Павел Андреевич , как же я вами восхищаюсь . Невероятно интересные уроки , а какая подача материала . Вы уже успели стать родным , учителем физики стольким людям и мне в том числе , каждый день с вами ). Спасибо вам огромное за ваш бесценный труд и за вашу безмерную доброту . Вы удивительный человек ! Здоровья вам , Павел Андреевич , и долгих , счастливых лет жизни !
Вы очень крутой дядька! В школе мне физику плохо преподавали, да и не до этого было. Сейчас, когда уже перевалило за 30, возникло желание изучить данную науку. Смотрю вас с довольствием!
Отличные лекции, респект преподователю. Но почему-то эти знания куда-то мгновенно улетучиваются, стоит только переступить порог школы. Тут был случай - ехали мы автобусом на экскурсию, и речь зашла о том, вернее, какая-то молодая женщина задала ворос: почему светит лампочка и, вообще, откуда берётся электричество? И представьте, никто из целого автобуса не смог толком объяснить. Был даже электрик, и тот не смог. Пришли к выводу, что из розетки ... 😁 Пришлось рассказывать, что такое электромагнитная индукция. А Вы говорите: модуляция, полупроводники ... 🤔
Теперт мой ежедневный час на изучение нового я буду инвестировать в этот канал. Приятный способ подачи материала, даже спустя 19 лет после выпуска из 9 класса. Благодарю за распространение. Как-раз засел расписывать модель вычисления кратчайшего пути до цели, зная спектрограмму последних 10 секунд и материал прям в руку, вспомнить основы
Скорость волны любой длинны равна скорости света? По оптике мы передаём сигналы со скоростью света, а для радиоволны неважно температура влажность и тд? Сейчас частоты выше 6гг и так называемые маймо антенны вещают в горизонтале и вертикали одновременно или с очень короткими задержкам.
32:50 Из U=IR следует, что при увеличении I увеличивается и U на управляющей сетке. При увеличении напряжения на сетке, луч от катода становится слабее, ведь катод "запирается". Выходит, что светлому участку изображения на экране соответствует слабый луч, а темному участку - сильный луч? Я правильно понимаю?
спасибо. очень интересно. нигде не получается найти, про отражение волн от поверхностей. я правильно представляю, что это есть вновь излучаемая волна, которая образуется вследствии колебания электронов, вызванное основной волной , которая попадает на предмет(например самолет)? И поэтому ее частота соответствует излучаемой волне и поэтому же различные по электропроводности поверхности по разному отражают волну?
Павел Андреевич,а что тогда представляет собой системы "СТЕЛС",? Например, на новейших американских самолётах" Northrop B-2 Spirit" ? Получается благодаря геометрической обтекаемой форме тела волна не отражается,а рассеивается?
Больше про стандарты и почему у большей части Америки частота 29.97 и вообще как передается видео и аудио сигналы можно глянуть тут: ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-3GJUM6pCpew.html (на английском)
Павел ВИКТОР Ясно, я просто работал над тем, что вы задали ученикам, у меня возникли вопросы. А вы не возрожайте, если я задам эти вопросы в вашу личную страницу, ну например если вы есть вконтакте или whatsapp, telegram. Какое у вас мнение на счет этого. Если не хотите или нету времени, строго мне и отвечайте, не стоит скрывать.
Стандарт PAL передает 625 строк, но только 576 используется. Насколько я помню число строк должно быть нечетным (для синхорнизации четных и нечетных строк)
На самом деле в Украине и других странах пост советского пространства используется стандарт SECAM-D/K и PAL-D/K где PAL или SECAM это стандарты кодирования цветности, а D и К это стандарты развёртки и частоты радиоканалов принятых для вещания. При вещании в стандарте сетки частот D/K происходит полная совместимость с приёмо передающей аппаратурой прежних лет выпуска как по радиочастотам так и по стандарту развёртки. Это легко понять т.к. у многих из нас имеются телевизоры которым лет иногда больше чем нам, и они до сих пор способны принимать ТВ изображение современных передач, при условии что они идут в аналоговом формате. А для ТВ приёмников особо раритетных лет выпуска были так называемые конверторы ДМВ диапазона (приставки типа ПСКД) при их наличии возможен приём ТВ передач почти на всех каналах (за исключением самых верхних по частоте). Многие ТВ приёмники выпущенные после 89 года, имели встроенный радиомодуль (селектор каналов) способный принимать как Метровый диаппазон /МВ/ так и Дециметровый /ДМВ/ ну к примеру Чайка-Ц280Д буква Д означает наличие с завода ДМВ приёмного модуля. А декодер сигнала PAL устанавливался отдельно как опция. Поэтому как отечественные так и зарубежные ТВ приёмники способны принимать до сих пор . И так подытожим: цвет это PAL/SECAM , радиоканал и развёртка это D/K
На сетку подается относительно катода отрицательное напряжение. Если ток увеличивается через сетку, то U по модулю увеличивается (становится более отрицательным), катод становится сильнее заперт и выходит слабый луч. То есть сильному току соответствует слабый луч, а слабому току сильный луч?
Я думаю, что максимальное время радиолокации будет Т минус тау, так как тау - время работы в режиме передатчика. И максимальное расстояние через Т минус тау должно рассчитываться.
@@viacheslav1392, точно. Если на схеме указать Т не от конца одной пачки импульсов до конца другой пачки импульсов, я бы может и не подумал ошибочно. Но, косячнул, признаю.
Те кто пишут,что небыло таких преподов,я думаю тут много влияет восприятие материала в 12 лет и например в 40.Как по мне,чем старше тем проще все понять.
Адольфа Гитлера военные переживания тоже изменили. И просветлили. В Mein Kampf он рассказывает, как по прибытии его части на линию фронта энтузиазм солдат сменился страхом, с которым они вели жестокую внутреннюю войну, напрягая каждый нерв, чтобы не поддаваться панике. Гитлер говорит, что выиграл эту внутреннюю войну к зиме 1915/16 года. «Наконец-то, - пишет он, - моя воля восторжествовала полностью… Я навсегда обрёл спокойствие и уверенность. Теперь Судьба могла посылать мне любые испытания - я знал, что буду сохранять хладнокровие и не потеряю головы». Юваль Ной Харари
Правительства, прямо цари, которые разъезжают теперь с министрами, решая по одной своей воле вопросы о том: в нынешнем или будущем году начать убийство миллионов; цари эти очень хорошо знают, что разговоры о мире не помешают им, когда им вздумается, послать миллионы на бойню. Цари даже с удовольствием слушают эти разговоры, поощряют их и участвуют в них. Всё это не только не вредно, но полезно правительствам, отводя глаза людей от самого главного, самого существенного вопроса: идти или не идти отбывать воинскую повинность каждому отдельному человеку, призываемому в солдаты? Лев Толстой
Нет у меня не ответ скажу одно что любой учитель при подготовке к уроку по той или иной теме при таких условиях сможет вести такие уроки и причем по сценарии уже многократно разработанной .Большое уважение за Ваш труд!
200000 пикселей * 25 кадров в секунду * 200 градаций цвета =1000000000 комбинаций в секунду. Столько электронов придётся экранировать, иначе это мощная и опасная радиация.
