Российское школьное образование: что с ним делать  

Давайте начнём уже применять эти темы на практике :))

как же приятно, когда оставил коммент, а через пару дней видишь целый ролик на эту тему. совпадение или расчет на аудиторию?

О, Максим, очень удачно вы завели тему! В сети ходит фотка заявления изберкома МГД, где вы указываете своё образование как "Отсутствует". Как так получилось? Предполагаю что у вас на тот момент был Израильский аттестат. Туда нужна какая-то особенная форма для подачи или что? Если что ещё не досмотрел, удалю если в видео есть ответ. Спасибо!

Общественного запроса нет не потому ли что "наше образование лучшее в мире" и "кремниевая долина стоит на наших мозгах"?

можно ссылки на источники,пожалуйста, про уровень образования в разных странах-я как раз по образованию проект делаю и я бы хотел включить часть материала)

Наша память подвержена эмоциональному состоянию: сегодня помним одно, завтра - другое. Дальше будет хуже, поверь😂, ещё вспомнишь хорошее из школы.

​@@kapparei_is_hereневозможно вспоминать то чего не было

105 летние остатки этого режима

@@Fropa какого режима??

@@turiwpeuiek1521 этого

👍😂

Ответ очевиден. Те, на кого поменяем.

и моя мама так говорила....к сожалению

Дружище, правильно мыслишь. Нафиг ученикам какие-то там науки изучать. Официанты, курьеры, продаваны и охранники нужнее стране и рынку, нежели какие-то там ученые, инженеры, специалисты. А вообще, лучше школы в принципе сделать частными, чтобы образование было доступно дай бог трети населения. А остальным и церковно-приходские в принципе сгодятся.

Советская система образования действительно была лучшей! К сравнению : правила в русском языке были сформулированы так, что легко было запомнить . Сейчас учатся мои внуки. Вокруг простого "НЕ с глаголами пишется отдельно" наворотили кучу слов. Зачем? Казуистика!

@@ИринаСтрельченко-к3р Американская лучше

@@jjjjjjjj5044 ага пишет трамп

@@jjjjjjjj5044 чем лучше?

Тоже закончил школу в прошлом году, но у меня совершенно обратная ситуация. В школе были разные оценки. По математике и химии вовсе имел тройки. Однако в вузе закрыл курс на отлично без особых проблем. (сегодня был последний экзамен). Школа напрочь убивает самое главное - интерес и желание.

А Вы не думали, любезный, что проблема не только и не столько в школе?

За 11 лет школы не было опыта публичного выступления? Это что-то новое.

@@fuyufuyu4785 ничего нового.

честно сказать, я рад за вас. я школу закончил в 2009 году. 12 классов. думаю объяснять, что дело было не в РФ или СНГ, смысла нет. начальные классы (до середины 6 ого) в СНГ, потом переехали на запад... что вам скажу. предметы которые обучают в средней и старшей школе, они сфокуссированны на определенные направления. и нет, это не просто "химию в лом учить, хорошо хоть она не обязательно, можно поменять". такие предметы как география, информатика, физика, химия, биология, искуство и многие другие, являются выборочными и можно выбрать только 2. Для более понятного объяснения уровня обучения: 1 - квадратные уравнения = конец 7 класса, начало 8. логорифмы, в 12ом. и то, только в группе для одаренных (да, забыл написать... математика и иностранный язык, делятся на 3 группы - чайники, более менее и умники)... про то, что выпускник может с легкостью ляпнуть, что-то вроде, австралия распологается на юге европы, я лучше промолчу. Касательно вузов. ситуация чутка отличается. я таки сдал магистратуру (4 года универ - ну или если проще, колледж) и еще 2 вышку. сдавал на IT. результат... колледж - два пальца об асфальт. такое образование не катируется ни на одном рабочем месте (в гугл к примеру не попадешь с бакалаврой и даже со статусом инженера - когда доучиваешь вместо 3 лет, еще годик, на инженера)... для "ходовых" компаний, нужна магистратура. а теперь экскурс в вузы... базовые вещи, что изучал в СНГ, помогали правильно мыслить. и решать те самые "сверх сложные" задания в колледже.. короче, можно легко на коленках сдать экзамены. но магистратура.. небо и земля... После странствий, я приехал в РФ и прожил 3 года в питере. вот что скажу... решил помочь с экзаменами в шарашкиной конторе, знакомой. и могу сказать с полной уверенностью... хоть я и закончил во второй столице хайтека магистратуру. то что она изучала на 3-ем курсе, меня немного вставило в ступор. К чему это я... уровень образования за бугром, збс... но только если речь идет о магистратуре и докторской. в противных случаях - дно. а касательно школы... местные отличники, нервно курят в сторонке, рядом с 4шником из снг... Касательно вашего опыта с 1 курсом. ничего страшного. поверьте, это даже к лучшему. лучше раньше, чем как у меня, на магистратуре... за то, за 3 года обучения, ваши познания будут в разы обширнее (а это крайне необходимо, особенно если это ИТ) , чем у такого же человека в "цивилизованных" странах. Но сразу предупрежу :) если каким то раком, вы на ИТ... дам совет... все что вы учите, будет уже не актуально, с момента прочтения материала. однако, эта отрасль столь огромна и меняется чуть ли ни каждый год, так что именно то, как дерут в хвост и в гриву, на бакалавриате в "рашке" и является законом успеха, так как это не просто учить основы... а вообще ннах все учят ) пройдя я бакалавриат в рашке, я бы не загнулся бы на магистратуре... вернее я чуть было не загнулся :)

Как будто кто-то сильно помнит😂. Было б что забывать

на работе так не говорят лол

Только если это не профессия в сфере медицины.. (Хотя в России похоже говорят:D)

... и вспомните чему вас учили в детском саду!

На пенсии говорят: Забудьте все!

Будет

Там совсем плакать захочется, в регионах особенно

Даниил Васильевич о да, когда на всю область 15 бюджетных мест на юрфак - это прям боль

@@Max_Katz Надеюсь в этом обзоре будет, например, Южная Корея, а то как-то однобоко.

@Dimasta SD дрянных юристов - хоть отбавляй, а крутых специалистов всегда очень мало.

Я тоже, переодически снятся кошмары связанные с экзаменами:(

Мдаа... Можешь пожелать мне удачи, мне осталось спать ещё целый год

я пишу ЕГЭ через месяц 😊🔨

@@oo-rt3wg желаю вам удачи, вы все сможете 🌸

Интересно 👋🔥👍

Да уж,ведь реально в школе учителя все время кричали что не успевают нам тему рассказать,а по факту программа то не сильно большая,ее просто размазывают как могут.У нас на уроках учителя любили о себе рассказывать или просто на отвлеченные темы болтать или орать на учеников по пол урока.Все время мне казалось что в школе моё время уходит впустую...

+ посчитайте зря потраченное время на экзамены, тесты, контрольные, самостоятельные и проверочные.

Обучаюсь в магистратуре МГУ, бюджет. 2 триместра фактически прошли без толку кроме 1-2 предметов, которые были жутко короткими (5-6 занятий), но успели чем-то заинтересовать. Организационных проблем достаточно. Один предмет настолько не соответствовал ожиданиям, что в отзывах люди писали, что не ожидали таких проблем с уровнем образования при поступлении в МГУ. Мотивация именно учиться здесь не может появиться. Большая часть людей работает, и учеба идет по остаточному принципу ради корочки. 3-й триместр эффективно катится туда же в плане бессмысленности, а в 5-6 триместре фактически нет уже учебной нагрузки (стажировки, защиты дипломов), так что надеяться на выправление ситуации не приходится. Обучаюсь на курсере и в блогах) Благо во время карантина есть время, а работы не так много.

У вас Садовничий не дает развиваться. В этом плане в ВШЭ надо идти. Преподавательский состав довольно молодой, материал новый. Полно курсов по выбору, есть майноры. Я лично на физическом факультете, у нас все оборудование новейшее и довольно дорогое (вакуумные машины, масс спектрометры), все преподы-действующие ученые, они преподают современную науку. На мой взгляд, в ВШЭ хорошая система образования. Каждый найдет занятие по интересам, если ты экономист, то возможностей вообще уйма: стажировки в крупнейших компаниях мира, конференции, мастер-классы. Чего действительно не хватает в университетском образовании - нормальных русских учебников (для технарей, по крайней мере). БОльшая часть датирована началом 20 века, а вся новая наука на английском.

Странно читать про отсутствие материального поощрения... Уже убрали всякие премии за победы на Конкурсах, Конференциях? Раньше даже за границу по программам, например DAAD, можно было поехать учиться...

@@olgasvyatkovskaya5001 Один хороший ВУЗ на всю страну(хороший что в плане современный и входит в мировые рейтинги,ну и преподаватели действительно хорошие)это в принципе очень печально. В общем-то наше образование безнадежно устарело во многих сферах технических,я уж молчу про гуманитарные науки и то как они преподаются в 90% вузов страны. Меня родители сначала отправили учиться в Москву ,но мне очень не понравилось наше образование и в итоге уехал учиться в Германию. Сначала было тяжеловато,но в целом здесь университеты гораздо более располагают к учебе.

@@ДавидГригорьев-ф3ж Да, тут я безоговорочно соглашусь. Физикам еще в МФТИ хорошо живется. Честно сказать, я считаю свое образование достойным на международном уровне (у нас учебный план ± как в Лейдене). ВШЭ могла быть выше в рейтингах, чем есть (выше МГУ точно:)). И со школой мне повезло, но в неё надо было поступать после 7ого класса. По моему опыту я знаю с десяток замечательных школ в Москве ( могу говорить только про физмат), мощнейший ФМШ 239 в Питере и Мордовский лицей. И парочка неплохих ВУЗов. Да, это правда очень мало в масштабах целой страны на 145 миллионов (!) жителей. Хотя при достаточном желании и способностях качественное образование можно найти и оно бесплатно (в конце концов, в Москве есть СУНЦ, в котом можно учится человеку из любого города; у меня на курсе половина ребят из дальних городов и сëл). Тут надо еще понять, чего от жизни хочешь. Россия входит в шестерку стран по числу Нобелевский лауреатов (в то время как Финляндия почти на 30ом месте) я сама знакома с огромным числом ученых международного уровня. И количество суицидов студентов у нас на передовом уровне, разве что в Корее больше. Так что на российском образовании стать серьезным ученым можно, но счастлив ты вряд ли будешь. UPD: конечно, нужна реформа, но в первую степень это касается зарплат учителей и учебных материалов. Классическое образование в России может преподаваться отлично, тем более в школе. И дисциплинированность школа тоже должна давать, потому что иначе по жизни будет сложно. Творческий потенциал гасить нельзя, конечно, а у нас это в обычных школах отовсюду, сама, увы, сталкивалась. В идеале еще учителей, не знающих предмет и просто неадекватных, повыгонять, но это произойдет естественным путём при увеличении зарплат.

А для индивидуального подхода нужно много преподавателей, для этого профессия преподавателя должна оплачиваться намного выше...

Хм только они доступны 1,5 % населению

Не уверен, что это правильное решение. Школьнику сложно будет определяться, что ему понадобится в будущем, а что нет. Пока он растет он 100 раз поменяет свои интересы и будет скакать от одного предмета к другому. Получится вместо небольшого, но систематизированного набора знаний из разных областей будет просто куча обрывочной никак не связанной друг-с-другом информации.

aliscander92 сейчас происходит то же самое. У учителей нет задачи, чтобы ученику понравилось. И чтобы он захотел заниматься этим дальше

@@wasting_the_dawn Частная школа насколько я понимаю не может учить по своей собственной программе, все равно требуется следовать программе, утвержденной в министерстве, в этом и проблема. ЕГЭ опять же.

Да ладно вам, школы оптимизируют и реформируют лет 20-30 уже и очень успешно. И говорят периодически об этом то же.

Уже целое кино сняли ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-aeEdTZWdx2I.html

@@Dirncol Тебе же написали: оптимизируют И РЕФОРМИРУЮТ.

@@Dirncol дак и не кто не говорит что это всё на благо. Говорят (правители сих земель) что хреново и надо оптимизировать и реформировать, этим и занимаются. На самом деле почти всё прямым текстом говорят.

@@BlackPulsar13 что именно там "успешно"? Очень интересно, как относительно недавнему выпускнику

Школа это базовое образования для профессии.

Какой профессии? Крановщика? Бухгалтера? Юриста? Риэлтера? Бьюти-блоггера?

@@georgeayt8231 Все эти профессии могут быть . если в стране достаточно . Квалифицированных рабочих электриков механиков сварщиков бульдозеристов крановщиков строителей инженеров агрономов . Я говорю достаточно а не как в СССР когда людей с высшим образованиям выгоняли на уборку полей . А если данных специалистов не будет то и экономика работать не будет большая часть людей может работать в офисах и магазинах только по тому что промышленность и сельское хозяйство это позволяет .

@@ОлегДакар-с8ш И как же школа помогает готовить электриков, механиков, сварщиков, бульдозеристов, крановщиков, строителей, агрономов? Ничему этому школа не учит от слова совсем.

@@georgeayt8231 ну да надо больше для реальных профессии учить .

Да, у меня 46 в Дагестане было

Впервые слышу об этом... У нас всегда 25 - 28 человек в классе

@@photongames7578 у нас школы на каждом шагу, но у подруги дочка учится в "Д" классе, где 38 учеников. В соседних классах по 35-40 учеников. И это не единичный случай. У многих моих знакомых та же ситуация. И это не Москва, хоть город и миллионник

@@photongames7578 У нас в Казахстане по 40 детей , население 19 млн

Население России не 146 млн, за 20 лет население сократилось как минимум в 2 раза. Нас около 80мл, а то и меньше. Мы оккупированы врагами, ведущими геноцид населения и развал страны.

Наоборот, если не учитывать дико устаревшую программу (особенно это видно на информационных факультетов), и ленивое аппатичное отношение учителей, у нас вполне неплохая система. (П.С. говорю основываясь на личном опыте, и опыте знакомых, возможно мое видиние не полностью отражает ситуацию)

@@psktmp6303 да по техническим направлением( особо фундаментальным) нет особого отставания, а вот по гуманитарным не все вузы могут похвастаться программой

@@АлексейКутасов-п7и Не знал, что с гуманитарными направлениями все настолько плохо, хотя использовать софт 2020 года при том, что в универе и программе софт 2004-2006 года не очень приятно.

​@@psktmp6303 как студентка питерского вуза могу сказать, что сейчас уже много где слава богу хоть с софотм проблем нет, все переустанавливают)))

@@psktmp6303 это меньшее из зол, вот хирьянов из мфти на доске питоновские программы пишет( хотя я помучался в свое время с отечественной программой для инженерной графики)

😹

Российская школа не тюрьма! В тюрьме кормят бесплатно!

@@ПавелПавлов-д6ъ в тюрьму еще и забирают бесплатно, а вот отправить ребенка в образовательный ГУЛАГ без взятки нереально. А потом плати, плати и плати...

Пф тюрьма концлагерь вот это да это похоже

А потом всю жизнь в Вузах или на работе)

@@alfakotik7546 В вузе лично я не был, закончил 11 классов школы, уехал по визе талантов O-1 в США Работа это совершенно другое, там деньги платят , а не просто так ты штаны протираешь.

Просто так память работает. Только некоторые события. Если ты работаешь на монотонной работе 10 лет потом уйдешь, то через 20 лет тоже ничего не сможешь вспомнить. (На самом деле гораздо меньше). Именно школа тут не при чем.

Просто у нас в стране куча идиотов, которые считают, что школа ничего не даёт, знания бесполезны.

У меня есть ещё одно возможная причина. Дело в том, что в школе сейчас ничего не происходит, кроме уроков. Многолетняя череда ежедневных занятий скатывается в один клубок рутины, который ужасно скучный и который запоминать незачем

Я помню 1 класс и с 8-го по 10, потому что стала выделяться из всех своими успехами. То есть, необходим индивидуальный подход, чтобы ребенок не чувствовал себя винтиком

@@val7921 Тоже придерживаюсь этого мнения. Я плохо помню, что было с 5 по 8 класс в целом, но помню, как у нас менялись учителя истории (по 1-2 раза в год), классный руководитель, помню занятия в кружках от центра творчества..., то есть запомнилось то, что хоть как-то выбивалось из каждодневной рутины

Да, и такая зависть подступила и обида за наших детей у которых, среди прочего точно не равный доступ к образованию

Где посмотреть ее?

@@nuotatetutti5530 в интернете. Но есть даже книга "Финская система обучения" можете почитать.

поучились бы может сильней бы рыдали. не всем всё хорошее подходит.

@@nufogirlful Все люди одинаковые

Ваши эмоции мне понятны, сам сейчас сижу и думаю что же делать раз что вышка что среднее все не то куда идти и работу потом где искать

Это все понятно, но каким боком финская школа лучшая? Кто и по каким критериям ее определил лучшей? Ну и самый главный и очевидный вопрос, если финская школа лучшая, то ок, вопросов нет, назовите без википедии хотя бы 5 выдающихся финов сделавших вклад в мировую науку, культуру, искууство благодаря финскому передовому обучению. Можете?)) Нет. Потому что таких нет. А если выпускники системы образования всей страны в принципе не способны выпустить хоть кого-то сделавшего хоть что-то новое, оригинальное или нужное, то в чем же "лучшесть" такой школы? Ну и если она лучшая, чего же весь мир, особенно дети обеспеченных людей, едут учиться в Германию, Англию, США а не в Финляндию?))

@@АленаМилютина-щ1г Знаешь, Линус Торвальдс был фином. Если тебе это не о чём не говорит, то забудь.

​@@АленаМилютина-щ1г главная задача школы это выучить работоспособных , порядочныэ граждан , а не гениев, составляющих в лучшем случае одну сотую от одного процента населения. А учиться в Англию или Германию едут не в школы, а в университеты

@@mgpig202 из них знаю только Йоулупукки - дед Мороз по-фински :)) Про остальных не слышал, Можно, конечно, найти информацию, но выдающихся людей надо знать и так как бы... Значит, не настолько выдающиеся. Про много комиков вообще без комментариев :)))) А рейтинги школ это просто понты, а не что-то объективное. Можно насчитать любой рейтинг.

о боже... моя ситуация аналогичная. в школе уроки проходили точно так же. егэ сдала только с помощью репетиторов. только было это не в нулевых, а 3 года назад

Ничего не изменилось.

Вот это действительно ужасно, мне кажется введение ЕГЭ реально трагедия для школьного образования

@@ЕкатеринаМакарова-т1ш ЕГЭ тут ни при чём, это директор был алкоголиком.

Как я тебя понимаю! Мои друзья рассказывают про свои идеальные школы, а мне не по себе, что училась в таком говне

Оттуда же, откуда самоемвкусное мороженое, бесплатные квартиры и прочая, и прочая...

Оно даже не "советское"

+1

@Christopher Johnson совковый вертухай.

Очевидно! В школе научили.)

Этот фильм называется умница Уилл Хантинг и он лживый на все 146 процентов, как и все фильмы про золушку.

У нас и вокруг участков заборы стоят и вокруг клумб, это в целом наша особая урбанистическая черта

Так ещё и турникеты на входах с пропусками и охранниками...

Не хватет пачку сигарет около них и костей

У нас вокруг школы пару лет назад вырубили все деревья и поставили двухметровый забор, так что получилось, что туда можно попасть только через саму школу. В итоге из уютного дворика, где всегда после школы играли дети, это место превратилось в пустырь, на который даже попасть нельзя🤷‍♀️

Меня тоже бесят эти заборы. Как я понимаю, это юридические тонкости. Если ребёнок неудачно упадёт за забором школы, то это не ответственность школы. Например, у нас посыпают дорожки только внутри школьного двора, а снаружи-нет.

Самое лучшее образование это то что вырабатывает привычку использовать полученные знания эффективно, что достигается только угрозой смерти и ненеобратимости наказания, карантин тому в пример, и соответственно результат. Дагестан и другие регионы, это результат образования и пример, Япония и остальные страны, почувствуйте разницу, ... А так же ещё и врождённые различия способностей, талантов, их выявления и развития! Желаете знать больше? Книга "нищета мозга" и другие работы вам в помощ. А счастье это когда человек получает лайк за то что умеет делать лучше большинства других и получать за это славу от большинства наслаждающихся его способностями и талантом даже если образ его жизни совершенно не соответствует счастью остальных людей. Это счастье жить в Великой державе, когда великий Путин может совершать великие поступки ценою жизни великого счастливого русского народа! Он умеет делать избирателя великим потому правление его будет вечным! Слава Путину, а вот Слава КПСС это ваще не человек! 😂😂😂

Andy Golubchik Учился ещё в 90-е. Всё отлично было. Хз, что там тебе не понравилось.

@@anti_middle_ages вот учился бы в 50- 60 е был бы совсем другой коленкор, в 90 отжал бы себе капитала троху и сидел бы сейчас на трубе с недрами великой державы 🤣🤣🤣 я сам такой же наверное труженник потный в мечтах о том что каждый может стать триллионером журнала Форбс 🤣🤣🤣 тока вот школа 90х заложила уже не те прорывные навыки и привычки методами образования Сталина, а то что сейчас это вообще сова на глобус не лезет.

@@untik79 т.е. по твоему все (ну или хотя бы 80%) тех кто учился в 50- 60 е отжали себе капитала и сидят на трубе с недр?

@@BlackPulsar13 да вот может и не все стали, но вот как то все вдруг дружно на реформа х Горбачева все богатства отдали за возможность рынка капиталла, и вот как то криво косо пытаюсь понять, как так произошло при таких прорывных достижениях образования СССР человек так сумел распорядиться тем за что деды воевали! как так произошло, что сегодня нарушать законы природы ( отрицание опасности ковид19) стало геройским поступком достойным уважения? и если бы это было от не образованного быдла, так ведь это от умных и талантливых уважаемых людей, к которым прислушиваются миллионы!

Люди-дебилы бывают везде, это не проблема системы.

Господи, да любой чел, который в школе саморазвивается,будет знать больше базовой программы

На самом деле у школ законодательно есть довольно много свободы в России, просто они ей не пользуются. Видимо, сказывается старая закалка директоров.

А главное бизнес убрать, лишить зарабатывать на детях. Гранды мранды. Книжки большие, тяжёлые, а знаний дают 0.Дети мало пишут, читают, а ведь от маторики развивается память, на целый лист картинка и две строчки для чтения и правописание..

@@anna_messir Какая старая закалка? Сейчас уже нет директоров со старой закалкой. Сейчас все директора воруют (фиктивные должности в дополнительном образовании, сборы с родителей, фиктивные ставки обслуживающего персонала, премии, которые некоторые учителя по договорённости возвращают начальству).

никакие реформы в школах не приживутся, их просто некому воплощать в жизнь. Марьиванна что ли будет эти реформы воплощать? школьное образование в рф утеряно на поколения вперед.

Мотивация учится часто теряется в Средней школе

Лучше спросить кому она не снится в кошмарах

@@ugtitto2654 Мне снятся в кошмарах лишь некоторые учителя) В основном, время не самое плохое) Училась в 3-х школах) Прошла всё от лицея до села

Мне. Работаю учителем

Во сне химию здаю

Во сне химию здаю

Да поддержу

ПлюсОдин

Я тоже

Интересная тема

По тебе и видно: про пунктуацию ничего не знаешь.

@@roma6249 а зачем мне знать если даже ты понял что написано.

@@ИннокентийБарбоскин-ф1ж 😄👍✅

Прочитайте про реформу математического образования в 60-70 годах

недалеко ушло от того говоришь

Вопрос как к школьник старших классов : дистанционка реально такой трэш, типа сел с утра и до самого вечера контрольные, отчеты, сфоткать, видео снять и т д?

Согласен! Как школьник могу это всё подтвердить.

Вы такая молодец и так классно рассуждаете! Верьте в себя и стойте на своем, пожалуйста. Это очень сложно, но так нужно и важно. Для людей, которые не видят границ и искренне вкладываются в дело - место найдется. Вы выйдете из этой системы и вас будут ценить. К счастью, работа - это не всегда тоталитаризм, в отличие от школы и университетов. Главное не сломайтесь, пожалуйста. Удачи вам!

@@lavrprytkov спасибо. Мои соболезнования!

_>Пока мы не будем говорить об этом, ничего не будет меняться_ Да хоть уговоритесь - ничего не поменяется. Вам Кац внушает мысль о том, что есть некая страшная "система", которая существует сама по себе, а по факту система состоит из элементов и полностью определяется их поведением. Общественные системы (включая систему образования) состоят, соответственно, из людей. И определяются тем, как ведут себя люди. Говорить - это хорошо, а делать-то кто будет? А делать-то и некому. Так что тот же Кац полностью прав, когда говорит, что быстрая реформа невозможна. Это не на год, и не на пять - это на десятилетия, если не на поколения. А если хочется быстрых решений, то может помочь опыт Иосифа Виссарионовича - он прекрасно разбирался в быстрых решениях.

Так где ты возьмёшь столько же мужчин, если даже так не хватает учителей. Об этом надо в последнюю очередь думать

@@hkkwnbwk2075 в первую

Это следствие того, что зарплата у учителей очень низкая. И идут туда только женщины, а мужчины занимают более оплачиваемые должности

Средний возраст должен быть сильно моложе...

Это не неправильно, просто оно так, как есть. Неправильно создавать квоты, ради бессмысленного равенства, правильно - создавать конкуренцию на места.

@@genso3091 у нас выпускают такие ужасные учебники, что процесс изучения материала не может быть иным, к сожалению... Поэтому дело даже не в преподавателях, а намного глубже. Ведь те же самые учебники испаганили ущербные верхушки, властители.

даже не то чтобы учат - так, "для галочки" по большому счету.

Вы учились и там и там,если нет то как вы можете судить о чем-то?

@@genso3091 Да?Это как можно анализировать историю или экономику если не знать материалы,по Вики...Три раза ха.

в РФ РАЗНЫЕ школы, где по-разному учат, как и везде.И в СССР были элитные в интеллектуальном (ибо большинство ошибочно фапает на это слово как роскошно дорогое) смысле, школы, и интернаты для одаренных детей. И еще дети тоже другие, менее физически здоровы, сыты и спокойны. Гиперактивность - это бич современного школьного обучения. И т.д и т.п. ...не люблю штампы и общий знаменатель).

Yasmin Komshilova Проекты - хорошая тема. У нас это направление развивается.

Очень интересно, спасибо за комментарий! А если семья мигрантов приезжает, то ребенка тестируют, чтоб понять, в какую ему школу? Имею ввиду старше 12 лет.

Не знаю про тестирование, но если ребёнку больше 12 лет и он не знает языка, то его отправляют в специальные школы для детей мигрантов. Понятно, что уровень образования и контингент там не очень. Поэтому большинство русских мигрантов отдаёт детей в международные частные школы (там нужен английский и обучение относительно дорогостоящее)

интересный опыт.

"нравственное и эмоциональное воспитание. В России эту функцию по всей видимости берет на себя семья" - в России эту функцию на себя берут бородатые попы и ячейки "юнармии".

А сейчас, к сожалению, с точностью да наоборот. Это точно!

@@a.kaneva6427 дети ненавидят школу, к сожалению. И я в свое время тоже ненавидела. А что там любить-то

@@user-dl8sf6nh3z Как это что ? Всестроннее развитие.

@@user-dl8sf6nh3z ну что вы! Все дети любят чувствовать себя ничтожными и не значимыми! Все дети обожают зубрежку! Все дети любят чувствовать себя винтиком системы....... по мнению государства, не детей

@@ancom9692 мм. Любить всестороннее развитие? Конечно есть норм школы, но их мало, очень мало. Система в целом унижающая и карательная. (интернет - споры я не люблю и не вступаю в них) высказала свое мнение. Ни с кем не спорю. Спасибо.

Все это уже есть в Краснодарском крае, в школе Щетинина. Еще с 80х годов действует.

@@Михаил-и3ю4д вот только школа Щетинина - это секта, выпускники которой ничего не достигают со своими не особо сильными знаниями.

школа вас учит к реальной жизни. Готовьтесь быть скотом и не выделывайтесь. Про самое лучшее в мире советское образование - это примерно как про самое лучшее в мире мороженое или самое вкусное в мире молоко. Миф от ностальгирующих ностальгетиков.

Надо финансировать школы из зарплат выпускников и дать свободу выбора чему учить.

@@sarmat2692 Из зарплат учеников?

это не комплимент на самом деле, для образованного человека такое написать и прочесть дело одного вечера))ОДНОМУ написать и прочесть))

оно рано или поздно измениться, но в России я считаю его увидят.... ну в лучшем случае мои дети... о или внуки.

Я тоже прошел через российскую школу, там мне отбили желание разбираться в математике. Однако запрос на новые знания и желание учиться у меня осталось. Я самостоятельно изучаю английский

А у меня рожать детей

Black V1cuum А ты хотел?

Поменялась бы и хорошо было

Сейчас и у нас в школах так учат, ничего не поменялось

А у меня все нормально было со школой и с одной и с другой, где я учился. Обе максимально мои таланты развивали. До сих пор работаю по профессии, которую в школе получил.

Vitaliy Tsirkunov 👍🏼это отлично

Бля, я думал, я один так считаю. По сути, моя мама (человек, у которого есть мед. вышка) только и помнит знания начальной школы. И то довольно поверхностно.

Даже с 3-4 не соглашусь, какую пользу людям дают морфологический разбор, задачи на скорость, на содержание, а литература вообще нужна только в 1 классах, ведь самое главное научиться читать, а со 2 классов начинаются эпитеты, олицетворение, и это детям не понадобиться.

@@deruntermench1488 на самом деле, при всей кажущейся ненужности некоторых вещей, в них реально есть смысл. Потому что та же литература - это не тупой набор слов, которые читают только ради галочки или чтоб не потерять навык чтения. По своему опыту знаю - на сколько расширяются границы маленького обывательского сознания, когда ты начинаешь понимать классику, напрягать свои извилины, думая над характерами персонажей и ситуациями, над историческим контекстом (хотя его начала более-менее понимать уже после школы). Особенно если преподаватель любит свой предмет и может зажечь им учеников, как это было у меня. Когда крутой педагог заинтересовывает и заставляет тебя думать, получается профит на всю последующую жизнь

@@АннаС-я3ц Ну, возможно и так

@@АннаС-я3ц Ещё со школы у меня вызывает недоумевание, когда люди осознанно пытаются ставить "Двигать извилинами" и "Классическая литература" в одном предложении. Подобные слова про "Расширение мировоззрения" мне и учительница литературы говорила. Забавно потом наблюдать, как такие "чувственные и мудрые" литераторы никакой настоящей мудрости, ценных знаний не имеют и черпают свои мысли об окружающем мире через оценку душевных страданий вымышленных персонажей из записей старых алкоголиков, живя при том в каком-то мирке чувств и эмоций. Ещё не видел в своей жизни такого фаната литературы, который смог бы продемонстрировать свое "понимание характера и исторического контекста" на практике и дать дельный совет в менеджменте, как бы ОНИ организовали армию для той или иной войны из книги. Такая "классическая литература" является, в лучшем случае, пособием по межличностным отношениям. И есть в мире такие люди, для которых эти самые отношения являются самоцелью и основой для контакта с реальностью. Их довольно много, но далеко не всем так же бесполезно хочется тратить время. А помочь с расширением мировоззрения такое чтиво может в той же степени, что и использовать палку как весло. Конечно, когда грести нечем и такое "поможет". Конечно, возможно я не прав. Может у вас найдутся примеры классики, где автором является некоторый правитель, который расписывает свой НАСТОЯЩИЙ закалённый опыт и делиться мудростью в правление, общении с людьми и даёт немного философии с великими идеями? Знаете, что-то среднее между "Государем" Макиавелли и Майн Кампфом. Оба я в седьмом классе прочитал, надо было тогда Капитанскую Дочку со всеми читать наверное. Вот ведь, обыватель я неграмотный. Найдете - обещаю прочитать. На последок, задам такую вам задачку на менеджмент времени: Когда все в 9 классе читали Онегина, я дома заканчивал читать учебники истории за 11 класс. Скажите, дал бы мне Онегин тех же знаний? Помог бы "расширить мировоззрение" в той же степени? Или я тогда сделал неправильный выбор и глупо потратил время на историю и политику? Вряд-ли вы мне на это сможете что-то ответить, но факт таков: на уроки истории я потом перестал ходить, мне ставили "автомат" на год вперёд.

Показуха

ну вот сходится, школа же как тюрьма и армия. Главное чтобы все были в тюремной форме и побриты как положено. И как в армии так же правильно "подшивы" пришивали и подстрижены по уставу. С той лишь разницей что там форму хоть выдают, а тут все за родительские деньги покупается.

Расческа давно учились в школе? Я учился в трех школах не в Москве и даже не областных городах и везде у меня было все ориентировано на учебу, спорт и факультативные занятия, итого: кто хотел учиться, тот сдал хорошо егэ, поступили в вузы

А чего вы от первого класса хотите?

@@Samoylov_photo давненько в школе не была да, может сейчас что то изменилось. Где то лет 8-10 была последний раз в подобных заведениях. Родители избегали собраний. Там все только про деньги в основном, а про учебу не особо говорили. Сколько сдать на подарок учителю, сколько на поездку куда нибудь на шашлыки с детьми, на шторы, на форму ту же самую, утвердить форму. Поносили только за плохую дисциплину, чтобы детям дома по сильнее всыпали. Даже тех поносили кто не нарушал, видимо чтобы родители все равно в сыпали для профилактики. В разных школах наверное по разному. Кто хочет учиться у того то понятно что все хорошо. Там и школа не нужна. Сейчас ведь век технологий все таки все можно самому изучать. А вот заинтересовать ребенка это не везде могут. Ну это конечно мое личное ощущение.

1) федеральный зарплатный калькулятор - единая тарифная сетка для всех учителей - оклады (фиксированнная зарплата) везде, даже в маленьких городах и сёлах должны быть не менее 5 мрот. 2) учителю нужно дать больше дисциплинарной власти: - учитель должен иметь зафиксированное в законе право отбирать телефон и другие гаджеты у учеников во время урока. - учитель должен иметь зафикисированное в законе право и рекомендацию от министерства просвещения выгонять с урока учеников, мешающих вести урок. - школа должна иметь юридическое право и иметь рекомендацию от министерства просвещения оставлять учеников, которые плохо учились на второй год. - школа должна иметь юридическое право и иметь рекомендацию от министерства просвещения исключать учеников, которые плохо себя вели, из школы. Это не означает, что такие ученики потеряют возможнось получить образование. Просто родители невоспитанных детей увидят, что нужно воспитывать своих детей, переведут их в другую школу и там будут уважать право учителя на ученика, который не хамит учителю. - деятельность учителя не должна оцениваться через оценки и результаты ОГЭ и ЕГЭ. - учителей не должны ругать за то, что они поставили плохие оценки своим ученикам. - учителей не должны премировать за олимпиады, потому что они тогда забивают на основную учёбу, увлёкшись олимпиадами и всякой такого рода дополнительной деятельностью. 3) запрет на использование учителей для проведения различных мероприятий, от масленицы, дня Конституции до радужки и 8 марта. 4) учителя - взрослые, самостоятельные люди, которые сами могут открыть учебник и провести урок. Им не нужен для этого ФГОС, им не нужны для этого ВПР, отчёты и т.д.

​@@ttimur234сижу, читаю - будто в сказку попал (по опыту сестры знаю, как тяжело в наших школах). Ну и помимо вышеизложенного хотелось бы отмены воспитательной функции учителей. Помимо того, что это добавляет кучу бессмысленной мукулатуры и огромную ответственность за "любимое дитятко", так ещё и служит рычагом давления. Мой друг из колледжа рассказывал, как молодую учительницу под угрозой увольнения заставляли удалять фото нескольколетней давности, потому что мамаше сынишки, чьим классным руководителем она являлась, показалось неподобающим фото в бикини, несущей гордое звание "Учитель", девушки. И самое главное, её ведь поддержала и администрация, ведь негоже такой пример детям давать, плевать, что сыну уже 13 стукнуло. Стыдно за такие ситуации, честно

@@ttimur234 а как по вашему нухно оценивать работу учителя? по каким объективным показателям? По-моему это должны быть знания учеников, но как их оценить? из объективного остаются егэ и процент поступивших в вузы (но там тоже егэ) Есть еще варианты?

И кенты

*Абсолютно верно* 👍👍👍✅

Именно поэтому наши школьники каждый год успешно забирают первые места в олимпиадах (разные предметы-сферы) ?

@@basedezyd вы чего это тут здравые мысли выражаете? Тут коменты для школьников, которые не хотят учиться.

@@basedezyd Школы не способны подготовить детей к олимпиадам. С детьми занимаются индивидуально.

@@alekseibuinyi Да блеать, тема охуительный системы Финляндии меня заебало. Что эти ебучие финны придумали, какие у них ученые? Помню коктейль молотова, ну чтоже. А так я в рот ебал все эти "правовые системы" где "якобы" каждый должен быть блеать, индивидуальным. Есть старое понятие: хочешь учиться и стать человеком? Учи, и стань человеком. Не хочешь всего этого? Ну так и дальше живи в своем блядском манямирке, где "винавата система" не дай бог если у тебя член короткий виноват будет "как всегда Путин" Любой школяр, который знает что и где говно, и где можно стать охуенным и заработать - в первую очередь будет самостоятельно учиться, и не нужна ему никакая "сто учителей на одного пиздюка" если он желает быть человеком, он будет сам искать информацию из нужных источников, интернета, библиотек. Либералы наши ссут и любят говорят мол строят блеать церкви, но не строят библиотеки, хотя в одном лишь городке на 80к человек, в котором я живу библиотек так десятки, но никто тупо не ходят туда. Хочешь сдохнуть говном, не достигнув ничего в жизни? Тогда не учи ничего, пинай хуй три месяца каникул, и сьебывайся в пту. Это я говорю как ученик 10 класса, и мы не долбоебы если так одним словом. Все мой одноклассники, ровесники, сверстники - они все до иного знают что да как, и они не какие-то нажравшиеся западной пропаганды и толератный культуры люди. Умные, но сук, хитрые хищники, блеать, что и нормально, ведь каждый тут конкурирует и пытается "сожрать" друг-друга. Ах да, забыл сказать, готовимся к егэ, поэтому "такая неебическая" обстановка.

Наверное это можно в '' окружающий мир'' записать

Нет, надо красивую архитектуру смотреть на уроках.

Хз в каких посёлковых шарагах вы учились, но даже в моей средней школе маленького городка на Урале были уроки МХК(мировая художественная культура), на которых приходилась история архитектуры и основы урбанистики. Сами ничего учить не хотят, а виновата система конечно же.

@@turiwpeuiek1521 тоже верно, это для малышей подойдёт. А тактический урбанизм для ребят постарше

Во во. А не путриотизм

О, не я один такой кто бросил школу.

На семейное * - домашнее обучение та же школа, только для тех кто не может физически ее посещать, но учителя приходят и программа такая же. Семейное же, это когда ответственность за образование несут родители, ребёнок лишь должен пройти экзамены. И да, полностью поддерживаю, что спрос на семейное обучение повышается и мне тоже повезло учиться дома.

Alexandra Vasileva да, неверно написала. Конечно же имела в виду семейное обучение.

@@ТатьянаК-л9я Всё равно учите школьную программу.) У меня ребёнок ушёл на заочку, стал гораздо больше успевать по предмету. Но была другая проблема: очень тяжёлый классный коллектив, который не располагает к учёбе.

@@АлександрСамсонов-п1щ Частные примеры с плохими учителями не надо приводить. Такие учителя есть в каждой стране. Я когда учебник открываю американский Ги Лефрансуа "Практическая педагогическая психология", там тоже описывается недовольство учителей зарплатами, что сказывается на кадрах. Я учил физику в школе абы как (не учил). Сдал ЕГЭ на 50 баллов. Вообще никаких проблем не вижу со сдачей 4-ёх предметов.

Запрос, конечно есть, хорошо что есть частные школы

для этого не необходим ролик на ютубчике)

@@realkaro , но ролик гораздо удобнее в текущих обстоятельствах.

Нужно просто многое изучать

@@realkaro Просветите тогда пожалуйста, что для этого нужно.

@@blackredvortex267 вы ждете, что я посыплю голову пеплом и соглашусь, что кроме ролика на Ютубе ничего для развития талантов не нужно?..

Кстати очень классная мысль по поводу того, что не надо унижать за оценки, и что они должны быть просто нормой, это идеально

Антон Любенко ВРАГ НАРОДА!!!

@@lying_toxa ну уж "0" по любому предмету это перебор, все-таки минимальные базовые знания не ахти какой тяжелый труд. А вот с отношением в контексте "как это ты не отличник" и "ужас, у тебя что, 2 за кр?" действительно надо что-то делать

По поводу разных оценок по разным предметам - согласен. Все пятерки - это как везде успеть. У нас из физмат класса (18 человек) 7 медалистов было, 2 золото и 5 серебро. Пригодилось ли мне это дальше или хотя бы при поступлении - ... Уж физкультуру-то мне точно максимум 3 ставить стоило, но "отличник же". Жаль, что тогда не понимал, да и сложно было бы воевать с родителями и учителями.

@Tosha Sokolova Привет. Я хотел бы обсудить твою позицию. Мы можем это сделать в ВК?

Как планируем в будущем деньги зарабатывать?

@@sharkaonelove3167 эмм, открыть свой бизнес, инвестировать, крипта, нфт, киберспорт, трэйд скинов в кс

@@Mavrodyyy без знаний, ну вперёд, Илон Маск.

Молодец, что учась в школе, отстаиваешь своё мнение перед учителями. К сожалению, большинство из них далеко не умные люди, и их авторитет строится на привычке, что сама профессия учителя - уважаемая, а личность учителя не принимается во внимание. Мне кажется, это как раз один из важнейших социальных навыков, который должен вырабатываться в школе: не следовать тупо за учителем, а оставаться личностью с критическим мышлением и отстаивать свое мнение, если считаешь, что учитель не прав, это и в дальнейшем пригодится в жизни.

@@imho10 центробак возглавляет Набиуллина из ВШЭ. помогло?

Труд? Да моторику можно выработать и с помощью муз инструментов, а мышление?

ЗЫ , продано :-D

хорошо подано как всегда

Можно ли. Вам написать куда-то, чтобы пообщаться насчёт финских школ? Очень интересно

Бедняжка, жертва системы.

@@turiwpeuiek1521 только вот.... От этой системы страдают-то тысячи и тысячи учеников. Если спросить случайного школьника, учащегося в 5-11 классе, нравится ли ему ходить на учебу, он с очень большой вероятностью ответит, что ненавидит это место. И чем старше этот абстрактный школьник, тем меньше процент тех, кого все устраивает. Дети - тоже люди, и они уже начинают задумываться о том, что что-то в этой системе не так.

@Dorie May у каждого разная крепость психики, это тоже нужно понимать. К слову, поступаю на архитектуру, там немного другая система - в приоритете не ЕГЭ, а внутренние экзамены - черчение и академический рисунок. Экзамены мягко говоря специфичные и требуют очень большого времени на подготовку. Естественно, оставшегося после посещения бесполезных предметов и переписывания учебника дома. Я искренне рада, что у вас все сложилось благополучно. Но нельзя упускать большой процент детей, у которых все не так здорово. Не у всех есть крепкое ментальное и физическое здоровье. Не все могут договориться с вредной советской бабушкой у доски. Не все выдерживают давление. Изменения нужны.

@Dorie May естественно. Другой вопрос - иногда это невозможно, сами понимаете :) Понятное дело от химии ничего не останется. Оно в любом случае не только не интересно, но и не нужно. Именно поэтому и надо менять - чтобы ученики имели свободу либо заниматься тем, что им ближе, либо искать то, что им нравится.

К ЕГЭ по профильной математике, как по мне, проще всего подготовиться самостоятельно. Это, может быть, и тяжело, но просто, ввиду того, что математические теоремы и утверждения не нужно принимать на веру и зазубривать, как в том же русском языке, где никакой логической связи между правилами и исключениями нет, и ты должен просто натренировывать до автоматизма алгоритмы решения задач. В математике нужно понимать, и, к сожалению, это единственный предмет, где почти нет догм и постулатов, а если и есть, то они очень естественны, из-за чего их и запомнить не сложно. Что до остального, то нужно отбросить розовые фантазии об этом мире, чтобы понять как добиться успеха без связей. Вы говорите "старательные и трудолюбивые люди... мало чего добиваются без связей", а всё потому, что в современном капиталистическом мире важно не то, сколько сил вы вложили в изучение чего-то, а то, что вы можете выдать на выходе. К примеру: можно годы потратить на тренировки в сборке кубика рубика, но если вы не способны мастерством своей игры и популярностью своей персоны собрать стадион людей, которые принесут кучу денег организатору какого-либо соревнования, то вы мало кому будете нужны. И данный расклад вас вряд ли вас удивит или заставит опечалиться. Всё закономерно ведь, так? Вот и в образовании также. Я видел много людей, которые потратили годы своей жизни на получение красного диплома, а то и нескольких, а потом жалобно скулили о том, что они никому не нужны, жалуясь на то, что их никуда не берут из-за того, что берут только со связями. Но на самом-то деле, их никуда не берут именно потому, что годы свои они потратили на получение диплома, а не на получение знаний и опыта. Любые крутые компании, в которые все хотят попасть, не были бы крутыми, если бы в них брали только по знакомству(ну если мы не говорим об убыточных компаниях, в которые гос-во вливает миллиарды, но это исключительно российская проблема), просто берут туда только лучших, а это понятие не включает в себя наличие красного диплома. У крутого специалиста он может быть, а может и не быть, однако в глазах работодателя красный диплом будет значить значительно меньше, чем в глазах обывателя. Я не говорю, что вы та, что является или будет являться той, про кого я говорил, я говорю, что эти самые "многие старательные и трудолюбивые" про которых вы говорите, не являются успешными в своей отрасли не потому, что система злая, а потому, что они во время учёбы неверно расставили приоритеты, и по итогам своего обучения не способны выдать ничего кроме хороших оценок в дипломе, тогда как, даже при всей коррумпированности и обилии кумовства в компаниях в современной России, крутой специалист всегда найдёт себе место. Более того, он ещё и выбирать будет между компаниями, в которые обычные люди лишь мечтают попасть.

И Петрановская и в целом многие в детской психологии

пора бы обзавестись

Посмотрите на силиконовую долину в США: там выходцы из СССР инженерами и учёными работают, а фины - слесарями и дворниками.

@@cicerontavrichesky6684 , "что, прям все 140 млн?) " - цицерон, ты голову себе давно лечил? - Ну как 100% населения могут быть талантливыми? Ты зачем хуйню какую то пишешь, придурок?

@@cicerontavrichesky6684 , "выходцев с Индии и Китая и др. там в разы больше работает" - я в курсе. В Индии и Китае и народу больше в разы.

Комментарий для активного роста канала)

Ещё один комментарий для активного роста канала ))

Комментарий для активного роста комментария для активного роста канала🧠🧠🧠🧠

И ещё комментарий для роста канала :)

@@ДмитрийВинчестер-ш9в Комментарий для активного роста комментария для активного роста комментария для активного роста канала)

К Хочешь я тебя просвещу? В других тестах мы в авангарде. Но автор решил сослаться только на PISA.

надо его просвещать

Тед ток

Все верно. За рубежом не принято цепляться к произношению. Это чисто российская фишка. Снобизм, способ демонстрации превосходства.

@@ТатьянаК-л9я Я тёмный эльф продай мне свою душу.

@@ТатьянаК-л9я перенимать правильное произношение, общаясь с носителями языка, там тоже не принято? Свободные нравы, либеральные ценности…

@@ДжозефНилац по-разному бывает. В рамках непосредственно обучения языку, поправляют. А в обычной беглой речи - нет. Это дурной тон. Перенимают все по разному. Во всяком случае, в норвежском обществе (где я нахожусь) всегда подчеркивается приоритет самой коммуникации (главное говорить, быть понятым и понимать другого) перед всем остальным. Мне учителя не раз говорили, что проблема русских (учеников) в том, что мы слишком стараемся всё делать правильно и из-за этого не можем заговорить.

Я сдаю общагу в этом году и смотрю его ролики для подготовки к егэ

Вместо Рудого?

Именно поэтому считаю что успех в комбинированной системе. Для средних - пойдёт и такой подход, а вот если отобрать тех кто может и усиленно+систематизировано обучать их исходя из их талантов то на выходе результат будет ещё лучше.

100% согласен. умного ученика (в универе тоже) тупо в рамки системы загонят и убьют мотивацию, а идиота местного на бумажке представят хорошим...

сам подход интересный

Да, конечно хуже чем в России, угу. Сил`но ;о) Propoganda tvorit chudesa :o) Олимпиады то россия еще за счет одаренных личностей выигрывает, а вот общее математическое тестирование там давно печально Вот вам резул`таты, поисчите россию сами Matematika: data.oecd.org/pisa/mathematics-performance-pisa.htm Science: data.oecd.org/pisa/science-performance-pisa.htm#indicator-chart i dazhe Chtenie ;o) data.oecd.org/pisa/reading-performance-pisa.htm#indicator-chart

Понятная физика Преподаватели с высоким уровнем образования? Я тя умоляю. Есть много хороших педагогов. Но тупых, мне кажется, больше.

@@anti_middle_ages Мы же сейчас про Финляндию? Справедливости ради, скажу, что для работы с детьми до 12 лет, наверное можно и не быть магистром наук, но вот учитель физики должен быть с учебной степенью магистра или ph d. Я слышал, что в Финляндии требования примерно настолько высокие.

@@Понятнаяфизика В России вы не найдёте столько учителей. Вы даже бакалавров столько не найдёте. Я вот с пед.образованием, но не предметным. И очень сомневаюсь, что на моё место метит толпа новобранцев.

Да! Тоже хотела написать про "Учитель для России".

Anna Koltunova Он не шарит в теме школы. Он не педагог, дров наломает своими видео.

Анна, вы меня конечно извините, но вы вкладку "зарплата и стипендия" открывали в этом проекте? Представьте себе молодого мужчину, главу семьи который зарабатывает (9-16к)+20(стипендия)=36к максимум в Тамбовской или 14-20+20=40 максимум в Калужской области, ну и возможно за жилье компенсируют. Или представьте молодую семью из двух педагогов которая в сумме получает 1000 евро (80к рублей). Это не программа, а издевательство над учителями, особенно от Грефа, который уже высказывал свое мнение о том какого качество должны быть люди в России. Этой программой можно ..опу подтереть, она не изменит ничего (количство подписавшихся чителей видно на главной странице=смешной результат). Лучше в Монголию поехать, там вам как учителю сразу порядка 1,2-1,4к евро(примерно 100к рублей) предложат как зп+бесплатное жилье(да, туда с радостью берут наших педагогов). И будут чтить и уважать как учителя. Или идите в репетиторы, там вам будут платить по средне рыночной цене 700-1000 рублей в час, (70-150к в месяц).

@@boltunec посмотрите комментарий ниже, нечего об этой программе писать. Даже если вы скажите, что в педагогике деньги не главное, то я вам скажу, что бедный человек не может воспитывать детей в капиталистическом обществе, к сожалению зарплата и социальный статус, а следовательно и уважение к профессии выбранной человеком однозначно коррелирует с его зарплатой.

@@timofeykuzin5888 Раньше там были неплохие ЗП для регионов. Мониторил их программу.

"В педагогический сейчас идут те, кто больше никуда не прошел." - ложь, чушь и неправда !!!

@@Vera_Vonky Жуть! Мрак! В 2018 году в БГПУ (я из Беларуси) проходные баллы (при максимуме в 400 - три теста + средний балл аттестата*100) на бюджетное обучение составили: на специальность "Русский язык и литературу" - 201 балл, "Математика и информатика" - 133 балла. Чувствуете уровень? Не думаю, что в РФ картина сильно лучше.

Поступаю в этом году на преподавателя истории и обществознания. Проходной балл - 265 (за 3 предмета). Притом, что даже у юристов баллы меньше, а у технарей вообще под 180 за 3 предмета. Раньше может действительно так и было, но сейчас все иначе. Чушь несёте.