【当事者が語る】ギフテッドのOE（過度激動）とは？【ADHD・ASDとの違い】 

OE解説の分かりやすい動画をありがとうございます。 うちの子は言語理解凸のFSIQ140ADHD併発、 精神運動性OEが濃厚な気がしつつも、ずっと子供にコンサータを服用(子供の意思で服薬開始&中学生の今も継続中)させて居ます。ADHDとの区別は本当に難しいです。今も薬が切れていると感情の起伏がピーク時には心の声が駄々もれて... 小学校では発達障害持ちであることを全面に出し、通級利用と担任の多大な合理的配慮及び個人的な気遣いを貰ったお陰でどうにか生き延びました。 OEもギフテッドも発達障害もどんな子も、個性に適した教育が受けられるようになるといいなぁ...

Maiさん、こんにちは。数分前に発見してすぐに観させていただきました。１年生の息子が、感覚性OEと感情性OEを持ちあわせている様です。１年生の担任の先生に強く勧められて（読解力が高いとの事で）ギフテッド診断を受けようとしたのですが、強い感情を見せて泣いて嫌がり、専門の担当の先生がこれはギフテッドの一つの特徴（OE）なのだと教えてくださって、初めて、これまでの数年間の悩みと言いますか、疑問が、スーッと解決された感がありました。そしてこの動画に出会うことができて、今とてもありがたい気持ちです。ありがとうございます！これから、何か他の方のお役に立てそうな例が出てきたら、コメント欄でシェアさせていただきます。今はただただ、希望の光が見えた気がする安堵感と、過去の自分（なぜ、どうして食べてくれないのだろう、この激昂の仕方は異常、脳の検査をしてもらおう、といった沢山の誤解）への息子への罪悪感、なぜもっと早く自分でちゃんと調べなかったのか、などなど、あらゆる感情が入り乱れていますが。。。長く書いてしまってすみません。本当にただただ、この動画を配信してくださってありがとうございます、とお伝えしたかっただけなのですが。本当にありがとうございました！

とても分かりやすかったです✨ ギフテッドについての情報収集をし始めたばかりなのですが、Maiさんの動画は分かりやすくて大変ありがたいです🙏 うちの子は、GAI132の凸凸凹凹です。OEについては、程度は様々ですが全部当てはまりました😅 これからも動画配信、楽しみにしています✨

ギフテッドとADHDの診断を間違えることが多いのも納得しました。ギフテッド2eとギフテッドの判別も難しいですね。とにかくできることを伸ばしてあげられる環境が必要ですね。凹のところばかりチクチク言ってるのが日本の教育のような気がします。もっと世界に羽ばたけるような個別性のある教育が進むといいですね。

なるほど！OEは、世界への解像度が良い意味でも悪い意味でもかなり深くなるのですね！ ASD・ADHDの過敏性は反射的ですが、OEは包含的な感じがします。 今までの疑問が晴れました！ 土曜のこの時間に登録してくれるのはありがたいです😉いつも土日が楽しみです！

はじめまして。とても興味深い内容ばかりで、Maiさんの動画、何本か一気に拝見してしまいました。ギフテッド、メンサ会員を公にしながらもまったくイヤミのない雰囲気が、とても素敵です。 私もすべてのOEがあると思います（不注意型ADHDの診断、WAISのIQ130前後？）。 ホームを特急が通過する音が苦手で鳥肌が立ちます。アニミズムを脱していないのか、ペットボトルが車に引かれるシーンを見ると「ギャー、痛そう」なんて感じたりです。

OEというものを初めて知りました。 うちの双子は6歳になってからwisc5を受けて、FSIQはそれぞれ133と135でした。長男は言語が111と低めで他は横並び135前後。次男は言語とワーキングメモリが110前後で他が135〜150と凸凹タイプです。 長男が2〜3歳ごろアンパンマンのアニメを見ることができず、バイキンマンが出てくる雰囲気になると本気で怖がって隠れることからはじまり、いまだにドラえもんやポニョなどの比較的平和なアニメからドラマなどでも悪者が出てくる雰囲気の音楽や実際に出てくると驚くほどに怖がっているのですが、これもそのOEというものの一種なのでしょうか？教えていただけると幸いです。

わかりやすい解説ありがとうございます。 昔の私は感覚性OEだったかもしれません。小学校5年の時、卒業式のリハで泣いてしまった事があります。特に仲良い先輩がいたわけでもないのに。

Maiさんのお話は聞き易くて分かりやすく、本当にありがたいです😊 うちの子はギフテッドや2eではなく、発達に凹凸の問題がある程度だと考えています。 なので過度激動と呼んで良いのか分かりませんが、小さな頃から普段はおっとりとしているのに激しい感情を露わにすることがありました。 特に怒りや悲しみの感情です。 成長した今では多少周囲の目を気にするようになり、外出時での感情の起伏は弱まりましたがテレビで事件や災害、戦争等の情報を見聞きした時に、家の中で安心しているせいもあってか激しく怒りを露わにしたり、号泣することがあります。 あと、学校から家に帰って来てからよく、春だとスギ花粉に対して、夏ですと蚊に対して激しく怒りを露わにしています😅 家に着くまでは表に出すまいと我慢しているようです💦

すごく分かりやすくて、有難いです！ ギフテッドも発達凹凸も遺伝的要因が強いのでしょうか？我が子の発達検査をしてから、私と主人も当てはまる部分があるので気になっています。

わかりやすいです

物理学の博士課程のほとんどが、ここで言うところの精神運動性OEでしょう。障害どころか、それくらいでなければ、やっていけませんね。障害とギフテッドという言葉を区別して使ってほしいですね。

私も娘も5個すべて当てはまります。 「翼を下さい」をかけると、娘が飛ばします。理由は「悲しみのない自由な空へ…」の部分が悲しすぎて耐えられないから。 私も、右手を怪我をしている人を見ると自分も右手が痛い気がして辛いので、そういう映像は見ませんが、これもOEでしょうか？　感情が同期する感じがよくあり、それでいて空気が読めないと言われるので「共感」とは違うようです。 こんな風に、何を聞いても次々と疑問が浮かんで質問してしまうのもいつものことです(笑)

ギフテッドを支援の対象とか、IQの数値以上に何かの可能性を秘めた人と捉えた場合、OEの存在は欠かせないのかもしれませんが、２EでもなくOEにも悩まされていない人達もいるんですよね？

いつも貴重な動画をありがとうございます。 小1の息子が小学校で浮こぼれいて、登校はしていますが、学校はあまり楽しくないようです。知的好奇心が強い子で、得意な分野を伸ばしてあげたいと思います。一方で、同年代のコミュニケーションが苦手です。 先生や周りの大人たちに、息子の特性を分かってもらうために、なんらかの検査をうけた方がよいのではないかと感じています。相談先を探していますが、どこに相談してよいのかわかりません。 何かアドバイスがありましたら、ぜひ教えてください。

OEの概念って、アメリカの医学界からはどういう扱いを受けているんでしょう？

テレビの音が嫌だというのはあります。

OEとADHDの違いが論理的に説明されていないように思われますが、気のせいでしょうか。 話しの内容ではギフテッドはADHDではない、OEだと述べているだけです。 とても謎に思いました。

OEの特徴がIQ値が低い子供に出ることはないのでしょうか…？

今回メイク薄くないですか？ ほぼすっぴん？🦋