【ひろゆき】僕もコレのせいで海外に行くまで英語が喋れなかった…日本人の98%が英語を喋れない原因は完全にコレです。ひろゆきが分析する【切り抜き/論破】 

そう考えると英語圏から日本語習得した人って本当に凄いんだな

外国語科の大学入って1日目に 「ここで○○語を4年間頑張った所であちらの国の4歳には敵わない訳ですが、まぁ頑張ってくださいね」という教授の言葉が強烈すぎて忘れられない

生徒1「さ、サンキュー」 クラス「、、、」 生徒2「thank you」 クラス「クスクスクス」 英語喋ると笑われるからね。

なんだろう、98%もの日本人が英語喋れないことに安心した自分に驚いたんだよね、

英Iの英会話の授業が日本語全く分からない先生だけど、先生から自分へ、自分から先生への会話が全て英語になるから、力付くと思う。

日本人の悪いところは、自分はロクに喋れないくせに、簡単な単語でなんとか伝えようとしてる人のこと『あいつ喋れるって言って中学レベルの単語しか使ってねーじゃんww』って見下す奴が多いとこ

中学の英語教師が授業中英語のみで生徒が日本語喋るとめっちゃキレちらかす怖い先生だったけど そのおかげか高校入ってからリスニングやたらよかったのはそういうことか やり方間違ってなかったんだなあ

英検３級落ち、テストで欠点ギリギリの英語が嫌いな自分が、社会人になって海外旅行を趣味にしていたら、気が付くと旅するのには困らない程度の会話と読み書きが出来るようになっていた。 必要に迫られたら、嫌でも覚えるものだと思った。

大学でドイツ語を教えていただいた先生は教え方が上手かった すごろくとか使って、動詞を変化もそれに応じて短い文を作った 遊びながら、身近のものをドイツ語にするから覚えやすいし、片言でもドイツ語の質問に答えてくれるからやってて楽しかった 今でも結構覚えてるし

英語の意味を日本語で対応させようとすると無理があるのはほんとソレ。GODはGODであって、日本人が思う神全般ではないって気づいた時ハッとした。

英語と英会話で分けて授業するべきだと思う。

確かに英語喋れる先生は授業中の英語率高かったなあ

英語の先生が嫌い→教わりたくな い→覚えたくない、て脳がなって る。先生を好きになるってのも重要かと。知りたいって心を育てたい よね。

東北弁の英語の先生で、 「でわぁ⤵︎エングリ↗︎ッシュゥの授業はじます⤴︎よぉー」 っていう訛りばっか頭に入ってきてダメだった

高校でUSAからの交換留学生が来たときに英語の先生の英会話が全く通じず、大学時代に海外旅行ばかりしてた社会科の先生の方が会話成立してたの思い出した

大学入ってから外人の先生が英語オンリーで授業してくれたのは感謝しかないっすね

自分が話せる用になったのは幼稚園時代の英語だけの英語スクール行っていたのが大きいですね その先生がナイスバディで、当時自分が好意を持っていたのもすごく大きかったのかなって気がしますw

ものすごく共感できる内容でした。学校の授業で英語に無理矢理日本語を当てはめて、それを覚えさせられるのがずっと不思議でした。意味ないのに...

言語の学習はその言語でするの納得。 脳内で翻訳してるうちはスムーズに英語喋れないと思うし。

日本人っていっちょう前に発音とか細かい文法気にしすぎてて、ちょっとでも発音ネイティブと違ったり時制間違っただけで恥ずかしいみたいな風潮あるのが、喋れない人多い原因の1つだと思う ぐちゃぐちゃでもいいからまず何か話してみて慣れていくってのが大事だと思う

英語圏の英語簡単日本語むずいってのが信用できなかったけど、日本人で英語喋れるようになった人に英語簡単って言われて初めて納得した

中学の時に、英語を見聞きしたら、頭の中でその英語を日本語に変換して理解して、英語でアウトプットするっていうことをしてて、凄い非効率な言語だな〜って感じてた記憶を思い出しました。

高校の英語の授業で、教師も生徒も日本語禁止ってやってくれた先生がいた｡ 先生が新しい単語を説明するときも英語。 生徒が質問に回答するときも英語。 楽しかったなぁ。

そもそも喋れるようになるために勉強してる人が殆どいない 受験のために勉強してるだけで本当に英語を必要としてる人が少ない

受験期登下校ずっと英語の音源聴いてたら相手が言ってることはなんとなく分かるようになった 喋れないけど

日本人英語完璧に喋ろうとし過ぎてる感じします。インド人とかフィリピン人の友達の英語めっちゃ適当な感じだけど伝わってるしそれでいいと思う、

今年の英語の授業から日本語使うと叱られるからスピーキング能力伸びました。

小4でアメリカから帰国した帰国子女ですが、中学の先生、ホント英語しゃべれませんでした。そして、先生に嫌われるのとからかわれる恥ずかしさで、英語を普通に発音できず、あえて日本語のカタカナ発音をするようにしていたら、中学を卒業するころには英語ができなくなっていました。日本の英語教育はホント終わってます。

うちの学校で英語教えてたバリバリ日本語英語のおばあちゃん先生に「どこに留学してたんですか？」って聞いたら「駅前」って言われたの思い出した(笑)

逆を言えばどんなに覚えるセンスが無い人でも1ヶ月だけでもネイティブしか居ない環境 にぶち込まれるだけでかなり違ってくる

フランスに留学する前に英語も少しはしゃべれないとまずいだろうと思い日本語禁止の外国人教授のゼミに入りました。ついて行くのがやっとで話せるなんてレベルにもなれませんでしたが、フランスに入るとなぜか少し英語が話せるようになりました。考え事を英語でやる癖がついていていたんだと思います。フランス語はさらに苦戦しましたが、半年くらいで何となくしゃべれるようになりました。当時のフランス人はあまり英語しゃべれなかったのでフランス語を頑張るしかなかったのです。

個人的に英語は小学生か幼稚園から関わらせた方がいいと思う。勉強という感じではなく遊び感覚で絵本とかそういったものを読ませるだけでも英語に対しての意識がかなり変わると思う。

先生　→　手足生える（teacher） 母親　→　もっと生える（mother） 父親　→　ふぁっと生える（father） 今でも忘れてないよ先生

日本も英語取得に力入れればいいのに 大人になってから苦労する

英語喋れなくて何も困らないからな..勉強しても喋れないのも仕方ない

自分は中学の時に１年だけ親都合でアメリカにいましたが、その経験だけで高校３年まで英語は勉強せずともテストは高得点でした。ただし全て感覚で理解してるので、グラマー的にこうこうだからこうなるっていう理屈の部分は全くわかりませんw

一般的に言われてる内容を並べただけ動画。英語勉強は喋るだけに意味があるわけじゃない。知的な職業で英語使うのなら、受験英語はそれなりに役に立つ。確かに動詞100個で何とかなるけど、組み合わせの副詞やら前置詞やらのニュアンス理解が滅法大変。日本語出来ない外国人使った外国語教育は死ぬほど効率低い。外国行って外国語が身につくのは、切羽詰まって滅茶苦茶モチベーション上がるから。そうでない人だと、何年その環境にいようがまるで喋れないなんてことがざらにある。

イッテQで出川がやってるやつって正解なんだな笑

自分は「昔ながらの日本の英語教育は世間で言う程間違ってない」、「中途半端な会話重視は読み書き習得の機会減少になるのでしない方がいい」と思っている。 日本の英語教育は「読み書き」中心だが、これが良い訳で「辞書や旅行のガイドブック頼りに海外で過ごす」事ができるようになる。これが「学校教育の形」でないと難しい。 会話は喋らざるを得ない環境に身を置けばできるようになる「個人の努力」でなんとでもなるものなので、喋りたい人は留学なり英会話教室なり関連サークルに参加するなどすればいい。

英語喋れないけど海外行った時知ってる単語羅列してくとそれなりに伝わって嬉しくなる 単語知らないと話しようが無いからあの言葉ってなんで言うんだろってまた調べる 喋れるようになるのってこれの繰り返しなんだろうな 結局単語知らないと話しようがないし、使わざるを得ない状況じゃないと使いようがない

お～中学の時交換留学生が来た時、英語の先生、通訳通じなくて結局生徒が通訳したのを思い出したわ～(笑)

フィリピンの友達に昔、 『なんで日本では英語使えない人が英語教えてるの？』 と聞かれて何も言い返せんかった…。この時言われた言葉が非常に的を射ていると今でも思ってる。

私は大学のとき先生がアメリカ人で英語オンリーの授業を受けました。 最初は先生の英語がほとんど聞き取れませんでしたが、回を重ねるうちに聞き取れるようになっていきました。 日本語禁止の授業は効果あると思います。

第一言語と第二言語は覚える過程が全然違うのであんまり間に受けないほうがいいと思います。

英語出来るやつはみんな口を揃えて「日本語と同じでその単語をニュアンスで覚える」と言ってた

大学で英語専攻してたけど簡単な単語で会話できる人の方がかっこよく見えました。1つの単語もニュアンスを捉えることで色んな表現に使える。もちろん沢山単語知ってて悪いことはないけど。

小学生とか中学生のときにTAとしていた外国人は多分みんな日本語なんとなく分かるのに頑なに生徒の前では英語しか喋らなくて、すごく不思議だったんですけど、あの人たちは全員これが分かってたんですね......ってか日本以外の多くの国では英語しか使わずに授業をするのが、英語学習に1番良いということがきっと分かってるんだろうな...

英単語を覚えるときはその単語の核となるものを覚えればいいって受験サプリの関先生が言ってた

中学生にいきなり英語で授業はじめてもほとんどついてこないんだよね…

確かにセブ島に留学したとき、 英単語覚えるとき、日本語に変換じゃなくて、 同じ意味の英単語にする って学習方法を習いました。

日本人の先人が頑張って日本語に訳してくれたおかげで、英語が理解できなくても日本語で化学とか物理の勉強ができちゃうんだよね。 海外は訳するのに適した単語や語彙がないから、化学や物理とかは英語で学習するしかないっていうのも背景にあると思う。

たった一日1時間か2時間の英語の授業なら、日本語を混ぜてくれないとさすがに困る。なんでもかんでも外国人教師を呼べば良いと思ってる学校にはうんざり。

英文和訳と文法をメインにした授業では英語を話せるようにはならない 外国人とヒアリングするのが一番なのですが、学校がまだそこまで力を入れていない

50人に1人のことを100人に2人っていうひろゆき流石すぎる

民間の英語業界の者です。日本の公立英語教師のレベルが低いのは間違いなく、中学英語教師の半分以上が英検準一級レベルの英語力さえもっていません。 大学四年もあっても勉強せずにこのレベルにすら到達しない人材に免許を与えるというのが今の日本のシステムです。皆さんどう思われますか。

その通りだと思います。 大学で、英語しか喋らない外国人教師の英語授業を受けてから英語で考えるのに慣れ、 そこから英語を喋れるようになったと思います。

英語教育も読み書きの学問だった漢文の流れかも…英語にもレ点返点が付かなくて良かった☺

個人的に国語力というか、母国語もある程度ないと第二外国語は覚えられない気がする

そもそも英語が喋れなくても母国語だけで生きていける事に誇りを持とう。日本では英語が必要な人だけ英語を喋れれば良いし、誰がいつ英語が必要になるか解らないから学校では英語のとっかかりだけやってる。

普段使わないってのも大きいですかね。 日本で暮らしていて英語を使う機会は割と少ない反面、海外に行けば否が応でも使わざるを得ませんからね… 自分も修学旅行でシンガポール言った際に、全然喋れなくて、なんとか動詞だけても使ってアイスクリーム買ったのは、いい思い出です。

中学の頃、米軍キャンプ在住の米国人から英会話習ってたけど、その習った（というか自然に聴いて覚えた）ネイティブの発音で英語の教科書とか読むと英語教師とクラス全員から笑われた。なので授業の時だけ日本人英語教師のヘタクソな発音を真似て英文読むと笑われないという日本のややこしい同調圧力がほんとめんどくさかった

日本語が喋れない留学生とコミュニケーションを取ろうとしてできなくて，今までやってきた英語の勉強ってなんだったんだと絶望した記憶があります。それから，留学生と日常的に英語で会話してたらそこそこ話せるようになりました。

私も高校の時に一か月イギリスに行って、色んな国の人達と英語で英語の授業を受けたり、コミュニケーションを取って英語のミュージカルを観て文通相手見つけて、とりあえず英語のノリを覚えて英語に興味を持って帰って来て、それから、日常の中の事とか言おうとした事とかを全部英語で考えて独り言みたいにしてやってましたー。 でも、暫く海外の方と関わりが無いと忘れてしまっていて、大学出た後にNYに行ってダンスのレッスンを受けていたんだけど、そういう所って決まり文句が多いし、英語の基礎はあったので日常生活でも大体分かって困る事は無かったんだけど、もっと話したいなと思った時に、彼氏を作るのが早いだろうと思って、ダンスショップの店員さんに声をかけて一緒に遊ぶ事になったw で、英語の話し方を思い出そうと思って、その時持って行っていた、ハリーポッターのDVDをパソコンで英語字幕で、何度も戻して聴いたり読んだりして、こんな時こういう言い方、とか、こういう反応の仕方とかを覚えつつ、耳を慣らしていきました。 で、いくつか話そうと思う事を文章を作って用意して会って、少しずつ慣れて行ったよ。 よく出て来る単語とか、使い回しのきく単語とか、英語にはよくあるし、同じ単語でも色んな意味で使うものが結構あるから、日常会話ならホントに言葉の数も多くは要らないし大体で使ってもいけるから、日本語じゃなくて、英語のニュアンスを掴んだ方が良いかもですね。 色々な人とコミュニケーションを取れるって楽しいし、語学って面白いから、他の言語も軽くやってきたけど、比べちゃうとやっぱり英語は簡単w 発音もだし、読み方もだし、言葉に性別も無いしねw 更に、子供が生まれてから、英語で苦労して欲しくなくて（時間がもったいない）、耳が大事と思い、英語を聴かせてあげられるように、ディズニーの英語を始めたら、下の子は発音がめちゃめちゃ良くて、勝手に覚えたフレーズとかも出て来るし、私も耳が育っちゃって歌詞が聞こえる様になったりした！ 英語で話しかける事もあるので忘れない様になったかも。 1番新しく取り組み始めた言語は手話！ うちの上の子が難聴で生まれてきたから始めたけど、これも楽しい！ （難聴だったのに生まれてから暫く気付かなかったし、英語の音を聴き取るのも難しいので、下の子の様に英語を聴かせていたけど、そこは意味が無かった😭） だって聞こえない人とボディランゲージでコミュニケーション取れちゃう！ 子供の頃から踊りをやってるからやりやすいのかもしれないし、（バレエでもマイムとかあるし🩰）、英語とかと同じで通じると嬉しい！健聴者とも日常生活で使えて便利なので是非みーんなに覚えて欲しいなーと思います！簡単な単語だけで良いので。 遠くで話したり静にしなきゃいけない所とかガラス越しとかでちょちょっと使ってますw

なんかうちのネイティブ先生は2年生までは英語しか喋れないのを演じて英語を話せるように努力してくれてた

間違えまくってもいいから英語使いまくったら、それなりに出来るようになったぞ俺は。 色んな人から笑われたり馬鹿にされてきたけど、そういうのも必要だと思う。

小さい頃からインターナショナルに行かせるのが最強

2分以上のひろゆきの切り抜きを初めて見たけど、一つの質問に対してこんなに長く説明してくれることは知らんかった。

アニメで何国語も話せるキャラでたまに母国語出ちゃうみたいなのかっこいいそうなりたい！って思って家で言う独り言全部英語にしてたら語学留学先で君学んで5年でそんな喋れてるの！？って驚かれた。文法ダメダメだけどね

なんで海外出身の配信者って日本語こんな上手いんだろうなーってちょくちょく思ってた もちろん本人の勉強もあるんだろうけど そら日本に住んで日本語で配信したら上手くなるよな

アップル・オレンジ・グリーンみたいな、もうそのものを覚えてる感覚でやれば簡単なのかな 訳すことはできるけど、訳さずにわかる感覚みたいな

仕事でも日常でも英語使わないんだけど、海外のスターとかのインタビューを聞きたくて英語勉強しています。で、最近困るのは「今はそんな英文法通りの英語は使いません」とか言って、どんどんブロークンな英語（？）の教材が増えている事。確かに向こうの会話とか聞いていてもそうなんだけど、「今風」とかでどんどん標準英語（？）が移り変わって行くので、何が基準となる英語なのか分からなかったりします。「結局、基礎はラジオ英会話あたりをやっておいて、後は実践なのかな？」と思ったり。

結構盲点なのはリスニングです

単語の意味とか漢字の読みを書けだし 長文読解とか大雑把に言えば古文・漢文と同じ 別言語を使った国語の授業 喋る事も聞く事もほぼ無いですからね

オリジナルで英語のみの授業をしてくれた大学一年の時の先生には感謝しかない

自分に興味のある分野の英語ニュースを聴いて、なんとか話せるようになりました。 いきなり、政治・経済のニュースを聴いたりすると、余計に理解できなくなりますから。

これ聞いて修学旅行の時日本語わかる外国人がインタビューの時英語で話しなさいって言ってきていい人だったんだなって思ったわ

基本的に生き物って必要な時に必要な物を身につけていくから必要じゃないものは物でも記憶でもドンドン捨ててくんだよね。結局英語が必須な環境にいないと英語は覚えられない、覚えたとしても使わなければドンドン忘れて使えなくなる

我々が中高で学んだ英語はテストで点を取るためのものだからしゃーない

外国人の先生にunder ground train って言ったら oh subway　って教えてもらった事があるｗ

実際、小学校に英語の先生来てたけど注意しても伝わらないから皆騒ぎ放題だったし学校で教える目的は話せるようになることより語学としてだから仕方ないと思う

高校の先生にもいわれたなぁ… 英語を聞きなれて、推測できるようにならんと聴けも話せもしないって…

1歳の子供に英語教えるために 毎日英語を独り言でしゃべってるけど どんどん上達してる自分に驚いてる

英語を話すためには、話すトレーニング、聞くためには聞くトレーニング、読むためには読むトレーニング、書くためには、書くトレーニングが必要だと思います。ボキャブラリーとして3000ワードくらい知っていたら、コミュニケーションには困らないですが、大人として会話したいなら、6000ワードでも足りないような気もします。現在は、機械音声の能力も上がっているので、英語教師が不十分な人材な場合、ITの活用もできるので、フル活用できるアプリケーションを作成して、それぞれ用（話す、聞く）のトレーニングに加えてボキャブラリー量を増やすと格段に英語力が上がると思います。

日本語で【かける】、英語で【take】、中国語で【打】は意味をパッと考えても5〜8は出てくるから説明できない。

英会話なら間違いなくそうだね。中高生のうちに英語圏に2、3ヶ月突っ込んであげれば日常会話くらいすんなりできるようになる。 ただまぁ学問的に英語をやるならばもちろん最初のうちは母語でやらなければほぼ不可能。

中学や高校の授業で 『How are you?』 と聞かれたら、 『I'm fine thank you and you?』 って言う様に教わったけど、実際、『I'm fine thank you and you?』を使う人は少ない。

海外は識字率低い国でも会話は出来ている事が多いし周りの環境の言語が喋れるようになるんだと思います。生活のコミュニケーショのために。

中2から高校2年までサンタクルーズ住んでましたが、何もせず英語喋れるようになってました。 日本帰国して1年もしないうちに全く喋れなくなりました。

中学の時、授業中は基本英語ってスタイルだったから、どんなに拙くてもなんとか喋ったって感じだった。先生はどれだけミスってもOKって感じでやりやすかったし。 そのおかげか全国テスト？あれの点数の平均点、その先生が担当してたクラスが20点30点高いってので話題になった。

大学でアメリカ人の英語教師に 「日本は勉強の順番がおかしい 赤ちゃんは 聞く、見る→喋る→書くの順で言葉を覚えてるのに日本の授業は 見る、書く→聞く→喋る だからこれが変わらないと英語で話せるようにならないよ」 って言ってたのが印象的だったな 実際その人は日本語ペラペラだったけど漢字とかは全然読めなかった

ネパール人の知り合いがいるんだけど、その子の学校は授業は全部英語でやってたらしい。 母国語、インド、英語、日本語、中国語の5ヵ国語話せてた

絶対小学生の頃からしっかり英語の授業受けさせるべきだよなあ

喋れない人はちゃんと勉強してないだけ。第二言語習得するには単語文法の勉強は必須。

Still I'm with youって歌詞があって、それをノートに書いてたら、英語の先生がそれを見て、文法がこれだと間違ってるよって言った。その時英語話せなかった私は、え歌詞でこうなのに間違ってるんだ。。と思った。それから7年後位に独学で英語を勉強し始め、現在その先生に間違いを指摘されてから15年ほどが経ちました。 英語が母国語の夫と出会ってからは8年、夫とは出会った時からずっと英語での会話。その先生がこの表現を知らなかっただけという事には割と早くに気がついた。 今でも時々思い出して、こんな簡単な事も分からないのに先生なの？なんだかなーーーと思ってる。

英語苦手ですが、東南アジアから日本にきた、フランス人のサイクリストとなんとか英語で会話できました。 単語や身振り手振り入れたら、なんとかなりました。

ひろゆきが小中高ぐらいの時は英語喋れない先生だったかもしれないけど今ALTとコミュニケーション取れない先生とか見たことないぞ

人間 : みんなで協力して天まで届く塔を建てよう ! 神 : ふざけんな、人間の言語バラバラにしたろ 人間 : 塔は建てられなかったけど、英語を共通語にしたぞ 神 :

英語で考えて英語で話さなきゃならないのはわかるけど、その前段階で中3レベルまでのクソ簡単な文法は日本語で学ぶ方が上達早いと思うよ。

英語が難しいじゃなくて日本語難しい

私は日本語と英語が出来ますが英語が日本語より簡単とは思えないです。日本語は確かに基本的な漢字を覚えるのに苦労しますが一度覚えてしまえば漢字の組み合わせで色々な単語(熟語)が出来ますが英語はそうは行かず、単語をどんどん覚えて行く必要がありますね。日本語は更に漢字を見て初めて見た単語でも意味は推測しやすいです。まあどっちが簡単か、これは人によると思いますね。