【Fun科學】超進化永動機(你的小腦能理解嗎？) 

臺灣勞工就是永動機啊XD

懂的人就知道，吐司塗果醬綁在貓咪背後就是永動機了。還沒有商業化的原因有兩個，用活體當永動機可能違反倫理、果醬和吐司會發霉腐化影響翻面速度。後者也有相關研究在進行了，包括用特殊的果醬製程讓果醬能保存更久、最佳化果醬厚度、加入起司增加吐司塗層面落地機率以增加翻面速度。只要解決動保團體的抗議，果醬貓咪永動機不是夢。

利用位能轉換形成動力，當瓶子的水位不再變動，就會失去動力 首先是上方水瓶(簡稱A)落至下方水瓶(簡稱C)的位能，推動C的空氣向中間水瓶(簡稱B)擠壓，B受到壓力轉換回位能，將水送回A A>C的位能，在一個循環中，會被轉化為兩股力量：C>B的空氣壓力、B>A的位能 因為推動空氣向上所需要的能量比較少，所以A>C的位能大部分會轉為B>A的動力 假設C>B推動的不是空氣而是水，循環就會因為能量不足而中止 從結果來看 這就只是B的水向下流到C的的花式操作 根本不是永動機

其實三個都只能流一下下而已。以B來說，先假設它確實會永動，下方兩個容器裡的空氣是連著的，所以空氣壓力一定一樣（以下簡稱內壓），再來，設左邊管子的最高點到左下容器裡的液面之垂直高度差所造成的液壓差為X，那麼要讓左邊的管子流出水來，內壓要大於外界的一大氣壓加液壓差X（亦即 內壓>1+X）；設上方容器液面到右邊管子的最低點（也就是下方容器的最頂端）之垂直高度差產生的液壓差為Y，若也要讓右邊管子一直流出水來，那內壓就要小於外界一大氣壓加液壓差Y（亦即 內壓

2:41 老師的褲子花紋 2:43 老師的褲子在櫃子上 所以老師沒穿褲子

認真思考一點點 Type A 水從比B與C還要高的地方往下注入，會釋放較多的位能將水往下帶動。而中間的水位本身也比較高，擠上去所需的能量較小，在壓力達到平衡之前都會不停的將空氣與水往上擠 Type B 由於高低差比A還小，所以應該會比A還要更快達到壓力平衡，甚至我認為連擠到上面都有困難...釋放的位能恐怕也不足以將左側的水擠到比漏下還高的位置 Type C 就連水位都比B還更低了，就算上方瓶子的水量跟下方空間一樣大，應該沒辦法將水擠上去

全get到 包含你的搞笑 你的幽默 你的正經 你的諷刺 你的北爛 你的暗示 你的表達 看起來輕鬆其實是很用心的影片 加油科科

首先要先明白為什麼A的水可以往下流，原因是空氣可以壓縮再加上壓縮後的空氣可以往壓力小的一端擠壓(左側左側水位高度落差比較低，水壓比較小)。排到只剩空氣就停止了。 回到B，同樣道理，空氣被擠壓後往壓力低的左側移動，當左側水位高度差跟右側水位高度差一樣的時候，雙邊壓力平衡，就停止水流了。 同理C也是一樣，只是更快停止。

我已經改良好了，只要從浴室水龍頭拉一條水管，水一直開著，下面裝台水車，永動機就完成了！ 但是水費記得繳！😄😄

很簡單 原先的設計就是錯誤的 當最下方的瓶內水越多 中間的水的確會被往上擠壓 但是中間的瓶子水只會越來越少 下面的水越來越多 最後中間瓶子變成空的 下方都是水 停止流動 。 簡單來說 只是中間的水跑到下方而已 中間透過一些水的流動 造成誤解

底下有多少人還沒看完就留言了，他最後不是問你們「那一個步驟就出問題」了嗎？，把我推上去幫老師澄清一下吧…

第一第二个永动机会因为空气不足而停止。第三个永动机就等于最基础的水流永动机，bug也是水流的动力会慢慢变弱最终导致水流达到平衡点而停止。相信了解永动机的人在看影片的时候就知道了

其实很快就会停了，因为气压会趋于平衡

耗費這麼多時間恥笑這個裝置 😂😂😂

空氣不會擠出來、也別考慮水蒸發，那並不是重點 老師給三種Type不是要說哪個對、哪個錯，只是想用更簡易的模型來引導各位看出bug

這影片就創造了完美的永動雞了，只要一直喝茶，就會一直尿尿，再把尿裝到茶壺(略

那個永動機其實就是 希羅噴泉（Heron's fountain）啦， 只要輪流把底下的二個瓶子互相抬升上來， 就可以繼續有水流出來， 而把其中一個水瓶抬上來就是在做功， 之後重力位能轉成動能繼續驅動水流出來， 直到瓶子裡的水流光為止。 古時候人類在 蒸汽機、發電機 被發明出來之前， 如果想要產生噴泉都要由人力驅動， 希羅噴泉正是在那個沒有電力的時代下發明出來的精緻品， 不禁令人讚嘆古人的智慧。 只要把瓶子抬高， 水就會一直噴出來。

這其實是一種虹吸現象的變形,中層水流向下層,上層水和導管的作用是為了形成中層到下層的壓力差封閉系統,A型的中層水流完了就停,B型的兩邊水位等高則停,C型上面直接流不出水

應該是在B的時候出現問題，在B的時候水的壓力就不夠擠壓空氣。 如果要說明清楚一點的話在原設計上，是水的位能夠讓中間瓶的水上來，但是在TYPE B的時候水所失去的位能已經不夠水上升了，最多回到上瓶的水平面，變成連通管了，但是空氣的可壓縮，所以連水平面都不會到吧。

老師收到的影片中的設備就已經有BUG了....仔細看影片，中間瓶子裡面的液體在上面灌水之前是幾乎滿瓶的狀態，然後上面注入液體之後，中間瓶子在老師說話的3:45~4:30秒過程中液面已經大幅下降，因此可以推測只要中間瓶子液面降到低於瓶底接管的上緣，這個永動狀態就會被破壞..........

永動機當然可以做啊～首先你要有一個黏性活塞，一個方塊，一些史萊姆方塊，一個觀察者方塊和一個紅石磚(誤 ∪･ω･∪

第一個改良就不行，把下層水箱放平中層水箱，會減少了上向下走的「位能」，空氣是往低壓區走的，不足夠的動能會讓空氣從「落水管」逃逸 第二個改良亦是如此 第三個把隔板取消，是建基於總容積沒變化來「改良」吧，但是裝置重點在於獨立艙室高低造成的「位能」和「止流閥」效果。 第一二三已經破壞了「位能」，而第三個沒有了隔板令落水區和上水區的水導通，原來是兩個水艙的空氣擠一個水艙，現在要「擠」的水量增多，更加產生不了足夠壓力，再比對一下「落水管」和「上水管」的行程......總之是失敗的～～

黃色液體真的是鋪陳很久欸

看来佑老师真的挺会做障眼法，Type C“顺便把隔板也拿掉”。不拿隔板的Type C是可以运作一段时间的，因为能量来源于下方液体的平均重心会逐渐下降直到左右等高；而拿掉隔板之后，上方注水管的水位会和上方水池水位拉平，水不会流出注水管，一切都停止了

明明老師反諷的也蠻明顯的 到底到底到底為什麼一票人都誤會啊 如果我是老師應該會被氣死

其實乍看之下 3個水流循環機制 在一開始使用時 是沒問題的 因為水的重量與空氣壓力 都足夠把B槽的空氣擠壓到 槽 讓C槽的水能回流到A 可是圗中 當B槽的水位到達上方出口管的時候 空氣中的PA無在承受水裏面的PA 就會產生空氣逆推擠 解決1. A槽改良 A槽出水水管 需要一個向上的彎曲 避免空氣逆推擠時水裝置的空氣 解決2. B槽改良 B槽出水管 須向下往底位延伸 並且加大B槽 PA值計算後 至少要C槽的2倍 避免水位高過空氣PA值 解決3.內部空氣改良 讓內部空氣進可能的增加密度以求壓億的穩定(建議使用純的二氧化碳.因為再增加密度的氣體都有危險性) 解決4.盡可能降低水的密度 (RO水.不用解釋了)

不是水压什么空气空气再压水。。。。。两侧压强差永远存在才会导致水的流动（和电势差是一模一样的），而当最高的管子里液面超过最高的瓶子的液面瞬间因为连通器的结构瓶内管内液面会一起上升（因为大气压不会变，除非这个装置高度超过400米），压强差消失，水流停止。这个瓶子想做成永动机需要满足的必要条件是：水只能顺时针流，而这一点根本就是不可能的，一旦管内液面高于瓶内，水会自然的开始逆流导致连通器效应。不过鼓励实验证明看法的态度，科学不能缺少怀疑，也不能怕错

最後一版的永動機結構的BUG在於，上方水槽一直對下方水槽加水至一定高度時，液面至洩水管深度為H，洩水管的壓力= 密度*重力加速度*深度，持續加水時，會提高液面高度，所以洩水管的壓力會上升，然而下方水槽內的空氣壓力也會持續上升，一旦空氣壓力與洩水管的壓力一致時，上方水槽的水管將無法持續向下洩漏，循環最終會停止。

3:06 ... 终于明白了为什么要喝大量的水，然后做实验之前又要先上厕所 ------ 因为来自厕所的有色液体才是永动机的燃料！哈哈哈

上完廁所褲子就晾在後面了?! ...... .......決定不要去思考瓶子裡裝的是什麼了

找到bug了，“永动机C"下面的水要压上去，需要克服左侧的水压，但当下面的壶里空气的压力高于左侧水压的时候，右面的水是流不下来的。因为右面水柱的高度差＜左侧。 而“永动机A"本质上是不同于“永动机C"的。A的水的确可以流，因为在整个封闭系统里相当于中间壶里的水流到了下面的壶里，整个系统的水柱势能下降，最终转变成空气的内压势能。“永动机B"类似于A。

擠上去水的體積，少於流下去水的體積。 影片老師示範的就挺明顯的了，上瓶的水位在緩慢下降。 最終應該是上瓶流乾，讓下瓶氣壓洩掉。 或是下瓶氣壓太高，導致水流不下去，畢竟氣壓擠水可不是只會擠一個管。 又或者氣體往上瓶衝洩壓，讓上瓶水最終流乾。 就看你製作的材料怎樣了，水管位置、粗細，水體大小、容器材質都會影響過程。 但結果都是"永動機都是騙人的"。

問題應該是在空氣推擠水的力量不足以克服位能高低的重力，以致在一定的程度狀況時，這個永動機會成為不動機... 最終可能是第二個盒子內的空氣突破第一盒子進水的管道(因為第一個盒子的水壓力不足)，直接逆流(空氣也算流動吧)而出，導致整個實驗會終止。

這是用水的位能換來的能量，總有一天會停止。

Type C, gas can be compressed but not liquid nor solid. 所以里面的gas就会被水瓶&水compress变去liquid(可能一小部分的gas罢了) 虽然是很少部分，但是这个system已经不是isolated因为mass of gas decreased while mass of liquid increased 对吗？

我相信一定不是尿 如果是尿可能還會帶點小石頭

千萬不要在物理課上講永動機 會被物理老師打😂

這個尿尿永動機我給100分 我看了兩遍之後我修正一下 膀胱永動機我給100分

第一次看到老师如此慌张失态 哈哈哈哈 演技不错

TYPEA.最後一個水箱一旦水用盡就會將空氣推出 終止永動 TYPEB.、TYPEC.錯的點相同 上水箱水壓小於下水箱 水根本不會往下流 水壓來自深度 不是重量 上水箱水量增加也無法增加水壓 而增加上水箱高度 下水箱排水管就得加高 增加的壓力是相等的 無意義 這就是為什麼這個永動機騙局 需要獨立出一個中間水箱 就是為了能讓上水箱水壓大於下水箱

可壓縮流的氣體擠壓，推動不可壓縮流的液體，導致水被迫前進，所以氣體是關鍵一種空氣彈簧的感覺。

中间瓶子的水会压空，下面瓶子的水会满，所以只是暂时的气压流动，而不会永动。

老師那有色液體是你廁所回收循環再用的嗎？

Type B&C不會動的，因為type a的設計，就是利用上下兩個容器水的壓強，大於上中兩個容器水的壓強來推動水往上爬。 所以當type b&c不存在兩種高低差時，水就不會被推動了。

永动机A和B的第二部分的空气会被推挤，空气挤到完就不能动了，而C的空气被封闭，只有水在流动

老師什麼時候要進化出永動機G

只是上面瓶子里的水流到下面瓶子的势能，其中一小部分势能让水再流到上面而已，等到下面瓶子水装满了，水流就全部停止了。

老師，連通管原理，，還有，如果空氣被擠壓到比水流下來的壓力還大的話，它應該會把水止住流不下來了吧

老师上了一个厕所，然后桌子上就有了有色液体，还是黄色的。。。

三個都有問題吧？ 水不會流到比一開始水位還高的地方吧？中間的力應該不高把它推上去而且空氣能擠壓的程度比水高，所以下面的空氣要擠很多才能推的動水

A是中间的水箱的水跑到最下面的水箱了，也就是水的势能提供的动能。B和C不一定会运行，水要上去则下面水箱大气压强要足够大，如果要把管子的水压倒距离液面h的位置的压强为ρgh，那下面水箱的气压则为ρgh+p0,p0为大气压，那么流进下面水箱的水的液面距离和下面连接的管口必须要有h的高度，显然是不可能的。这也正是A模型为什么可能，就是最上面的液面距离最下面的瓶子接口足够高

假如瓶內空氣都換成液體的話就很好理解，由於大氣壓力的緣故，管內的水位是不會超過上方注水處的水位的；而瓶內部份容積換成空氣的話，氣體是可壓縮的，所以管內水位應該低於注水處的水位才合理；但影片中水一倒下去馬上就讓管內液面超過注水處，合理懷疑上方注入的是熱水，下方是冷水，熱水導致瓶內空氣膨脹才將下方冷水推出來的。

能量守恆定律，水對器具會造成摩擦產生能力耗損，讓機械能一直減少，這能成功是時間問題，拉長時間就GG

液壓跟它排上來的液態會達到平衡，兩個口的壓力一樣的時候就會停了，連通管的原理

5:56的圖畫的很清楚,底部水位跟管口平高,內部空氣無法排出,所以上部的水應該無法從右邊的管口流進去,如要真的從管口流進去,它必須要有很高的水壓把底部空氣往左推,並把底部的水往左邊的管口排出去,而上部的水壓大小取決於上面水的高度,同時決定左方管口的高度,這裡完全沒有用到虹吸原理.因為虹吸原理有個原則,就是接觸水面的空氣壓力,是無法用吸而使兩邊高度不一致,像你從上方倒水,最多最多左邊管口的水也只能跟上方的水位平高而已.

一開始第一個就不能成為永動機 就算有很水也沒用 最大問題是最下方的容器會被水填滿 空氣會用完 不管哪一型都是同樣問題 密閉空間的空氣會被用完

去到某個時間點，水就會在一個完美平恆點停下來

第二瓶的空氣被擠壓完後 上方的水帶進的空氣是少之又少 最後會應為下方空氣被"幾乎"排出 而動能太少 旁邊的管子沒有足功的推力 只會停止 這差不多5分鐘就能停了 [我是自己憑空想的 歡迎打臉 五分鐘我是不確定拉 不過如果能給妳們發明 那這世界不需要科學家來證實 人人都可以當了 佩服那些自以為發明永動機的人 @其實每個都有問題 在於空氣的需求 需要有'施壓的空氣''強進入第二瓶子 如果只是打個孔洞想讓空氣"自然"進去 只會發現推不上去 水還會溢出 需要一個打氣幫浦 就能完成'水的永動" 但是 先去克服空氣問題吧!...

2:41 上完廁所回來之後褲子在櫃子上 該不會之後都沒穿褲子了吧XD

壓力一樣的時候不就沒了

從一開始就有問題了 倒水是驅動系統的開始 除非你有辦法讓它自己一直倒水才叫永動好嗎 系統外如果不持續供給能量(倒水) 它就無法運作 永動機的想法是我只要供給一次能量 能量就可以在系統內無限循環

除了老師夫提到的空氣壓力.應該還要看高度差.上面的水流到下面的空瓶比重中間的瓶子的水壓到上面流出來的高度有差距才能補尝能量的流失.所以老師提出改了以後的2個方案應該都不行的.

水往低處流動的高度參生的壓力不同，所以b,c,因該是無法永動 a不但借由水流動原理，也計算了擠壓空氣的速度，但是如同老師所說該設計如果中間水瓶水放完就停止了。所以不算永動原料。 但是這樣的物理學家我好喜歡看，哈哈謝謝老師

空氣比水還要輕 連通管的原理 所以老師的 Ｂ跟 Ｃ都是錯誤的... 因為兩個瓶子沒有高低之分

a: 違反熱力學第一定律 b: 違反熱力學第二定律 c: 違反熱力學第一和第二定律

想了一下真的带偏喽，感觉c真的可以嘛。其实typec挤出的液位是不会高过上方入水槽的液位的（压力平衡），所以typec还不如a能动😇

1.第一種就不可能永動了呀 如果中間的水沒了 就沒戲唱了 除非第三瓶的水能夠進去中間瓶子才能有永動的循環 2.這裝置裡面水跟空氣的壓力原理=真空 那一開始為什麼不拿兩個瓶子就好 如果對汽機車的碟煞有概念 那就很容易理解 油管裡面真空 上面拉桿施壓力 會導致卡鉗裡面的幫浦往外擴張 那剎車皮就有夾住碟盤的作用 3.呈上：更換煞車油的時候也是上面施壓 把油管的空氣往下擠壓 下方螺絲放鬆0.幾秒再鎖住 即可達到真空效果 為什麼油管不放水 就因為是 「油」管 因為水會沸騰 當油管裡面的水如果沸騰了 就會產生空氣 這時候 呵呵 你的剎車就沒用了 如果在高速的狀況下沸騰...那就只能準備見上帝..風險的確很高...所以利用油 再者煞車油中的水分到底從哪裡來的 煞車油的油壺蓋不是真空的 所以空氣中的水氣會跑到煞車油裡面 就算車輛都沒在開 久了含水量一樣會增加🤔 而且會造成管路內部的生鏽

老師您可否實驗一下，如果說是氣密空間 1水瓶流往2水瓶將空氣擠壓至3號空水瓶，當氣壓壓力到達一個點，水又從2水瓶底下的水管擠壓回到1水瓶，這樣的原理。 當然在封密時需加一點足夠氣壓，打到平衡。

老師說的有色液體是不是老師的尿啊？

第一次看到用尿做实验的 马上订阅了

如果要說精確的影響就是管子裡的水，上連下的管長過中連上的管子就可以執行了，因為上連下的管子裡的水重於中連上管子裡的水，所以中連上管子裡的水才可以一直被擠壓上去，這就跟用吸管掛在杯子邊緣可以靠大氣壓力把杯子裡的水吸出來一樣，掛在杯外面的吸管要長於掛在杯裡的吸管，掛在杯外吸管裡的水重於掛在杯裡的吸管的水，就可以持續發生虹吸現象，直到杯子裡的吸管吸不到水。

這叫希羅噴泉喔~~

位能不一樣，老師出的第二張圖就不能流了

老师好会演哦😂

請問有其它類似的實驗嗎，另外想知道這些實驗有沒有方法能知道，它能工作的時間大概是多長

初中还是高中知识？最上面的水瓶到最下面的水瓶的势能只转换为了中间水瓶到最上面的水瓶的势能，浪费了好多能量。

最後那個可以動的話 聚寶盆都不用幫浦了XD

空氣會在擠壓的過程中慢慢被帶走⋯⋯ 這個一看就知道過段時間就停了@@

嗯,這液體所受的力為重力,氣壓力,液體黏滯力!!所以動作一開始時,掉到下層的水會因黏滯力和重力差(掉下位置比上升進入的水位置低)的因素,而使得流到上面半個杯子的水減少,而使一部份水滯留於下層,進而使下層空氣的氣壓增大,進而使掉下來的水減少,再因黏滯力和重力差,使上升的進一步減少,再使如此循環,最後達到"下層空氣壓力"="上層進出水口重力差"而停止!!

密閉空間的空氣總有用完的一天

感覺老師有開美肌ww

時間一久，水蒸發後壓力慢慢會趨於大氣壓力而靜止

把右面的管子移动到最左侧，垂直朝下改造成D。再把上下缸缩小到与垂直管子截面一样大圆柱，改造成E。把中间空气去掉改造成F，咦？

空的變滿了哪來的空氣可以再擠 根本不永動啊😂

3:09 該不會是尿的吧……

當最上層的管子水及壓力情況下，到達管子與水壓達某定點平衡，水動力將會停止。

佑老師，永動機目的是想創造出動力連續產生動力嗎？ 因為這個裝置是透過水流動產生對瓶內空氣擠壓帶動水往上流（空氣壓力牽引水流動），當空氣逐漸減少（壓力減少）就無法擠壓水流動。所以只要能創造空氣不減少而水持續流動就可以持續流動嗎？ 為何不改裝一個裝置試試，透過水往下流動，藉由流動的水額外創造空氣持續進入瓶內的裝置，這樣在空氣不減少壓力持續補給，就可以創造出永動。（這個永動可能會是出現秒差） 如果可以，能稱為「永動」嗎？

光是水會蒸發就不可能永動了，更何況還有空氣的問題XD

空氣會沿著管子上升跑走 代表水會卡在下面 無法永動

也要考慮到液體會不會蒸發！世界上基本上不會有永動機這種東西，因為物質都是會損壞的。(應該啦！)

這個不是永動能，流水是因為水壓跟氣壓還沒平衡的效果，再跑一段時間，水壓氣壓平衡了，流水就會停下來，這個世界是沒有 free lunch 的。

只要了解壓力的變化，當壓力平衡的時候系統就會靜止了...

我是2019今天才看到 這絕對不會永動的 問題在哪？ 水會蒸發啊…最簡單的問題

0:51 笑死

这样的话，那个空气排出来了，用来压水的空气就不见了，不见了，不就不会动了。老师就算您加上会吸气排进的机器，要用电，而永动机产出的电很少，而机器用的电可能根多。我想到了，我们可以把永动机做大，之后机器调到刚刚好，可能每一天都可以拿多一点电。

第3個太簡單了，不會永動

4:33 時間停止哈哈

三個都有問題吧 空氣擠完就不會流動了

老師上完廁所就有黃色的液體😂

又沒有算過氣壓~~~ 不可能啦~~內氣體分子是固定的PV=nRT 達平衡後就不動了啦