Евгений, спасибо огромное за ваше объяснение, за ваш труд. Все четко, грамотно, короче как раз для чайников. Мне 68 лет, решила вспомнить и помочь внучке. И благодаря вам, все быстро вспомнилось. Спасибо огромное. Вы замечательный. Только одна просьба пишите более четким фломастером. Слеповата бабушка.
Очень хороше объяснение! Я, будучи учеником 6 класса захотел просмотреть темы более высоких классов. И понял, что математика это просто как нефиг делать. Ещё раз спасибо за хорошое и наглядное видео!
Я не понимаю, как можно научиться чему-то, не вникая в это что-то. Т.е. я понимаю, что можно научиться подставлять значения коэффициентов в формулу для корней квадратного уравнения и даже получать правильные ответы, и это даже будет считаться умением решать их - но разве это говорит о ПОНИМАНИИ процесса? А зачем нам умение без понимания? Мы что - обезьяны? Нам мозг дан разве для того, чтобы нас тупо дрессировать? Нет уж, ребятки, когда вы берётесь за такие вещи как математика - будьте добры ПОНИМАТЬ. Разберитесь, чёрт побери с тем, откуда берётся дискриминант - это вполне по силам человеку со средним интеллектом! Выведите, чёрт побери, формулу корней самостоятельно - для этого тоже не надо быть Ньютоном или Ландау! Хватит быть обезьянами!