Бесплатный урок из нашего нового онлайн-курса для будущих и начинающих преподавателей русского языка. Подробная информация о курсе по ссылке: stanislavacademy-torfl-teache...
Спасибо вам за ясное объяснение, как начать преподавательскую деятельность в преподавании РКИ и помощь в составлении плана обучения РКИ. Ваша самоотдача своему делу облагораживает вас и учит нас. Большое спасибо!
Здравствуйте . Как здорово , что вы издали такой замечательный учебник как " Поехали " . Я преподаю русский , для национальных классов и этот учебник очень мне помогает . Спасибо вам за это !!!!
Станислав, огромное вам спасибо 🙏 я только начала интересоваться преподаванием русского языка иностранцам, и это видео для меня это просто подарок 🎁 Благодарю!! Успехов вам в работе!!
Спасибо большое автору такого прекрасного учебника!!!!! Преподаю русский язык в Аргентине уже много лет. И , конечно, любимый и незаменимый учебник - "Поехали"!
Станислав, спасибо, я преподаю чешский язык и все ваши советы очень актуальны и здесь, ведь это тоже славянский язык, взяла для себя много полезного! 😊👍
My thoughts are: 1 - Learn Alphabet and proper pronunciation of characters of alphabet. 2 - Learn basic Language (difficult unless you are around native speakers) 3 - Learn proper cases and grammar (classroom).
Впервые слышу про императив и датив и др. Нас в МГОУ, к сожалению, этому не учили. Для староверов тоже было бы неплохо произносить обычные названия падежей😪🥹
Станислав, здравствуйте! Спасибо большое за ваш труд! Скажите, пожалуйста, планируются ли подобные видео по остальным учебникам, для 2 и 3 уровней? И ещё очень хочется узнать, есть ли в планах на будущее создание учебника для уровня В2? Спасибо!
Добрый день, спасибо большое вам за ваши советы и книгу,по ней я преподаю РКИ,т.е.недавно начала, у меня к вам вопрос, кириллицей учить писать или все таки как мы прописью, турки в этом очень затрудняются. Заранее благодарю, удачи вам
Спасибо, очень интересно было послушать! Как вы думаете, может ли преподаватель английского переквалифицироваться в преподавателя РКИ (возраст уже не такой молодой)? Начала сейчас заниматься, но кажется, без практики теория бесполезна (
А что делать, если студенты не могут выучить даже Именительный падеж, то есть род существительных? Большинство моих студентов не понимают даже, что такое существительное и глагол, хотя объясняю и на примерах и на английском языке.
Скажите, пожалуйста, как вы думаете нужны ли дополнительные материалы аудирования для студентов, учащиеся вне языковой среды если они изучают русский язык по учебнику Поехали. Как я вижу там уже много заданий для аудирования.
спасибо! отлично! всё обосновано функционально, коммуникативно. Только кажется, простите, что произношение слегка с акцентом. Как будто у Станислава палатализация- веляризация не вполне сформировалась )
@@LearnRussianStanislavAcademy может, у русских степень мягкости/твёрдости варьируется... Видео очень дельные, тот случай, когда и содержание, и форма презентации на высоте! Можно учиться не только преподам РКИ.
Станислав, у меня есть вопрос по новой книге А1. У Вас глаголы 1 и 2 группы представлены не полностью. Там только глаголы с окончаниями АТЬ/ ИТь. Как быть?
Простите, я не совсем понимаю, в чём состоит вопрос. Разумеется, не полностью. Методика преподавания иностранного языка в моём понимании предполагает постепенное, поэтапное знакомство с грамматической системой языка. Я не счёл целесообразным включать, скажем, глаголы на -нуть в начальные уроки курса, только самые простые.
А мне всегда казалось, что одной из самых важных тем "скелета" русского языка является тема-рематическая организация русского предложения. Странно, но я нигде не слышал о ней у вас.
Можно узнать, что именно вы считаете "каким-то заморским акцентом"? Как профессиональный фонетист (судя по комментарию), вы могли бы дать мне полезный совет, и поработал бы над произношением. Хотя я не думаю, что речь носителей должна быть абсолютно нормативно-одинаковой и лишённой любых индивидуальных особенностей.
@@LearnRussianStanislavAcademy Довольно -таки сложно охарактеризовать речь, что именно не так , но звучит так , будто это говорит американец ,который отлично выучил русский язык , а не носитель. Да, у меня лингвистическое образование , занимаюсь преподаванием/переводами (английский, немецкий/французский/РКИ).Спасибо за учебник "Поехали!")).
@@LearnRussianStanislavAcademy Да, мне тоже показалось что у вас близкий к американскому акцент!А так все вполне себе хорошо! Сам я преподаватель русского и английского в Болгарии и пользуюсь некоторыми учебниками.
Согласна. Есть какой-то акцент. Даже не говор. Я бы сказала, интонации не русские и специфическое произношение звука "р". Но я очень благодарна автору! Эта информация мне, как начинающему преподавателю рки, очень интересна.
