Дякую Вам за цікаві та корисні поради. Інтервальне повторення слів -- це те, що дійсно працює... проблема виникає, коли з'являються слова-омоніми, і таких дуже багато. Ціную Ваш канал за те, що Ви надаєте пояснення до багатьох таких слів... і, взагалі, з Вами цікаво... 👍
@@viburnum178ta9ol3i ой, це моя вічна біда. Коли я намагаюся викладати англійську, але майже не пам'ятаю терміни з української граматики, в той час як мої учні та глядачі тут не знають англомовних термінів. Доводиться весь час підглядати.
Дякую за комплімент. Дуже приємно. Коли я лише почала цей канал, більшість коментарів були про мої помилки в українській )) Що до гайда, якщо все піде по плану то десь протягом тижня займусь.
Частина 1. Напишу про те, які у мене склалися враження щодо піднятої Вами теми. Це лише тільки мої уявлення і вони можуть бути помилковими. Але розіб’ю на дві частини, бо забагато вийде, позаяк ця тема мені ну дуже близька. - Колись мені здавлося, що, якщо вивчити словник на 30 тис. слів, то англійська буде в кишені. Зараз я розумію, що це міф. Для читання літератури, особливо професійної медичної, - так, треба знати багато слів. Але на даному етапі десь 90% слів у 90% академічних медичних текстів я знаю. Проте слова - це не найбільша із проблем. Бо є ще граматика, фрази, фразові дієслова, ідіоми, collocations, сприйняття на слух, уміння грамотно говорити самому, правильна вимова. Могилко знає багато слів? Багато. Але до чого цей набір слів і неправильно завчених фраз, якщо вона докупи це все звести не може? - Є купа «рекомендацій» на різних каналах типу: «Розслабтеся і пірніть в ангомовне середовище серіалів, пісень, ток-шоу та новин на ВВС! Забийте на граматику! Діти ж не вчать граматику, коли починають нормально говорити. Просто слухайте і невдовзі самі офанарієте від того, як ви все розумієте». Ну, по перше, дорослі - це не діти і в них уже давно закрилося те ментальне вікно раннього дитячого віку, коли будь-яка мова заливається у мозок стрімким потоком. По-друге, такі рекомендації надшкідливі. На них ведеться маса народу, швидко розчаровується і забиває на ту англійську уже назавжди. Взагалі-то що-що, а граматика - це те, що має від зубів відскакувати. Адже граматика - це скелет мови, без якого ти просто на відчуттях ніколи у дорослому віці нормально на англійській не заговориш. І краще вже таки нарешті розібратися, що таке Past Participle і Present Participle, та як вони співвідносяться з дієприкметником і дієприслівником в українській мові, аніж вчити черговий список із чергових 100 слів. Бо це нагадує будування будинку не по проектному плану, а в стилі: «Чим більше цегли вверх намуруємо - тим краще». - Щодо самого заучування слів, то воно не повинно бути схожим на вбивання цвяхів у голову в вигляді тупого зазубрювання. По-перше, має бути розуміння того, що є «конкретні» слова, які заучуються швидко, і є «абстрактні» слова, які часто заучуються погано. Ви на старому каналі у відео про 6 помилок при заучуванні слів згадували про слово «воша», яке чомусь завчила Ваша учениця, яка була ще на низькому рівні вивчення мови. Ну так і я ту «вошу» колись завчив відразу й назавжди. А як ту «вошу» можна не завчити, якщо та «воша» - геть як «миша»? Що в однині, що в множині: louse - mouse, lice - mice. Це «конкретне» слово. Як table, elephant чи egg. Наш мозок заточений на запам’ятовування ось такого, що можна побачити, помацати чи з’їсти. В медуніверах на анатомії вчать латинські назви всіх виямок-відростків-борозен і інших ліній та бугистостей на всіх кістках (а кісток більше 200), вчать назви всіх м’язів (а м’язів більше 600), всіх артерій та нервів і ще багато чого іншого . Це тисячі і тисячі термінів. Відсотків 99 з них я і зараз переводжу в текстах, стикаючись з основною масою із них рідко-рідко, а відсотків 70-80 переведу на латинь, побачивши їх українські назви. Це не моя прекрасна пам’ять (вона - не прекарасна))), це просто «конкретність» цих слів і можливість їх уявити, побачити на малюнку чи під час опереації. «Конкретні» слова у пам’яті помирають досить рідко, якщо самому їх масово не перестріляти своєю апатією до них. Значно гірше з «абстрактними» словами. Ось тут потрібні різні фокуси для заучування.
Тут цікаво ще як рахувати. Різні тести дають різні результати. Ми якось розважалися з подругою-нейтивспікером. В мене вийшло 19тис, а в неї 30. Хоча я не відчуваю, що мені не вистачає слів для спілкування ).
Дякую, дуже класне відео. Професійно і цікаво. Я нещодавно читав наукову статтю про навчання. Так от найкращий метод запам'ятати щось - перодично намагатися згадати слово. З карточками це найпростіше
Так, саме на цьому принципі засновано метод інтервальних повторів. Чим більше разів ви вже повторювали слово, тим більшим може бути інтервал при повторах. Але бажано повторити ще раз до того як ви його забудете.
Дякую, дуже багато чув порад з цього приводу, і про інтервальні повторення і про картки! Але як бути з тим, коли ти вчиш по 20-30 слів на день, тобто кожного тижня виходить 100 +- слів (дуже грубо кажучи і рахуючи) і це означає, що я мушу кожного дня повторювати ще більше і більше слів? Чи як це працює? Це саме стосується дуже інтенсивного вивчення мови з нуля.
Інтенсивне вивчення дуже специфічна тема. Загалом, я б нікому не радила вчити по 20-30 слів на день, тому що дуже забуваються. Але якщо треба то треба. На мою думку, треба повторювати. Якщо ви через тиждень забуватимите все що вивчили це буде марна трата часу. За методом інтервальних повторень, якщо ви пам'ятали слово на момент повторення, то інтервал між повторами можна збільшувати. А отже у вас не буде такого, що перший день ви вчите 30 слів, а на четвертий вже повторюєте 120. І якщо не зубаваєте, то повторювати досить швидко. Тут скоріше проблема створювати по 20-30 карток на день (реальних чи віртуальних). Можливо вам краще зі своїм викладачем порадитися. В них мають бути свої відпрацьовані процеси.
@@azuskoДякую за відповідь:) Ще є така весел властивість, що щось ти швидко запамʼятовуєш, а для інших слів добре працюють або слова антоніми, або ж якісь веселі асоціації)
@@AlexKhan-dl2tf Згодна, я теж не вигадую асоціації для кожного слова - лише для тих які "туго йдуть". Також буває в таких випадках додаю в картки додаткові пояснення. Якщо плутаю два слова, то розбираю різницю, та додаю цю інформацію в обидві картки. Іноді буває, що дуже допомагає переклад. Хоча загалом я слова не перекладаю, але в деяких випадках він може допомгти краще зрозуміти слово.
Якщо ви намагаєтесь вивчити 30 слів щоденно, але не пам'ятаєте їх, треба змінити стратегію. ;) Може краще вивчати МЕНШЕ, але надійнише? Може краще вивчати ІНШІ слова? Може НЕ ТРЕБА вивчати слова взагалі?...
Якщо відверто, то це дуже важко. Можливо я подумаю над загальними рекомедаціями, але не впевнена що існує якийсь ідеальний рецепт. Усі ми на різних рівнях, в усіх свої труднощі та можливості. Я максимально одночасно вела десь 11 чоловік (в один і той самий період часу, але займалися індивідуально). І ніколи не було такого щоб зайняття були абсолютно однаковими.
Дуже дякую за пораду .відео з досвідом використання карток потрібне . А з яких найбільш уживаних слів починати . Чи є наприклад підбірка слів по темам з найбільш уживаних слів . В інтернеті є наприклад 700 най поширених слів і так далі .
Якщо ви візьмете за основу який-небудь підручник, там будуть слова. Якщо окремо, то для початківців непоганий список у Кембриджа www.cambridgeenglish.org/images/351849-pre-a1-starters-word-list-2018.pdf В них також є списки й на усі наступні рівні. Я бачила цікаві списки, по типу 600 слів яких достатньо щоб спілкуватися. Але потім зустрічала там слова як глина або мідь, і не розуміла навіщо вони там. На жаль якогось такого ідеального я не маю. Річ в тому що коли я працюю з учнями мені не дуже потрібні списки. Ми так чи інакше зустрічаємо слова яких їм не вистачає при розмові, або у текстах/відео. І я вже вирішую чи треба їх вчити, залежно від їхнього рівня.
@@azusko "Але потім зустрічала там слова як глина або мідь, і не розуміла навіщо вони там." Бо це застарілі списки. :) Чули про Сводеша? Чули про Basic English? Світ швидко змінюється. Скласти універсальний список доволі просто, але потрібні технічні спеціалісти. Порада на мільйон доларів - кількість букв у слові. 8)
Вітаю! Я народилася в Києві, мій батько родом з Хмельниччини. Але прізвище в мене чоловіка. А його батько з Білорусі, дещо північніше Волинського Полісся.
@@azusko Смію припустити, що батько вашого чоловіка родом з Антопільщини чи Дорогичинщини. Це сусідні білоруські райони мого рідного села, де доволі велика кількість населення носить прізвище "Зусько")
Дякую за намагання. Хороша спроба. Я користуюсь сторінками з великого зошита, де написано з однієї сторони іноземні слова, навпроти - переклади. Листок згинається по вертикалі, щоб з одного боку залишились лише англійські слова, або їх переклади. Принцип полягає в тому, що я прикладаю такий список до чистого листа і намагаюсь написати навпроти переклад, в ту чи іншу сторону. Якось так. Письмо суттєво допомагає запам'товувати слова. Але з їх значеннями значно складніше, адже одне слово англійсьою може мати 10 і більше перекладів. Таке краще вчити у реченнях. І без практики все рівно не заговориш, розрізняти на слух не почнеш..
Цілком погоджуюся, слова треба вчити з прикладами використання завжди. Хай то у програмі, на картках, чи у зошиті. Що до того, щоб говорити та розрізняти на слух, то, на мій погляд, це і вивчення слів - різні навички. Вивчені слова це як інструмент без якого ніяк, але ним ще треба вміти користуватися.
Користуюсь методом асоціацій часто. Але не завжди легко підібрати асоціацію до слова, хоча вже маю навик. Складаю в голові речення з новим словом, чим більше, тим краще.
А для мене чомусь метод асоціацій не дуже працює. Хоча сам метод цікавий, і люблю ломати голову над тим щоб вигадати асоціацію, але я слова пам'ятаю краще ніж асоціації )))).
Я намагаюся вчити Німецьку. Результат майже нульовий. Вже опустилися руки. Сказати хоч якось можу, а відповідь чую зовсім незнайомі слова. Слова не запом'ятовую навіть після повторювань в 100 разів. Але бувають випадки, коли запам'ятав з першого разу. Наприклад biss bald.
Можливо, проблема з методами якими ви користуєтеся. Так з пари речень важко щось сказати. Можливо вам варто порадитися з кимось хто успішно вивчив іноземні мови або з викладачем. Я взагалі, вважаю, що на початкових етапах викладач не потрібен. Але якщо ви зіштовхнулися з труднощами... Проте не всі викладачі вчать як вчити мову. Тому про це я би питала окремо. Способів вивчити мову дуже багато якісь більш ефективні, якісь більше підходять одним людям, якісь іншим.
@@anikiforova Та ні, мабуть, інша спеціалізація мого мозку. Я з задоволенням пишу вірші, поеми, прозу. Створюю музику до своїх віршів. Але, навіть, не завжди пам'ятаю назви своїх поем. Фантазією бог мене нагородив сповна. А погана пам'ять була ще в школі. Так, я ледачий, але написати 70 поем що для ледачого забагато. Я в Німеччині з 2022 року, а результату ніякого. Просто мені соромно перед німцями. Аби по справжньому знати мову треба знати десь 15 тисяч слів. В казку про те, що достатньо знати 350-450 слів, я не вірю. Я знаю десь 1000 слів, але почуваюся безпорадним. Я хотів написати хоча б з десяток катренів Німецькою. Можливо й більше написав, але ніякого задоволення. Самі здогадалися, мабуть, чому. Можете не відповідати. Це був лише крик душі.
Так. Програма лише надає вам можливість створити картки та слідкує за їх повторенням. А що і якою мовою ви на них пишете залежить лише від вас. У штатах ця програма досить популярна для підготовки до іспитів з самих різних предметів.
Так, аудіо теж. І для мене це один з основних плюсів. Поєднання візуального та аудіо методів допомагає краще запам'ятовувати. Я ще й сама в голос повторюю.
Погоджуюсь з іншими, мені теж було б цікаво як ви користуєтесь програмою. Я вже завантажив, і по трохи створюю колоди але все одно цікаво як ви налаштували і побудували у себе.
Займусь. Треба продумати все це діло. Адже тут треба показати екран. А для мене це ще й зйомка в іншій кімнаті (до є стіл та комп'ютер), а тому треба ще й під графік чоловіка підлаштуватися. Щоб не заважати йому працювати. Тому може не дуже скоро, але зроблю.
Ніякої системи немає Раніше вивчав з одним блогери по його уроках А потім зрозумів що це звичка до однієї людини Вирішив інакше робити Просто бігаю від блогера до блогера Розумію що треба систему але ніяк не можу вирішити як це зробити Вивчаю Англійську десьбільше чотирьох років але результат надслабкий нажаль 😂
Загалом, в інтернеті досить багато порад з приводу того як побудувати свою практику. Також можливо домовитися про кілька зайнять з викладачем. Варто лише одразу домовитися про те, що вас не цікавлять регулярні зайняття. Вам просто потрібна інформація та індивідуальні поради. Я більшість подібної інформації даю на пешому ж зайнятті.
Звісно допомагає. Головне щоб воно дійсно було регулярним (бажано і не занадто частим, щоб економити час), щоб слова були дійсно потрібними, і щоб були приклади застосування у контексті.
Вітаю! Схоже Вам бракує виховання, бо починати спілкування з безпідставної атаки та агресії, замість подяки та підтримки - важко назвати інакше. Спочатку спробуйте створити щось власноруч, тоді бездумно критикуйте інших.
