Николай ЖАРИНОВ: Artifex, современное искусство и литература 

Человек, которого я могу слушать бесконечно. Спасибо!

Николай очень харизматичный и интересный человек, слушать его рассказы о литературе и искусстве одно удовольствие.

Следующим должен быть Аствацатуров) Или Армен, тоже было бы интересно) Спасибо большое за гостя!

Большое спасибо авторам программы и Николаю за труд! «Николай-Чудотворец», только так можно охарактеризовать человека, который подобно оловянному солдатику, взращивает в людях чувство к прекрасно, красоте мира, ради которой стоит жить.

Спасибо, что приглашаете таких интересных гостей!

Эх, если бы Николай был моим учителем, то я бы назвала его крашем. ПРОСТИТЕ

Спасибо огромное, что позвали Николая! Я обожаю его проекты Artifex, PunkMonk. Человеческое спасибо! Слушать Николая одно удовольствие)

Спасибо за такого шикарного гостя❤️

Посмотрел видео интервью, а по ощущениям как будто прослушал лекцию), у всех так ?

Спасибо, что помогли мне в который раз осознать своё счастье! Все вещи, про которые Николай говорил, что они в школе не рассказываются, мне на литературу рассказаны были. И учителя мои - самые важные для меня примеры, не страшно жить, если есть шанс сделаться похожей на них.

Спасибо за новый выпуск! Смотрела на одном дыхании! Жаль, что беседа так быстро закончилась...Пригласите Николая еще раз!

Грустно, когда уроки литературы превращаются в заучивание того, "что хотел сказать автор". Хотя, конечно, есть произведеня, для понимания которых нужно знать историю его написания 🤷‍♀️

Я думаю, что,《Св. Николас》, подходит. Попивающий белый русский и потягивающий сигару, посвящвющий людей в тонкости искусства.

«Лучик света в тёмном царстве»)), огромное спасибо за труд!

Николай !!!! Обожаю его !!!

В старших классах я полюбила урок литературы только благодаря грамотному учителю, который (судя по всему) время от времени "отклонялся" от плана. А вот "списки на лето"... Мы не в самом подходящем возрасте читаем классику (её некоторых представителей, к примеру, Достоевского)... А если вспомнить "Тараса Бульбу" - это было настоящей пыткой! В институте приходилось читать много, быстро и в кратких изложениях, а оказывается - всё так интересно, увлекательно, душещипательно и, чёрт возьми, почему я отказывалась принимать это в школе?! 🤔 Остаётся только верить в то, что учителя начнут позволять себе вести уроки именно так, как это нравится детям - а те, в свою очередь, стали бы залпом читать книги, которые будут им по-настоящему интересны.

Интересно было послушать, очень хороший гость. Спасибо!

Каждый человек должен выполнить своё предназначение! Спасибо , Николай, что Вы несёте свой дар в большие массы!!!

Спасибо! Николая всегда очень приятно и интересно слушать!

Ребята -Молодцы!!! Спасибо Соседнему стеллажу за интересные выпуски))))

Так давно ждала именно это интервью! 🤩 Огромное спасибо ♡

О, очень ждал его у вас на канале!!!

Безумно было интересно! Спасибо большое!

"Книжный чмырь")) Спасибо за труд!

Ооо! Спасибо, что пригласили Николая) Класс, класс, с удовольствием посмотрю

Это безумно интересно! Просто праздник какой-то!!! 👍🏻👍🏻👍🏻

Лайк, если хочешь увидеть книги Достоевского в ярких обложках. А вообще, полностью согласна с мнением Николая насчёт этих «оскорбительных» книг от блогеров. Не читайте, чтобы не оскорбляться.

Спасибо большое за выпуск! Очень интересный и слушать одно удовольствие! У нас в классе его бы точно звали "Монарх" ну уж очень грамотно и культурно ведет свою мысль до слушателя!

Ураа! Наконец-то мы видим Николая!

Молодцы! Хороших гостей приглашаете!

Очень здравые мысли и интересный собеседник! Спасибо за замечательный выпуск!

Очень интересные темы поднимаете!

авторам спасибо, видео огонь

Думаю, Николаю подходит «Исповедник» )) Очень его люблю как учителя и человека

отличный выпуск)

Какой интересный гость!! Спасибо! 🤗

Сейчас в школе конечно же мало предметных часов литературы. Уже с 1 класса идёт распределение по направлениям, по статистике изучение литературы, привлечение и пробуждение интереса к чтению должно начинаться с семьи. Совместная воспитательная работа учителя и родителей даст положительный результат. С детьми надо взаимодействовать и я согласна с Николаем, надо пробудить интерес.

Как неожиданно и приятно

Класс!

О божечки!) Теперь есть все для хорошего вечера)

Спасибо, за этот выпуск! Наверное, Николаю подошло бы прозвище «философ»

Было бы классно, если бы вы добавляли в описание все книги, которые упоминаются в ролике или хотя бы рекомендации от гостя.

Если бы Вы у нас преподовали, мы бы Вас называли: "Николай Жаринов") Сорри за такую аригинальность)

Мне все очень понравилось

Я думаю в нашем классе Вас бы звали "некромант", у нас все в третий героев играют)

Потрясающий выпуск, огромное спасибо за такую возможность увидеть непринужденную и интересную беседу читающих людей) P. S. Такого преподавателя я бы называла "Котом ученым" :)

В нашем классе было бы прозвище "Жаринка". Спасибо за видео, слушала с большим удовольствием!

Почемууу ну почемуу так мало просмотров? Всегда такие прекрасные гости и такие невероятно чудесные ведущие❤

Уважаемый Николай Евгеньевич! Позволю вставить свои пять копеек. Вы высказались с сомнением об актуальности изучения в современной школьной программе произведения Некрасова "Кому на Руси жить хорошо?" исходя из того, что в нем показано абсолютное зло - крепостничество (модель рабства), а ныне, дескать, эпоха другая и не осталось крестьянства. Затем не забыли упомянуть труд заключенных в сталинскую эпоху и отождествили это с рабством, что есть миф. Довожу до вашего сведения, что в 30-е годы Лига наций приняла конвенцию о запрете принудительного труда, однако в ней термин «принудительный труд» не применим к труду заключенных. Могу так же добавить, что труд заключенных в сталинских лагерях оплачивался сравнимо с "вольнонаемными" рабочими. А рабы, как известно, вкалывают на конкретного хозяина бесплатно. И последнее, рабство - явление, которое, к сожалению, не искоренилось с приходом эры благоденствия - капитализма. В современном мире торговля людьми занимает третье место в мире по доходности, в России примерно 1 млн. рабов (согласно отчету Global Slavery Index фонда Walk Free). Это трудовые рабы, секс-рабыни и рабы - инвалиды, которых заставляют заниматься попрошайничеством (если не путаю, последние - самые дорогостоящие рабы на рынке работорговли). Я категорично с вами не согласна. Это произведение надо изучать, поскольку рабство - массовое явление здесь и сейчас, а не только до 19 в в царской россии и в 20 в. в "сталинскую эпоху" (по вашему мнению)!!! ведь не решенный реформой 1861 г вопрос крепостного права послужил тому, что противоречия в рос. обществе накапливались и в будущем вылились в революции.

Спасибо вам большое за ваши передачи!!! В моем классе, Николай точно бы получил прозвище-Угрюмый)).

Ну Николая можно слушать бесконечно. Прикольный мужик. И его отца интересно слушать, но тот немного сноб, на мой взгляд. Николай попроще в этом и поэтому располагает к себе. :-)

"Просветитель Жаринов" или "Литературный бес"). Спасибо за выпуск, очень понравилось

О, меня услышали)

Красавчик как и отец👌🏻👌🏻👌🏻

Если бы Николай был нашим учителем, он сто процентов был бы любимым. А во-вторых, наверное, Николай Грозный 😅

Каких интересных гостей вы приглашаете!

У нас бы называли Николя. Как по мне, очень просто, мило и уважительно .

гости классные

У нас в 9 гуманитарном классе был элективный курс по зарубежной литературе. Повезло повезло

Прекрасный выпуск, как всегда, приятно вас слушать и смотреть на вас. Ой, ну такой конкурс придумали, ностальгия накатила))) Если бы Николай был нашим учителем литературы, мы бы скорее всего звали бы его (простите🤷🏻‍♀️) Колюня (из-за того, что он был бы одним из самых молодых учителей в нашей школе, и из-за того, что, скорее всего, его уроки были бы интересными, не сухими и не официальными, самыми любимыми уроками, которые ведёт свой парень, Колюня) P.S.: #некринжуюсэтойженщины

❤❤❤👌👌👌

Охх, уверена, мы бы его назвали «Мистер Лис» или просто Лис… даже не знаю, как объяснить. Конечно, никак не связано с книгами и литературой, но от человека просто исходит такая аура 😅 спокойствие, самоуверенность и какая-то перчинка

Как то слышала, как Николай бодро делал искусствоведческий анализ произведений Иеронима Босха, поясняя, что художник создавал свои полотна. Хотелось бы, чтобы он все таки получил профессиональное образование, тк Босх , как и многие художники писал не на полотнах, а на досках. Непонятно, почему столько дилетантов присваивают себе профессии, к которым они не имеют никакого отношения

В голову приходит "о капитан, мой капитан! " из Общества мертвых поэтов)

Я понимаю так бы никто не назвал, но я назову Николая просто Ремарком, ему идет😉

Спасибо за лекцию про Толстого. Школе она не нужна по простой причине, что для экзамена информация не пригодна

Ахах, думаю в моем классе Николая Жаринова называли бы - ЛитературоЕд. Странно, что я на этот выпуск так поздно попала. Оба канала смотрю часто, и этот, и Artifex.

Со всем уважением, прозвище "Жара".

Я обожаю видеоролики Николая, прослушала все рассказы в его исполнении в приложении Artifex, но книга «Исповедь литературоведа» не стоит того, чтобы она была в бумаге. Небольшой объём и лучше взять аудиокнигой. К тому же, бомборовская обложка немного не о том… знающие читатели узнают Николая, а вот купивших книгу вне контекста думаю разочарованы. Это книга больше «Книги в жизни Николая Жаринова». О шедеврах планирую послушать именно аудиокнигу.

Отвечая на вопрос розыгрыша, как называли бы Николая в классе, по моему мнению. То, что такого учителя уважали бы дети и любили ходить на его уроки, даже не сомневаюсь. Поэтому прозвище было бы уважительным. Я думаю называли бы Николая Графом. Лаконично, красиво, уважительно. А если вообще уходить в историю слова граф, то одно из значений "спутник". На самом деле, учитель является спутником, который ведет детей к становлению себя через образование.

Уважаемая команда "Соседний стеллаж", предлагаю для розыгрыша делать закрепленный комментарий. Так было бы удобно отслеживать обратную связь с подписчиками и читать ответы. Когда-нибудь же будет здесь не 100 комментариев, а 1000 и это будет удобно.

У Николая голос приятный. Я бы даже сказала - гипнотический. В нашем классе его бы наверно звали "Гипнотизер"... я и несколько моих подруг. Учитывая что в моем классе были одни девочки, каждая бы наверно, называла по разному)))) А вообще в школе наша учительница литературы была больше, чем просто учительница. Она была нам другом и поддержкой в сложных ситуациях. И она как никто другой умела вдохновить на чтение классики! Жаль, что эта потрясающая женщина больше не работает в школе... Я благодаря условиям конкурса вспомнила, что давно ей не писала (общаемся в соц.сетях). Спасибо!

Думаю, у нас в классе Николая прозвали бы "Кулинаром")

Куда вам задонатить можно?

За Николая сразу лайк

Ну у нас в классе очень не оригинально прозвища были производными от фамилии , так что отталкиваясь от того , что фамилия Бабицкая внезапно стала Бобиком , то Жаринов скорей всего стал бы Жориком )

За Некрасова отдельное спасибо!

Исповедник! Так бы называл бы Николая Жаринова за спиной.

В нашем классе его бы звали -Наш Колясик)

Жареный. Полюбому

Чую, запахло жареным... А? А? А?

Понятно теперь, куда Николай пропал с artifex

Есть Достоевский в крутом оформление. Игдательство "Мещериков" серия "классиков не надо бояться"

Со всем уважением, в школе все клички направлены на поддёвку) У нас бы он проходил под кодовым именем Гоголь)! Немного контекста - за выдающуюся часть, про которую писал автор. Надеюсь никого не обидел!)

Не думаю, что блесну оригинальностью, но его бы называли Гоголем, хоть инициалы и не совсем совпали)

манеры своего отца)

Зря вы так опрометчиво про блоггеров - смотрю больше 5 блоггеров и в их контенте обзор плохой литературы занимаем мало времени. Много обзоров на классическую и современную литературу - русскую и зарубежную. И как раз благодаря им я узнаю про ту зарубежку, которую обходят стороной в школе.

Вопрос ведущего о том, где детям черпать информацию - наивный вопрос. Ответ напрашивается сам собой - в интернете. Никогда ранее доступа к такому кол-ву информации в мире не было

Я думаю его бы звали Грозный Николя

Байрона в советское время мы проходили - 60-е годы

В моём классе Николая бы звали Пережарин

Со всем уважением к вам и книгам, "книжный червь", либо что то связанное с голосом, "диктор" "хриплый воробей". Оригинальностью не отличаюсь, но...

Почему я на вас не подписана?))) Это неправильно, я считаю. Исправляюсь. По прозвищу... Мы с одноклассниками раздавали прозвища, в основном, пофамильно. Это для большинства учителей, которые ничем не тревожили нас. Для особо отличившихся прозвища были уже "на подумать", связанные с характером объекта 😁. Это уже когорта избранных, на чьих уроках было интересно. Николай точно был бы среди них, ну, невозможно же отвлечься от его речей. Наверно, он стал бы для нас Бардом. Кельтским бардом.

зач смотреть на тех кто критикует книги браво!

«Человек,переигравший Огмиоса» Огмиос-кельтский бог красноречия,являющийся также -психопомпом,проводником в царство мертвых.Николай же,за счёт красноречия,выводит из летаргического сна весь класс,становясь их проводником в мир литературы,т.е , в живой мир!

Ребята спасибо вам за то что позвали Николая Жаринова люблю его как блогера, насчёт литературы в школе согласен сильно загоняют литературу в рамки того, же Салтикова Щедрина проходят в школе поверхностно а надо изучать его произведения глубоко и понимать произведение а очень сложно понять произведение если на него виделен 1 урок, то же При вращение Кафки замечательный роман но что б понять его надо больше времени нежели 2 часа видиление на него

Не согласна с тем, что школьники должны знать о взаимоотношениях писателей, спорах, имении или неимении гонораров. Зачем на уроках эта "желтуха"?! Это уже литературоведение, а цель школы познакомить учеников с классическими произведениями и с тем какие мысли хотели авторы донести до читателя.

и камень в сторону Энтони полетел

Хаха, в нашем классе Николая звали бы Жорик Николаич

Ребят, очень скучные вопросы такому интересному собеседнику!