В этом ролике мы вспомним, как возводить 10 в положительную или отрицательную степень, познакомимся с таблицей приставок и выполним несколько переводов. Файл для самостоятельной тренировки: docs.google.com/document/d/1c...
Просто невероятно гигантское спасибо. Я в 11 классе, но с 7 класса никак логику не мог понять,когда домножаем на 10^6 и 10^-6. Теперь я понял, что если степень избыточная и нужно перевести в более низкую, то домножаем на отриц.степень, а если не хватает, то домножаем на положительную
Нам в школе этого не объясняли. Мы не знаем что такое степень и как с помощью неё переводит единицы измерения. Мы просто заучиваем сколько чего в чем-то. Треш, это очень сложно. А вы объяснили очень доступно, браво, теперь физика стала ещё проще, все благодаря вам!!!!!
Показатель степени определяет сколько множителей должно быть при умножении основания степени само на себя. Так я обучаю свою внучку. Знаков умножения на единицу меньше, чем показатель степени. Спасибо. Успехов !
Я сам учусь в филолога Мне так сложно математика физика Я сам даже в детстве не интересовался с этим Ну тебе молодец парень ты так хорошо и глубоко изучал его и помогал мне что-то понять
У меня такой вопрос. Я учусь в Австрии, как раз этот вопрос будет на экзамене. Но, мы переводим в систему СИ оставляя обязательно одно натуральное число до запятой. И я вечно путаюсь , если запятую уводим влево, то степень вырастает или уменьшается. Может есть какая хитрость. Простите за тупой вопрос.
Упражнения всё сделал,было очень понятно и легко,но у меня один вопрос. Обязательно ли учить эти таблицы или их можно смотреть на занятиях или когда кр?
... мы проходим силу тяготения, но нам не объяснили этого. тем более, что вроде как по алгебре мы еще не дошли к отрицательным показателям, а я думаю, что это связано..
Как быть в случае с переводом из метров в дециметры? Берем 5м. При добавлении приставки, мы берем ее значение из таблицы (деци - это 10) и домножаем его с обратным знаком на наше число. Получаем 5*(10^-1) = 0,5дм, но это же неверно.
@@DiaDiaIgoritte согласен, логично. Просто в таблице, которой я пользовался, деци- почему-то занесено в кратные приставки, это сбило меня с толку. Но теперь я действительно вижу, что по сути она дольная) Спасибо!
решила я твердо в этом 8 классе стать айтишником. Друг айтишник, говорит физику сидеть учить. В 7 классе физику не учила вообще. Тепрь буду сидеть ночью учить.....