Подробнее на сайте clinica-steps....
О том, что такое метод сенсорной интеграции рассказывает нейропсихолог детского центра "По Ступенькам" Циновская Светлана Павловна.
Метод основан на представлении о целостной работе нервной системы человека. Один из центральных процессов, который происходит в нервной системе - это прием, обработка и интеграция информации, которая поступает от всех органов чувств. Кроме известных всем пяти органов чувств - зрение, слух, осязание, обоняние, вкус - существуют еще два. Эти два канала ощущений играют решающую роль в развитии ребенка. Это вестибулярная чувствительность (ощущение равновесия) и проприоцепция (ощущения от мышц и суставов). Вместе с тактильным восприятием (осязание) они создают целостное представление о собственном теле. На основании этого представления человек способен управлять своим поведением адекватно ситуации.
Задержка или нарушение обработки информации от собственного тела приводит к искажению психомоторного и речевого развития. Это становится причиной трудностей в поведении и обучении ребенка: ребенок может быть неловким, недостаточно хорошо владеть собственным телом, иметь задержку в формировании мелкой моторики, речи, избегать одних ощущений и навязчиво воспроизводить другие, быть чрезмерно утомляемым и эмоционально возбудимым.
Благодаря специальным диагностическим пробам нейропсихолог или специалист по сенсорной интеграции может определить, есть ли нарушения обработки информации у ребенка и составить конкретный, индивидуальный план развивающих или коррекционных занятий.
Занятия по методу сенсорной интеграции решают следующие задачи:
помощь в регуляции состояния ребенка (активизация, если у ребенка сниженный общий тонус, либо снижение возбудимости, если ребенок склонен к чрезмерному общему возбуждению);
стимуляция речевого развития (благодаря активизирующему влиянию вестибулярной системы на речевые зоны);
развитие крупной и мелкой моторики, координации, баланса;
работа с некоторыми страхами: «пространственными» (например, страх высоты) и связанными с телом (например, страх мыть голову и т.д.);
усиление произвольной регуляции деятельности и внимания (способность планировать свои действия и последовательно реализовывать задуманное).
Записаться на прием к нейропсихологу Циновской С. П. можно по телефону +7 (495) 276-14-31 или через сайт clinica-steps....
5 окт 2024
