, что такие ученые, как Святослав Всеволодович еще в России.
@@Sladomka Да очень просто понять почему учёный Медведев остаётся в России, потому что он любит свою Родину.Что он не продается и не покупается в отличие от некоторых других учённых,у которых на первом месте материальные ценности ,а не.нравственные,но это Вы вряд-ли когда-нибудь сможете понять.
@@IExSet да, единичные результаты. И почти с трудом верится с такими вмешательствами. Но можно и активировать эти резервы при осознанности. Это пси практики с гипнопрактикой. Результаты видимые, закономерные. ...
ДуДумаю, не только внешне воздействие электрическими импульсами можно воздействовать на мозг, а и изнутри с употреблением сбалансированного количества электролитов, органических слабых кислот, натурально приготовленных растворов с витаминами группы В, гемоглобина, но вместе с ферментированными продуктами -тогда сразу улучшается не только работа мозга, но и речь , и зрение У меня варикозное расширение вен Понимание взаимодействия основных минеральных веществ помогает мне существенно улучшать свое состояние
Меня интересует, что такое штатная работа мозга и что такое внештатная. Штатная - это когда ты размышляешь, проводишь опыты, принимаешь пациентов, оперируешь и пр., и при этом попиваешь чаек, болтаешь по телефону, в кармане лежит тыс баксов на мелкие расходы на день, т.е. почти не испытываешь напряжения - все гормонично и благополучно? :-). А, внештатная? ФМ ситуация, требующая от мозга принятия экстренного и верного решения, которую он не в состоянии решить? :-). Или это постоянные мозговые перегрузки? Или это мощная психическая травма, с которой мозг не в состоянии справится? Где определение штатности и,или чем она определяется?
ShataviVideo все то же самое, но либо без «тысячи баксов в кармане», либо когда денег много, но усталость от вышеперечисленного имеется в крайней степени.
@@dobrynanikitich7034 тайм код? Нет! Тонкая индивидуальная работа в пси практике с применением гипнопрактики. Пример в католицизме,,, экзорцизм,,, и менуя операционного вмешательства....
Благодарю. Читайте антропософию, Р.Штайнера, например N 150, . особенно "тайноведение" «философию свободы"". и все прояснится, а то жизнь протечет мимо. Нужно читать комментарии.
Не трогайте мозг! Это структура не человека, а вселенной! Он на нас может вообще не работать! Он у нас находится только для того чтоб мы за ними ухаживали и заботились.
Если вы имеете ввиду речь лектора, то да, она тяжела для восприятия. Но для этого есть множество книг по этой тематике. А я вот все понимала, потому что была настроена УСЛЫШАТЬ.
@@lubovkobzeva3420 информация..мозгокапателя..для мозгокопателей.. ..и те и другие ..жулики..по не воле..или по принуждению..нормальный человек этой херней никогда не озаботиться..
Мрт , Пэт , Кт кто то нам дал эти технологии , точно также изучен мозг просто людям не дают рассказать , нейронами можно управлять , мысли формируется не в голове а вне потомучто мироизданием управляет звуковая волна и люди тоже энергия с разными диапозонами спрессованная до видимости голограмма , я все это посмотрела в ютюбе в разных каналах вполне это реально управляется словами , слова это тоже звуки и волны , магнитные поля что это , это тоже волны так что тут : энергия , волны , потому что Источник создал человека жить творческим подходом к жизни , как к игре относиться к событиям жизни Боги играют и вы не заморачивайтесь на мелочи игры созданными жизни ...
Если связей в коре головного мозга человека больше, чем частиц во вселенной, то из чего тогда эти связи состоят?! И это рассказывает тот, кто начинал как физик-теоретик!
Хорошо так лекции читать с монитора, сидя, да ещё и деньги получать. Мне приходилось, каждый раз подавать лекционный материал по памяти, выходила, как выжатый лимон.
Его прапрадед перевернулся, в гробу. Что такое личность? Что такое сознание (первичное и вторичное) ? Что такое энергетическая конструкция человека и её сущности? Что такое субличность? Что такое душа, серебряная нить и её связь с личностью? Что такое животное (системное) начало в человеке
вам же сказали используется изотоп кислород 15 полураспад 100 секунд сушесттвует альфа бэтта гамма распад вэтто распад бывает двух видов бетта минус с выделением электрона и бэтта плюс с выделением позитрона частицы антиматерии вот вам и антиматерия полученная в результата бэтта плюс распада изотопа кислород 15 получившийся позитрон анигелируеи с первым попавшимся электроном в результате испкскоются два гамма кварка которые и детектируются апаратом пэт
@@zzzlodeyyy1 и всё это дают по венам. Потом чел сутки выделяет изотопы, которые вредят детям до 3х лет и мелким животным и желательно его изолировать. А сам человек как бы переживет...
вопрос: а какой-то прибор для лечения рака мозга придумали на базе этих знаний ? второй вопрос: сколько человек в мире на базе этих знаний были достаточно одухтворены, оздоровлены, накормлены, одеты?
До сих пор молчат, что такое биотоки, это сложный сигнал, простой, мощность варьируется, они бегут только по нервам или по специальным волокнам. Все изучение ведут, чтобы управлять человеком, больше ничего.
до 5 тысяч входов для синапсов в каждом нейроне. нейрон может быть связан с 5к других одновременно, и те, в свою очередь - тоже. в сумме - да, число степеней свободы превосходит число атомов в обозримой вселенной.
Евгений Журавлёв Вроде все тут люди умные собрались, отчего такая наивность? Вселенная - бесконечна, соответственно число атомов в ней также бесконечно, число же нейронов в мозге каким бы огромным оно не было, есть величина конечная. Нужно ли объяснять людям мало-мальски знакомым с арифметикой, что бесконечно большая величина всегда больше любого определенного конечного числа?
Если один нейрон связан с пятью тысячами других, то число связей - это количество нейронов, умноженное на число связей. Связей между нейронами меньше, чем звёзд во вселенной, не говоря уже о частицах, из которых состоят не только звёзды, но и другие формации.
да,да, я тоже заметил Остапа, и немного разочеровался в лекторе, для этого вывода не требуется больших аналитических талантов. Это часть лекции, то есть у него было время подумать) увы копипастер...
Потому что он часть своих так называемых "научных фактов" не подкрепляет подтверждающими их исследованиями. А что-то выдаёт за истину на совершенно смешных основаниях, например, что вот, в СССР в 60-х обучали группу детей в раннем детстве, и это доказывает... И так далее. За подтверждённые вещи в этой лекции можно считать только общеизвестные факты, которые можно проверить самому.
Не интересно стало уже на 6 ой минуте( Гле это Вы, уважаемый доктор, вычитали, что церковь заставляла изучать Аристотеля? Или про какую церковь Вы говорите? Но если упомянули Иисуса Христа, значит имеете в виду христианскую. До Моисея люди верили в Бога и пользовались учением о Боге и человеке из преданий своих отцов. Моисей получил пятикнижье от Бога на прямую: как был сотворен мир и все в нем, человек и законы отношения человека к Богу, природе, к другому человеку... Пророки дополнили эти пять книг знаниями, которые получили из пятикнижья, преданий и опытом своего общения с Богом и своей жизни. Эти книги образовали Ветхий Завет. Иисус Христос дополнил эти знания, которые частично получил из Ветхого Завета, а частично напрямую от Бога, и передал их людям в Новом Завете. Где здесь про Аристотеля?
*Опыт подменить на трусость - это заказная ложная информация для внедрения в массы!* Думайте и анализируйте - ЧТО вам преподносят, где врут? Будьте внимательны!
О чем оно рассказывает? "число связей между нейронов больше чем число атомов во вселенной" Подумайте, просто подумайте. Если эти связи существуют, значить они материальны, значить для их организации нужна материя, те же самые атомы. Сколько нужно атомов для организации этих связей, если для их воплощения не хватит материи во всей вселенной? Значить физически все количество связей не существует в реальности, имеется ввиду лишь теоретическое возможное число связей. Это абстракция. Если что не воплощено в материи то этого нет. И говорить не о чем.
По первому же ответу на вопросы про структурное отличие мозга людей - ложь В институте мозга Москвы было явно показано отличие структурное среднего человека от одаренных, при чем разница может быть в 40 раз! а вот то что у самих лидеров СССР ни какой одаренности по структурам не было обнаружено, это как раз и привело к байке что только структура нейронов имеет значение, а институт перестал быть самостоятельным) Вот по этому академики Московского бывшего института и говорят, что занятия в Питерском Институте Мозга, это псевдо наука!))
Да, на самом деле люди рождаются с разными по морфологическому строению даже мозгами. И именно это в итоге и приводит к том, что люди изначально НЕ РАВНЫ от природы. То есть, есть более талантливые, а есть бездарщины во всех смыслах. Но это - уже евгеника...запрещенная наука...
Багато цiкавого. Чувак не заангажированый явно - верит в то что говорит, а не стереотипы повторяет пропагандисткого толка. Особо улыбнуло сворачивание исследований по заказу Гаи.
Медведев конечно глыба нашей науки. Но либо он пытается рассказывать слишком популярно, либо они там понятия не имеют как работает мозг. Сами подумайте, важнейшая функция мозга локализована на двух пятачках, инвертируется от любой рюмки водки, с какого то перепуга гадит при болезни, а её функции переходят в другие места. КАК это объясняется ? К. Анохин городит сети сетей, Редозубов приходил с контекстами, все знают про миниколонки, но их работа до сих пор за 7 печатями. К чему эти развлечения ПЭТ и фМРТ, если схемотехника мозга остаётся непонятной ? Это всё равно, что анализировать блоки процессора, не пытаясь понять как они устроены на логическом уровне. Тыкаем в зону наугад, картина работы всего мозга изменилась, ПОЧЕМУ ???? Сколько не пытался узнать хоть что то от нейрофизиологов - они всегда грузят тоннами второстепенных деталей, но ничего не говорят об общих принципах устройства. Можно эти поля по Бродману перечислять до посинения как делает Савельев, внешне описывать поведение, из этого никак не понять ни устройство процессора, ни какой софт на нём крутится !
"число связей в мозге больше числа частиц во вселенной" ни кто даже не икнул: а что, связи не из этих частиц состоят? А вообще после лажи с мошенником Бронниковым его уже всерьез не воспринимаю.
Ведущий иногда бестактно позволяет себе...реплики,по поводу -вопросы к лектору...и тому подобное.Умнейшему учёному обращения весьма фривольное и назидательное,что это за неуважительное поколение
Вашему мозгу ещё рановато смотреть , а главное и слушать такие сложные передачи.Надо подождать может мозг когда-нибудь созреет для таких передач.Но ругаться не хорошо даже если пока ничего не понимаете.
nordheart Да, я обратила внимание на это. Но очень познавательно, а если я что-то не разобрала на слух , то можно перемотать и попытаться разобраться, что господин Медведев сказал.
+nordheart возможно у Вас что-то со слухом. А раз неясно, что он говорит, значит , что-то ещё и с аналитическими способностями... Всё прекрасно слышно и понятно. Лишь бы было желание.
Ирэн Иванова при желании можно и бред наркомана слушать, находя в нём неиссякаемый источник смысла, но если сравнить то, что говорит Медведев с тем, что говорят другие специалисты, с более внятной дикцией и четкой речью, то Медведев выглядит на их фоне как больной синдромом дауна
Ирэн Иванова чему завидовать? кстати, на вашем примере видно, как рвется логика в суждениях почитателей Святослава Медведева, - каков кумир, таковы и адепты :)
Сам лектор не дотягивает до варианта хорошей нормы ..речь изобилует множеством сорняков не выделено лаконично главное.он просто занимает лишнее время слушателей
