【民視台灣學堂】講台語當著時: 你不可不知的台語十件事 2017.11.23-林佳怡、陳豐惠 

這个節目是我這世人學台語第一課，予我進一步認識著我家己所講的話， 伊的優美、完整，伊的音韻結構，伊過去的歷史，以後發展台灣文化的擔當。

我是正港的大員人，我以我會曉講輾轉的大員話，感覺真驕傲！

謝謝民視！！！好棒的資源讓我們可以自學

超愛這節目

多謝佳怡老師kah豐惠老師, 26集影片對tann-á 開始學台語ê人足有幫贊 :)

不想學台語可能需要很多理由，但想學台語只要一個理由：我願意。

贊贊贊！！！來學台語～～～～

讚

Please bring back season 2 !!!

《講台語當著時》第二季．第13集：你袂當毋知的台語十項代　2017.11.23　(下） 　 二、逐家講台語：台語的共學佮自學 　．自學tsū-ha̍k：有的囡仔，抑是家長可能對學校教育的方式無滿意，抑是講伊袂當 　　適應，伊希望莫去學校，囡仔家己佇咧厝內，爸母來共伊教，抑是爸母請人來 　　教伊，這就叫做「自學」，家己佇咧厝內學(o̍h)，家己學(o̍h)。 　　★學ha̍k是文音，o̍h是白音。家己學(o̍h)，是口語，用白音， 　　　自學(ha̍k)這个詞較書面語，所以咱就唸伊的文音。 　 　．共學kiōng-ha̍k：有幾若个想欲自學的囡仔佮家長，“亻因”可能家己教會落勾， 　　所以逐家鬥陣，逐家互相來鬥相共，就形成「共學」，共同學習的團體， 　　這叫做「共學」。 　　 　．體制thé-tsè：有遮的觀念的家長，大部份是對體制無滿意。 　 　．自主教育tsū-tsú kàu-io̍k：比論講，對學校教育的方式，對囡仔的發展來講， 　　無法度予囡仔有好好的發揮，對體制無滿意，伊就會想欲有這種「自主教育」。 　 　．規畫課程kui-uē khò-tîng：「自主教育」內底，上重要的一件代誌，就是 　　愛「規畫課程」，愛共課程規畫好，毋是講囡仔欲學這，無學彼，希望囡仔 　　每一款物件，伊攏學會著。 　 　．實驗教育si̍t-giām kàu-io̍k：這款「實驗教育」，其實這馬臺灣真濟人咧進行， 　　這馬無去學校讀冊的囡仔，其實講起來不止仔濟。 　 　．失落sit-lo̍h：臺語的共學團，“亻因”遮的家長是煩惱咱的臺語已經咧欲失落矣， 　　已經咧欲無去矣。 　 　．危機意識guî-ki ì-sik：“亻因“有這種語言的「危機意識」。 　　﹡危，有人唸guî，有人唸huî，已經有幾若个音變。 　．學前教育ha̍k-tsiân kàu-io̍k：就是幼兒園。 　．幼兒園iù-jî-hn̂g：較早叫做『幼稚園』，這馬叫做「幼兒園」，咱臺語直接唸， 　　就會使矣。 　．野餐iá-tshan：臺語的共學團體，“亻因“會𤆬囡仔去創啥，毋是請一位老師來 　　共你教按呢爾，“亻因”有真濟真活潑的方式，比論講𤆬囡仔去野餐，去做手工。 　．做手工tsò tshiú-kang：那做那學習，會當學技藝，嘛會當學語言。 　 　．文史景點bûn-sú kíng-tiám：閣會𤆬“亻因“去一寡文史景點來參觀。 　．古蹟kóo-tsik：去文化佮歷史的一寡景點來參觀，就會看著真濟古蹟，看古蹟的 　　時陣，閣會當介紹美術，介紹建築，會當予囡仔學著誠濟的物件。 　．囡仔伴gín-á-phuānn：當然囡仔做伙，一定愛有『玩伴』，才會歡喜，『玩伴』 　　就是囡仔伴。 　 　．串聯tshuàn-liân：遮的團體，其實”亻因“需要真濟資源，“亻因”就會互相「串聯」。 　．支援tsi-uān：串聯了後，逐家就會當互相支援。 　　★援，是讀做第 7 調的uān。 　 　．佮kah：我佮你去，我佮你仝款，我和你。 　．共kā：我共你講，我共你教，我對你做啥物代誌。 　　★這兩个字，漢字無仝款，聲音嘛無仝款，變調無仝款，意思嘛無仝款。 　 　．晟養tshiânn-ióng：咱對囡仔，愛共晟養大漢，另外一个講法是「育飼」。 　．育飼io-tshī 　　★「晟養」佮「育飼」的第一字會當單獨使用。 　　　晟：晟囝，共囝晟大漢，晟養大漢攏會使。 　　　育：育囝，育囡仔，孤一字「育」嘛會使。 　 　◎咱對囡仔有真濟情緒 　．疼痛thiànn-thàng：咱對囡仔會「疼痛」。 　　臺語佮華語攏是用「疼」來表示「足疼的」，佮「疼囡仔」的兩種概念。 　．惜sioh：咱對囡仔會當「惜」，袂當「倖sīng」。 　．倖sīng 　．操煩tshau-huân：咱對囡仔會「操煩」，有當時仔愛共伊「教示」。 　．教示kà-sī 　．騙囡仔phiàn-gín-á：毋是真正共囡仔騙，『哄小孩』，騙予恬，毋是真正共伊 　　欺騙的意思。 　 　．親子團體tshin-tsú thuân-thé： 　．烏嘛嘛oo-mà-mà 　．輾轉liàn-tńg / lìn-tńg：講話真輾轉。有腔口差。 　．囡仔窟gín-á-khut 　．心肝窟仔sim-kuann-khut-á 　 三、今仔日的作業： 　◎請用台語佮人分享《講台語當著時》這个節目，愛介紹節目內容，佇佗位看會著， 　　嘛愛簡單講你對節目內底學著啥物。 　 學台語，愛開喙， 有講有保庇。

林佳怡　主持的不錯阿。 怎換了ＭＯＭＯ，雖然ＭＯＭＯ也不錯 可惜呢，如果能兩個節目都能存在分不同 時段或增設播出　那該有多好呀。　（嘆

《臺海使槎錄》，簡稱《使臺錄》，為清巡臺御史黃叔璥所著，書始於康熙六十一年（1722年）6月，北京黃叔璥抵臺後經常巡行各地，考察攻守險隘、海道風信。全書凡8卷分三部份：《赤嵌筆談》（第一卷至第四卷）、《番俗六考》（第五卷至第七卷）、《番俗雜記》（第八卷）。其中番俗六考，詳細記錄台灣山川地理、風土民俗。尤其對臺灣原住民的樣貌，更是觀察入微，因此，該書為近現代考證平埔族歷史之根基。 赤嵌筆談〈卷一至卷四〉 「赤嵌筆談」為「第一至第四卷」之分類部名，內容頗為廣泛。目分原始、星野、形勢、洋、潮、風信、水程、海船、城堡、賦餉、武備、習俗、祠廟、商販、進貢、泉井圍石、物產、雜著、紀異、「偽鄭」附略、「朱逆」附略等項。[1] 鴃舌鳥語 再以閩南語系的音韻與北方官話系統相距極大，基礎對話更是全然無法理解，在清代時期常需以筆談才得以溝通。例如在〈赤嵌筆談卷二〉，對臺南一地居民台灣話語言有以下有趣記述： “郡中鴃舌鳥語，全不可曉。如：「劉」呼「澇」、「陳」呼「澹」、「莊」呼「曾」、「張」呼「丟」。余與吳待御兩姓，「吳」呼作「襖」，「黃」則無音，「厄影切」，更為難省。” 也可以反映臺灣閩南話與官話之懸殊，讓黃叔璥感覺有如「鴃舌鳥語」（鴃，即伯勞鳥，此成語喻「語言難懂」）。

為啥字幕還是用華語漢字

学过日语的人都知道，闽南语的发音是最接近日语汉字读音的，比其他汉语都接近的多!闽南语发音非常完整饱满优美，不输粤语客家话。是祖先留给我们的财富，没理由为了北京话舍弃咱们的母语

16:26 FB專頁/社團，台北： 做伙來講台語，sńg kah 烏 mà-mà 好無？ 無 liàn-tńg ê母語，做伙hām囝仔kóng，好無？ 新竹： 新竹母語囡仔窟 台中： 對囡仔講台語 宜蘭： 遲來的啤酒杯 不分地方： 母語家庭

其實我覺得她在講還沒有龍介的順，龍介在台語演講實在太厲害👍👍

”認識”世界講成"認別”世界？講“熟識”世界會不會比較順口呢？

畫（ūe）佮劃（ueh8）各樣，定定乎儂分袂清。

舟車勞頓之苦，台語如何講

台灣國語來自慣用台語的阿公阿嬤 因為對自己母語自卑感重 硬要教孫子講國語 然後把國語變狗語😂😂😂😂😂

節目不作了好可惜

不識漢字的人用羅馬字

民視其實沒有很推廣台語~現在只是跟風罷了~主播找了一堆不會講的

台語需正名為河洛語,而且當務之急當有人整理發行河洛語的字典和辭典

應該回正是閩南語 台語是原住民與 望本忘的徹底

台湾人自己看不起自己，用华语称呼北京话，是不是太抬举北京话了？北京话在明朝以前根本没有什么官方地位，属于祖国边陲的一种方言。1931年第一次确立北京话国语地位的时候，全国北京话的母语者只有几百万人。广大的北方几乎没有人会讲北京话。今天你们把北京话成为华语，却把自己的母语叫做台语，难道不是矮化台湾吗？我觉得你们应该考虑一下，把台湾闽南话改为“国语”，将原来的国语改为“北京话”，这样也好满足你们的建国大梦！

為什麼是輾轉不是輪轉？