Как раньше учились в школе? 

В нашей школе, в советское время, в маленьком уральском поселке, когда я училась в старших классах, были факультативы. По литературе, истории. Вроде почти те же уроки, но за пределами школьной программы, без оценок, без принуждения посещать, но как мы их любили, у учителей горели глаза, как и у нас. Мы могли мыслить, и учителя говорили с нами на равных, так было здорово.

А ведь дошедший до нас древнеегипетский текст был записан ... писцом! То есть древнеегипетские писцы изобрели первую в мире PR технологию и пропиарили свою профессию, как лучшую в Египте, не много не мало на тысячелетия вперед!

Письмо отца сыну-это моё почти каждодневное нытьё «не будешь учиться, станешь дворником», «пойдёшь в армию, будешь туалеты драить», и тд и тп… Родитель не меняется веками😂😂😂🌷

Смотришь на заработки певцов и спортсменов и понимаешь, что главные предметы в школе - это пение и физкультура.😉

Шаблон "сын маминой подруги все делает лучше " восходит к древним временам 🙈😁

Я человек простой, вижу лекцию Тамары Натановны - ставлю лайк

Завтра начало учебного года, я учительница начальной школы в Квебеке и как каждый год «трясёт» уже два дня перед началом (выход на сцену) и встречи с новым поколением. В этому году впервые беру 4 летних малышей. Огромное спасибо за экскурс в мировую педагогику. Я очень много экспериментирую в своих методиках. В этом году хотелось бы вводить в школу моих деточек через музыку, движения и конечно же сказки, но жизнь всегда сама ведёт. Я желаю всем учителям нашей планеты хорошего учебного года МИРА, здоровья, гармонии и Любви

Труд учителя не из лёгких, особенно в настоящее время. Хочется пожелать терпения им!

У меня сейчас все учителя хорошие и понимающие. На уроке интересно и атмосфера довольно дружеская, нет никакого осуждения. Они хорошо объясняют и я могу не волноваться перед уроком. Надеюсь, так будет у всех школьников❤️

Я почти ваше ровесница и хорошо помню свои школьные годы! Боже какая же это была скука и серость. Единственное хорошее воспоминание - это уроки истории до пятого класса, которые вела пожилая еврейка. Это единственный раз, когда мне не надо было дома зубрить, т. к. я запоминать все на уроке. Это осталось в моей памяти даже без моих усилий, настолько это было необычно в сравнении со всеми последующими годами.

Судя по комментариям смотрят Тамару Натановну скорее родители, чем дети. Спасибо большое за лекцию ❤️

Во все времена и при всех методиках, решающее значение играет личность педагога. Чему ярким примером является уважаемая Тамара Натановна. Там где, педагог любит детей и свой предмет, дети стерпят и жесткую (но справедливую!) дисциплину и ранние подъемы... А вот как воспитывать талантливых педагогов? Вопрос к высшей школе?

утро выходного дня, начинается с новой лекции Тамары Натавны , благодарю!🌷💝

Как мне нравятся Ваши интереснейшие лекции! Вы - великолепный лектор. Когда Вас слушаешь - забываешь обо всём. Вы по-настоящему умеете увлечь аудиторию многообразным материалом, уникальными историческими фактами и цитатами. Непревзойдённые лекции. Слушаю с большим интересом и удовольствием. Спасибо, большое.

Если бы Толстому показали, как мучают его "Войной и миром" шестнадцатилетних школьников, он бы сжег свое произведение...

Какие у Вас интересные, нестандартные темы! Спасибо🌹

Интересно и приятно слушать - благодарю 🙏!!!

Тамара Натановна, Вы как всегда прекрасны! Спасибо за Ваш труд и знания, которые Вы нам дарите! Успехов Вам и крепкого здоровья!

уроки в субботу с утреца- это прекрасно, с таким прекрасным преподавателем. люблю и уважаю

С вами всегда доброе субботнее утро💚

Тамара Натановна, здравствуйте! Прекрасная лекция😍 Удачи в новом учебном году! Пусть всё будет чудесно!

Конечно, свободное образование - это большое благо! Убедилась в этом на личном опыте: в средней школе наша учительница математики именно так и работала: двигала парты, разрешала нам перемещаться по классу, разрешала критиковать её решения, учила искать и исправлять ошибки - математику обожали все! В то же время просто ненавидела биологию (в кабинете в шкафах стояли препарированные лягушки, меня тошнило после уроков), а прогулять было нельзя. Солидарна с Монтессори в том, что свобода неотделима от дисциплины: свобода каждого человека заканчивается там, где начинается свобода другого, именно поэтому мы учимся контролировать свои слова и поведение. Спасибо за лекцию🌷 Всем хороших выходных!

Вижу новый ролик сразу ставлю лайк! ))

Спасибо большое за вашу работу. Вы правы золотая середина в учёбе, это счастье для всех.

Спасибо за интересную и актуальную тему. Только вчера обсуждали с сыном девятиклассником выбор профессии😂. Как я понимаю тех египетских и шумерских родителей, чьи письма вы читали.

Слава умным и талантливым Учителям!!! Каждому классу - таких учителей!

Уважаемая Тамара Натановна, я в восторге от ваших лекций! Спасибо большое за ваш труд! Слушая ваши видеоуроки, я вспоминаю свою школьную учительницу истории Лилию Ивановну, которая, к сожалению, вела у нас уроки только в 5м и 6м классе. Потом она уволилась и с 7го класса история стала пыткой, потому что учителя были не в состоянии ни объяснить тему, ни как-то адекватно привлечь к её изучению класс. В университете преподаватель истории вовсе не читала лекции, только приносила распечатки и заставляла конспектировать учебник. Знания я получала из других источников. Сейчас же, благодаря вашему проекту восполняю пробелы с большим удовольствием!

Спасибо за лекцию, Тамара Натановна! Для меня начало учебного года было, как для многих - интересно встретиться с друзьями, поделиться новостями, послушать о летних приключениях одноклассников и..всё, дальше - каторга. Не знаю, за что мне выпал подарок в жизни, но мой сын любил учиться, ходил в школу с удовольствием. Не помню, чтобы стояла над душой или вела воспитательные беседы о пользе образования. Ему было реально интересно.

Тамара Натановна, я хочу рассказать о своем опыте образования двоих моих детей в Канаде. Приехала я в Канаду в 1991-м, замуж вышла ровно через год в 92-м и еще через 9 месяцев родила дочку Мириам. Через 3 с половиной года родился Майкл. Так вот, первое мое открытие было то, что они РАЗНЫЕ. Почти во всём. Если Мириам с семи месяцев обожала слушать и смотреть книжки, запоминала стихи и по-Русски и по-Английски легко и прочно, а с четырех лет стала рисовать линейные рисунки фигуративные, такого качества, что ее наклонности стали очевидны. Так вот, братик Майкл, развивавшийся с ускорением и заговоривший еще до года; отказывался сидеть с книжкой и слушать категорически. На ночь не книжку слушать, а складывать пазл, потом считать(как только освоил цифры к 4 годам(как раз в Монтессори preschool), так с тех пор играл в уме в арифметику, такой кайф был у него. А потом в четыре с половиной grandm Barbara показала ему шахматы и как кто ходит. Начал выигрывать. Опять выигрывать… когда выиграл у дяди-программиста, я озаботилась и позвала в гости знакомых с шахматным разрядом. Знакомый предложил партию и они сели играть, а я накрывала на стол, предполагая, что через 5 минут он поставит детский мат моему сынуле, и сядем за стол. Через 15 минут знакомый вошел на кухню и сказал: «…Я свел партию вничью. Ты не имеешь права его не учить,-он видит поле!..} Я, понятно, перепугавшись, сказала, хорошо, найду учителя! И нет, он не стал новой шахматной звездой. После того, как на юниорском турнире канадской шахматной федерации 5-летний Майкл Левин стал третьим в группе от 5 до 8 лет и получил игрушечную медаль и тяжеленькую статуэтку ферзя, вернувшись домой я посмотрела с ним фильм “Searching for Bobby Fisher” про мальчика шахматного вундеркинда, которого засосала рутина турниров, перелетов и опять сеансов одновременной игры до тех пор, пока онвдруг не понял, что выигрывая, как бы уничтожает противника и все, отказался. Мы с Майклом обсудили и решили, что нам это не надо. До 11 лет возили его на местные турниры по провинции, а потом оказалось вдруг, что он «отстал» и не может больше выигрывать у тех первых дюжины мальчиков, которые между турнирами занимались, повышали уровень игры. Майкл же считал, что он волшебным образом должен побеждать потому что он Майкл Левин! В школу и Мириам и Майкл пошли с 5 лет и во French emersion program. Наша провинция англоязычная, но в стране два государственных языка и все граждане имеют право на образование на любом из них. Благодаря системе Монтессори, как будто на него скроенной, Майкл к 5 годам уже умел читать и считать по-Английски, так что обучение на Французком было хотя бы новостью. Родители де должны знать Французкого, так же как не должны помогать ребёнку с домашним заданием. Это мне сами дети быстро объяснили . Как? Это же МОЯ работа! Только я могу ее делать! Короче, им как-то раз и навсегда внушили о недопустимости кражи интеллектуальной собственности! Поэтому нет в Канаде необходимости в диссернете. К старшей школе они даже не понимали как это, если я им рассказывала про «дай списать» из моего школьного детства. Просто не понимали как это возможно.. наверное, протестантские принципы первых переселенцев, не знаю… Программа канадской школы мне казалась странной, но, может быть, они и правы… До 7 класса(middle school) нет ни домашних заданий, нидававшихся советской школой «твердых базовых знаний». У них счастливое детство и свобода. Но, в результате, чтобы довести их до уровня абитуриента, подающего документы в любой университет мира, старшая школа, 8-12 классы, это очень интенсивное обучение по индивидуальным расписаниям. Их тестируют и распределяют по уровням на каждый предмет. То есть , никакого общего класса, таскающегося всей толпой по разным кабинетам. Мэри идёт на первый урок на Французкий 3 класса, потом математику седьмого, биологию девятого и английский восьмого. В каждом классе разные дети, только их уровень одинаковый. Выборные предметы это музыка, драма, изобразительное искусство и ,технологии, что бы это ни значило.. Сейчас Мириам 30, закончила университет как художник и дизайнер, работает в музее науки, дизайнером выставок. Майклу 26, дизайн веб-сайтов. Интересные молодые люди. 😊

Жена преподаватель. В застольной беседе, после бокала красного, коллеги раскудахтались, как хороша была советская система образования, да и сейчас всё не так уж и как бы и не совсем...А я водку пил, ну и потерял контроль над собой. Для чего говорю система образования? Для подготовки к будущему? Да. Так что это за система, на выходе которой получаются Жигули, а дороги так и до сих пор не получаются...Дамы возбудилась сильно. Про мораль и духовность много чуши несли...Надоело смартфон мучить. Ну Вы всё поняли...

Как преподаватель, с нетерпением буду ждать Вашего увлекательного повествования об эволюции высшей школе. Спасибо Вам огромное!

Огромное спасибо, мне как педагогу по образованию, и воспитателю работающему в системе Монтессори было очень интересно!! Очень радуюсь, что стала вашей ученицей, пусть и на ютубе.

Школу никогда не любила. Училась на одни 5, закончила школу с медалью. И даже при всем старании огребала от учителей негатив, истерики, попытки загрузить меня после уроков (а у меня были свои дела, планы, увлечения)... Я с такой радостью перешла в университет!!! Как же там проще учиться! Там ты личность, которая сама решает что делать. Преподавателям все равно, они не вовлечены морально так в учёбу, как в школе. До сих пор снятся страшные сны, что я в школу иду...,😅😅😅

Вы гениальный лектор! Благодарю!

не по уведомлению, а по зову сердца❤

Браво, прекрасно! Ещё не посмотрев знаю что будет интересно! Спасибо за ваши труды🧡🧡🧡

Спасибо!

Великая сила практического примера! Мой сын с 14 лет подрабатывал на летних каникулах в цеху на хлебозаводе и какое-то время работал там после школы, пока ждал армию. Он всё-время жаловался, как ему не нравится эта работа, как тяжело, жарко, и скучно, а я говорила - учись хорошо, а то всю жизнь будешь работать на хлебозаводе! Прошло время, и он уже защитил докторскую диссертацию по микробиологии, и работает в международной компании по своей специальности, а работу на хлебозаводе вспоминает, как страшный сон🤷🤩

На мой взгляд, в нашей школе сейчас очень мало учат наизусть, а ведь это так хорошо развивает память. И совсем не обращается внимание на письмо, как держать ручку, а ведь это тоже развитие мелкой моторики, влияющей на развитие мозга. Нажимание кнопок на клавиатуре не заменит выписывание букв

Спасибо за интересную лекцию. Я за школу, где ребенку интересно. Сын учился в православной школе, ему очень нравилось. Отношение к ученикам было отличное. Дети дружили, а не устраивали разборки, как в других школах. Потом был экстернат, где научили самостоятельно прорабатывать материал, как в институте.

О Montessori знаю не понаслышке, мои сын закончил 12 лет назад. Он уже взрослый человек с замечательной харизмой и образованием. Могу заметить, что в этих школах акцент на человечность и тягу к знаниям. Они любят учиться и очень хорошие добрые люди, ученики эти. Это заметили все мои подруги в своё время. Century Montessori school, Richmond Hill, On. , Canada.

Сразу лайк! Спасибо за прекрасные уроки, Тамара Натановна! ❤️

Вступление - супер! Тамара Натановна, вас, как педагога от бога, тоже поздравляем с началом учебного года)

Ох, как много хочется сказать)). Я училась в 90-е, в лицее, и, кажется, на нас испытали все альтернативные программы, какие только существовали на тот момент. С ужасом вспоминаю уроки математики в средней школе, когда нужно было постигать точную науку по учебнику с названием "Десятичные дроби в Муми-доле", где сплошным потоком шел художественный текст с редкими вкраплениями теории. Мой мозг наотрез отказывался видеть в сказке математику, и все было очень плохо, пока я не нашла старый папин учебник, где все было четко и по делу. Альтернативные системы образования - это прекрасно, но всегда нужно помнить о том, что каждый человек индивидуален, и то, что подходит одному, категорически не подойдет другому. Свободное образование совершенно не годится для тревожных или слишком активных детей, например. А ранимые, тонко чувствующие, творческие дети получают кучу психологических трамв от "классической" школы с дисциплиной и жёсткой субординацией. А лекция замечательная! Заставляет задуматься о многом. Спасибо, Тамара Натановна!

Тамара Натановна, здравствуйте, как всегда вы очаровательная! Люблю вас слушать и смотреть! Спасибо за вашу работу ♥️

Тамара, спасибо за Ваши ЗОЛОТЫЕ СЛОВА!!! Спасибо за Ваш труд!!! Если бы все учителя были бы такими, как Вы, то и было бы то самое интересное обучение!!! 🙏🙏🙏

Спасибо, Тамара Натановна. Считаю, что интересен финский подход к обучению в школе и, судя по всему, эффективен.

Спасибо за лекцию, Тамара Натановна! Хотелось бы как-нибудь послушать про Карфаген, Пунические войны и Ганнибала.

У моего класса на уроках истории был "классный час" где каждого по списку отчитывали за что-то и составляли график дежурств, потому что учителем истории была наша классная...В итоге историю учу практически с нуля уже окончив институт

Урра! Свежий выпуск с Тамарой Натановной!

Как хорошо вы выглядите 🌸

Тамара Натановна, какое совпадение! Я к вам тоже обращалась недавно касаемо этой темы! Заметили ли Вы мой коммент или нет, но мне все же приятно! Спасибо большое за чудесную лекцию! 🌸

Благодарю Вас за безумно интересную лекцию! ❤️

С такими учителями, как Тамара Натановна, любая учеба в радость:) а моя дочка как раз ходит в американский садик Монтессори, очень нравится нам всем. Действительно создана среда для развития. Ребенок приходит с новыми навыками, нам пока не признается, но явно уже что-то шпрехает по английски:) Я видела, как дочь внезапно нежно обнимает свою воспитательницу, а заслужить любовь и доверие ребенка - это дорогого стоит:) И вижу, что любовь эта взаимна, читается в голосе, мимолетных ласковых прикосновений к головке. Помню момент, когда другая девочка вела себя плохо, ее отвели на стульчик посидеть-подумать, и что удивительно - она реально сидела:) словом, сравнивать мне не с чем (разве что с моим садиком, бррр), но Монтессори на мой взгляд очень достойная система:)

Спасибо! Чудесный выпуск. Мои дети учатся в Лос Анджелесе. Мне очень нравится их подход к обучению. Более свободно всё

Тамара, спасибо Вам за это. От Вашей лекции мне стало лучше). Однозначно я за школу без парт #монтессори.Свободное образование это то к чему я стремлюсь

Spasibo!

Как я рада, Тамара Натановна, что нас с вами объединяет не только любовь к истории, но и тяга к ценности Свободы в образовании. Спасибо за чудесное видео💐❤🌼

Спасибо за прекрасную лекцию. Согласна с Вами, что свобода связана с ответственностью и что важен синтез свободы и определенных ограничений для ученика. В большинстве наших школ прививается страх наказания и он потом часто проходит через всю жизнь, боязнь высказать свое мнение , а вдруг оно не совпадёт с общепринятым и тп. Очень надеюсь , что рано или поздно мы придём к такому обучению, где ребёнок не будет бояться учителя , не будет бояться ошибиться и учёба будет в радость.

Конечно хочется видеть своего ребенка свободным, самостоятельным, думающим человеком. Мой ребенок очень сожалеет что летом нет школы, считаю это успехом школы :) не знаю, велики ли знания, но комфорт психологический и желание узнавать есть.

Очень интересно, как обычно👏 спасибо большое 🥰🙏🏻

Никогда не любила историю , считала скучным предметом . А сейчас в свои 34 года прям с удовольствием смотри ваши уроки истории 😍😍😍😍

Я выступаю за разделение детей по интеллектуальным способностям. Должны быть математические классы, лингвистические и т.д.В противном случае- учиться неинтересно.Испытала на собственном опыте.Поэтому своих детей я учила по - другому.Мой сын закончил физ- мат школу при МГУ( СУНЦ им. Колмогорова), а дочь закончила гимназию.В дальнейшем - университеты. Трудно найти " золотую середину" между свободным обучением и муштрой. Спасибо за интересную информацию.

Тамара Натановна, Вы учитель и педагог от Бога! Спасибо Вам за эти лекции, на Вас смотрю и настроение улучшается. Большой привет из Австрии

Спасибо за лекцию, Тамара Натановна! Очень хотелось бы лекцию про Петра Столыпина)

Не представляю, как можно огорчаться от окончания школы в данный момент. Когда я заканчивала школу в 2016 году еще не так драконили, но я была очень рада , что все это закончилось, я устала от агрессивной среды. А теперь там совсем ужас творится, бедные ребята

я уже давно не школьница.. и так же давно не студентка... в школе думала, что я откровенно тупая. Не могла учить историю вообще. Не понимала. Мне было очень обидно. Я даже экзамен в выпускном классе по истории сдавала... Что бы в аттестате не было троек. Оказалось, что дело было не только во мне. когда я поступила в институт, то выучила историю. Может не всецело, но могу дискутировать. Всё благодаря преподавателю, который объяснял понятно и со вкусом..., вызывая интерес. Спасибо Вам за эту лекцию. Всегда с упоением слушаю Вас)

Большое спасибо за замечательную лекцию! Было невероятно увлекательно!

Большое спасибо, Тамара Натановна, за интереснейший урок!)

Великолепная подача материала. Не перестаю вами восхищаться! Вашим профессионализмом!

Я закончила в школу в этом году, и уже сейчас мои друзья скучают по школе, а я нет. Дело не в учителях, каких-то плохих, злых, нет, по больше части они были нормальными, кроме одной конечно, да и с не в общем то смогли договориться. лично для меня проблема была в системе. я человек, которого довольна рано начали приучать к тому что любо твой поступок - это твой выбор и твоя ответственность, а в школе обе эти вещи изводились на корню. Я не хочу здесь быть, не хочу это делать, почему я должна нести ответственность, за то, что у меня не получилось, хотя я честно пыталась? + у нас в школе, когда что-то получалось, условно, гладили по головке, а когда не получалось - выливали ушат с дерьмом, условно. В моём случае всё выше изложенное, наверное, можно охарактеризовать как, нашла коса на камень, я человек с проблемами с психикой (не диагностированными, но явно присутствующими) + далеко не совершенная система, и из-за первого фактора ощутивший большое число её недостатков, спасибо что хоть травли не было. наверное, можно подумать, что было так ужасно, но нет, просто в отличии от многих люде с которыми я общаюсь, школа вызывает у меня малое количество положительных ассоциации.

Как всегда, бесподобно!! Очень люблю Ваши лекции!!

Захватывает дух от лекций Тамары Натановны. Жалею, что таких преподавателей почти нет, и завидую студентам, обучающихся у такого педагога. После просмотра видео, когда начинаешь читать книги Н.Я. Эйдельмана, всегда слышится голос Тамары Натановны. Спасибо

Очень интересно! Так забавно, я представила древнеегипетского папу, который по дороге в школу нудит, читает нотации сыну.. 😃😃😃

Спасибо Вам за прекрасные лекции. С огромным удовольствием слушаю. И как жаль, что у меня не было такого Преподавателя.

Спасибо за Ваши интересные лекции!!!

Спасибо за урок 🤓

Это замечательно,когда в жизни присутствуют такие учителя!

Спасибо большое,Тамара Натановна!

Лев Толстой благодушно рассуждал об обучении детей, пока это не касалось его собственных. Все дети Толстова (8 выживших) много и разнообразно учились разным наукам в очень приличных школах, лицеях и вузах. Исключение составляет один его сын (не окончил гимназию и стал военным) и последняя дочь, которую учили дома гувернеры и старшие сестры. Сам он по своим методикам обучением собственных детей не занимался. Почему интересно?

Спасибо большое за интереснейшую лекцию!🌷🌻🌼

В моём университете, половина учебного процесса (нашей группе повезло) проходило в конференц зале, за огромным овальным столом и на мягких креслах, это располагало к 100-90% посещаемости и вовлечённости в предмет, потому что не было ощущения парт и уроков. Некоторые преподаватели разрешали пить на паре чай или кофе из буфета, таких мы слушали ещё внимательней, не знаю как это так работало и не приводило к хаосу, но обучение в таком формате было очень интересным. Особенно хорошо в этом кабинете удавались дебаты, по предложенным преподавателями темам ;) обучение без парт имеет смысл!

Дорогая Тамара Натановна, спасибо Вам за то, что Вы делаете и говорите!🥰 Совершенно согласна с тем, что давно пора карательное образование превращать в развивающее. Это надо постараться, чтобы любознательному ребенку , который изначально интересуется всем на свете, привить ненависть к знаниям, но наши школы успешно с этим справляются. Я только во взрослом возрасте поняла, как интересна история, а в школе я терпеть не могла ее за зубрежку дат, которые невозможно запомнить, сложные ничего не значащие слова, которые приходилось учить (вроде "первобытно общинный" и "феодальный") А ведь я любила читать и многое из того, что я читала или видела в кино, можно было наполнить историческим контекстом, если только захотеть. Недавно мы с племянницей досмотрели сериал Аббатство Даунтон и на протяжении всего просмотра я старалась рассказывать ей что то об исторических событиях, на фоне которых все происходит, ведь это не только развивает ум, но и делает более интересным повествование. Например, фраза графини Грэнтэм "Вспомни свою тетю Роберту она заряжала пушки в Лакхнау" обрела смысл только после знакомства с историей Ост-Индской компании по роликам Юлии Большаковой. Как и поведение шофера Бренсона кажется странным, когда ничего не знаешь об истории отношений Англии и Ирландии. Надеюсь, когда нибудь дети смогут учиться у таких талантливых, увлеченных своим предметом, преподавателей, как Вы.

Благодарю за чудесный урок❣️

Огромное спасибо за интересную лекцию. Однозначно хочу, чтобы дети учились в свободной школе, сами выбирая себе темы для изучения. Понимаю основные сложности такой системы, но верю, что при наличии талантливых педагогов результаты будут намного лучше, чем в стандартной школе. Очень нравится история Школы Саммерхил.

спасибо, очень увлекательно и познавательно

Побольше бы таких педагогов как Тамара Натановна, и тогда в любой школе будет хорошо и интересно! Спасибо вам за лекцию!

Уважаемая Тамара Натановна,смотрю ваши выпуски с огромным удовольствием. Эта лекция натолкнула меня на мысль о том,что,если бы в школах понимали,как важно учитывать психологию детей,то может,не пришлось бы уже повзрослевшим детям пожинать плоды "воспитания" розгами и запретами. Сколько бы свободных духом людей,не запуганых дисциплиной,плохими оценками и всеобщим порицанием,могли бы принести огромную пользу обществу и радость для окружающих.

Очень интересно! Очень!!! Благодарю сердечно!

Благодарю Вас за столь познавательную( и совсем не развлекательный подход ) лекцию по такой глобальной проблеме !

У нас с первого класса был урок психологии, где рассаживаясь кружком, мы обсуждали разные ситуации из нашей жизни. Ещё можно было спокойно попить чаю с директором и поговорить о взглядах на жизнь, был кабинет по конструированию, где собирались учителя, завучи, директор, на стенах висели картины, написанные художником и учителем рисования по совместительству, кто-то мог играть на гитаре, была творческая и уютная обстановка. Часть преподавателей, в т.ч. начальных классов, были из университета, т.е. манера преподавания была немного нетипичной. Класса с третьего, помню, к нам часть учителей уже обращались на ВЫ. Потом, как я понимаю, школа стала трансформироваться в элитную, сменилось начальство, поменялось время, камерность ушла, выросли масштабы и популярность школы, не знаю вот только, к лучшему ли это. Скорее всего, да. Потому что иначе все скатились бы в обычный формализм. А так прекрасная школа имеется, готовит детей к поступлению в лучшие вузы, всё норм.

Интересная лекция для детей и взрослых, особенно учеников.

Все хорошее, полезное, дается человеку с трудом. Не могут появиться знания в голове в ходе постоянной игры. Я против свободной школы, это и школой тогда не будет иметь права называться. А лекция, как всегда, чудесная! Спасибо за вашу работу!

Очень понравилось. Толстой, оказывается, не только писатель, но вот еще и педагог талантливый. Я этого не знал.

Спасибо за интереснейшую лекцию и соглашусь и с вами и некоторыми комментариями выше, что чтобы такую школу совмещающую и свободу и знания создать, нужны в первую очередь талантливые учителя, которые будут в школе не потому что так жизнь сложилась , а по собственному желанию и интересу и к своему предмету и к детям! А еще мне кажется, что хорош специалист тогда, когда он сам живет живой жизнью, узнает и изучает свой предмет в реальном воемени, что нового открыли, что узнали, чтоб это было как -то в ногу со временем, а не знание как застывшая пирамида. И конечно во всем нужно искать баланс строгости со свободой, это как в самой жизни так и в обучении..,

Отличный канал, всё доступно и очень интересно. Нам бы таких учителей в школу 😻 Продолжайте в том же духе !!

Шикарный рассказ! так грамотно и логически выстроен! Вы замечательный педагог, всем бы таких учителей в школах)

Спасибо вам за такую прекрасную лекцию! Я всегда любила историю и очень рада, что с помощью ваших уроков, могу освежить уже имеющиеся знания, а самое главное получить новые. Я желаю вашему каналу дальнейшего развития и процветания. 🤩

Смысл жизни - в познании. Любовь - тоже познание.

Спасибо Вам за вашу работу!