да нет, это когда наичнаешь объяснять, оно само по себе залазивает в глубину в рассказ, в мысли, что и зачем, если конечно понимаешь, что ты делаешь и что рассказываешь) а если рассказывать, а тем более обхяснять, то что сам не знаешь, что сам прочитал в учебнике и полез сразу в учителя) то там и 2 минуты хватит... рассказать как работает компутер от а до я :) ой и схема блока из журнала старого, интересно сколько человек то такую схему сделало)))) и добренький П213, таким и пришибить можно)) не то что сегодня транзисторы и прочая тряхомудень, без лупы не припаяешь)))) а вот такие вот дядьки когда станут старые, а потмо вообще исчезнут, и не у кого будет учиться нынешнему поколению, хорошо, если у самого интерес есть повозиться, подумать, поучиться..
Здравствуйте, Олег. Спасибо за видео про блок питания. Да, очень интересные вопросы Вы задали. Ну что ж, постараюсь на них ответить. 1)Трансформатор нужен для преобразования переменного напряжения одной величины в переменное напряжение другой величины той же частоты. Обмотка, подключенная к источнику переменного напряжения, называется первичной, а обмотка, подключенная к нагрузке, называется вторичной. От трансформатора зависит какое напряжение будет на выходе вторичной обмотки. Напряжение зависит от магнитного поля в сердечнике трансформатора, от числа витков во вторичной обмотке. 2)Диодный мостик предназначен для преобразования входного переменного напряжения в импульсное выходное напряжение с частотой 100 Гц. С этой целью Диодный мостик состоит из четырёх диодов. Плюс снимается с катода диода, минус-с анода. Переменное напряжение подаётся на сглаживающий конденсатор C1. 3)Сглаживающий конденсатор преобразует импульсное напряжение в постоянное. Он не только сглаживает пульсации выходного напряжения, поступающего с выхода диодного моста, но и значительно повышает постоянное напряжение на выходе блока питания. 4)Резистор R1 предназначен для гашения переменной составляющей импульсного напряжения, которое частично может пройти через него. 5)Стабилитрон нужен для стабилизации постоянного напряжения, поступающего с П-образного сглаживающего фильтра(C1,R1,C2). 6)C2 также как и C1 выполняет роль сглаживающего конденсатора. 7)Резистор R2 стоит в цепи компенсационного стабилизатора напряжения. Предназначен для установки номинального значения стабилизированного напряжения. 8)Резистор R3 выполняет роль делителя напряжения.(для уменьшения напряжения в нагрузке.). 9)Два транзистора VT1 и VT2-это компенсационный стабилизатор напряжения. VT2-управляющий элемент, VT1-регулирующий элемент. От этих транзисторов зависит выходное напряжение, которое подаётся в нагрузку. Транзисторы обратной проводимости:n-p-n. 10)Резистор R4 выполняет роль искрогасящего.(для уменьшения всплесков напряжения) Вместе с транзистором VT1 также выполняет роль делителя напряжения.(для стабилизации напряжения на выходе). Ну вот, как-то так.(P.S.:Извините,что так долго не присылал ответы. Просматривал дополнительную информацию про блок питания в книге, в своих старых конспектах. Старался сформулировать ответ грамотно. Заранее извините если где-то неточности. Ещё раз спасибо Вам, Олег. Вы делаете свою работу не зря. :-)
Большое спасибо за ответ!!! Некоторые неточности перекрывает Ваше старание.. И главное что я достиг... Вы работали над схемой и думали :) Как я говорил в Первом ролике ..не верьте на слово никому (даже мне ) Всегда читайте сопоставляйте проверяйте .. Только так из Вас получится Мастер !!!
@@Школаэлектроники23 Было бы здорово, если бы вы всё же указывали на ошибки, на те ответы, что задавали вопросы, так чтобы была ясна вся картина происходящих процессов в этой схеме. Иногда читая и слушая на первых парах, можно упустить из виду важные составляющие и сделать ложные выводы, из за отсутствия практики и верного понимания . Из всего выше сказанного, хотелось что бы вы или полностью описывали весь процесс, так как вроде бы всё ясно а вопросы остаются . Всё же слегка была не доведена до окончания вся логическая цепочка схемы . Или после, в комментариях подобных этому , видно что человек постарался, и судя по всему он практически единственный, кто заморочился и более детально подошел к ответам на поставленные вами вопросы, давали более развернутые ответы. Подмечая верные выводы и делая акценты на ошибки! Это создаст большую вовлеченность и вас и вашей аудитории, ну и с мотивирует тех кто откликнулся на ваши вопросы, еще более кропотливые изучать подобный материал . Как говориться похвала в меру, тоже не лишнее ... Как и разбор полётов ! Повторюсь, на начальных этапах это особенно важно !!! Работа над ошибками наверное самое результативное и действительно полезное занятие и важно чтобы она была сделана верно ! Иначе вся суть работы будет нести уже больше негативный характер, если суть будет искажена и принята за чистую монету !!! Проверено на собственном опыте ... Огромное спасибо, за то что вы делаете !!! Продолжайте... очень доходчиво и понятно объясняете . Только в будущем, если будет хватать нервов и сил, объяснять всё в подробностях и деталях, как говориться "Дьявол именно в них и скрывается. " Что бы потом, мы могли давать более верные и развернутые ответы на ваши вопросы ! P.s. Хотелось бы больше видео, подобных этому с объяснениями, как ведут себя, те или иные элементы ? В различных схемах . Уверен, в силу вашего опыта и практики, вам есть что показать и рассказать интересного )) Сил и вдохновения, в будущих видео ! С ув. Ваши подписчики.
А ещо он накурившийся "схем"😥👨🎓 Он апосля себя прафэсаром радиоделов чухат🥇👏👍 Вот мастер бп ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-cJT4kkqpBOw.html
Очень полезные ролики Вы снимаете! Очень информативно, не то что как у некоторых что то себе под нос промямлят и ничего не понятно, или же повторяют схемы с интернета, а объяснить все не объясняют или сами не понимают как работает, что и почему, и как, и где, и для чего там стоит тот или иной элемент, как его рассчитать, из чего исходить при расчете элемента.....Вообщем большое спасибо Вам за такой труд!
Не зря.) Отличное видео. Много есть видео. Но как-то все поверхностно. спаяй то, припаяй к тому. Но вот как работает. что за что отвечает. догадайтесь сами) Большая благодарность за ваш труд.
@@vasaivanov7471 Я правильно понял,что ты хочешь переделать прибор ц4323 приз для измерения тока до 2А ?.Не стоит заниматься подобной фигнёй.Нужен дополнительный шунт,который точно нужно рассчитывать для конкретного прибора (зависит от сопротивление рамки прибора и т.д.).Совет: Купи лучше китайский прибор,порядка 200 руб. и не будешь мучаться.Там ток в пределах до 10 А меряет.Да и возможностей прибора тебе за глаза.Тем более,что как я понял ты ещё начинающий радиолюбитель.
Я тоже собирал этот блок питания (по книге Борисова «Юный радиолюбитель»). Очень долго им пользовался, он хорошо работал. Детали брал строго по схеме, электролиты тогда были супердефицитом, я ставил огромные прямоугольные зеленые как МБГО, радиаторов зато было как грязи, у меня был довольно здоровенный (за 30 копеек!). А трансформатор - какой-то ТВК-110Л, уже точно не помню. Делал его для приемника, т. к. в Союзе и батарейки тоже были в тотальном дефиците. Выросшим при капитализме этого не понять. Потом много схем собирал и настраивал при помощи этого БП. Потом подарил хорошему человеку, он заряжал им аккумуляторный фонарик.
КРАСАВЧИК с удовольствием смотрел этот видео урок вы отличный преподаватель дай бог вам здоровья и долгих лет жизни!!!Большая просьба к вам снимите такой видео с подробным объяснением намотки трансформаторов не теоремами а простым народным языком
Огромное спасибо Вам за видеоролики! Приятный, хорошо поставленный голос, детальное объяснение, чёткая картинка. Такое впечатление, что Вы работали / работаете преподавателем. Пожелание одно - не прекращайте создавать новые видео! :-)
Я считаю правильно, что решили использовать второй вариант (где общая земля). У начинающих мозг закипит. Пусть подключают мультиметр к общей земле, замеряют напряжения в любой точке схемы и разбираются в её работе. В первом же варианте (где общим является плюс), измерять всё нужно относительно этого общего плюса, иначе в голове будет каша.
Да на сегодня подавляющее большинство аппаратов имеют общий минус, от которого и ведутся все замеры.. Вы совершенно правы !! Спасибо за комментарии ! Удачи !!!
Делал эту схему с трансфоматором от кассетного магнитофона около 40 лет назад. 12 в, 1 ампер. Пользуюсь по сей день. И заметьте, конденсаторы не пересохли и не вздулись. Надежная вещь.
Спасибо за Ваш труд. Интересно, наглядно. Долгий ролик, но так понятно объяснили, мне кажется, что даже те кто совсем не понимают радиоэлектронике сейчас сядут и соберуть блок питания. СПАСИБО....
Мы вас ценим и уважаем. Заглядывайте сюда иногда. Просим добавить в схему переменный резистор для регулировки тока. Это только поднимет просмотры....... Спасибо.
Шикарное объяснение схемы для начинающих радиолюбителей. Всё разложено "по косточкам". Спасибо Вам! В былые времена, когда учился в универе, мне бы такого наставника...
Ага в универ фурерштейна определи😹😸😼😽🐾🍺🍖 Он микро от милли не отличат, ток от напруги😥👨🎓😲 Норм бп вот ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-cJT4kkqpBOw.html
Ээээхххх.... Были бы у меня в своё время такие преподы... Впитывал бы науку как младенец молоко матери а не бросал бы учёбу... Теперь в 35 лет учусь у вас за ново! Здоровья вам и по больше видео;)
Так всё понятно рассказывали, просто класс, а для чего стоит R3 в 1 кОм так и не сказали! Если этого не знать, то дальше будет тёмный лес. Я собирал импульсный блок питания и преобразователи с регулировкой по напряжению и тока, но объяснить как работает не могу.
Я такой уже 44 года использую на транзисторах p-n-p выходного каскада но использую как зарядное(не только) для малых АКБ типа 10нкгц1д впрочем заряжал им и от мотоцикла 12 ти вольтовый АКБ . Выход с трансформатора у меня 24 в из схемы исключены С2 , R1 и VD5 . VT2 стоит П213 а VT1 П210 (12 А) на радиаторе . С1 на 1000мкф 25v . Что характерно исключив R3 регулировки напряжения резистором R2 не будет так как транзистор П210 будет постоянно в открытом состоянии . Им же запитывал магнитолы и другие устройства никаких шумов и скачков нет . Стабилизировать не хочу так как чаще используется как зарядник . Кстати малым током можно заряжать и автомобильные АКБ . Усиленный заряд приведет к перегреву транзистора П210 так же при КЗ вылетит П210(нужна электронная защита). Лайк однозначно
От Резистора R3 и от коэффициента усиления VT2 зависит входное сопротивление транзистора. Напряжение на нем будет что и на базе за минусом 0.6 В ( падение напряжение на транзисторе). Когда мы крутим ручку реостата мы увеличиваем либо уменьшаем сопротивление в цепи базы тем самым меняем силу тока. А ток коллектора это Iк = H21*Iб
спасибо за ваши труды . очень доходчиво. хочу научиться элементарным вещам по электронике. просьба к ВАМ в маком же варианте разьяснить по заряднику телефона дешовых и салидных по комплектации. как я понял бывают на транзисторе и на микросхеме. интересно без трансформатора с частотником. здоровья и удачи вам.
В этой схеме не хватает сопротивления на 2кОм, зашунтированного тумблером и вольтметра. Сопротивление включается на выход схемы, и нормальном положении зашунтированно тумблером, при выключенном тумблере, питание на выход подается через сопротивление 2 кОм, что позволяет проводить проверку полупроводниковых приборов типа стабилитронов, маломощных транзисторов, светодиодов и т. д. Это доработка значительно расширяет возможности блока питания, ну например при запитке не известного устройства, питание подается через сопротивление, что исключает токи к.з. при не исправном устройсте подключенного к блоку питания. Сопротивление подключается к нижнему концу R4 и выходной клемме (+) и шунтируется контактами тумблера дополнительно устанавленного на передней панели прибора. Кто сделал тот не пожалел, классная доработка.
Лучше без тумблера, а отдельно вывод от вольтметра, чтобы не закоротить при проверке.. База и эмиттер транзисторов, особенно германиевых , соединяются резистором для работы при повышенной температуре .
Какая "школа образования"?!😹🐾🍺🍖 Ты тоже как фурерштейн "схем курнул"😥👨🎓🥇?! Он ваще фраер в теориии и практике-только самовары чинит иногда🐈🐾🍺🍖 Вот норм бп ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-cJT4kkqpBOw.html
Хорошее кино. Ты дядя продолжай в том же духе, я под твой бубнёж засыпаю, як младенец -). Если серьёзно, то ролик понравился - всё не торопясь и подробно. Вот именно так и надо преподавать -). С чувством и пониманием темы. А не как некоторые самородки - по учебнику оттарабанили про дырки и электроны и типа задание выполнено -).
Спасибо, Олег! Наконец, я, дождался нового видео! Все доступно показал и объяснил. Я, тоже заказал себе такой прибор, для измерения, жду видео по нему от тебя. Еще раз спасибо, почаще снимай!)))
Олег, спасибо огромное!! вы проделали грандиозную работу)) страшно даже представить сколько времени ушло на съемки и подготовку этого выпуска... в итоге вышло подробно, все по полочкам разложено и объяснено что зачем и как работает. этот ролик будет полезным для многих новичков))
по поводу нагрева и радиаторов. в микроволновках есть термовыключатели, такие-же и им подобные бывают на различные температуры. так вот, если такой подключить с обратной стороны транзистора, то за его перегрев можно не волноваться. Я такой на трансформатор подключил.. и однажды это спасло трансформатор.
Зря я посмотрел!!! Теперь лежу и думаю..... А почему небыло ютюба в 2002 году, когда меня воопще в школе ничего не интересовало. Теперь мне 30, и я как на уроках лежу, но теперь с терпением и интересом. Спасибо за хороший труд! П.С. кажетса я понял почему появился интерес до чего нибуть... Теперь я могу "учиться" когда мне удобна, или когда хочется:)
Тоже делал первый такой БП, потом переделал с защитой от кз, потому что выгорали транзисторы при кз штук наверно 5-8 П217, или П214 точно не помню, а при кз поставил светодиод который загорался при кз, там было по схеме два диода д226 или Д7 2шт, или стабилитрон в прямом включении. До сих пор работает.
Смотрю ролик, что-то сильно напоминает🤔. Конечно же книгу Рудольфа Свореня "Электроника шаг за шагом" прошедшую массу переизданий. И не слушайте кликуш, что только и умеют гадить на всех. Отлично подан материал для начинающих👍. Успехов вам в популяризации электроники🙂
Неплохо обьяснили,но вы забыли о том что на мосту ПАРА диодов выпрямляет за полупериод и соотвественно падение напряжения будет не 1,2 вольта при 1А, а уже 2,2-2,5 вольта на паре диодов,необходимо иметь запас по вольтажу как правило 3 вольта на мост... посмотрите даташит например на 1N4007 "падение напряжения на диоде при токе 1.0А - 1.1 В" Трансформатор тестируют через лампу в разрыве сетевого провода,иначе транс хоттабыча пустит в последний раз))) Повезло что транзистор D2012 тебе подошел,диоды выдают парой не "одноаперные" а 2 ампера в паре!). "Радиатор в два спичечных коробка при токе 3-5А"? покажете мне такой,наверное в жидком азоте хранится?))) ЛБП на 3 ампера, нужно поставить силовой - КТ819ГМ (металл) радиатор 2000-3000 см2, составной - КТ817Г (с радиатором 40 см2).Просадка напряжения в этом ЛБП, выполненном по линейной схеме, будет большой и избавиться от неё не получиться. При маленьком напряжении на силовом транзисторе будет выделяться громадное кол-во тепла. Или это не так? Забавные контрольные вопросы))) Ставлю лайк за хорошее видео для студентов.редко с пояснениями на ютубе и без готовых китайских модудей которые без интереса собираются как тэтрис...
Хочу выразить Вам огромную благодарность и признательность за Ваш видео-урок!!! Признаюсь смотрел и наслаждался, всё легко даётся к пониманию . Вот ваши рекомендации по проверке- подстройке тока на стабилитроне и транзисторе- пригодны для других схемопостроений т.е можно ли этот принцип использовать в других случаях? Спасибо!!!
Здравствуйте . Спасибо за комментарии!! Я как и говорил ..Ставлю задачу чтобы мои подписчики овладели схемотехникой.. и понимали что делают (Да задача трудная и мне иногда, мне кажется для меня не подъемная ) Гораздо легче прочитать статью.. или просто показать как собрать схему не вникая в подробности.. Меня такой расклад не устраивает... Ну как говорят "цыплят по осени считают" Буду стараться ...
Здравствуйте ! Не так важна схема как понимание работы.. LM - 'это "черный ящик" с определенными параметрами.. А здесь можно все "пощупать ", по замерять, по экспериментировать . На LM есть немало интересных решений , надеюсь в дальнейшем покажу.. Для ребят которые не поняли о чем речь (lm78хх - микросхема стабилизатор напряжения ХХ - напряжение стабилизации 05 - 5 вольт, 09- 9 вольт и так далее) Спасибо за комментарий ! Удачи !!!
Хорошое видео все ясно и доходчиво спасибо вам! собрал себе такой же на печатной плате ,по первой схеме на мп39 и п213б а стабилитрон взял д814д и подключил еще к нему китайский вольтметр амперметр впихнул все в корпус и вышло красиво и аккуратно и мне как для начинающего радиолюбителя очень полезная штука лайк и подписочка с меня)
