Я раніше завжди списував, лиш би оцінку отримати, і відпочивати скоріше, але якщо б я це розумів, то 100%, що сам би розв'язував, тому що, коли щось розумієш, і в тебе все виходить, це класно, отримую задоволення від цього, а коли нічого не розумієш і не хочеш розуміти, то друге діло.
Головна суть у тому, що оцінки за 5,6,7,8,10 класи взагалі не важливі, це лише проміжні результати. Головне тільки кількість знань. Краще самому щось розв'язати, аніж ганятись за оцінками
@@user-tt8vp9vr5u Не в тому справа, якщо не "ганятись" за оцінками, то тебе виженуть, якщо не буде 4 бали, це здається легко, але коли дійсно 0, взагалі нічого не знаєш, то тобі навіть 4 ні за що ставити, а так як я нічого ніколи не робив, не любив виходити до дошки, так як нічого не знав, мені часто могли ставити двійки, наприклад, контрольна де немає тестів, я на жодне питання не міг дати відповідь. В мене в тому і проблема, що наприклад, якщо тести, так, я можу вгадати щось, але мені сильно не везе, часто, якщо я взагалі не на один тест не можу дати точної відповіді і бути впевненим, то скоріше за все буду вгадувати, а в мене таке везіння, мої знайомі вгадували, в них краще вдавалось, в мене наприклад, максимум 4-5 балів. Самому так, приємно, коли ти щось зрозумів, а я тоді про це не думав, вернути б час, я б щось спробував змінити, замість того, щоб пізніше це робити, коли краще витрачати час на друге. Та і навіть якщо ти кажеш, що оцінки не важливі за ці класи, я вважав навпаки
Дякую за відео, поради для себе записала. Чи бували у вас учні, котрі при вивченні нової теми або старої починали без будь-якої вагомої причини плакати? Бо це одна з моїх найболючіших проблем: неконтрольована істерика під час вивчення математики. Коли я розумію, що помилятися це нормально, вивчати поступово це норльмально, але контролювати емоції чомусь не виходить. Начебто є базове розуміння математики зі школи - звідки і для чого існуюють ці формули, як вони виводяться та що з ними робити, але коли доходить справа до практики, то все падає як картковий будинок. Через це опанування математики для мене - суцільний стрес, проте без неї сенсу навчатися далі нема, хіба що йти з ВНЗ та вступати на спеціальність гуманітарного спрямування, що мене не влаштовує. Як краще вийти з такої патової ситуації?
Були різні учні і різні ситуації. Скажу одне, що тримати емоції в собі не найкраще рішення. Треба, плач. Але якби банально не звучало: потрібно іти в свої страхи. Адже тільки там ріст. Хай це будуть сльози, але потім збиратися і іти далі. І повір, з кожним разом буде все легше і легше) я в тебе вірю🫶🏻
Починайте з найпростіших задач: якщо це якась теорема Піфагора - розв'яжіть пару задач, де буде дано 2 катети, а треба знайти гіпотенузу, далі дано гіпотенузу і катет, а знайти треба інший катет. Якщо не виходить порахувати, але дії правильні, тоді можливо варто передивитись тему степінь числа, можливо варто повчитись множити великі числа (спочатку у стовпчик, а потім усно). Старайтесь проаналізувати, через що у вас не виходить розв'язати задачу
А зараз який клас? Так це не проблема змінити, можна почати з нуля, все згадати, в школі це могло бути роками, якщо ти після школи нічого не робиш, зараз можна просто почати вивчати і набагато більше ніж дають в школі
Почати вчитись. Не все втрачено, люди і пізніше можуть не знати, якщо вони не почнуть. А хтось починає куди пізніше. Почніть з 0, повторіть всі теми, можливо корисно буде згадати, а потім йдіть далі. Зараз в інтернеті купа матеріалу, можна самостійно багато чого знайти.
@@ZavatskyiVladyslav В школі не вчились, після неї теж не почали, звісно, що нічого не зміниться, поки не почнете. Мені просто цікаво було спробувати знову, раніше не вийшло в одному класі, потім взагалі нічого не робив, все списував, зараз я змінив підхід, пробую, може сподобається. А то часто зустрічається, а я не розумію, що це таке, іноді математичної логіки не вистачає
Насправді все очевидно, береш програму 7 класу і розбираєш. Там основні теми: формули скороченого множення, перетворення виразів, лінійна функція, системи. Ну із геометрії - це властивості трикутників. І бажано закрипити це все на практиці
Я зараз в 8 класі,проблеми з математикою почалися в 5.Як мені поєднати підтягненя математи і новий матеріал,на що більше звертати увагу на новий матеріал чи старий???
А якщо в мене завжди були проблеми з математикою?з первого класса,я зараз у 9 классі,а треба вивчити математику, получается вчити треба з первого класу чи як?
@@ira.kozachok В мене подібна ситуація, звісно рахувати вмію, якісь дефолтні задачі розв'яжу, але коли йде щось складніше, багато чисел, можливо комбінаторика, теорія ймовірності, починаються складнощі, навіть, якщо мені дадуть на ЗНО всі формули, калькулятор, я все одно не справлюсь. Нам колись в школі давали формули так калькулятор(не телефон), і не справився, тому що не вмію взагалі підставляти формули, а сенс з калькулятору, якщо навіть не знаєш що рахувати?
що робити якщо з дитинства ти її вчиш,ходила до репетитора сиділа до ночі і на наступний день все забувала)так завжди)тому контрольні писала ни низькі бали,ще вчора все розуміла робила багато практики на наступний день зранку контрольна і 5-6 балів
Змінити підхід. Найкраще почати з бази і опрацьовувати її самостійно. Розбирати кожний момент, кожне пояснення, термін, обдумовувати, знаходити звідки воно взялося. Самостійне вивчення з детальнии аналізом буде найкращим рішенням. Тільки так ти його ЗРОЗУМІЄШ, а не заучиш. А те що ти зрозумів, ти вже не забудеш
І робити по аналогії не варто, це легше, але точно не на довгий період. Ти маєш сама дійти до цього. Спочатку розбери теорію, повністю, можеш потім піти і пояснити комусь ( так краще запам’ятовується). А далі підключай завдання, але рішення ти маєш знайти сама, без сторонньої допомоги. Тільки так. Так довше, але точно результатівніше. Я в тебе вірю🫶🏻
Дякую, за цінні поради, дійсно логічно та просто але скажу чесно, в мене трохи дур дом... Ось я пропускала активно 5,6,7 класи та не дуже вчилася, але в кінці 7 та вже зараз в 10 я навчаюсь, хоча дуже важко Я не списую та стараюсь довивчати матем. Але щось не виходить і я сідала вчила 7-9 класи математику Але велика вам дяка , я зрозуміла що потрібно починати з "0" , тому що як говориться "без минулого немає майбутнього" І добре що я зараз в 10 а не в 11… бо я не змогла б так переосмислити все
Є таке, теж не розумію, чому настільки важко, дивишся на інших, їм наче так просто дається, їх викликають до дошки, вони впевнено вирішують, а в тебе як завжди...
@@denzeroneYT сподіваюсь ви не в 11 класі і не здаєш зараз іспити Якщо ти в 10 або менше, можеш спробувати дійсно все з 0 почати вивчати Головне зрозумій алгоритм дій деяких завдань, побудови графіків та тп. Можу порадити певні джерела інформації, якщо хочете
Мені з початкових класів дуже важко дається математика,ходила до репетиторів і на додаткові, результатів ніяких не було.Тому ти привикаєш що треба списати бо оцінки погані не хочеш
А саме цікаве, що ви не дійшли до того моменту, щоб зрозуміти, що оцінки немають різниці. В мене теж таке було, звик списувати, але насправді таке задоволення, коли ти щось навчився робити сам, в тебе виходить, аж цікавість пробуджується, і хочеться сидіти над цим годинами, хоча до цього, коли не виходило, ніколи б не подумав, що таке буде. Зрозумійте, що оцінки не дорівнюють вашим знанням(хоча це навряд, але якщо десь на роботі знадобиться, ви будете оцінки показувати? Вони вам допоможуть працювати? Треба задавати собі запитання. Звісно ні, вам допоможуть тільки знання), вчителям може бути байдуже, вони хоч відмінно вам поставлять, але ви не розумієте, що собі гірше робите, ви це впершу чергу повинні робити для себе, ставати краще, розвиватись, вчителі вам в голову не засунуть матеріал, якщо вам байдуже на нього. Мені здається, результатів не було, тому що ви до цього так відноситесь, вам не цікаво. Можна і без репититорів вивчитись, якщо хотіти, тому що зараз в інтернеті купа інформації, раніше в людей такого не було. Щоб були результати, потрібно почати щось робити, знайти якийсь матеріал, який буде зрозумілий, а не так, коли вчителі пояснють, якимись незрозумілими словами, знайдіть пояснення простими словами, буде простіше, після теорії, можна знайти різні тести на цю тему, різні завдання, щоб попрактикуватись та краще запам'ятати.
Логічно, що повернутись в самий початок, перші теми, зараз в інтернеті купа матеріалу, є сайти на яких можна почати з нуля, знайти зрозумілий матеріал, почати опрацьовувати, перший клас, другий це легше простого, там знайомство з числами, додавання, віднімання, це база, що навіть гроші рахувати не вмієте? Треба просто почати щось робити, інакше так буде і до останнього класу, і після школи в вас нічого не зміниться.
Почати вже зараз. Визначитися, які є пробіли (можна пройти для цього пробне) і активно тренуватися і побільше розв’язувати завдання на ці теми. І також раджу проходити зно минулих років і розбирати, що не виходить. Це мають бути самі активні місяці в твоєму житті😅 але ти справишся 👌🏻
@@ira.kozachok Найскладніше - це відмовитись від деградації, останні роки тільки це цікавить, ігри до ранку, фільми, відео, і так циклічно, кожен день. І звісно відео розважаючі. Як від цього відійти та знайти інтерес навчатися? Розумію, що є люди, які почали вчитись, і тепер займаються завжди цим, їм тільки це цікаво, ігри перестають подобатись, деградація також, але до цього треба якось прийти..
@@denzeroneYT, можливо, варто знайти собі спільника, з яким ви разом будете йти до мети. Спробуй спланувати свій тиждень, виділити певний час на роботу (спочатку 1 година-2), через 1-2 тижні можна більше. Ставиш собі будильники і займаєшся. Знайди якісь канали, де розказують, як розв'язувати задачі. Успіхів тобі!
Це дефолт, зараз в багатьох так. Я також раніше постійно бувало навіть не робив ДЗ, коли не міг знайти де списати, а коли списував, відразу йшов грати в ігри і т. д. замість того щоб щось зрозуміти, так й вийшло, приблизно така ж ситуація.
@@ggckgy Не велика проблема, ще є час підтягнути, в школі є така "штука", як "канікули", на них, можеш підтягнути, навіть по годині в день, краще чим нічого. І не треба мислити так, що типу це ж канікули, коли відпочивати.. взагалі то, для когось математика може й бути відпочинком, відпочивати будеш тоді, коли будуть результати, а поки потрібно трудитись, тому що, якщо перед НМТ будуть такі проблеми, тоді буде не смішно, коли крім НМТ, ще по навчанню завалюють, приходиться забувати про НМТ, і навіть не знаєш, коли знаходити на все це час, а коли він є, це ж чудово
@@user-rz9wc7yy5o Треба повернутись туди, де зупинились. Немає сенсу пробувати зрозуміти щось вище, в математиці все йде по порядку, якусь тему пропустив, а потім в 10 класі можуть знадобитись ці знання і все, прийдеться витрачати час, повертатись назад
