УРОК №2 ШАХМАТНАЯ ТАКТИКА СВЯЗКА 

Здравствуйте, можно вопрос, вы когда начали играть шахматы?

@@toletoga здравствуйте! По нынешним меркам довольно поздно - в 11 лет.

@@toletoga поправка : поздно для профессиональной карьеры игрока , а так, конечно же, начинать играть в шахматы никогда не поздно.

@@shahimat_org спасибо, вот мне недавно 18 стукнуло, подумала а чего бы и нет, с дедушкой поиграю

@@toletoga с дедушкой - это святое) Но не забывайте об игровых сайтах и турнирах. Будете лучше мотивированы.

Благодарю:)

И Вам, за отзыв) Рад, что уроки приносят пользу)

Спасибо)

Благодарю за отзыв! Очень приятно осознавать, что старые ролики, качество которых оставляет желать лучшего, помогают людям. Ваша цель благородна, однако за полтора года возможно достичь уровня крепкого первого разряда, не более. Говорю как игрок с 15-летним и тренер с 6-летним стажем. Средний срок воспитания шахматного мастера/гроссмейстера - 10 лет. Канал действующий. Просто новые ролики я выкладываю не чаще 1-2 раз в месяц ввиду тренерской деятельности. Желаю успехов!

Ну как, стал гроссом?)))

Рад, что понравилось)

Спасибо) Но новые ролики гораздо качественнее. Советую посмотреть)

реально*

Пожалуйста) Рад, что было полезно.

спасибо за урок, я бы с тобою поиграл и поучился))

Воспроизведение видео можно ускорить с помощью Ютуба)

Привет

Вы про первый пример? В целом, это стандарт --- конь надавил на связку.

Спасибо, рад, что мои уроки помогают! Вам не нужно учиться что-либо записывать. Начните решать упражнения из тематических сборников. Начинающему подойдут книги Добринецкого. У него хорошие подборки позиций. В идеале Ваш процесс обучения должен выглядеть так: посмотрели ролик на тему связки, затем скачиваете сборник упражнений по связке и решаете примерно 100 упражнений (этого количества обычно хватает, чтобы прочувствовать специфику приема). В конце любого сборника имеются ответы для проверки. Затем открываете урок №3. Просмотрев его, ищите сборник упражнений по завлечению и т.д.

@@shahimat_org да в том то и проблема, что я не понимаю то, что написано в ответах...

Все ходы нумеруются. В задачниках, как правило, решение начинается 1-м ходом. Сам шахматный ход состоит из хода белых и затем хода черных. Например: 1. е4 е5. Это значит, что в первом ходе партии белые пошли пешкой на е4, а черные пошли пешкой на е5. По правилам следует обозначать фигуру, которая делает ход первой буквой её названия, а затем само поле, на которое она ступила. Это не касается пешек. Если ход делает пешка, то мы записываем только поле. Например: 1.е4 е5 2. Кf3 Kc6. Это значит, что первым ходом белые пошли пешкой на е4, а черные отправили свою пешку на е5. Вторым ходом белые вывели коня на f3, а черные своего коня на с6. И еще пару уточнений. Чтобы отличать короля от коня, в нотации шахматисты отмечают коня буквой К, а короля - Кр. Если фигура бьёт, то в нотации обычно это отмечается крестиком "х" или двоеточием ":".

@@shahimat_org теперь понятней, спасибо

Успехов!

В первом примере ферзя не вижу... Назовите таймкод, пожалуйста

Можно убрать все лишние фигуры с доски и оставить только те, которые Вы изучаете

Спасибо! Жмите прямо на позицию, которую решаете. Внизу под картинкой будет написано решение. Можете написать мне на почту, если не разберётесь.

Не понял Ваш комментарий. На h2 никто ладью взять не может (её там нет), как и дать шах на f1.

Взять белого слона d5 никто не мешает, но следующим ходом ферзь возьмёт пешку на g7 с матом. Спасения от этого нет.

Евгения, советую перейти в раздел "Задачи" на моём сайте: www.shahimat.org/shahmatnyie-zadachi/ Там я указал ту литературу, которой сам пользуюсь на своих уроках. Увы, сейчас не все можно найти в сети, но если Вы только начинаете заниматься, то я бы рекомендовал именно бумажный вариант того же Добринецкого или Дорофеевой. Также советую ориентироваться на темы, которые я привёл в разделе задач. Именно они нужны начинающему в первую очередь. Данный видеокурс не совсем удачен. Многие примеры слишком сложны для начинающих. Во время съемок этого плейлиста я не имел большого тренерского опыта.

Тайминг?

Чтобы конкретно выдавались задачки на связки онлайн - не знаю. Но есть сборники упражнений на тему связки. Например, книжка автора Добринецкого неплохая.

@@shahimat_org Спасибо!

Он может отправиться на h8, но это не отменяет мата на g7 ферзем.

Ферзь белых был защищён слоном. Если бы этой защиты не было, ферзя действительно можно было бы съесть.

ChessBase

@nataliahoffmann5967 Уточните тайминг, пожалуйста. Вы про пример, который на 08:02? Если да, то это партия Багиров - Тарнавский 1975 года. По крайней мере, так пишется в моих старых конспектах. В базах, увы, не нашел такую партию. Скорее всего, я брал материалы из книг по типу "Шахматный практикум 2" Нейштадта или "Связка" Добринецкого. Первую книгу можете найти на моем сайте: www.shahimat.org/biblioteka/taktika/neyshtadt-shahmatnyiy-praktikum-2-skachat/ А вообще могу посоветовать мой украиноязычный канал, где качество уроков в разы лучше. Ролик по связке: ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-gVAGNcPihiQ.html

Пожалуйста) Нет, дело не в интеллекте)) Шахматам можно обучить абсолютно любого. Желаю успехов!

Спасибо!

Вобщем скачала игру шахматы.На третьем или четвертом ходе мне то шах,то мат ставят.Потом нашла игра с человеком.Вобщем втягиваюсь.Интересно.

В этих сферах деятельности нужен аналитический склад ума, ровно как и в шахматах) Так что полностью согласен.

Добрый день! Здесь следует говорить не о времени, а о количестве решенных упражнений. В данном случае действует принцип "чем больше, тем лучше". К примеру, в среднем мои ученики решают по 40-50 2-3-ходовых задачек в день и результат не заставляет себя ждать. Но не берите это за "эталон", я лишь привожу пример) У кого-то времени может быть мало и этот человек решает 15-20 задачек. Самое главное в выработке комбинационного зрения - это РЕГУЛЯРНОСТЬ. Решение тактики должно быть такой же обязательной процедурой, как чистка зубов. Пусть у Вас нет времени подолгу засиживаться за упражнениями, но делая это РЕГУЛЯРНО, результат обязательно будет. По поводу стоимости короля в 4 пешки, да еще и в эндшпиле, никогда не слышал)) Если не секрет, где Вы такое прочитали?)

Спасибо за развёрнутые рекомендации! 40-50 задач - сильно. У меня после 10-15 голова уже начинает "тормозить". Сила задач примерно 1900. стараюсь укладываться в 1 час. Про 4 пешки. Прочитал даавненько, вроде даже в каком то советском учебнике. найду - сообщу автора и издание. Только вы его пожалуйста, не обижайте)) А я полностью согласен с этим выводом. Минус - тихоходность, шаховая уязвимость. Плюс - контроль всех окружных полей, возможность простейшего двойного удара. В играх с опытным соперником, король слабейшей стороны , не побоюсь сравнения, как крыса бегает по углам, прячась за пешками соперника - в условиях ограниченного времени большая проблема реализовать перевес.

вот, навскидку, цитатка с инета, удовлетворяющая всех)) "Король является самой ценной фигурой, поскольку от его судьбы зависит исход партии, и ради достижения мата королю противника стоит идти на любые жертвы фигур и пешек. Однако в отличие от всех остальных фигур ценность короля не равнозначна его силе. В начале и середине игры эта слабая фигура, которую надо всячески оберегать, но к концу партии, когда нет опасности получить мат от немногих фигур, оставшихся на доске, сила короля резко возрастает, колеблясь между силой легкой фигуры и ладьи. "

По своей сути в принципе сказано верно )) Король сильнее к концу, так как в эндшпиле ему мало кто угрожает, но сколько себя помню, "стоимость" короля шахматистами никогда не обсуждалась, так как все по умолчанию считали его бесценным) Я думаю это не самый главный вопрос в работе над своей игрой в любом случае)) 10-15 тоже нормально, главное решать каждый день!

понятно, спасибо!

Для того, чтобы стать профессионалом - да, но для игры в любительских, а иногда и в полупрофессиональных - никогда не поздно. Это всё таки не гимнастика)

@@shahimat_org грустно всё-таки что раньше не хотела.Но да ладно😅

@@user-dl5kt6qm6b людей, зарабатывающих игрой в турнирах, невероятно мало. Из всех шахматистов на планете исключительно игрой зарабатывает примерно 50 человек. Остальные вынуждены частично заниматься тренерством, написанием статей или книг. В общем, в этом спорте конкуренция одна из самых высоких в мире. Поэтому лучше шахматы расценивать как инструмент для развития личности.

оу,интересно.Спасибо за ответ,не знала кстати😅 Тут уж точно нужно много думать.Посмотрела пару видео,шахматы это сложно,нужно много практики и логики чтобы хорошо играть,ну и времени,так что буду смотреть такие видео и развиваться,в жизни логика ещё точно пригодиться)))

Известные всем нам стоимости фигур рассматриваются только как некоторые базовые ориентиры. В целом, подразумевается, что слон в борьбе против трех пешек сможет выйти из нее победителем. С пятью (как ладья) справиться он уже не в силах. К тому же ладья действительно превосходит слона хотя бы потому, что ей подвластны поля обоих цветов.

@@shahimat_org спасибо за ответ!

@@farshmarshal2532 Всегда пожалуйста)

@@farshmarshal2532 Всегда пожалуйста)

Здравтсвуйте. Пешка f7 не может съесть ферзя g6, так как она связана слоном d5

@@shahimat_org спасибо большое!

Тогда чёрные заберут ладью на с2: Лсхс2.

???????????

@@shahimat_org .....sposibo za uroki!!!!!!!!!!!!!! ;)

Можно. Технически это связка, но без угроз. Чёрные ничего не выигрывают.

Если вы про ход слоном на е5, чтобы не было мата на g7, то белый слон с3 заберёт слона е5.

Даже если и работает (на 1.Ла1черные ещё могут закрыться конём 1...Ка6), то ставить мат всяко лучше

@@shahimat_org Да , но я вместо мата вот эту тактику нашёл и на 1. ... Ка6 2.Сxb7 Фxb7 3.Лxa6

@@user-wk7fv7ho3x Да, согласен, фигуру белые таким образом отыграли, но и только

Тогда Фхg7 - мат

спасибо, не заметил...

@@user-ij6pl6mr5r бывает. Вы учитесь.

Да, тогда это был первый опыт... Но в последующих роликах я понемногу исправлялся:)

Вы имеете ввиду ход ферзем на е1? В таком случае ничего бы не поменялось, так как черная ладья с1 забрала бы ферзя со все тем же матом на h1.

Шахматы для начинающих shahimat! Е2-F1 же. Тогда король защищает ферзя и агония длится чуть подольше

Этот плейлист был первым на канале. В то время я только начинал тренерскую карьеру и не имел большого опыта. Поэтому часть роликов откровенно неудачные, в том числе и урок №2 - согласен. На переделку, увы, уже нет времени.

Мог, но все равно последует мат)

?

Нельзя там ферзя убить. Пешки назад не делают ходы.

Если Вы про пешку f7, то брать ферзя на g6 нельзя из-за связки. Согласно правилам шахмат король не должен находиться под нападением . Советую посмотреть мой первый урок по правилам игры.

А кто же тут ходит назад?) Просто пешка связана и ферзь неприкасаем )

туплю чет)

?)

?

Героям слава!

Всем пох

Татьяна Мальцева откуда они берутся

И я не про пешки)

Что ж, спорить не буду) Пойду учить лучше...