Как научить ребенка понимать счет и считать в уме

Brain UP- Нейропсихология. Детское развитие

Подписаться 55 тыс.

Просмотров 117 тыс.

50% 1

Как научить ребенка считать и понимать цифры? Как научить ребенка представлять и как подружиться с математикой - в нашем новом видео
С уважением, Катерина Стрий
***
Записаться на on-line или живую консультацию + 380506625983 WhatsApp, Viber, Telegram
Узнать больше об On-line курсах +38 099 9094250 (WhatsApp, Viber, Telegram)
Узнать больше о живых семинарах +380988533901 (WhatsApp, Viber, Telegram)
Больше информации здесь:
Присоединяйтесь к сообществу в Viber: "Brain Academy invite.viber.com/?g2=AQBpNrt9..."
/ brain-academy-%d0%a6%d...
On-line курс по мозжечковой стимуляции www.brainstimul.net/
Где купить оборудование и игры. mozg-stimul.com.ua/
Присоединяйтесь к сообществу в Viber: "BrainGame invite.viber.com/?g2=AQAFI25V..."
Мой профиль в Facebook: Катерина Стрий / katerina.striy
Наш сайт brain-up.com.ua/
Подписывайтесь на канал. ru-vid.com/show-UCSky...
Ссылка на видео: • Как уложить ребенка сп...
-
-
А также: Brain UP, Центр нейропедагогики Киев, центр детской нейропедагогики Киев, Центр детского развития, Центр развития детей, развитие мозга, развитие памяти мозга, развитие мозга вашего ребенка, центр развития мозга, детский центр развития ребенка, нейропедагогика, центр детской нейропсихологии, Катерина Стрий, нейропсихолог детский, Невротические нарушения, аутизм, аутизм детский, детская нейропсихология, центр нейропсихологии, центр нейрокоррекции детей.

Опубликовано:

2 сен 2020

Ссылка:

Скачать:

Готовим ссылку...

Добавить в:

Мой плейлист

Посмотреть позже

Комментарии : 94

@brainup-.7779 3 года назад

Оставляйте свои комментарии, что получилось, а что - не очень. И как ваш ребенок понимает математику

@user-qg9ks3gp7j 3 года назад

Спасибо! Супер! Сегодня попробую с детьми

@user-od8hz9bu5h 3 года назад

Скажите пожалуйста какой возраст вашего ученика?

@yanaverbenkina7884 3 года назад

С какого возраста можно так играть - как у вас на видео?

@user-ei4cx6im2y 3 месяца назад

😂😂😂😂😂😂🎉😮

@user-ei4cx6im2y 3 месяца назад

999999999

@user-ub3iq6ri9e 4 месяца назад

Здорово! Спасибо. Только не раз, а один...

@Paintopia. 3 года назад

*Ей ты, да ты, если ты читаешь этот комментарий, я тебе хочу сказать: будь здоровым, и чтоб не болел, и твоя семья была счастливой!*

@user-ug2wz6qz9v Год назад

Ин Ша Аллаh, взаимно))

@user-rr9pp5wr9d Месяц назад

Спасибо!!!

@anna62013 13 дней назад

Здравствуйте! Теперь мой ребенок научился считать до двадцати! Большое спасибо за помощь. Видео оказалось очень полезным. Надеюсь, ребенок сможет быстро научиться считать до сорока или пятидесяти.

@1MasterSky 3 года назад

Прекрасная методика - четкая, ясная, последовательная. Формирует математическое мышление - понятие КОЛИЧЕСТВА, добавления, отнимания. Этого не хватает в школе - сразу переходят к цифрам и действиям с цифрами (сложение, вычитание).

@brainup-.7779 3 года назад

Спасибо! Практикуйте, расскажите о результатах, пожалуйста.

@pisinter-kg1432 3 года назад

И даже в детском садике первой группы уже стрессует детей сложением и вычитанием. Учителям не очень важно, что в программе, они слепо следуют, к сожалению... Я попробовала методику Катерины- детям понравилось!!! Спасибо Катерина.

@wonderfullife5 Год назад

Вы профессионал! Спасибо за видео!

@user-yt9qw4zx8d 3 года назад

Спасибо! Но на 2.06 Вы говорите, что разделить камушки на две половинки. Ведь половинки-это равные части. Не правильнее ли говорить "на две части?"

@oxanaloktionova6559 3 года назад

Очень верное замечание. Меня тоже резануло.

@user-nq6nb6tx6f Год назад

@@oxanaloktionova6559 сделай лучше! Помарка некритичная. Методика прекрасная. Критика неуместная.

@user-rt8eq5fs3b Год назад

@@user-nq6nb6tx6f методика прекрасная! Но деление на 2 неравные половинки ребенка действительно путает, тем более такого маленького

@user-kw3zr5gr8u 3 года назад

Катерина вы супер!

@user-kh6wc2on9x Год назад

Спасибо большое !!!! Прекрасный метод👍🏻

@natalypavlik9243 3 года назад

Спасибо! Буду этот метод использовать в своей практике!👍👍👍

@user-fn2zn3bi6m 3 года назад

вы- супер! сегодня же применю это с дочерью!

@user-kf7nv6uh1t 2 года назад

Прекрасное преподнесли материал!!!

@alinaenglish..6027 Год назад

Такая красивая психолог ! 🤗♥️❤️💓

@Mak.shou7777 8 месяцев назад

Спасибо большое 😊😊😊

@WhiteCarbon85 4 месяца назад

Была на семинаре у Катерины в Киеве.Тема была работа с детьми с РАС.Шикарный специалист,приятная женщина.😍 Спасибо что поделидись этой методикой.

@user-hd7ns9df8u 2 года назад

Очень интересно!

@svitlanamalyshevska3606 3 года назад

Спасибо большое за это видео!!! Буду использовать этот метод. Аж самой интересно проверить, как это работает, и что из этого получится)

@user-oy9vg5dn9m 3 года назад

Мне очень понравилась!!! 👍

@RoMarina727 3 года назад

Очень интересно! Сегодня обязательно попробуем! Спасибо Вам огромное за видео про время. Уже ребенок начал четко отвечать и не ошибаться на вопросы про часовую стрелку

@smaksmak4856 Год назад

Супер! Смотрела это видео давно,но подзабыла. Думаю, как же начать со счётом, ребёнок подрос. Вот и случайно попалось опять это видео! Спасибо, будем пробовать

@user-po1ve5te5l Год назад

Здравствуйте. Спасибо за видео. Будем пользоваться. Есть детки с кем нужно чуть больше времени, нужно менять подходы, берём ваш метод в копилку

@user-td9nu6gi1s 3 года назад

Фраза "Две половинки"🤔 порезала слух. Половинка - это же половина, равная часть зничит. Не 2 половинки, а 2 части. Хорошо, что дальше исправили понятия. А в общем, интересно😁Спасибо!

@FairNatali Год назад

А меня покоробило "представлять цифры") Цифры - это знаки, а в данном случае представляем мы именно числа, как понятия количества, а не изображение их на бумаге) Но ролик все равно интересный, спасибо автору за идею👍👍👍

@flexxodus 3 года назад

Спасибо!

@elenachegodaeva3149 2 года назад

Аааа, как круто! Искала методику, чтобы объяснить внучке. Везде эти дурацкие домики с жильцами, а здесь реально интересно

@tishk_mari Год назад

Спасибо, методика прям спасение, домики такого эффекты не дали, как ваша система

@user-in8jk1sq4p 3 года назад

Классно!

@Light08081988 3 года назад

Прикольно. Попробую

@ulasa173 4 месяца назад

Спасибо

@user-jl8fr8xf6l 2 месяца назад

Замечательно

@UserUser-xb9pt 2 года назад

Super!

@user-qf6ec1tf8u 3 года назад

Спасибо большое, за ваш урок. Сыну 4,5 года научился вычитать в пределах 10 за 4 занятия правда не цифры а 🍬. Хорошая методика рекомендую. Есть ли дальнейшее продолжение занятий? Хотелось бы продолжить по Вашей методике. С уважением Вячеслав.

@ludmilamishchenko2162 3 года назад

Дякую!

@fkhhh3558 Год назад

Спасибо, попробуем , ребенком с ООП,

@noeltan3684 3 года назад

Неверно считать раз,три.... начинать надо : один , два... Счет раз, два.. это урок физкультуры. Вы даете неправильное математическое представление

@user-yr9yz1st8q 3 года назад

Очень интересно на 👀 глазах ребёнок развивается

@solntselikaya6637 2 года назад

Спасибо за методику, подскажите можно ли тоже самое практиковать с цифрами до 20??? До 10 ребёнок складывает отлично, после начинает ошибаться

@chazonisrael8985 Год назад

Мне 69 и у меня 3 степень по математике , но я записался потому чты ты мне очень нравишся ! Привет из Израиля !

@romaschkovoe-pole 6 месяцев назад

Забрала - ударение на последний слог 🙏🏻🙏🏻🙏🏻

@user-jt1xl8ni7z 5 месяцев назад

Это можно использовать для закрепления пройденного материала по составу числа. Игра хорошая и не только с числом 5, но и 4, и 6...

@user-ld7xx8wu8q 3 года назад

Жалко нет начала методики когда ребенок ещё не умеет считать. С чего начать. Здесь ребенок уже хорошо владеет счётом до 5.

@pavelostrovsky2254 Год назад

Да, по сути для этого ребенка такое занятие уже и не нужно, он явно очень хорошо считает до 5.

@user-fj5lf8jz3q Год назад

Начните с трёх. Потом 4... Потом 5 и так далее

@vsePoznavarium Год назад

Спасибо. А как быть с большими числами?

@user-mc5hi2wl4o 3 года назад

Катерина,в каком вы городе?

@smaksmak4856 2 года назад

Вот это я и искала, подсказку. Чтоб определить, понял ли ребёнок 4 лет принцип действия, или только заучил действия и ответы

@user-xt2qn9zn5f 2 года назад

Спасибо за прекрасную идею! Мы просто пытались считать, но уже второй год не отрываемся от пальцев. Если повторить по вашему примеру понимание цифр, то ... о результате напишу.

@xayxaixxx 2 года назад

Ну как результат?😄

@user-xt2qn9zn5f 2 года назад

Мы стали пользоваться методом, первый раз прошел на "ура", но следующие выявили нюанс, смотрят на камни - моментальный ответ, не смотрят - тишина... зрительное есть, а в уме представлений нет. При этом двигать камни... протест, пытаются вернуться к пальцевому счету. Не понимаю, в чем разница счета по пальцам и камням?

@user-ry1ve7ov6b Год назад

Нашему ребенку 3.5 года,не рано ей применять эту методику?

@user-wg4cr4yy4m 2 месяца назад

Классная идея. Спасибо. Только не забрАла, а забралА))

@nemka7604 Год назад

Это с какого возраста можно так заниматься?

@user-sb5ho6xm9v 3 года назад

НЕЛЬЗЯ ГОВОРИТЬ ' ОЧЕНЬ ГЛАВНЫЙ' ГЛАВНЫЙ САМ ПО СЕБЕ УЖЕ ГЛАВНЫЙ.

@brainup-.7779 3 года назад

Спасибо, учла)))

@user-bi3ur2uh8l Год назад

мне 65 не могу понять а ребёнок незнаю я с ума сойду не могу как правильно и доступно объяснить вот ваш ребёнок отвечает правильно как будто он подготовлен ,а у нас то 7 то 2 плюс ноль у нас уже 8 . . 5 плюс 0 у нас 9 хоть ты тресни

@user-ns2fr3ql7c Год назад

У нас тоже самое!Во второй класс, еле перешли. Думали за лето позанимаемся и все пробелы уйдут, но нет, сын просто не понимает и я уже без сил как ему объяснить 🤷‍♀️😭

@user-du8hn8ez7n 2 месяца назад

Отлично все кроме слова забрАла,надо говорить забралА🙏🏻

@galina5047 4 месяца назад

Пять камушков на половинки (это слово означает пополам, поровну) нельзя разделить, можно разделить на две части...

@parazitvenom2294 Месяц назад

Суслика видишь? нет а он есть))

@user-ys5hm4lk1l Год назад

Я тоже обратила на это внимание, сразу захотелось откорректировать фразу-2 ЧАСТИ

@user-ec6hj1hz4u 6 месяцев назад

Не все дети и в 7 лет понимают, что такое разделить. А тут в 5 лет вычитание через деление! Эта крутая методика от счетных ралочек только делением отличается?

@flamingo3795 3 года назад

Этот ребенок леворукий? Возможно, ему гораздо сложнее формировать пространственные взаимосвязи. А вы его еще более запутываете, тренируя все операции проводить справа налево. Или садитесь не напротив, а рядом с ним. В целом, приемы очень даже неплохие.

@romanova6258 4 месяца назад

Не на две половинки, а на две части. Половинки могут содержать только одинаковое количество предметов.

@user-jf3ye6hs2m 6 месяцев назад

Как же правильно учить? Раз, два, три... Или Один, два, три...

@user-jt1xl8ni7z 5 месяцев назад

Один,два,три... и только слева направо

@user-xm6ow2si4o 3 года назад

Это расчитано на ребенка который понимает.....и считает и без этого психолога ....а когда я спрашиваю своего. Сколько....а он говорит носик .....или машина .....то как такого научить

@flamingo3795 3 года назад

Вашему ребенку пока рано давать такие задания. Учите его пересчету предметов с называнием итогового числа.

@shirinhamidova2619 2 года назад

2 и 3 - это половинки?надо говорить на 2 части.Раз,два не считают,Вы же не говорите ,,возьми раз конфетку,, одна конфетка...

@user-vr9ex5sx2i 4 месяца назад

Упражнения хорошие. Однако, педагог все делает за ребенка. Вместо того, чтобы спросить у ребенка: Что на столе? Что с этим можно сделать? У кого больше? Забирая, просто спросить: « Сколько у меня в руке? Как ты догадался?» Все выводы педагог «лепит» за ребенка. В таком случае не формируется внутренняя мотивация познания и постановки задач самим ребенком для себя. Ребенок привыкает к внешнему управлению.

@arinakurenkova5325 2 года назад

Считать ребенка мы научим... Останется потом переучить ребенка говорить правильно... забрАла-это режет сильнее, чем "поделим 5 на две половинки"

@andriitkachenko5629 Год назад

Половина пяти точно не три

@maniyplaytv9965 11 месяцев назад

Я одна тут не мама?

@user-oj6rk8en5y Год назад

Совсем не новая методика.

@user-tr4gk9xj3g 7 месяцев назад

"Очень главный момент" после этого и смотреть не хочется.

@user-kv6lj1gu2u Месяц назад

Метод интересный. Но о русском языке хорошо бы пóмнить: не "раз", а "ОДИН" (в математике!), не "забрÁла", а забралÁ". Лайкнула😊. Спасибо.

@user-dt9ks1rq3e 11 месяцев назад

Какой то бред

@user-bq5bk3uz3p Год назад

Не забрАла,а забралА

@marydemo7954 Месяц назад

Сколько тут язв сидит. Кому ударения не там, кому "половинки" режут слух... Вам человек помагает научить ваших детей, а у вас вместо благодарности критика. Фу, стыдно, клавишные писаки!