Будьте готовы к очень долгой и нелегкой работе, потому что будут и откаты , и что-то будет получаться очень долго и трудно. Но даже самый маленький успех принимайте как большую победу (часто неожиданную). Мы прошли очень непростой путь со всеми вытекающими, нашему особенному парню уже 20 лет, а я слушаю вас и столько похожего узнаю). Трудно давать советы, все дети с рас разные, но если интересно - нам помогла методика Монтессори. Открылся клуб возле дома, я сорвала рекламку и случилось счастье. До того мы тоже перепробовали массу спецов и заведений - всё мимо. Да ещё нам пошли навстречу и разрешили индивидуальные занятия, тк он у нас не мог заниматься в группе от слова совсем. Вот там малыми шажками получилось и привить ему навыки следовать заданиям (педагог начинала с элементарно приучения к тактильному контакту - массажем и пальцевыми играми, потом следуя его интересам приучала к контакту по взаимодействию, навыкам самообслуживания, уборки рабочего места и тд). Далее, когда группы начали учиться чтению по складам (методика Зайцева), она заметила его склонность к собиранию бумажек и пр. мелочей, и разрешила брать обрезки со "складами" оставшиеся от занятий группы и о, чудо - мы играли дома с ним в эти бумажки, и он научился складывать слова, раньше чем говорить! Домой приходила ещё платный логопед-дефектолог со своими упражнениями (в тч лого/массажами), что дополняло запуск и развитие речи. Как и у вас, он не заговорил ещё долго, первые фразы пошли только к 6 годам и речь была эхолаличной, грубой, но процесс пошёл. Он и сейчас не птица-говорун, огрехи остались но главное, что дефектолог и педагог постоянно мотивировали нас своей уверенностью в успехе, были с подопечным любящими , но настойчивыми, и последний год в клубе он уже смог посещать групповые занятия, научившись контактировать с детьми (хоть и далеко не с первой попытки). Далее была предшкольная подготовка на дому с частным педагогом началки, тк школы монтессори рядом не было (очень жаль, я в восторге от этой системы!). Затем год речевого интерната по совету психолога, затем частная начальная английская школа, потом старшая частная Ланцман school...и закончить пришлось онлайн-школу Фоксфорд (из-за переезда). От всех трёх школ остались самые прекрасные воспоминания и у него и у нас. По итогу огэ-егэ - без проблем, две-три четвёрки, остальное отлично, есть друзья, поступил в вуз... хотя если бы мне кто сказал в его детстве, что так будет - я бы не поверила. Поэтому любите, терпите, ищите хороших профессионалов, работайте и надейтесь! У вас прекрасный малыш, дайте боги ему вырасти счастливым и успешным! 🙏
Если вам кажется, то вам не кажется🤷♀️ Нет, это не мистификация... Так же недавно завела канал- видео помогает анализировать, концентрироваться на хорошем, красивом. Приводить себя в порядок... Спасибо за смелость, думаю важно говорить о личных мыслях, так зарождаются открытия.
Таня, знаешь, есть такая система по которой таким детям вызывают речь. Мы в 3 года ездили в реацентр (г.Самара), там прошли курс реабилитации, и это очень помогло. Сначала появилась эхолалия, постепенно ребенок учил стихи, развивали речь. Через год-полтора он самостоятельно стал строить простые предложения. В школу пошёл уже подготовленный. В этом реацентре ему делали основную процедуру, которые называется: микротоковая рефлексотерапия, специалист стимулирует отпределённые точки на теле, безболезненно. Ещё в комплексе было ЛФК, массаж языка, общий массаж. Курс - три недели. Возможно, в Америке тоже есть такая процедура, посмотрите. А так сын до трёх лет тоже не говорил, орал тоже также, не пойми чего ему надо. Брал мою руку и вёл, куда ему надо было. Короче, был полностью в себе.
Здравствуйте. Случайно наткнулась на Ваш канал. Решила написать нашу историю. У меня второй сын аутист. Поставили диагноз в четыре года. Ребёнок не понимал обращённую речь. Мне казалось он вообще не понимал, что мы от него хотим. Как и у вашего мальчика, наш рано выучил алфавит, цифры причём на русском, английском и испанском, цвета и всё оттенки. Называл их. Наименовал предметы и животных, но не просил, не выполнял инструкции, не было указательного жеста, всё с помощью мой руки старался взять. Сейчас ему шестой год и до некоторого времени я думала, что мы пойдём в коррекционную школу. В нашей жизни появился чудесный педагог, она нашла подход к сыну. И он стал простые инструкции выполнять и просить что он хочет. Месяц назад начал читать. Хочу отметить, что не всегда с удовольствием занимается, но это поведение, которое мы корректируем. Я заметила, что он любит магнитные буквы и собирает слова. Поэтому во мне появилась надежда, что все-таки к школе мы наверстаем, потому что вижу как он старается и многому учится. У меня тоже был такой момент когда казалось, что если мы переедем в США или Израиль, передовые методики этих стран помогут сыну "стать нормальным". Сейчас я просто люблю своего сына, верю в него и что он не просто так пришёл к нам. Мне так легче преодолевать трудности. Хочу пожелать, что бы у Вас всё получилось, и Вы нашли ту способность, одарённость и она дала старт. Рада, что Вы завели канал и делитесь своей историей с нами. Спасибо.
Доброй ночи. Ну у нас в России сейчас ночь ) спасибо вам за создание этого канала. Я думаю, что многим мамам особенных детей будет интересно смотреть ваши выпуски и извлекать для себя что то новое, возможно полезное. У меня сын. Ему ровно три года. Никаких диагнозов ему ещё не ставили кроме зпр, но я вижу что он отличается от своих сверстников. Например: машет руками, когда радуется, быстрые и сильные скачки в настроение и избирательность в еде. Каждый день я ломаю голову как его накормить и если удаётся его накормить то можно считать что мой день удался😅 но, в отличие от многих деток аутистов у нас всегда был есть и остаётся зрительный контакт, указательный жест, сюжетно ролевые игры (что не мало важно в развитии ребёнка любого ), понимание речи хоть и не совсем полное но довольно не плохое. Каждый день через день он говорит новые слова но говорит плохо не выговаривает звуки определенные. В начал говорить ближе к двум годам мама папа И так далее. В общем, я переживаю за сына как и многие другие мамы и очень хочется чтоб у нас как и у вас рано или поздно все нормализовалось в поведении ребёнка. Ведь так или иначе родители не вечные и детям когда то придётся жить самостоятельно. Большое спасибо ещё раз и большой вам привет из далекой уже для вас России 🙏🏻😌
Я как мама, тоже сына аутиста, очень понимаю насколько ценны эти позитивные моменты когда вижу эти шажочки в развитии. ❤. Всё вы правильно делаете- конценрируйтесь на позитивных моментах и двигайтесь на этой волне!
Я считаю,что Вам обязательно нужно продолжать снимать и развивать тему особенных детей, увлечения антиквариатом( очень интересно,какие вещи можно найти в Калифорнии) Чувствуется у Вас большой потенциал.
Таня,а какая разница в годах между детьми вашими?У меня дочка аутист 3,5 года,диагноз поставили в 2,5.Речи пока нет,несколько слов,понимание обращённой речи на начальном уровне,коммуникация тоже.Других детей пока что не воспринимает,не интересуется ими.Любит пазлы складывать и играть фигурками животных,кататься на качеле.Многие проблемы у нас ушли в ходе коррекции (уже больше года в коррекции).Моё мнение что гениальные люди есть как и среди людей/детей с особенностями так и среди нормотипичных.Я согласна с женщиной реабилитологом у которой мы на ведении что аутизм это степень недоразвития нервной системы и если этих детей тренировать определенным образом то можно вывезти из диагноза.Сейчас попались ваши ролики,слушаю их.Некоторые мысли откликаются.Вы производите приятное впечатление,успехов вам🙏🏻.
Спасибо что делитесь мне нравится как вы думаете и смотрите на аутистов может это и есть свободная Америка где к особенным деткам относятся ни так как в снг могут выгнать с автобуса или семью снять с самолета и думаешь закрытая в доме что мы не достойны жить на этой земле Спасибо за ваше мировоззрение 🙏
У нас также про речь и горшок.. Rdi система , это альтернатива ава, Снежко о ней рассказывает, мы сейчас находимся в поиске адекватного реабиталиционного маршрута..
Ну, у вас ещё не самый плохой вариант " отравления вак-ми". Легко найдете историю Марины Соколовой , историю её дочери Дарины , как и что произошло. Марина очень подробно всё описывает. Кажется, это была трёхвалентная ( три составляющих сразу ) в-на бельгийского производства , которой и занесли в мозг менингококовый энцефалит, который просто " съел " все подкорковые структуры. Там дитя-растение . Ей лет 6, если не ошибаюсь. Не знаю, хорошо ли в иллюзиях, но через этот непростой опыт, возможно, подталкивало пространство вас к каким то изучениям, к переменам , посмотреть на всё проиЗходящее на Тверди земной, совсем иными глазами....взглядом.
К сожалению читать новости не хочется так как и комментарии там ужасны от мамочек особенно и когда смотришь на вас светлый лучик что вы разглядели в этом всем плюсы не ушли в депрессию как я уже на 4 года я и вижу вы делаете акцент я надела бантик что бы выглядит для вас или свой лучший купальник так как нам мамам нужно брать пример быть сильными не ждать что кто нас пожалеет или быть тише обычно мам смотришь и они все ну исхудавшие просто такой стресс на лице нужно учится брать себя в руки Меня беспокоит вопрос как вы смотрите на то когда вы будете старенькими и как у сына сложится жизнь я всегда об этом думаю и боюсь почему бывают срывы так как мне страшно а что потом когда нас не станет
Ставили ли вы прививки?первому и второму сыну может были какие то сложности во время родов Мы и на вакцину думаем и на плесень и паразиты диету держим сдавали анализы на тяжелые металлы и да у ребёнка нашли мы отправляли волосы и другие анализы тоже смотрели на минералы витамины
Мы делали прививки первому, я тоже винила их долгое время, но вижу что некоторые не делают прививки и все равно разные бывают дети. Второму ребенку прививки делаю с очень большой осторожностью. Пока все нормально у него. Очень интересно как проходит процедура избавления от металлов, напишите если будете пробовать. Здесь сложно получить направление на такой анализ.
@@ЕкатеринаПетрова-п5ъ, они уйдут тогда, когда ребёнок начнёт говорить. Сначала нужно добиваться повторения речи (эхолалия), слова заучивать. Постепенно будет краткими предложениями говорить. Этого вполне можно добиться, если заниматься каждый день. У нас получилось, ребёнок начал говорить.
Какой у вас небесно подробный малыш! случайно наткнулась на видео, и практически никогда не пишу комментарии,но хотела бы посоветовать узнать об остеопатии, у меня мальчик после 4 сеансов заговорил,перерыв между сеансами был 1-1.5 месяца,это на случай если выгодоищущий остеопат скажет, что их надо делать в месяц 3-4 раза. Это капля в море, но такая огромная и значимая, и нет откатов никаких,ттт. А вам огромного счастья и терпения!
