я может не так понял фразу "чистый математик", потому что я думал, что речь будет именно про математику как самостоятельную науку и профессию без других наук, а сходу вылез переход на программиста, физика или экономиста. я понимаю некоторую абсурдность профессии с "чистой математикой" и без всего другог, но раз уж такой заголовок, то мне и интересно что под этим понимать
понимать надо так: любой работодатель, в какой угодно области, оторвет математика с руками. Лучше обучить математика чему-то, чем брать кандидата с нужным профилем.
Но он же обьяснил, что с хорошей математической базой, даже если вы не Гаус или Эйлер или как другие гении математики, гораздо легче перейти на другие области применения её. Так как она почти во всём. И это трудно оспорить.
Здравствуйте, скажите пожалуйста, есть ли шанс стать хорошим математиком-ученым, если я смог на высоком уровне освоить школьную программу ("железобетонно" пишу ЕГЭ на 95+ баллов, хорошо пишу ДВИ на мехмат МГУ, отрешал от корки до корки несколько абитуриентских сборников) и мне очень хочется им стать, но совершенно нет опыта работы над нестандартными и исследовательскими проблемами?
Всё получится, я не эксперт, но разговаривал с людьми на эту тему, они считают, что олимпиады в школе ничего нет дают в науке. То есть есть полно светил занимавшихся олимпиадной математикой и такое же количество если не больше тех, кто просто хорошо учился в школе и сдавал экзамены.
Учебные планы экономиста и математика совпадают примерно на 20%. С другими профессиями также. То есть математику необходимо "догнать" разницу в ~6000 часов учёбы
это если считать, что учебные планы имеют отношение к реальности. А они часто не имеют, и многое можно выучить самому гораздо быстрее. В общем, много экономистов, которые по образованию математики. Справились как-то.
Экономика в современном академической смысле это сплошная математика. Если в названии курса не фигурируют термины из математики, то это не значит что там ее нет :)
Склад ума нужно иметь что бы быть математиком и иметь отличную память а это строго уникально . Обезьяну можно научит чему угодно но вот думать увы .. Экзамены всё покажут а преподы укажут кто есть кто ...
Есть ли смысл поступать на чистмат? Доказывать теоремы ради доказательства других теорем и это всё через какой то промежуток времени всё равно забудется...
Да только вот, чтобы поступить на МКН СПбГУ нужно уже быть гением. У меня вот скоро будет публикация, но едва ли я пройду вступительный экзамен в магистратуру.
@@user-eo5uw4xf2y да, конечно. Никто не хочет в магистратуру (на математика). Потому что непонятно зачем идти в магистратуру. На других дисциплинах часто бывает, что магистры слабее бакалавров (потому что переквалифицируются из других специальностей). Вообще в России плохо с магистратурой. Но это всё меняется каждый год, конечно. Очень по-разному бывает.
Щенка можно взять, выхолить, накормить и научить носить поноску и радоваться на него; но человека недостаточно выхолить, выкормить и научить по-гречески: надо научить человека жить, то есть меньше брать от других, а больше давать; а мы не можем не научить его делать обратное, возьмем ли мы его в свой дом или в учрежденный для этого приют.
@@hihsowls Здравствуйте! На мой, не мой взгляд - физика - это такой же вид математической науки, как, положим, геометрия. Поэтому, безусловно, согласен с Вами!)
Есть направление "Математика и компьютерные науки" на другом факультете - матмехе Данное видео связано с факультетом(!) математики и компьютерных наук, на котором есть 3 направления, одно из которых - математика
Математика развивает голову, мышление. Избавляет от противоречивых мыслей в голове (цитата: Системно-Векторная Психология Юрия Бурлана). Именно поэтому именно математика - один из основополагающих предметов для развития любого ребенка (помимо языка и литературы). А уж у кого способности математические от рождения (абстрактное мышление, стремление познать себя, устройство мира вокруг - звуковой вектор психики), тому просто необходимо изучать математику, чтобы развиться максимально. И может быть стать гениальным программистом, физиком, инженером... не обязательно чистым математиком!
sem gold шизофрениками же не рождаются. Вы удивитесь, узнав, что именно у таких людей и есть склонность к математике.... только окружение об этом не знало и не направило. Смотрите тут, если интересно: m.ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-D0caiE-GvHU.html
@@AnarchySane эксперт - это тот, кто делает суждение о том, в чем он разобрался. Это настоящий критик. А как называется тот, кто поливает грязью то, в чем не разобрался? Критикан. Критиком же быть приятнее, чем критиканом, согласитесь? Экспертные суждения критиков слушают с огромным уважением, «мнения» критиканов игнорируют - они лишь проецируют свои фрустрации на других, завуалировано или не очень :-) Разделять одиних от других - крайне полезный навык в нашем мире, где каждый может на просторах интернета высказывать свое «мнение». Как это сделать? Этому меня тоже научил тренинг 😃 Смотрите: m.ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-cMBvarKXKqM.html П.С. Если что, я Бакалавр и Мастер наук по математике.
Где доказательства того, что она что-то развивает? А если так, где доказательства, что математика делает это лучше других? Где доказательства переложения этого развития на другие области деятельности? Или это всё надо на веру принимать
Попался я на такую удочку однажды. Пошёл на ФН бауманский. Математика нужна везде говорили мне. Ага. Сказки это все. программистом можно стать, экономистом, а может лучше сразу пойти туда куда хочешь? А не через математику? Эффективнее будет.
можно, конечно. Если хочется стать программистом, надо учиться на программиста. Это и так очевидно, неясно, что тут обсуждать. Не надо идти учиться на математика, если нет идеи как один из вариантов стать математиком.
@@nikaans математики и аналитики, работающие в Google, создали отличную рекомендательную систему для RU-vid, благодаря которой мне в рекомендации выпало Ваше видео))) Ваше видео служит хорошей мотивацией для таких ребят, как я, которые ещё не определились, что им больше нравится: математика или программирование. Про себя скажу: в этом году поступил в своем институте на направление "Программная инженерия". Считается самым крутым в институте, потому что на нём готовят специалистов по разработке промышленного ПО, архитекторов ПО. Но как оказалось после начала обучения, на ПИ мало высшей математики - только дисциплина ВышМат, которая занимает по учебному плану 396 часов. (Мат. Анализ, Алгебра-Геометрия и Диффуры в одной дисциплине, соотношение математики и проги - 30/70). Соответственно, преподают нам математику сжато, неинтересно, в неделю у нас от двух то четырех пар этого вышмата. На других прогерских направлениях математики по часам как минимум в три раза больше. Там как минимум 5-6 или 7-9 пар в нелелю. (Лопух я, потому что плохо ознакомился с учебным планом ПИ, не знал, что там мало математики) Поэтому практически через неделю после начала занятий пончл, что нужно переходить с ПИ куда-нибудь, где больше математики. Но такая возможность есть только после семестра. Так что пока в свободное от пар время хожу на лекции по математике к направлению ПМИ, там у них преподают подробно, интереснее. Если честно, была и совсем радикальная мысль - перевестись на чистую математику, потому что там тоже есть прога. Но всё же пока что склоняюсь к переходу на ПМИ, потому что, мне кажется, что чистая математика с малым количеством проги не очень интересно, интереснее, когда много математики, умеренно проги, машинное обучение и биоинформатика. Выбор трудный, потому что моё направление очень крутое в плане программирования. Были мысли пойти в сторону науки, по крайней мере приблизиться к ней. Отпугивает только то, в науке мало платят по сравнению с работой в ИТ сфере. Математику люблю, но единственное, чего боюсь, так это того, что вдруг в один момент она мне разонравится (это маловероятно), или что не потяну её, если перейду на ПМИ или чистую математику, потому что я не гений, всеросы не писал, физмат школу не оканчивал, ЕГЭ по математике написал на 74 (по информатике - на 78). Но всё-таки хочется познать математическую культуру, хоть немного прикоснуться к науке (может быть со стороны ИИ или нейронных сетей). Так что даже не знаю, как мне лучше поступить: потому что окончив математику или ПМИ, вряд-ли стану, если вдруг захочу, архитектором ПО, потому что это трудный технологический процесс. А окончив ПИ, вряд-ли стану математиком или ученым, или же специалистом в сфере ИИ. Поэтому трудно выбрать, чем лучше пожертвовать. Но внутренне я всё-таки склоняюсь к математике, а точнее к решению мат. задач с помощью программирования.
