【密着】"変人"と呼ばれ…突き抜けた才能もつ少年画家 不登校からの再出発｜ABEMAドキュメンタリー 

しかぁおた

喋りながら歩いてるのが、面白いか！！勉強にもならんわ！

こういう組織があるのを初めて知りました。今度はこの組織自体の取材やドキュメンタリーを見てみたいです。

障害って言いすぎでしょ？バカなの？ 彼らは能力を持っていて将来は自活生活できるでしょ？ そんな人間は障碍者とは言わない。何もできない人に失礼だ。

１２国記の挿絵の雰囲気みたいで素敵ですね😊💕

みんな戸塚ヨットスクールに入れて根性叩き直してやりたい

@@tarou621と何も生み出せない人間がこう妄言しております

@@tarou621それに関しては不謹慎だから言うの控えとけボケ

@@tarou621死者出してるようなとこに行かせたくない

イジメをする人は根性を直せと言いたいのですね。 戸塚ヨットスクールはある意味アウシュビッツですよ。例えには、良く無かったです。

😎

乙武？

線くらいは描けるでしょ

@レモン伯爵 どこにレモン要素あるねん😅

@@user-ok2pw9je1j おまえはごまでもかいとけ

ヨハネの福音書 14:6 6 イエスはトマスに言われました。「いいですか。わたしが道です。そして真理でもあり、いのちでもあります。わたしを通らなければ、だれ一人、父のところへは行けません。 ヨハネの福音書 3:18 18 この神の子を信じる者は、永遠の滅びを免れます。しかし信じない者は、神のひとり子を信じなかったので、すでにさばかれているのです。 テモテへの手紙Ⅰ 2:5-6 5-6 その真理とはこうです。神と人間とは、それぞれ別の岸に立っています。そして、人となられたキリスト・イエスがその間に立ち、ご自分のいのちを全人類のために差し出すことによって、両者の橋渡しをされたのです。これこそ、時が至って、神が私たちに示された教えにほかなりません。 使徒の働き 4:12 12 この方以外には、だれによっても救われません。天下に、人がその名を呼んで救われる名は、ほかにないのです。」 ヨハネの福音書 8:12 世の光であるイエス 12 そのあとで、イエスは人々にお話しになりました。「わたしは世の光です。わたしに従って来れば、暗闇でつまずくことはありません。いのちの光が、あなたがたの進む道を明るく照らすからです。」 ヨハネの福音書 8:32 32 あなたがたは真理を知り、その真理があなたがたを自由にするのです」と言いました。 ヨハネの福音書 17:3 Japanese Living Bible 3 ただ一人のまことの神であるあなたと、あなたがこの地上にお遣わしになったわたしを知ること、それが永遠のいのちを得る道です。 ヨハネの福音書 8:36 36 だから、神の子が自由にしてあげたなら、それでほんとうに自由の身になるのです。 マルコの福音書 8:35 35 自分のいのちを守ることばかりにとらわれている者は、それを失います。わたしと福音とのためにいのちを捨てる者が、いのちを得るのです。 ヨハネの福音書 8:51 51 よく言っておきましょう。わたしに従う者は、決して死なないのです」と言われました。 ヨハネの福音書 11:25-27 25 しかし、イエスは言われました。「このわたしが、死人を生き返らせ、もう一度いのちを与えるのです。わたしを信じる者は、たとえほかの人と同じように死んでも、また生きるのです。 26 わたしを信じて永遠のいのちを持っている者は、決して滅びることがありません。このことを信じますか、マルタ。」 27 「はい、先生。あなたこそ、長いあいだ待ち続けてきた神の子キリストだと信じております。」 マルコの福音書 8:36 36 たとえ全世界を自分のものにしても、いのちを失ったら、何の得があるでしょう。 ヨハネの黙示録 21:8 8 しかし、わたしに従うのをやめるような臆病者、不忠実な者、堕落した者、人殺し、不道徳な者、魔術を行う者、偶像礼拝者、うそをつく者――このような者たちの行き着く先は、火と硫黄が燃えさかる池です。これが第二の死なのです。」 ヨハネの手紙Ⅰ 5:20 20 また、神の御子が来て、私たちに真の神を知る力を与えてくださったことも知っています。ですから私たちは、神の御子イエス・キリストによって、真実な方のうちにいるのです。この方こそ、真実の神であり、永遠のいのちです。 使徒の働き 17:24 24 この方は、世界と、その中のすべてのものをお造りになった天地の主です。ですから、人の造った神殿にはお住みになりません。 コロサイ人への手紙 2:8 Japanese Living Bible 8 あのむなしい、だましごとのような哲学によって、だれからも信仰と喜びが奪われないように注意しなさい。あのような哲学はキリストのことばによるものではなく、人間の考えや思いつきから出た、幼稚な考えでしかありません。 コロサイ人への手紙 2:10 10 ですから、キリストを自分のものとしているなら、すべてを手に入れたことになります。あなたがたはキリストと結びつくことによって神に満たされているのです。キリストは、すべての力を従えた、権威ある、最高の支配者です。 ヨハネの手紙Ⅱ 9 9 キリストの教えからはずれて、それを守ろうとしない者は、神のものではありません。しかしキリストの教えにとどまっている者は、父なる神と御子を自分のうちに持っているのです。 ローマ人への手紙 6:23 23 罪の支払う報酬は死です。しかし、神が下さる賜物は、私たちの主キリスト・イエスによる永遠のいのちです。 ヨハネの福音書 3:15 15 わたしを信じる人がみな、永遠のいのちを持つためです。」 マルコの福音書 1:15 15 「いよいよ来るべき時が来ました。神の国が近づいたのです。みな、悔い改めて、福音を信じなさい。」 ヨハネの福音書 3:36 36 この方は神の御子なのです。この方に救っていただけると信じる者はだれでも、永遠のいのちを得ます。しかし、この方に従わない者は、天国を見ることができないばかりか、神の怒りがその人の上にとどまるのです。」 ___________________________

息子の不登校にご両親は随分苦しまれたことでしょう。 息子の好きに絵を描かせたご両親お疲れさまでしたと言いたいです。 同じ様な経験しました。今は立派に社会に出てお役に立つまでになりました。 この動画を見て東大はやはり凄い大学ですね。

イジメられて不登校になり逆に幼少期は大変だったのでは無いでしょうか？評価されて羨ましいと？親の愛情は一般人の何十倍もあるのでしょう。甘やかす事と勘違いした躾と愛情は違いますからね。

このくらいの子は定型発達にも結構いるんだよ。発達障害でかつ天才何て稀だよ

@@user-vj1xs4pm7d うらやましいと思っているように感じたのか？ならそれは間違いだろうな

@@user-vj1xs4pm7d なんの話！？笑

僕は「いつか人になりたい」で涙腺が爆発しました。

ヨハネの福音書 14:6 6 イエスはトマスに言われました。「いいですか。わたしが道です。そして真理でもあり、いのちでもあります。わたしを通らなければ、だれ一人、父のところへは行けません。 ヨハネの福音書 3:18 18 この神の子を信じる者は、永遠の滅びを免れます。しかし信じない者は、神のひとり子を信じなかったので、すでにさばかれているのです。 テモテへの手紙Ⅰ 2:5-6 5-6 その真理とはこうです。神と人間とは、それぞれ別の岸に立っています。そして、人となられたキリスト・イエスがその間に立ち、ご自分のいのちを全人類のために差し出すことによって、両者の橋渡しをされたのです。これこそ、時が至って、神が私たちに示された教えにほかなりません。 使徒の働き 4:12 12 この方以外には、だれによっても救われません。天下に、人がその名を呼んで救われる名は、ほかにないのです。」 ヨハネの福音書 8:12 世の光であるイエス 12 そのあとで、イエスは人々にお話しになりました。「わたしは世の光です。わたしに従って来れば、暗闇でつまずくことはありません。いのちの光が、あなたがたの進む道を明るく照らすからです。」 ヨハネの福音書 8:32 32 あなたがたは真理を知り、その真理があなたがたを自由にするのです」と言いました。 ヨハネの福音書 17:3 Japanese Living Bible 3 ただ一人のまことの神であるあなたと、あなたがこの地上にお遣わしになったわたしを知ること、それが永遠のいのちを得る道です。 ヨハネの福音書 8:36 36 だから、神の子が自由にしてあげたなら、それでほんとうに自由の身になるのです。 マルコの福音書 8:35 35 自分のいのちを守ることばかりにとらわれている者は、それを失います。わたしと福音とのためにいのちを捨てる者が、いのちを得るのです。 ヨハネの福音書 8:51 51 よく言っておきましょう。わたしに従う者は、決して死なないのです」と言われました。 ヨハネの福音書 11:25-27 25 しかし、イエスは言われました。「このわたしが、死人を生き返らせ、もう一度いのちを与えるのです。わたしを信じる者は、たとえほかの人と同じように死んでも、また生きるのです。 26 わたしを信じて永遠のいのちを持っている者は、決して滅びることがありません。このことを信じますか、マルタ。」 27 「はい、先生。あなたこそ、長いあいだ待ち続けてきた神の子キリストだと信じております。」 マルコの福音書 8:36 36 たとえ全世界を自分のものにしても、いのちを失ったら、何の得があるでしょう。 ヨハネの黙示録 21:8 8 しかし、わたしに従うのをやめるような臆病者、不忠実な者、堕落した者、人殺し、不道徳な者、魔術を行う者、偶像礼拝者、うそをつく者――このような者たちの行き着く先は、火と硫黄が燃えさかる池です。これが第二の死なのです。」 ヨハネの手紙Ⅰ 5:20 20 また、神の御子が来て、私たちに真の神を知る力を与えてくださったことも知っています。ですから私たちは、神の御子イエス・キリストによって、真実な方のうちにいるのです。この方こそ、真実の神であり、永遠のいのちです。 使徒の働き 17:24 24 この方は、世界と、その中のすべてのものをお造りになった天地の主です。ですから、人の造った神殿にはお住みになりません。 コロサイ人への手紙 2:8 Japanese Living Bible 8 あのむなしい、だましごとのような哲学によって、だれからも信仰と喜びが奪われないように注意しなさい。あのような哲学はキリストのことばによるものではなく、人間の考えや思いつきから出た、幼稚な考えでしかありません。 コロサイ人への手紙 2:10 10 ですから、キリストを自分のものとしているなら、すべてを手に入れたことになります。あなたがたはキリストと結びつくことによって神に満たされているのです。キリストは、すべての力を従えた、権威ある、最高の支配者です。 ヨハネの手紙Ⅱ 9 9 キリストの教えからはずれて、それを守ろうとしない者は、神のものではありません。しかしキリストの教えにとどまっている者は、父なる神と御子を自分のうちに持っているのです。 ローマ人への手紙 6:23 23 罪の支払う報酬は死です。しかし、神が下さる賜物は、私たちの主キリスト・イエスによる永遠のいのちです。 ヨハネの福音書 3:15 15 わたしを信じる人がみな、永遠のいのちを持つためです。」 マルコの福音書 1:15 15 「いよいよ来るべき時が来ました。神の国が近づいたのです。みな、悔い改めて、福音を信じなさい。」 ヨハネの福音書 3:36 36 この方は神の御子なのです。この方に救っていただけると信じる者はだれでも、永遠のいのちを得ます。しかし、この方に従わない者は、天国を見ることができないばかりか、神の怒りがその人の上にとどまるのです。」 ____________________________

@思った事を正直にコメする 特にYOUTABONEとか

@@user-dv8hy6oc3n はいさいまいど〜！

@@user-dv8hy6oc3n あれは目覚め始めたから…

@思った事を正直にコメする　なんで誰彼構わず特集する事前提やねん

@思った事を正直にコメする 確かに

多様性ってこういうことだよね 当たり前のように別の意味で使われてるけど

不登校は傷ついた心があるからこそ人に優しくできる。学校行ってる人は何も考えずに発言して人を傷つける人が多い気がする。

@@user-te8hn2oj5c 不登校を正当化しようとするのは間違いだからやめような^^

@@aiu412 学校が子供にとって完璧な空間ではないので、不登校を正当化するのは間違いではありません。

@@aiu412 この動画の何を見てた？

間違いなく日本では徹底的に潰される才。 能力の限り世界で活躍してほしい。

先生と同じレベルでって皮肉すぎて草

@@user-vg8wo1eq1e ひねくれた考え方で草

@@user-vg8wo1eq1e ひねくれすぎてんなぁ……w

@@user-vg8wo1eq1e 俺は好きやで

＞変わった人として認められる のは並大抵の能力/努力では得られないよ。 だから、みんな「普通として認められる」ことばかりにビクビクして腐心してるんじゃないか。

瑛士くんにはごちうさを超える絵を描いて欲しい

分かります、彼の画集が欲しいです

@あめちゃん 『画集』です…

@@Nuucandy 草

@@user-te8hn2oj5c @インコちゃん は？お前に対する反論載せたからショート動画見て

ネットでは不登校は甘えって言う人多いけど、その人こそが鬱、不登校になって気持ちがわかればいいなって思ってる いつかそういう機械出ないかな。夢で鬱体験できる感じのwてか不登校は甘えを侮辱罪にしたらいいと思う

そんなこと言うやついるんだ、やばすぎだろw

@@user-te8hn2oj5c 社会的に言うなら甘えっちゃ甘えだよなまともに動く歯車が欲しいのにいきなり輪から外れられても困りそう

@@user-dq1xf3on1i代わりは他にもいるやろ

ヨハネの福音書 14:6 6 イエスはトマスに言われました。「いいですか。わたしが道です。そして真理でもあり、いのちでもあります。わたしを通らなければ、だれ一人、父のところへは行けません。 ヨハネの福音書 3:18 18 この神の子を信じる者は、永遠の滅びを免れます。しかし信じない者は、神のひとり子を信じなかったので、すでにさばかれているのです。 テモテへの手紙Ⅰ 2:5-6 5-6 その真理とはこうです。神と人間とは、それぞれ別の岸に立っています。そして、人となられたキリスト・イエスがその間に立ち、ご自分のいのちを全人類のために差し出すことによって、両者の橋渡しをされたのです。これこそ、時が至って、神が私たちに示された教えにほかなりません。 使徒の働き 4:12 12 この方以外には、だれによっても救われません。天下に、人がその名を呼んで救われる名は、ほかにないのです。」 ヨハネの福音書 8:12 世の光であるイエス 12 そのあとで、イエスは人々にお話しになりました。「わたしは世の光です。わたしに従って来れば、暗闇でつまずくことはありません。いのちの光が、あなたがたの進む道を明るく照らすからです。」 ヨハネの福音書 8:32 32 あなたがたは真理を知り、その真理があなたがたを自由にするのです」と言いました。 ヨハネの福音書 17:3 Japanese Living Bible 3 ただ一人のまことの神であるあなたと、あなたがこの地上にお遣わしになったわたしを知ること、それが永遠のいのちを得る道です。 ヨハネの福音書 8:36 36 だから、神の子が自由にしてあげたなら、それでほんとうに自由の身になるのです。 マルコの福音書 8:35 35 自分のいのちを守ることばかりにとらわれている者は、それを失います。わたしと福音とのためにいのちを捨てる者が、いのちを得るのです。 ヨハネの福音書 8:51 51 よく言っておきましょう。わたしに従う者は、決して死なないのです」と言われました。 ヨハネの福音書 11:25-27 25 しかし、イエスは言われました。「このわたしが、死人を生き返らせ、もう一度いのちを与えるのです。わたしを信じる者は、たとえほかの人と同じように死んでも、また生きるのです。 26 わたしを信じて永遠のいのちを持っている者は、決して滅びることがありません。このことを信じますか、マルタ。」 27 「はい、先生。あなたこそ、長いあいだ待ち続けてきた神の子キリストだと信じております。」 マルコの福音書 8:36 36 たとえ全世界を自分のものにしても、いのちを失ったら、何の得があるでしょう。 ヨハネの黙示録 21:8 8 しかし、わたしに従うのをやめるような臆病者、不忠実な者、堕落した者、人殺し、不道徳な者、魔術を行う者、偶像礼拝者、うそをつく者――このような者たちの行き着く先は、火と硫黄が燃えさかる池です。これが第二の死なのです。」 ヨハネの手紙Ⅰ 5:20 20 また、神の御子が来て、私たちに真の神を知る力を与えてくださったことも知っています。ですから私たちは、神の御子イエス・キリストによって、真実な方のうちにいるのです。この方こそ、真実の神であり、永遠のいのちです。 使徒の働き 17:24 24 この方は、世界と、その中のすべてのものをお造りになった天地の主です。ですから、人の造った神殿にはお住みになりません。 コロサイ人への手紙 2:8 Japanese Living Bible 8 あのむなしい、だましごとのような哲学によって、だれからも信仰と喜びが奪われないように注意しなさい。あのような哲学はキリストのことばによるものではなく、人間の考えや思いつきから出た、幼稚な考えでしかありません。 コロサイ人への手紙 2:10 10 ですから、キリストを自分のものとしているなら、すべてを手に入れたことになります。あなたがたはキリストと結びつくことによって神に満たされているのです。キリストは、すべての力を従えた、権威ある、最高の支配者です。 ヨハネの手紙Ⅱ 9 9 キリストの教えからはずれて、それを守ろうとしない者は、神のものではありません。しかしキリストの教えにとどまっている者は、父なる神と御子を自分のうちに持っているのです。 ローマ人への手紙 6:23 23 罪の支払う報酬は死です。しかし、神が下さる賜物は、私たちの主キリスト・イエスによる永遠のいのちです。 ヨハネの福音書 3:15 15 わたしを信じる人がみな、永遠のいのちを持つためです。」 マルコの福音書 1:15 15 「いよいよ来るべき時が来ました。神の国が近づいたのです。みな、悔い改めて、福音を信じなさい。」 ヨハネの福音書 3:36 36 この方は神の御子なのです。この方に救っていただけると信じる者はだれでも、永遠のいのちを得ます。しかし、この方に従わない者は、天国を見ることができないばかりか、神の怒りがその人の上にとどまるのです。」 ____________________________

マジで涙出た

この教授に反発する生徒への対応もみてみたいですね。いい側面しかみていない

自分はこの教授の考え方に否定的です。全ての講義を聞いた訳ではないので、全否定ではありませんが、所々疑問に思う点があったので真の教育者というのは過大評価が過ぎると思います。

@@TuRaReTaNeee そもそもこの東大の先端科学センターは、物理化学、模型作りなど、発達障害的に突出した才能を持ちながら、画一化された学校教育に馴染めず不登校になった子供たちを集めている。 その背景には、ビル・ゲイツが発達障碍と言われたことがある。つまり、不登校とされている子達の中から、日本の先端技術に寄与するような発明をする子が出てくることを期待しているのです。 その意味では、発達障害に苦しむすべての子を救おうとする「真の教育」を目指しているわけではない。すべての子達の才能を伸ばす教育を目指しているわけでもありません。 あくまでも、国が求める技術的発展に使えそうな人材を選び抜いている。 その中で、絵が上手な瑛二君は特異な存在で、ご家庭も経済的にも社会的にも恵まれた家庭だったから、つてがあって教授の目に留まってクラスに編入され、動画の主人公にまでなったという感じですね。 ***** そうではなくて、すべての子供たちの才能をできるだけ伸ばす「真の教育」を日本政府が考えているのであれば、なぜ、欧米なら当たり前の事を日本でもやろうとしないのでしょう？ ①　小学校にぬいぐるみを持参するのは、アメリカなら当たり前のことです。欧米各国、どこでも禁止はされていないと思いますが、なぜ日本では禁止なのでしょう？ 発達障害、自閉症、コミュニケーション障害などの子供たちは、お気に入りのぬいぐるみがそばにいてくれるだけで落ち着いて、教室にも入れるかもしれないのに。 - ②　欧米各国は、児童生徒個人の能力別教育が基本です。 具体的には、私の住むドイツなどでも、小学校入学年齢は６歳が基準でも、５歳でも７歳でもいい。６歳未満の場合には、試験を受けて合格することが前提となります。 入学後は、各教科ごとに課題ができなければ落第し、能力が高ければ飛び級します。 ドイツの場合には、小学校４年生終了時点で成績別に進路が分かれます。 大学進学を目指す子はギムナジウムに進学。一般の就職を目指す子はレアルシューレ（工業高校、商業高校のようなもの）を経て、１８歳以上で職業専門学校で手に職をつける。それも無理な子は、ハウプトシューレという最低限の義務教育を経て、親方職人のもとに徒弟として入って修行を積むか、農業や商店の売り子などとして家業の手伝い、ないしは日本で言えば中卒で就職のような形を取ります。 - これは日本のような学校間のヒエラルキーとは異なり、教科別に児童生徒の能力を判定するため、一つの分野に突出した能力がある子を見つけやすいというメリットがあります。 進学も複線式になっているため、できるだけ本人の得意分野を伸ばす形で進学させる。 そのため、９歳、１２歳で名門大学に入学するような子も出てくるわけです。 芸術などの場合にはもっと顕著で、通常は１６歳以上で入学可能になる音楽院の予備コースに、９歳くらいで入学してしまう子はざらにいます。 ***** 日本政府が、短絡的に最先端技術開発に有用な特殊能力を持つ子を探して利用しようとしているのではなく、本当にすべての子の才能をできるだけ伸ばそうとしているのだとしたら、なぜ、欧米ではごく普通であるこの方式すら採用していないのでしょうか？ - 私自身、公立小学校入学当初、初日の授業で担任の先生と喧嘩し、母に「明日からもう学校には行かない」と宣言したことがあります。 理由は、小学校入学以前に大人並みに読み書きができていた私が、先生が「さくら　さくら　さくらが　さいた」という文章の読み書きを教える授業をするのが退屈で、退屈まぎれに真新しいノートに一心不乱にページ数を振っていたのを先生が見咎めたこと。 「何やってるんですか。ちゃんと先生の話を聴きなさい!」と私を叱りつけた先生を、私は一瞬キッと睨みつけたものの、敢えて口答えはせずに「すみませんでした」と言ってノートを閉じ、あとはふてくされて窓の外を眺めて空想に耽っていました。 - 実は私は、「意見があったらはっきり言っていい」という家庭教育のもと、幼稚園入園当初にも大騒ぎを引き起こしておりまして。 些細なことで我々園児に八つ当たりして叱りつけ、「あんたたちが悪いんだから謝りなさい」と言った先生に対し、「いつもと同じことをやったのに、なぜ今日だけ私たちが叱られなくてはいけないのですか？　私たちは悪くはないのだから、私は謝りません。」と、私は園長先生以下、先生方全員を相手に、いつもの家での調子でつい、論戦してしまったのです。 その結果私は、「子供のくせに生意気だ」と怒った先生に終日、お弁当も食べさせてもらえずに廊下に正座させられ、帰宅後に近所のお母さま方が「彼女の方が正しい。何もわからずに謝ったうちの子はだらしがない。幼稚園のやり方は間違っている」といって幼稚園に大挙して抗議しに行き、大騒ぎになってしまったのです。 ちょっと正しいことを子供が指摘しただけで、メンツに拘る大人たちは大騒ぎしてしまう。大人たちのそういう大騒ぎにびっくりし、結果、幼稚園２年間を小さくなって目立たないように過ごしてやり切った私は、もうそんなことは嫌だな、と。 でも、私は、小学校の教科書は、貰ってきた日に全教科通読し、「ああつまらない」ということで翌日、学校に持って行って机の中庭売り込んで後は顧みないという著勇士でしたから、退屈な授業をこれから６年間、聴くことを強要されたのでは敵わないと思いましたから、母に不登校宣言をしたまでの事。 - 私の場合には、母が担任の先生に交渉し、結局、親と担任の先生および学校の後任のもと、私は小学校卒業まで授業は聴かずに、授業中は授業を無視して好き勝手なことをやっていました。 もちろん周囲に迷惑を掛けない範囲で、好きな本を読んだり、詩や手紙、エッセイ、日記などを書いたり、作曲したり。 瑛二君だって、授業中、絵を描き続けてていいということなら、登校したのでは？ それにそもそも私の場合には、主要教科の教科ごとに試験を受けて実力相応のクラスに編入されるという欧米のシステムなら、何も問題は起きなかった。 多分、５歳で小学校に入学しても、特に国語は、すぐにギムナジウム（５年目から）クラスに編入され、瞬く間に大学受験レヴェルに到達したでしょうけれど。 アメリカでは１２歳でマサチューセッツ工科大学に入学した子がいたというのですから、なにも不思議なことではないでしょう？ - 一握りの子達を東大先端科学センターに集めるより、日本全国の小中高を科目別能力別に落第・跳び級するシステムにした方が、遥かに子どもの能力は伸ばせる。 欧米では普通にやっていることなのに、なぜ日本ではできないのか？ 日本人は、人間が一人ひとり能力が異なるということをそもそも認めたがりませんからね。無駄な競争を招くというのです。 でも、違うものを違うというのは、差別でも何でもありません。

@@TuRaReTaNeee ​ そもそもこの東大の先端科学センターは、物理化学、模型作りなど、発達障害的に突出した才能を持ちながら、画一化された学校教育に馴染めず不登校になった子供たちを集めている。 その背景には、ビル・ゲイツが発達障碍と言われたことがある。つまり、不登校とされている子達の中から、日本の先端技術に寄与するような発明をする子が出てくることを期待しているのです。 その意味では、発達障害に苦しむすべての子を救おうとする「真の教育」を目指しているわけではない。すべての子達の才能を伸ばす教育を目指しているわけでもありません。 あくまでも、国が求める技術的発展に使えそうな人材を選び抜いている。 その中で、絵が上手な瑛二君は特異な存在で、ご家庭も経済的にも社会的にも恵まれた家庭だったから、つてがあって教授の目に留まってクラスに編入され、動画の主人公にまでなったという感じですね。 ***** そうではなくて、すべての子供たちの才能をできるだけ伸ばす「真の教育」を日本政府が考えているのであれば、なぜ、欧米なら当たり前の事を日本でもやろうとしないのでしょう？ ①　小学校にぬいぐるみを持参するのは、アメリカなら当たり前のことです。欧米各国、どこでも禁止はされていないと思いますが、なぜ日本では禁止なのでしょう？ 発達障害、自閉症、コミュニケーション障害などの子供たちは、お気に入りのぬいぐるみがそばにいてくれるだけで落ち着いて、教室にも入れるかもしれないのに。 - ②　欧米各国は、児童生徒個人の能力別教育が基本です。 具体的には、私の住むドイツなどでも、小学校入学年齢は６歳が基準でも、５歳でも７歳でもいい。６歳未満の場合には、試験を受けて合格することが前提となります。 入学後は、各教科ごとに課題ができなければ落第し、能力が高ければ飛び級します。 ドイツの場合には、小学校４年生終了時点で成績別に進路が分かれます。 大学進学を目指す子はギムナジウムに進学。一般の就職を目指す子はレアルシューレ（工業高校、商業高校のようなもの）を経て、１８歳以上で職業専門学校で手に職をつける。それも無理な子は、ハウプトシューレという最低限の義務教育を経て、親方職人のもとに徒弟として入って修行を積むか、農業や商店の売り子などとして家業の手伝い、ないしは日本で言えば中卒で就職のような形を取ります。 - これは日本のような学校間のヒエラルキーとは異なり、教科別に児童生徒の能力を判定するため、一つの分野に突出した能力がある子を見つけやすいというメリットがあります。 進学も複線式になっているため、できるだけ本人の得意分野を伸ばす形で進学させる。 そのため、９歳、１２歳で名門大学に入学するような子も出てくるわけです。 芸術などの場合にはもっと顕著で、通常は１６歳以上で入学可能になる音楽院の予備コースに、９歳くらいで入学してしまう子はざらにいます。 ***** 日本政府が、短絡的に最先端技術開発に有用な特殊能力を持つ子を探して利用しようとしているのではなく、本当にすべての子の才能をできるだけ伸ばそうとしているのだとしたら、なぜ、欧米ではごく普通であるこの方式すら採用していないのでしょうか？ - 私自身、公立小学校入学当初、初日の授業で担任の先生と喧嘩し、母に「明日からもう学校には行かない」と宣言したことがあります。 理由は、小学校入学以前に大人並みに読み書きができていた私が、先生が「さくら　さくら　さくらが　さいた」という文章の読み書きを教える授業をするのが退屈で、退屈まぎれに真新しいノートに一心不乱にページ数を振っていたのを先生が見咎めたこと。 「何やってるんですか。ちゃんと先生の話を聴きなさい!」と私を叱りつけた先生を、私は一瞬キッと睨みつけたものの、敢えて口答えはせずに「すみませんでした」と言ってノートを閉じ、あとはふてくされて窓の外を眺めて空想に耽っていました。 - 実は私は、「意見があったらはっきり言っていい」という家庭教育のもと、幼稚園入園当初にも大騒ぎを引き起こしておりまして。 些細なことで我々園児に八つ当たりして叱りつけ、「あんたたちが悪いんだから謝りなさい」と言った先生に対し、「いつもと同じことをやったのに、なぜ今日だけ私たちが叱られなくてはいけないのですか？　私たちは悪くはないのだから、私は謝りません。」と、私は園長先生以下、先生方全員を相手に、いつもの家での調子でつい、論戦してしまったのです。 その結果私は、「子供のくせに生意気だ」と怒った先生に終日、お弁当も食べさせてもらえずに廊下に正座させられ、帰宅後に近所のお母さま方が「彼女の方が正しい。何もわからずに謝ったうちの子はだらしがない。幼稚園のやり方は間違っている」といって幼稚園に大挙して抗議しに行き、大騒ぎになってしまったのです。 ちょっと正しいことを子供が指摘しただけで、メンツに拘る大人たちは大騒ぎしてしまう。大人たちのそういう大騒ぎにびっくりし、結果、幼稚園２年間を小さくなって目立たないように過ごしてやり切った私は、もうそんなことは嫌だな、と。 でも、私は、小学校の教科書は、貰ってきた日に全教科通読し、「ああつまらない」ということで翌日、学校に持って行って机の中に放り込んで後は顧みないという調子でしたから、退屈な授業をこれから６年間、聴くことを強要されたのでは敵わないと思いましたから、母に不登校宣言をしたまでの事。 - 私の場合には、母が担任の先生に交渉し、結局、親と担任の先生および学校の後任のもと、私は小学校卒業まで授業は聴かずに、授業中は授業を無視して好き勝手なことをやっていました。 母が私に課した唯一の条件は、「テストは満点を取ってくること。たまにケアレスミスで９５点、９０点が混じっても仕方がないけれど、授業を聴いていなかったから授業の内容が理解できていない、だからテストは満点を取れないというのはダメ」ということ。 フェアだと思います。 首都圏で、クラスの９割くらいの子が塾に通う中で、私は授業も聴かず、宿題も家に持ち帰らず、塾にも通わず、家にも参考書などの類は全くなく、勉強する習慣がない。 そんな私が名門私立中学を受験したいと言い出し、先生が「塾にも行っていないくせに。私は内申書を書きませんからね」と言い出した時には、母は、首都圏の予備校２校と関西の著名な通信添削テストを毎月受けさせ、受験直前まで、一度も志望校の合格圏内から外れなかったら内申書を書くという約束を先生から取り付けました。 実際には、合格圏内どころか、成績優秀者名簿の１ページ目に、校内では私一人、毎月必ず掲載されて、同じ模擬試験を受験していたクラスメートにばれて大騒ぎになり、先生も渋々内申書を書く羽目に。 でもこんな風にして、そもそも実力に見合わないクラスに無理やり閉じ込めていたくせに、それで授業を無視されたから内申書は書きません、などと先生が主張する日本の公立校のシステムは、どう考えてもおかしくありませんか？ - 小学校の授業中は、私は、もちろん周囲に迷惑を掛けない範囲で、好きな本を読んだり、詩や手紙、エッセイ、日記などを書いたり、作曲したり。 瑛二君だって、授業中、絵を描き続けてていいということなら、登校したのでは？ それにそもそも私の場合には、主要教科の教科ごとに試験を受けて実力相応のクラスに編入されるという欧米のシステムなら、何も問題は起きなかった。 多分、５歳で小学校に入学しても、特に国語は、すぐにギムナジウム（５年目から）クラスに編入され、瞬く間に大学受験レヴェルに到達したでしょうけれど。 アメリカでは１２歳でマサチューセッツ工科大学に入学した子がいたというのですから、なにも不思議なことではないでしょう？ - （続く）

@@TuRaReTaNeee 私も同じ意見です。 こういう優性思想の持ち主は危険ですね。 こういう人たちがナチスのように選ばれた人間以外は排除する思想になりかねません。

良き理解者、唯一の味方、勿論他人でもいいけど、その人達が家族であるなら最高だと思う。

まあ落ち着いた精神を持つには物質的な環境がでかいのもあるけど教育や道徳も大事だよね。　 貧しい人は現実と道徳観に乖離がある環境でいかに理性を働かせつつサグではない方向で社会で成功するか🙂

素適なお母さんですね。

「恵まれた家庭環境」と言うのは金銭面？　それならさほど関係ないと思います。 良く昔の芸術家などは、貧しい暮らしだった人が多いと思います。 家庭環境が大事なのは確かに！　要するに周囲の応援と異才への理解でしょう。　それがあるから才能を伸ばせるんだと思います。 σ(^_^;)　その点では伸ばせられなかった１人です。

@@TERANG1965 お世話になります。あくまでも私の場合はですが、ここでコメしてる環境というのは金銭的なことではなく、メンタル的な事です。こうしたい、ああしてみたい、こうゆう夢がある等全て全否定されてきました。強制的に決められた道へ… 自分を開花させるのに1番良い時期を逃したと言った感じでしょうか。

登校拒否と、不登校は違います。

変人

@@user-qk4bk1nz8s 0と1は違う･･

登校拒否 投稿することは出来るが、非行やサボりで登校しない子供の事を指す 不登校 イジメや何らかの原因で登校出来なくなった子供を指す

俺も将来もこうみたいな有名ゲーム実況者になりたい。そしてもこうと不登校トークしたい

失礼します。 長く今世に在る事が出来て、更に身体も元気な事に感謝致しました。 少し変人であることも心得ております。　長く生かして戴き、感謝しかありません。 今迄以上に、人に対して感謝して暮らし行こうと思います。 素晴らしい動画、有難う御座います。 若者たち 頑張れ👍

@@user-te8hn2oj5c @インコちゃん は？お前に対する反論載せたからショート動画見て

@@user-te8hn2oj5c @インコちゃん は？お前に対する反論載せたからショート動画見て

変人って共通して自分に酔ってるって東京大学の教授が言ってた気がする

@@ffffffffffffffss 自分に酔うの どこが悪いんですかね？

@@ffffffffffffffss うちの会社に入ってきた派遣の人もかなり変人で、なんかエレベーター前とかで若いOLがいたりするとめっちゃ顔や体を舐め回すようにガン見したり、エレベーター内とかで香水をつけた若い女性が入ってきたりするとわざとらしく深呼吸しつつ「まるで俺のための匂いだな」みたいな事を言って自分がモテルと勘違いして自分に酔ってる人がいた。仕事の能力は大したことなかったみたいなんだけど、それ以外に突き抜けたものを持ってたのかな。まああまりにも気持ち悪かったんで一か月で更新を切られてたけど、ああいうタイプは普通の社会じゃ受け入れられないし、本人も生きていくのは大変なんでしょうね。

生きる場所は自分で決めればいいからね 周りに合わせるて生きるのが楽なら会社に勤めればいいし、やりたいようにやりたいなら在宅なりフリーランスなり個人事業なり芸術、配信者、数えきれないほどあるからね フリーランスで食えるような能力がない、芸術、配信者で生きれるセンスや個性がないなら個性を殺して会社に勤める、ただそれだけのこと

@@ishiyakiimooimo584 個性の表現の手段は認めつつも、社会性としてのルールやモラルというのはちゃんと教えていく必要はありますよね。血の通った絵を描けるようになったのは、自己犠牲に対しての感動を持ったことがきっかけだったので、いつか誰かの為に自分も何かできる人になりたいとか、そういうきっかけになるといいですね。

そういう人は学校が合わないんだからサクッと働く道を探せ。〇〇してほしいと坐してるうちは現状打破の責任を無意識に相手に求めることになり、そんなのが叶うわけもなく周囲への不満を募らせるだけになる。雨降ってるなら傘させ自分で。

​@@7gfkkgcvbnjこんな大人が不登校の一要因になってそう

@@mgtjd1023 はい始まったひとのせい〜 中卒で職人の道に進んで自活してる若者なんか沢山いる。親ふくめて他人なんか自分の機嫌とってくんねぇし思うようにも動いてくれるわけがない。まず自分がどこで引っかかってるのか考えろ。先々生きていくうえでその引っかかりは拘泥する値打ちがあるか。そう考えれば「大人はぁ〜」とか言ってらんないでしょ恥ずかしくて。

@@7gfkkgcvbnjはいはいつよいつよい

ただ嫌でって、逃げ癖がある奴はどうしようも無い…

俺なんかお母さんから虐待受けてたのに。親ガチャ成功してて羨ましい

描きたい絵と評価される絵って別物で、そこに悩んでいる方って多いと思うんです。だけどえいしくんは、自分の描きたい絵を描いて、それを評価されている。それがどんなにいいことか。素敵だと拍手したい気持ち反面、嫉妬という感情が湧き上がってきますね。

触手系書きたいのにBLじゃないと 金にならないとか大変っすよね。 エロが男のロマンから女さんの 文化に変わって来ちゃってますし。

@@user-dt1ww8yp4b エロかったらBLじゃなくても売れるだろ

@@user-fj4nv7sl1g 触手系って一辺倒やもんなぁ

あなたの絵を見たことは無いけどきっと素敵なんだろうな。私が認めてる

12歳の頃の映像も流れてますが、現在は17歳のようです！

@@user-hk4ed5iz5g 現在はもっといってるのでは？？

ヨハネの福音書 14:6 6 イエスはトマスに言われました。「いいですか。わたしが道です。そして真理でもあり、いのちでもあります。わたしを通らなければ、だれ一人、父のところへは行けません。 ヨハネの福音書 3:18 18 この神の子を信じる者は、永遠の滅びを免れます。しかし信じない者は、神のひとり子を信じなかったので、すでにさばかれているのです。 テモテへの手紙Ⅰ 2:5-6 5-6 その真理とはこうです。神と人間とは、それぞれ別の岸に立っています。そして、人となられたキリスト・イエスがその間に立ち、ご自分のいのちを全人類のために差し出すことによって、両者の橋渡しをされたのです。これこそ、時が至って、神が私たちに示された教えにほかなりません。 使徒の働き 4:12 12 この方以外には、だれによっても救われません。天下に、人がその名を呼んで救われる名は、ほかにないのです。」 ヨハネの福音書 8:12 世の光であるイエス 12 そのあとで、イエスは人々にお話しになりました。「わたしは世の光です。わたしに従って来れば、暗闇でつまずくことはありません。いのちの光が、あなたがたの進む道を明るく照らすからです。」 ヨハネの福音書 8:32 32 あなたがたは真理を知り、その真理があなたがたを自由にするのです」と言いました。 ヨハネの福音書 17:3 Japanese Living Bible 3 ただ一人のまことの神であるあなたと、あなたがこの地上にお遣わしになったわたしを知ること、それが永遠のいのちを得る道です。 ヨハネの福音書 8:36 36 だから、神の子が自由にしてあげたなら、それでほんとうに自由の身になるのです。 マルコの福音書 8:35 35 自分のいのちを守ることばかりにとらわれている者は、それを失います。わたしと福音とのためにいのちを捨てる者が、いのちを得るのです。 ヨハネの福音書 8:51 51 よく言っておきましょう。わたしに従う者は、決して死なないのです」と言われました。 ヨハネの福音書 11:25-27 25 しかし、イエスは言われました。「このわたしが、死人を生き返らせ、もう一度いのちを与えるのです。わたしを信じる者は、たとえほかの人と同じように死んでも、また生きるのです。 26 わたしを信じて永遠のいのちを持っている者は、決して滅びることがありません。このことを信じますか、マルタ。」 27 「はい、先生。あなたこそ、長いあいだ待ち続けてきた神の子キリストだと信じております。」 マルコの福音書 8:36 36 たとえ全世界を自分のものにしても、いのちを失ったら、何の得があるでしょう。 ヨハネの黙示録 21:8 8 しかし、わたしに従うのをやめるような臆病者、不忠実な者、堕落した者、人殺し、不道徳な者、魔術を行う者、偶像礼拝者、うそをつく者――このような者たちの行き着く先は、火と硫黄が燃えさかる池です。これが第二の死なのです。」 ヨハネの手紙Ⅰ 5:20 20 また、神の御子が来て、私たちに真の神を知る力を与えてくださったことも知っています。ですから私たちは、神の御子イエス・キリストによって、真実な方のうちにいるのです。この方こそ、真実の神であり、永遠のいのちです。 使徒の働き 17:24 24 この方は、世界と、その中のすべてのものをお造りになった天地の主です。ですから、人の造った神殿にはお住みになりません。 コロサイ人への手紙 2:8 Japanese Living Bible 8 あのむなしい、だましごとのような哲学によって、だれからも信仰と喜びが奪われないように注意しなさい。あのような哲学はキリストのことばによるものではなく、人間の考えや思いつきから出た、幼稚な考えでしかありません。 コロサイ人への手紙 2:10 10 ですから、キリストを自分のものとしているなら、すべてを手に入れたことになります。あなたがたはキリストと結びつくことによって神に満たされているのです。キリストは、すべての力を従えた、権威ある、最高の支配者です。 ヨハネの手紙Ⅱ 9 9 キリストの教えからはずれて、それを守ろうとしない者は、神のものではありません。しかしキリストの教えにとどまっている者は、父なる神と御子を自分のうちに持っているのです。 ローマ人への手紙 6:23 23 罪の支払う報酬は死です。しかし、神が下さる賜物は、私たちの主キリスト・イエスによる永遠のいのちです。 ヨハネの福音書 3:15 15 わたしを信じる人がみな、永遠のいのちを持つためです。」 マルコの福音書 1:15 15 「いよいよ来るべき時が来ました。神の国が近づいたのです。みな、悔い改めて、福音を信じなさい。」 ヨハネの福音書 3:36 36 この方は神の御子なのです。この方に救っていただけると信じる者はだれでも、永遠のいのちを得ます。しかし、この方に従わない者は、天国を見ることができないばかりか、神の怒りがその人の上にとどまるのです。」 __________________________

Twitter見に行って皆！個展もやってるしすごい優しい絵だった！あとイケメンというリプが多少見られる……

絵を描くことに専念してって、この子がやるべきなのは絵を描くことじゃなくて学校に行くことでしょ。 集団生活ができる機会は今しかないわけで、小学校すらろくに行ってなかったら就職の道はめちゃくちゃ狭まる。しかも、学校行きながらでも絵は描ける。将来のために、より多くの選択肢を残すべき。 まあ小学校をちゃんと通ってない人間がその後どうなるのかという意味では、社会的な実験としては良いけどね。

@@mt-pr1bd 私の知り合いのおじさんは 早稲田に普通入試で入り 浪人も留年もしない順風満帆な 子供時代を送り 卒業後、ニートになりました。 生きていたら今は７０代ですが 一度も就職せず 家事等の仕事もせず 絵はおろか、何か文章を書くわけでもなく ５０代で病気で亡くなりました。 良い学校を卒業できる能力があっても 社会で役に立ったり、人を喜ばせたり が出来る証明にはならない証拠の一つです。

@@mt-pr1bd 将来のために、より多くの選択肢を残すべきというのはもっともな意見だと思いますが、学校へ行ってみても文字が書けずに先生に怒られたり同級生にからかわれたり、大変辛い思いをされたようですよ。学校に無理に行って自死する人も多いです。人生、就職することだけがすべてではないと思いますよ。大学まで行って就職できない人もいるし就職しても鬱でやめて農業やってる人もいますよ。学校行ってないだけで、人生が詰むわけではないですから安心なさってください。

@@mt-pr1bd 初めから選択肢なんてない、けれども尖った武器を持っている人もいるんだよ。君はその程度も知らずに社会性とか言ってるのか、恥を知りなさい

激しく同意です。客としても話しかけられると思うと行きづらいです。放っておいて欲しいです。どうして話しかけろと言うのか理解出来ない、お母様にわかって欲しいです。。🙏

不登校の人ってそこら辺のギャルより語彙力高い気がする

舐めたナレーションだけ直してほしい

おめえもがんばれよ！

ヨハネの福音書 14:6 6 イエスはトマスに言われました。「いいですか。わたしが道です。そして真理でもあり、いのちでもあります。わたしを通らなければ、だれ一人、父のところへは行けません。 ヨハネの福音書 3:18 18 この神の子を信じる者は、永遠の滅びを免れます。しかし信じない者は、神のひとり子を信じなかったので、すでにさばかれているのです。 テモテへの手紙Ⅰ 2:5-6 5-6 その真理とはこうです。神と人間とは、それぞれ別の岸に立っています。そして、人となられたキリスト・イエスがその間に立ち、ご自分のいのちを全人類のために差し出すことによって、両者の橋渡しをされたのです。これこそ、時が至って、神が私たちに示された教えにほかなりません。 使徒の働き 4:12 12 この方以外には、だれによっても救われません。天下に、人がその名を呼んで救われる名は、ほかにないのです。」 ヨハネの福音書 8:12 世の光であるイエス 12 そのあとで、イエスは人々にお話しになりました。「わたしは世の光です。わたしに従って来れば、暗闇でつまずくことはありません。いのちの光が、あなたがたの進む道を明るく照らすからです。」 ヨハネの福音書 8:32 32 あなたがたは真理を知り、その真理があなたがたを自由にするのです」と言いました。 ヨハネの福音書 17:3 Japanese Living Bible 3 ただ一人のまことの神であるあなたと、あなたがこの地上にお遣わしになったわたしを知ること、それが永遠のいのちを得る道です。 ヨハネの福音書 8:36 36 だから、神の子が自由にしてあげたなら、それでほんとうに自由の身になるのです。 マルコの福音書 8:35 35 自分のいのちを守ることばかりにとらわれている者は、それを失います。わたしと福音とのためにいのちを捨てる者が、いのちを得るのです。 ヨハネの福音書 8:51 51 よく言っておきましょう。わたしに従う者は、決して死なないのです」と言われました。 ヨハネの福音書 11:25-27 25 しかし、イエスは言われました。「このわたしが、死人を生き返らせ、もう一度いのちを与えるのです。わたしを信じる者は、たとえほかの人と同じように死んでも、また生きるのです。 26 わたしを信じて永遠のいのちを持っている者は、決して滅びることがありません。このことを信じますか、マルタ。」 27 「はい、先生。あなたこそ、長いあいだ待ち続けてきた神の子キリストだと信じております。」 マルコの福音書 8:36 36 たとえ全世界を自分のものにしても、いのちを失ったら、何の得があるでしょう。 ヨハネの黙示録 21:8 8 しかし、わたしに従うのをやめるような臆病者、不忠実な者、堕落した者、人殺し、不道徳な者、魔術を行う者、偶像礼拝者、うそをつく者――このような者たちの行き着く先は、火と硫黄が燃えさかる池です。これが第二の死なのです。」 ヨハネの手紙Ⅰ 5:20 20 また、神の御子が来て、私たちに真の神を知る力を与えてくださったことも知っています。ですから私たちは、神の御子イエス・キリストによって、真実な方のうちにいるのです。この方こそ、真実の神であり、永遠のいのちです。 使徒の働き 17:24 24 この方は、世界と、その中のすべてのものをお造りになった天地の主です。ですから、人の造った神殿にはお住みになりません。 コロサイ人への手紙 2:8 Japanese Living Bible 8 あのむなしい、だましごとのような哲学によって、だれからも信仰と喜びが奪われないように注意しなさい。あのような哲学はキリストのことばによるものではなく、人間の考えや思いつきから出た、幼稚な考えでしかありません。 コロサイ人への手紙 2:10 10 ですから、キリストを自分のものとしているなら、すべてを手に入れたことになります。あなたがたはキリストと結びつくことによって神に満たされているのです。キリストは、すべての力を従えた、権威ある、最高の支配者です。 ヨハネの手紙Ⅱ 9 9 キリストの教えからはずれて、それを守ろうとしない者は、神のものではありません。しかしキリストの教えにとどまっている者は、父なる神と御子を自分のうちに持っているのです。 ローマ人への手紙 6:23 23 罪の支払う報酬は死です。しかし、神が下さる賜物は、私たちの主キリスト・イエスによる永遠のいのちです。 ヨハネの福音書 3:15 15 わたしを信じる人がみな、永遠のいのちを持つためです。」 マルコの福音書 1:15 15 「いよいよ来るべき時が来ました。神の国が近づいたのです。みな、悔い改めて、福音を信じなさい。」 ヨハネの福音書 3:36 36 この方は神の御子なのです。この方に救っていただけると信じる者はだれでも、永遠のいのちを得ます。しかし、この方に従わない者は、天国を見ることができないばかりか、神の怒りがその人の上にとどまるのです。」 ____________________________

ほんとこれ。喋るの上手いと思うわ。

自分で勉強してるタイプの子なんだろうな。思想を持って自分でルールを作って無軌道にならないよう自制している。立派なもんだ。どんどん自由に描いて、絵を以て自分の世界を広げていってほしい。

＞常人には考えられない苦労 この子は障害はあるけどその他はかなり恵まれてる方 むしろまだまだ本当の苦労を知らないと思うよ

その気持ちすごいわかる なんの特技もない凡人からしたら憧れるものがある

@@Y0SHIKAGE_K1RA. 吉良吉影が好きなら平穏な日々を望むべきだろ！いい加減にしろ！

@@user-bg8lz7bo9i プロ意識足りてなかったよ 申し訳ない…

@キックボクシング なにそれしねってこと？？w

アウシュヴィッツに連れて行ったのは何のため?精神障害は殺されても仕方ない時代もあったから恵まれた環境に居ることを感謝して死ぬ気で頑張れって言いたいのかな？そこまで追い込む必要あるの?瑛二くんは絵を書いてる時点で頑張ってるけどおっさんは才能のある子だけ選り好みして適当にお説教する簡単なお仕事だよね？「頭の回転が早い方がいいという軸で君らは追い込まれて来ているんだろうけど」それが事実なら良いけどその割には頭の良さげな子が多いけど?お前らが頭悪いから虐められて仕方ないという考え方の刷り込みか?言ってることなんだかんだきつくない？

@@user-cy4mq5wp4u 何を言ってるの？ 教授は、日本にもアウシュビッツのような自分達の常識に縛り付けてくる人たちがいて、変わり者たちは囚人のように縛り付けられてしまっている。だけれども、本当はこんなところで縛られている場合ではなく、もっと変わり者になって才能を磨き続けてほしい。」ってことを言いたいんだろ。自分の今ある境遇を喜べなんて一言も言ってない。

@@TV-ke2bk 「もっと変わり者になって才能うを磨き続けて欲しい。さもなくばお前らはアウシュビッツで殺されてしまった異常者のようになってしまう。君らはみんなが当たり前に出来ることが出来ない。特殊な才能があれば出来ないままで許される。」将来自分で稼げるようにするのが目的でアウシュビッツ連れて行ってるだろ？他に何か理由あるの？

@@user-cy4mq5wp4uちゃんと見た？

マイノリティは客観的に考えないと辛くて耐えられない。

@@user-bo9mv4ei3r 自己コントロール内だと客観視で、コントロールを失うと、別人格の構築に入って行くね。　その先に多重人格などがあるわな。

本当にその通りだと思います！ 私もああやって似た環境の方と一緒にお話してみたいです。発達障害と躁鬱で6年間まともに学校に行けてなくて、笑 高３になった今やっとイラストレーターとしてぼちぼちお金を頂けるようになりましたが、大学受験の壁に直面しています。 親は私が大学に行かないと勘当するそうなので何とかしなきゃいけないんですが、躁鬱がひどくて、何も出来ない、好きなことも出来ない、1日天井を眺める日もあるような無能な私に何が出来るのだろうかと。 こわくてこわくてたまらなくなって、思考と感情の吐き出し口がなくて、日々鬱々としてしまいます。 もうなげだしてねてしまいたいとさえ思います。1人で泣くのはもう嫌です。 なんてここに書いても意味無いのに長々とすみません笑 この動画を見て、すごくすごく羨ましくて、眩しいなって感じました。

@@user-bo9mv4ei3r @インコちゃん は？お前に対する反論載せたからショート動画見て

それが分かるあなたも才能ある人材ですよ 学のない私にはどこがそれほど素晴らしい作品なのかさっぱり分からない

@@mamamakna 様 絵でも習字でも書物、音楽でもある程度のレベルに達すると後は個人的な趣味の問題。どれも素晴らしいですが、そこからは自分の好き嫌いの問題だと私は思っています。ピカソやダリが好きと言う人が居ればミシャやクリムトが好き、ゴッホが良いルノワールetc••• ベートーベンが好きショパンが良い、ラフマニノフの哀愁漂う曲が良い、リストやモーツァルトがとか••••。沢山の天才芸術家の中では甲乙つけがたい。 自分の好きな物に巡り有う事が出来れば其が自分に取っての傑作。主観的な問題だと思っています。学は問題では無いのでは?

マジそれな

隠れた才能すらない人だっている。この人は突出した才能があって恵まれてるよ。

同じじゃないといじめを受ける学校生活。あの息苦しさ。誰もが良いところを引き出して成長させてくれる人との出会いがあれば。

@@user-kf3xy8ko3c 人口

北海道でイジメの末に凍◯に追い込まれた女の子もそのひとりですよね…。

誰にでも何らかの能力や資質というのはあるけど、これを「才能」にするためには、自らの資質を完全に信じきって徹底的に磨くことだと思う。能力は問題じゃなくて信じるのが最も難しい。

いつかごちうさ超える絵描いて欲しいね瑛士君には

ヨハネの福音書 14:6 6 イエスはトマスに言われました。「いいですか。わたしが道です。そして真理でもあり、いのちでもあります。わたしを通らなければ、だれ一人、父のところへは行けません。 ヨハネの福音書 3:18 18 この神の子を信じる者は、永遠の滅びを免れます。しかし信じない者は、神のひとり子を信じなかったので、すでにさばかれているのです。 テモテへの手紙Ⅰ 2:5-6 5-6 その真理とはこうです。神と人間とは、それぞれ別の岸に立っています。そして、人となられたキリスト・イエスがその間に立ち、ご自分のいのちを全人類のために差し出すことによって、両者の橋渡しをされたのです。これこそ、時が至って、神が私たちに示された教えにほかなりません。 使徒の働き 4:12 12 この方以外には、だれによっても救われません。天下に、人がその名を呼んで救われる名は、ほかにないのです。」 ヨハネの福音書 8:12 世の光であるイエス 12 そのあとで、イエスは人々にお話しになりました。「わたしは世の光です。わたしに従って来れば、暗闇でつまずくことはありません。いのちの光が、あなたがたの進む道を明るく照らすからです。」 ヨハネの福音書 8:32 32 あなたがたは真理を知り、その真理があなたがたを自由にするのです」と言いました。 ヨハネの福音書 17:3 Japanese Living Bible 3 ただ一人のまことの神であるあなたと、あなたがこの地上にお遣わしになったわたしを知ること、それが永遠のいのちを得る道です。 ヨハネの福音書 8:36 36 だから、神の子が自由にしてあげたなら、それでほんとうに自由の身になるのです。 マルコの福音書 8:35 35 自分のいのちを守ることばかりにとらわれている者は、それを失います。わたしと福音とのためにいのちを捨てる者が、いのちを得るのです。 ヨハネの福音書 8:51 51 よく言っておきましょう。わたしに従う者は、決して死なないのです」と言われました。 ヨハネの福音書 11:25-27 25 しかし、イエスは言われました。「このわたしが、死人を生き返らせ、もう一度いのちを与えるのです。わたしを信じる者は、たとえほかの人と同じように死んでも、また生きるのです。 26 わたしを信じて永遠のいのちを持っている者は、決して滅びることがありません。このことを信じますか、マルタ。」 27 「はい、先生。あなたこそ、長いあいだ待ち続けてきた神の子キリストだと信じております。」 マルコの福音書 8:36 36 たとえ全世界を自分のものにしても、いのちを失ったら、何の得があるでしょう。 ヨハネの黙示録 21:8 8 しかし、わたしに従うのをやめるような臆病者、不忠実な者、堕落した者、人殺し、不道徳な者、魔術を行う者、偶像礼拝者、うそをつく者――このような者たちの行き着く先は、火と硫黄が燃えさかる池です。これが第二の死なのです。」 ヨハネの手紙Ⅰ 5:20 20 また、神の御子が来て、私たちに真の神を知る力を与えてくださったことも知っています。ですから私たちは、神の御子イエス・キリストによって、真実な方のうちにいるのです。この方こそ、真実の神であり、永遠のいのちです。 使徒の働き 17:24 24 この方は、世界と、その中のすべてのものをお造りになった天地の主です。ですから、人の造った神殿にはお住みになりません。 コロサイ人への手紙 2:8 Japanese Living Bible 8 あのむなしい、だましごとのような哲学によって、だれからも信仰と喜びが奪われないように注意しなさい。あのような哲学はキリストのことばによるものではなく、人間の考えや思いつきから出た、幼稚な考えでしかありません。 コロサイ人への手紙 2:10 10 ですから、キリストを自分のものとしているなら、すべてを手に入れたことになります。あなたがたはキリストと結びつくことによって神に満たされているのです。キリストは、すべての力を従えた、権威ある、最高の支配者です。 ヨハネの手紙Ⅱ 9 9 キリストの教えからはずれて、それを守ろうとしない者は、神のものではありません。しかしキリストの教えにとどまっている者は、父なる神と御子を自分のうちに持っているのです。 ローマ人への手紙 6:23 23 罪の支払う報酬は死です。しかし、神が下さる賜物は、私たちの主キリスト・イエスによる永遠のいのちです。 ヨハネの福音書 3:15 15 わたしを信じる人がみな、永遠のいのちを持つためです。」 マルコの福音書 1:15 15 「いよいよ来るべき時が来ました。神の国が近づいたのです。みな、悔い改めて、福音を信じなさい。」 ヨハネの福音書 3:36 36 この方は神の御子なのです。この方に救っていただけると信じる者はだれでも、永遠のいのちを得ます。しかし、この方に従わない者は、天国を見ることができないばかりか、神の怒りがその人の上にとどまるのです。」 __________________________

誰かに認めてもらうことは大事な事ではありません。 誰もがそれを要求しがちですが 他人に認められることを目的にしてしまうと、一生幸せにはなれないんですよね。それは嘘の作品を作ってしまうから。孤独になったとしてもあるがままで堂々と生きていく事が大事なんだと教授は伝えたかったんじゃないでしょうか？

人より苦悩しててもその反面才能があると社会のポジションキープできますからね

@@chou1222 誰かに認めてもらうことは大事だ。 だからこの動画でも学校に馴染めない子達のためにそれを支援する場所を作った。学校に馴染めない子達のためにその子達が認められる場所を作った。

こんな早い時期に「商品」として扱われ出した子の将来が心配でもあります。 とかくこういうパターンは良くない結末も多いので。

ネットピコピコできてるあなたは地獄にはいないでしょ

うちの娘も人の心を読むんですが高校時代からニコ動やツイキャスで不登校の子に寄り添って外に出したり自殺を止めたりしてました。何人も救ったと思います。仕事もサービス業に就きました。先日引き抜きで転職しました。 深く入らずとも人に寄り添ってます(介護系ではないです)

@@sallysallysarah 誰かのために、素晴らしいことですね。 娘さんの傍に素敵な人達が集まり素敵な人生が送れることを心から願っています(o^―^o)ﾆｺ

@@sallysallysarah ご両親の理解で娘さんが心折れずに、活躍の道をすすんでいるのかなぁと感じました。素敵です。幸せの連鎖が益々大きくなりますように。

@@user-vt4lh8vf8c さん ありがとうございます。父親やその母親に虐待を受けた娘ですが人を嫌いになることはありませんでした。すごいことだと思います。私が見てられなかったのは３年ほどなのですが、かわいそうではなく、強かった、ですね。

@@user-io5di2on4j さん ありがとうございます。私も娘がいつも笑顔でいられるように願うしかできませんが。。。

リーダーにはたぶん向いてないねw

お母様もとても綺麗！