Ссылка на оригинальную запись СУТО:
• СУТО: вебінар М. Гриба...
✖️як нерозуміння значення одного (!) слова може призвести до гальмування процесу навчання, а потім і до агресії, порушення дисципліни, булінгу й подальших неприємних ситуацій...
Бесплатный онлайн-курс : "Технология обучения" по этой ссылке: www.volunteermi...
Ссылка на мой аккаунт на ФБ:
1. / marina.gribanova
2. / marynagribanova
✅ зупиніться, якщо бачите, що дитина «підвисла» у певний момент, коли ви пояснюєте матеріал. Відкотіть назад, з‘ясуйте, ЯКЕ саме слово викликало таку реакцію, і пропрацюйте його: значення, етимологію, практичне застосування тощо! А тоді рухайтеся далі!
✖️ як недостатність «маси» - наочності, під час навчання може вплинути на погіршення фізичного стану учня (живіт/голова болить, нудить, щось мені зле)
✅ в учнів не такий багатий досвід, як у нас! Як можна зрозуміти те, чого ти навіть уявити не можеш?..
Демонструйте, малюйте, показуйте відео і фото ілюстрації предмету/пристрою. Організуйте практичні моменти тощо!
✖️ недостатність і невміння спілкуватися, «афініті на нулі» - відсутність точок дотику, спільних інтересів, взаєморозуміння - все це унеможливлює вашу ВЗАЄМОДІЮ з дитиною...
✅ спробуйте подивитися на світ очима дитини, коректно і з повагою дізнайтеся про її інтереси, уподобання, страхи, переживання тощо.
Довіра дітей - найдорожчий скарб!
Ссылка на страницу организатора семинара : / trening.centr.cuet
11 сен 2024
