Падайте со стула! Новое правило написания ЖИ, ШИ в 1 классе 

Жил-был двоечник. Потом стал автором учебника. Жывёт до сих пор. Жывучий!

Не к учебникам нужно присматриваться и даже не к авторам, а к тем, кто их утверждает...

Всё извратили!!!! Чтобы дети были недоумками.... Греф в восторге!!!! Отбивают охоту у детей учиться напрочь!!! Намеренно!!

Они Не идиоты, а Сознательные диверсанты...

Пытаясь помочь ребёнку запомнить правила в ,,русском языке", МЫ ПРИШЛИ В ОТЧАЯНИЕ... Стало понятно что над детьми издеваются...

Когда сын такое выдал, то я была в натуральном шоке от того, как можно было навести тень на плетень в совершенно обычнейшем правиле.

Года два назад помогала девчонке делать домашнее задание по алгебре. Она никак не могла понять. Когда я прочитала материал в учебнике по теме, у меня задымились мозги. Я сама ни хрена не поняла. Объяснила так, как нас в СССР учили. После чего она воскликнула: "О! Так это же так просто!" P.S. Низкий поклон вам, наши дорогие учителя Советского Союза. Вы умудрялись вдалбливать НАВЕЧНО знания в наши головы, заполненные чем угодно, только не уроками.

Не зря умные люди гоняются за старыми советскими учебниками

Шыкáрный учебник, спасибо что тебя не было в моем детстве.

Как сказал Греф "умными людьми сложно управлять, умные люди нам не нужны ". Что ещё добавить.

Это не идиот писал,а враг ломающий детям голову!Это не случайность!

В 2020-м году прочитал: В Москве появился новый вид репетиторов. Если старые репетиторы подготавливали школьников к ЕГЭ или олимпиадам, то новые объясняют родителям, что написано в учебниках их детей.

ПрожЫва́ю прям время по-новому. Хоро́шЫй учебник. Автор прям чЮда́к! Видимо чЯсте́нько перечитывает правила русского языка. Прям молодец, чЮва́к! Когда писал это, и смеялся и плакал.

Автор, который это включил, поучаствовал в новой редакции учебника и получил свои авторские от тиража. А предыдущий учебник "устарел", школе надо закупать новое издание. "Законная" трата бюджетных денег, и "никакого мошенства" Безобразие, конечно

Автора данного учебника надо самого под ударение поставить!

А. Плешаков автор учебника "Окружающий мир" в 1 классе, когда ученики не научились писать все буквы требует в рабочей тетради написать Историю дома, в котором живёт ученик. Кто ввёл этот учебник в программу? Он читал его ???

ЭТО ДИВЕРСИЯ !!! ТАК СИЛЬНО УСЛОЖНИЛИ ПРОСТОЙ МАТЕРИАЛ, ЧТОБЫ ДЕТИ НИЧЕГО НЕ УСВАИВАЛИ. Сделано всё это для отбивания интнреса к учёбе...

Как хорошо что в советское время,школьная программа и учебники,составлялись филологами и лингвистами. А не пациентами психушки.

Пытаются запутать не только иностранцев, но и всех нас, идиотизм! Ответственен министр культуры!!!

Я учитель начальных классов,и никогда не заставляла детей зубрить правила.От этого никакого толку.Всегда делала упор на основные важные моменты,которые надо знать.Этого достаточно.Правило должно быть удобным инструментом,им надо пользоваться осознанно.Письменное деление " в столбик" вообще невозможно освоить по " инструкции" учебника.Пришлось найти свой доступный способ объяснения.К сожалению,это приходит с опытом,молодые учителя много шишек набьют,пока " переработают" учебники.

Да уже вся страна давно знает, что из себя представляют эти учебники и слово "вредительство" здесь как нельзя лучше подходит.

У меня дочь во втором классе. И у нас подобный учебник по русскому. Правило БЕЗУДАРНАЯ ГЛАСНАЯ В КОРНЕ СЛОВА. Его вывернули так, что я с высшим образованием подумала, что у меня "лыжи не едут"(((! Это же надо так вывернуть правило и написать его на пол учебной страницы!!! Чтобы дети сидели и пыхтели запоминали это правило, а эти авторы еще и деньги за это получили! Еще какой-то .... это все пропустил в печать! Заказала на Озоне книгу "Учебник русского языка" автор Н.А. Костин 1953 года, все доступнейшим языком написано и ребенок из детского сада поймет написанное. Это же надо так издеваться над детьми и так составлять учебники!

Поддерживаю оратора. Вредителей к ответу!

Не идиот - враг, стремящийся запутать и тем самым ослабить способность учиться.

Иван! Это не вредительство, а осознанное деяние, которое я бы охарактеризовал как осознанная интеллектуальная диверсия против нашего будущего. Ибо наши дети они и есть наше будущее. То, чего никак этим тварям добиться путём боевых действий, они исполняют путём разваливания системы образования, причём делают это давно и довольно успешно.

Что ни говори, а Советские учебники были самые лучшие для усвоения материала. Коротко и ясно!

Ооо дааа, я когда увидела это"правило" была в шоке!!! Думала наконец "ушли" от Болонской системы образования и теперь будет хорошее , наподобие советского образование . Там ещё есть упражнение , где нужно объяснить правильное написание букв. А написаны эти буквы по правилам 2 и3 классов. Например:суффикс чк, чн пишется без ь. Они даже суффикс ещё не проходили! Я в ужасе !

Полностью с вами согласна! Подпишусь под каждым вашим словом. И такого идиотизма полно во всех учебниках. Раньше был один учебник и всё было в нем понятно. Сейчас первоклассник по каждому предмету должен носить две толстенные книжки. Попробовала как-то внучке помочь. Думала прочту и ей объясню простым языком. Не тут то было. Ничего не поняла. У меня высшее образование

Всё не просто и не случайно. Читала как-то учебник биологии, у меня дочь 2000 года рождения, это невозможно было читать, на одной странице очень много специальных слов и терминов, и весь материал никак логически не связан. Как будто из интернета что-то взяли без понимания, без логики и накидали. Я тогда подумала, что если бы у нас такой учебник биологии был, то точно не полюбила бы биологию. Этот всё не просто так, моя мать говорила, что просто так и прыщик на лбу не вскочит. Оболванить народ, вырастить быдло, вот их цель.

Это еще что.. Но задания в проверочных по русскому для 2 класса что-то невероятное. Цитирую "Укажи цифрами последовательность действий при обозначении буквой парного по глухости-звонкости согласного звука в корне слова". У меня нет даже цензурных слов, чтобы это описать. Как ребенок в 8 лет должен это понять...

Издание новых учебников - это бешеный бизнес. А кому-то - научное звание.

Полностью с Вами согласна!Детям морочат голову целенаправленно!

Надо было назвать фамилию этого автора, народ должен знать ,,своего самого умного героя,,

Настоящее вредительство.... Учебники написаны специально на труднодоступном для детей изложении материала, чтобы у них как можно раньше сформировалось отвращение к школе и нежеланию учиться

Это вредители и предатели Родины и нашего будущего! Нужно наказывать!!! Ничего не боятся! Ни Бога, ни здравого смысла, ни уголовной ответственности!

Я обьясняла ребëнку по старому. На ударение внимание не обращать, просто жи ши, ча ща.

Советские учебники, это эталон, фундамент хорошего образования. Они составлялись адекватными образованными специалистами, которые знали материал и понимали, как его доступно донести до детского сознания. Чем человек умнее, тем понятнее его речь. Господи, избавь нас от дураков в образовании.

Такие твориться и в учебниках физики и химии, всё так запутано и перевёрнуто, что у меня вызывает ярость. Всё это сделано специально, чтобы детей отвратить от знаний

Поздравляю Диму с днем рождения 🎉, пусть он поскорее вернется домой , и будет рядом со своими детьми и прекрасной женой !❤

Автор учебника и те кто его пропустили далеко не идиоты. Давно уже пора понять что это делается преднамерено!

У детей репетиторы в начальной школе - это начало конца!

Моя бабушка, учитель, ещё в моём детстве, 40 лет назад говорила, что объяснения в учебниках всё время усложняются. А упражнения с подкавырками. А сейчас и вовсе кажется, как-будто цель не донести материал, как можно яснее, а доказать ребенку, что он дурак.

На первый взгляд, это правило является лёгким в применении. Достаточно его выучить, и вы никогда не напишете: шЫшка, жЫзнь, мышЫ. Однако не всё так просто. Например, рассмотрим слова: ш..рстяной, ж..мчуж..на, ж..лаю, инж..нер, ж..лезный. После шипящих Ж-Ш слышится звук [ы]. Скорее всего, букву Ы в этих словах мало кто напишет. Но некоторые ученики неверно решат, что здесь есть орфограмма ЖИ-ШИ и выберут букву И: шИрстяной, жИмчужина, жИлаю, инжИнер, жИлезный. Чтобы исключить подобные ошибки, традиционное правило написания сочетаний ЖИ-ШИ дополняется существенным условием. Речь пойдёт об ударении. Рассмотрим два случая. 1. Гласный звук после Ж-Ш находится в ударной позиции В этом случае без предварительной проверки применяем правило "ЖИ-ШИ пиши с буквой И": машИна, шИна, жИлка, пушИнка, ошИбка, пассажИр, шИть, решИть. Данное правило можно уточнить: "ЖИ-ШИ пиши с буквой И под ударением". 2. Гласный звук после шипящего находится в безударном положении Здесь возможны варианты написания гласной буквы (например, могут "спорить" буквы И и Е: жИлаю или жЕлаю), поэтому необходима проверка.

Ура! Привет от шЫншИллы Всем авторам этого учебника.

Если раньше был лозунг " Учиться, учиться и учиться", то сейчас "Лечиться, лечиться и ещё раз лечиться" - выживайте ребята, как сможете

Сейчас "под ударением", позднее добавят "по четным дням", затем - в "первой четверти луны". Переусложнение и доведение до абсурда.

Люди, которые составляли и выпускали этот учебник, а тем более - люди, которые велели им сделать это, совсем не глупые. Они прекрасно знают, что и зачем они делают.

По этой логике слово например "прохожий" будет писаться через Ы, потому что ударение на И не падает

ПРЕДЛАГАЮ: создать платформу, куда будут стекаться исковые заявления от родителей на этих 'авторов" по статьям: ВРЕДИТЕЛЬСТВО, СОЗНАТЕЛЬНОЕ НАНЕСЕНИЕ ВРЕДА психическому здоровью и ПРИЗНАНИЕ ИХ ИНОАГЕНТАМИ

Добрый день. "Автор" учебника далеко не идиот. И тот, кто пропустил, тоже. Я юрист, и, уверяю вас, законы и подзаконные акты нашей страны также преисполнены "лишних слов", хитросплетений, всяческих юридических коллизий в целом. И тоже умышленно допущенных. Ув. автор ролика, вам терпения в борьбе.

Автор не идиот. Он буквально ВРИДИТЕЛЬ.

Быть добру твоему каналу

Ибо цель- не научить грамотно писать, цель: издать печатную продукцию, чтобы заработать на этом.

В сочетаниях ЖИ-ШИ Только И всегда пиши! Мыши, ёжики, ужи, Лыжи, лужи, крыши. Жирафы, шины и моржи, Шиповник и карандаши, Кружить, служить, дружить и жить. Запомни: слоги ЖИ и ШИ. И только с буквой И пиши.

Найти автора и проводить с ним регулярные сеансы ударения. Особое внимание уделить тыкве, которой он правила изобретает

Русский язык был давным-давно, но я как-то не припоминаю, чтобы нам объясняли, почему «жи/ши» с буквой «и» или «ча/ща» с буквой «а». Нам просто сказали заучить эти правила правописания (ну и прочие правила такие) и пользоваться ими. А сейчас… такое мудрят… такое… боюсь представить, что лет через десять-то будет.

Мои родственники, ради интереса, скачали старые учебники, по которым учились мы, и дали ребенку почитать, результат превзошел все ожидания. Нет, в школе он выполняет все, как требует учитель, но дополнительно еще изучает материал сам, по старым учебникам, и говорит, что так намного легче, правда, иногда учебники противоречат друг другу. К примеру, в той же алгебре, где по нашим правилам нет ответа, в новых учебниках ответ находится, вот тебе и точная наука... Как по мне, взашей всех этих умников из министерства образования гнать, возвращать старую систему образования, старые учебники, когда все было логично и преподносилось доступным языком.

Добрый день. Первый коммент удалился. Итак, я мама троих детей, и когда я увидела это безобразия в учебниках математики, русского, английского языка, я была в шоке. После чего ,я купила все комплекты сталинских учебников с 1 -5 класс и параллельно со школой, стала сама обучать их дома по русскому и математике. Первого сентября мой средний сын пришел в школу и учителю,на уроке сказал моими словами все что он думает про современные учебники, что он дома все лето занимался по сталинским,что школьные учебники дерьмо и все такое. Меня вызвали в школу, и сказали чтобы я убрала сталинские учебники,на что я ответила, когда я беру современные учебники в руки что я вижу, мои глаза разбегаются и не знают куда смотреть , они делают цифру 8 , не могут сосредоточиться, это не учебники это журналы мурзилка . Обратите как в математике выделены правила , иы искали втроем и не могли найти где де правило которое нужно выделить и когда я взяла лупу я увидела что оно выделено тонкой полоской тоньше комариного члена (извините ) это что такое . Так они мне пригразили опекой, и что по моему ребенку плачет милиция, короче всякое дерьмо мне наговорили. С уважением Ольга.

Согласна на 100%. Надо тех, кто утверждал учебники, взять за шкирку и проверить на грамотность. А может, и сильно наказать!

То чувство, когда как раз по такому и училась в начальной школе... Уточняю: мне, вроде бы, как-то это не запомнилось и пишу по правилу "жи-ши пишу с буквой и"

Я учитель начальных классов, довожу до детей всегда так ,как меня учили в советские времена и никакие новые правила не заставляю учить деток,переживаю за поколение которое будет учиться у молодых учителей, хотя они в общем-то и не виноваты

Это делается специально, чтобы у молодежи было меньше шансов на высшее образование и хорошую работу, а соответственно, и своих конкурентов было бы меньше в будущем.

Да, мы тоже ржали над этим. А учителя ещё задают это выучить

Это имеет смысл. Под ударением мы чётко слышим звук [ы], поэтому, согласно этому правилу, пишем и. Если же слог безударный, первоклассник может написать жИньшень, жИребёнок, чАмодан поскольку выучил, что жи, ши всегда пишется с и. Да, правило недоработано до его безупречного вида (возможно и потому, что оно даётся первоклассникам, а не ученикам старшей школы), однако оно не "тупое" или "ломающее детям голову". Лишь предостерегает от возможных ошибок, которые дети не совершали бы, если бы это правило не знали

У меня тоже первая мысль-натуральное вредительство!И так половина молодежи безграмотно пишет,так и еще путаницу в головы вносят намеренно!Негодяи,точно!🙁

Тот, кто составлял этот учебник, наконец-то узнал слово "ударение". И хочет, чтобы весь мир об этом знал.

Как раз таки может: Жева́ть - без ударения, "е" вместо "и" Шелесте́ть - аналогично, "е" вместо "и" С "ча": частота́ / чистота́

Видимсо имелось ввиду, что жи, ши и ча, ща всегда под ударением😂

Вернуть для детей программу образовпния СССР!! Сейчас идет массовое оболванивание и деградация наших детей!! Есть неравнодушные люди.. В их числе Жанна Витальевна Горбачева!! Совет Родителей России!! Благодарю, за ваш канал!!!

Абсолютно верно - ВРЕДИТЕЛЬСТВО!!!!

Мы по ним сейчас занимаемся с младшим сыном Я охреневаю. Сначала думала, что что-то забыла, давно школу закончила и тп... Но вроде у старших моих даже такой мути еще не было в учебниках... А тепеь вижу, что не одна я возмущаюсь... Ну хоть это радует. Спасибо❤

В советское время учебники писались и утверждались академией наук и была составлена логичная, сбалансированная , согласованная сразу по всем предметам и классам программа

Помню, когда дочь училась в 4-м классе (училась она в основном сама), я случайно открыла её учебник по русскому языку под авторством Бунеева, Бунеевой и обнаружила такой текст: "летописец обмакнул перо в чернилО и обнаружил, что чернилО кончилось". Дальше шел рецепт изготовления чернил из чего-то вроде ржавых гвоздей и коры дуба, который я не дочитала, так как начала ругаться вслух разными словами. Я училась в советской школе, и у нас были чернилА, белилА, румянА. Детей у нас двое, поэтому бомбило меня регулярно все время их учебы в школе. Еле дождались, когда старшая закончит, младший сейчас в 10-м. Что могу сказать? Держитесь, люди, скоро последний звонок!

Наш класс сейчас как раз начинает эту часть учебников. Удивительное дело, учебники одебиливают. Постоянно прихожу к выводу о том, что надо самим учить детей по советским учебникам. Благо, их сейчас переиздают добрые люди!!! Благодарю автора этого ролика!!! 🙏🌞

Сейчас как раз занимаемся по представленным учебникам...ну что сказать: при сами знаете ком, такой фигни не было. В этих учебниках практически нет правил, от слова "совсем", просто горы примеров и задач. В советское время был алгоритм: параграф начинался с формулировки правила, далее шли примеры применения, и потом задания для самостоятельной проработки правила. И, если ребенок пропустил занятия, например, по болезни, то не было проблем открыть соответствующий параграф, прочитать, понять и выполнить задание. А сегодняшние учебники - это квест! В первую очередь потому, что там нет сформулированной базы знаний (картинки в ролике это подтверждают) и теперь ребенку крайне сложно самому разобраться - что, как и почему.

1. Правило изначально так и гласит, что под ударением. Правильно объяснить материал - задача учителя. 2. Если бы в законах не было расплавчатых или по разному трактующихся формулировок, то адвокатуры и юриспруденции впринципе не существовало бы вовсе

Тут одно объяснение.Чтобы издать новый учебник,он должен отличаться от ранее изданных.Отличается?Да.Вот вам и ответ

Первое правило. Распилить скудные бюджетные деньги, выделенные на образование. Второе правило, читай первое правило.

Вот взять какой нибудь приказ министра образования и проверить его на правописание по этим правилам. Я думаю , будет очень интересно.

Тут да. Но правило всё равно неполное. Мой сын писал слова типа "мороженое" и "брошенный" через "и", ссылаясь на это правило. Пришлось объяснять.

На странице 61 есть слово чаща. Если следовать правилу в этом учебнике, сочетание ча, ща пишется с буквой а под ударением, то второй слог в слове чаща - ща, будет вызывать сомнение у детей. И дети вероятно напишут чащя. Молодцы авторы конечно! Сами в простейших правилах наделали ошибок.

100 процентов правда!!! холодный пот прошибает от ужаса, что творят с умом детей этих "учебниках " , а на самом деле оружие против ума.

Под ударением написано, чтобы дети не писали И в словах, где надо писать Е. Например, "живать" вместо "жевать". Дети запоминают, что надо писать всегда ЖИ, и пишут его даже там , где надо ЖЕ. Правило про проверочные слова на этот момент, скорее всего, не пройдено, поэтому проверить слово и понять, что надо писать они не могут. Короче, они пытались решить проблему, которая действительно существует, но забыли сказать, что ЖЫ писать нельзя никогда . С другой стороны, люди (и дети особенно) плохо воспринимают правила с отрицанием, но, в целом, идеальное правило это: нельзя писать ЖЫ, ШЫ, а ЖИ, ШИ, ЖЕ, ШЕ можно 😊 В любом случае, никаким вредительством в этом учебнике никто не занимается

В следуюшем учебнике правило будет такое:жи ши под ударением если бубновый туз ляжет набок при лунном затмении в созвездии козерога возможно если повезёт будет писатся с и

Да, автор абсолютно прав, современные учебники излишне усложненные. Мне очень понравился ролик этого автора про учебник английского языка Spotlight,. правильно все сказано идиоты и вредители составляли и допускали

В том, что правило написано именно так, есть логика. Это одно из первых правил, которое изучают, остальные еще не известны ученикам. Возможно, часто были ошибки, которые дети совершали ссылаясь на это правило. Например, писали жИна вместо жЕна, потому что "жи, ши пиши с и", а надо было подобрать проверочное слово, где эта гласная под ударением (жёны), и правило жи-ши здесь вообще не работает. И поэтому решили правило уточнить, чтобы ученики наряду с ним применяли и другие, если эта гласная не под ударением. Например, "часы", а не "чесы", потому что проверочное слово час, а "ча,ща под ударением 😊пиши с а "

Это сознательное искажение, внедрение негативных программ!

Согласна! Немедленно вернуть в школы учебники 50-х годов! А Этим «писакам» учебников запретить этот род деятельности пожизненно! Гогорары судом заставить вернуть! А тех кто их издал - оштрафовать так, чтобы в следующий раз думали что печатают! С арифметикой таже фигня!

А потом 7-летнему ребенку я должна объяснять, что некоторые книжки пишут не сильно грамотные люди. А он резонно спрашивает, а нужно ли вообще тогда читать книги, если в них одни ошибки и их пишут случайные люди. Вот такой разговор случился с ребенком у меня. И вместо общения с ним на отвлеченные темы, приходится вместе контролировать школьную программу.

Авторы: Горецкий Всеслав Гаврилович Кирюшкин Виктор Андреевич Виноградская Людмила Андреевна

Чем больше слов, тем больше гонорар. И толще диссертации. У меня в школе была потрясающая учительница по русскому языку-Антонина ИвановнаСивурова. Наши ребята, даже троечники, писали без ошибок. Когда я в институте видела чужие конспекты с кучей ошибок,я часто вспоминала её с благодарностью. Мы с ней встречались и через много лет после школы. Она была в ужасе от современных учебников!!!

Где вы были двадцать лет назад. Моему сыну уже двадцать шесть лет. Двадцать лет назад он пошёл в первый класс. Начал учиться по Бунеевской программе. Вот тогда я с этими проблемами и столкнулся. Правила, по которым мы учились, были краткие, выразительные, с легким восприятием. У них же, вот такой вот бред, мы (родители) и с учителем ругались по поводу этой программы, дети её тяжело воспринимали, но у нас с учителей, как с гуся вода, нам навязали, мы преподаём. Поэтому я своим детям, по памяти свои правила рассказывал.

С внуком рассорились из-за этого правила. А у его учительницы стаж 40 лет. Заставляет все правила учить, как написано в учебнике. До слез доходит

На примере этого учебника нужно объяснять детям, что не всё написанное в книге нужно принимать за истину!

Учителя молодые слово в слово повторять будут и требовать, это от детей. Забивая мусором память.

Это как очень давно была реклама, про подсолнечное масло без холестерина. И у покупателя складывалось впечатление, что подсолнечные масла бывают с холестерином, а бывают и очищенные от холестерина. На самом же деле в растительных маслах холестерина в принципе не бывает, если конечно в него не добавить кусочек свининки или баранинки.

Поддерживаю праведное негодование автора!

Это специально, что бы народ тупел. А в старших классах ЕГЭ

Как-то один многочлен из госДуры предложил орфографию по принципу "как слышишь, так и пишешь". Хорошо, что другие "члены" оказались поумнее и предложение сразу отвергли.

Почитали ваши комментарии, и согласны с вами. Да сейчас учебники, стали переиздовать. Когда мы в 60,70,80,года учились, всё было просто, доступно. Поэтому, надо детям знать, как знать основу предмета, и пригодится ли это в жизни. Поэтому надо вернуть Народу, детям, те издания. Чтобы в голове были знания, а не те пустое, ненужное. Забивали детям головы. Как не послушаем, и все возмущаются, поэтому надо требовать, от этих горе печатников, те учебники, по которым дети могут учиться. Спасибо.