Дякую вам велике. Я завтра складвю нмт, дуже переживаю. Завдяки вам я впевнений шо може здати матем на 200 балів. Якщо я складу нмт на 180+ я скину вам донат))))
Дякую! Рекомендую вас усім своїм товаришам й однокласникам. Ваші відео дуже доречні та корисні зараз! Післязавтра складаю нмт, сподіваюся на гарні результати і ще раз дякую вам)
Дякую вам !!!Я знайшла ваш канал за 3 дні до нмт і це просто прекрасно !!!Мені попався такий самий параметр , який ви нещодавно розбирали.Дякую за ваші пояснення🥰🥰🥰
@@ChickenWings-eb9si а я знала як всі завдання розв'язувати, але моя вічна неуважність зіграла свою роль, десь пропустила число, десь квадрат замість кореня написала і ще дещо(то в простих завданнях, бо всі відповідності та й питання з відкритою відповіддю написала правильно) і вийшло 171🤐
дякую вам!! написав на 200 за 20 хв😅 якщо чесно , то був трішечки розчарований , бо дивлячись на ці дитячі завдання , в мене з’явилося відчуття , що я реально витратив 4 роки фізмата +реп+ дз по 12 сторінок кожен день , заради таких завдань ,думаю ви мене розумієте 😅
18:06 Завдання 17 можна набагато легше розв'язувати,наприклад підставляючи -1 і 3 до х ,і просто вибрати найбільше значення,яке там виходить,і все дорівнює так само як і у вас
Олексію ,дякую за вашу роботу ,але бувають моменти коли серце в п'яти тікає:Виконував 11 завдання ,все знайшов почав звіряти з вами , ви чомусь почали казати про двійку в кінці, тож з вами можна і злякатися , і перелякатися)))
25:33 параметр повторився, і саме цей перший метод кращий, коли сума коренів це число готове. І точно, ще треба враховувати з мінусами корені , там також різниця 4 між ними виходить коли -3 і -4. тобто коли добуток додатній то корені мають одинакові знаки або ++ або - -
@@DesidDpUa ну от вже 2 завдання і завжди нормальне число. я от ще згадала, що треба врахувати і з мінусами завдяки вам 😄, там же також різниця між коренями 4. теорема вієта популярна, я так зрозуміла ви не дуже любите так розвязувати квадратні рівняня? там легко підбирається
Мені чому в цілому не подобається Вієта: в застосуванні до реальних задач, наприклад, фізики дуже рідко виходять числа, що хоч якось підбираються. А от через дискримінант - завжди працює. Особливо з калькулятором.
Над останнім параметром сидів ламав голову, ніякий корень не підходив. помітив помилку, що не скорочував 2 коффіцієнт b на 4. виправив D, але не виправив х1 і х2. дякую.
@@DesidDpUa ні, відповідь ніяк не вийшла, тому і пішов дивитися ваше відео, і одразу помітив, що мене вийшло щось таке ж, і в кінці кінців маю відповіді такі ж самі. нмт сдаю 15 числа, але в параметрі вже оруєнтуюся. дякую за відео
тобто я застосовував "квадратики". х1+х2=2м-3, множення =21, різниця = 4. сумму і різницю в квадрат, відняв, вийшло 4м^2-8м-96=0, поділив на 4, але записав як м^2-8м-24=0, і тому помилився.
в 16 завданні , пункт 3 . Чи можна роглянути трапецію АБМД . Відстанню від середини ДМ до АБ буде середня лінія цієї трапеції . Відповідно БМ=14 АД=24 . 14+24:2 = 19?
