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シリーズ(4)特別支援学校(小学校)について現役教員に聞きました 

【12人産んだ】助産師HISAKOの子育てチャンネル
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#発達のでこぼこ #特別支援学校 #特別支援学級
※このシリーズの動画の撮影において、出演されているTSUKIKOさんとの金品の受け渡しは一切行われておりません。
▼チャプターリスト▼
00:40 特別支援学校から普通学校に転入した事例はありますか。
07:40 どのような子に特別支援学校はおすすめですか。
09:15 医師から「普通学校も特別支援学校にも馴染めないだろう」と言われました。
10:58 軽度知的障害児が特別支援学校に通うメリット・デメリットを教えてください。(健常児として生活できなくなるが不安です)
13:07 特別支援学校へ進学すると、就職に不利になるか不安です。
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目的でのご予約はお控えください。
何卒よろしくお願いいたします。
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ご予約の上、『web相談』へお願いいたします。
無料でのご相談目的でのご連絡はお控えください。
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▼助産師HISAKOプロフィール
1974年生まれ。看護師・助産師資格取得後、総合病院、
産婦人科クリニック勤務を経て2006年大阪市阿倍野に「助産院ばぶばぶ」開設。
同院での母乳育児支援・育児相談を中心に、大阪市育児支援訪問・妊婦教室を15年にわたり担当。
政府や自治体依頼による講演活動や、日本全国の幼小中高校、大学、各発達段階に合わせた教育現場における出張授業「いのちの授業(性教育授業)」を展開。
毎日更新のブログは子育てバイブルとして1日1万人以上が愛読。
プライベートでは1998年から2016年の間に11児を出産。
2020年沖縄県うるま市に移転、2020年10月に12人目を出産。

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6 окт 2024

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Комментарии : 12   
@user-gf5xm3jm7o
@user-gf5xm3jm7o 3 года назад
【知的障害特別支援学校の高等部卒業生の進路について】 私のわかる範囲ですが、もしも参考になれば、、、 ・進路先のほとんどは、「障害者雇用枠での一般企業就労」か「施設利用」になります。 ・「知的障害が軽度→一般企業」、「知的障害が中重度→施設」ではありません。 ・(地域にもよると思いますが)知的障害が軽度でも、他傷がある/生活習慣が未確立で決まった時間に起きられない/心理的にいつも不安定/働く意欲がない(働くエネルギーが湧かない)、などの生徒は一般企業就労は正直難しいです。 ・知的障害が中度くらいでも、心理的に安定していて、働く意欲のある生徒は企業就労できます。 ・知的障害が軽度で企業就労が難しい生徒の中には、一般の中学校でいじめを受けたり、自信を喪失する経験をしたりして、高等部から特別支援学校に入学してきた生徒が少なくありません。また、親との関係がうまくいっていない生徒にも同じような傾向があります。(二次障害) ・もちろん全員が二次障害なのではなく、生まれもった性質として心理的不安定や他傷がある生徒もいます。ただ、私の印象としてそれは少数な感じがします。 ・一方、小さいうちから特別支援学校でのびのび育ってきた知的障害が中度くらいの生徒の中には、多少のことではへこたれず前向きで、そんなキャラクターをかわれて結構大きな企業や地元の有力企業に就労する例も少なからずあります。保護者も支援学校でサポートを受けられるので、お子さんとの関係作りが上手で前向きな方が比較的多い印象です。 ・もちろん一般の中学校で適切に支援を受け、友達を作り、勉強を頑張って、特別支援学校の高等部に入学してくる生徒もたくさんいます。特別支援学校の中学部より、一般の中学校の方がいわゆる“勉強”に力を入れる傾向があるので、基礎学力が高く、常識的な知識も豊富な生徒が多いです。学力があることは本人の自信にもなりますし、将来の生活も豊かにしてくれます。 ・また誤解のないよう付け加えておきますが、企業就労できる人の方が施設利用の人より偉いとか立派とか、まして企業就労できなければ不幸とか、そんなことはありません。 ・本人の自己実現のサポートが学校の役割だと思います。 ・また今は、「進路を決める」のではなく、「将来どんな生活をしたいか」を考えさせる中で仕事や進路についても考えさせるようなカリキュラムが組まれている特別支援学校が増えつつあります。 ・話が逸れてしまいましたが、私は将来が狭まるかどうかは考え方次第かなと思います。将来お子さんの良さを発揮できる場所が見つけやすい学校を選んでもらうのが良いのではないでしょうか? 蛇足ですが、、、 ※「一般就労」というのは、障害者枠である無し、正規雇用非正規雇用などに関わらず、企業から雇用されることを言います。健常者と同じ最低賃金が保証されます。 ※「一般就労」の対義語は「福祉的就労」です。障害者施設(以前は“作業所”や”授産施設”と呼ばれていた場所)で働くことをいいます。働けば工賃(給料のこと)がもらえますが、最低賃金の保証はありませんし、利用するには収入に応じた利用料が必要です。ちなみに月にもらえるお金は、「就労移行支援施設」や「就労継続支援B型」で1万円ちょっと、「就労継続支援A型(例外的にこの施設だけは最低賃金が保証)」で10万円に欠るくらい、このあたりが相場かな〜と思います。 ※20歳になったらもらえる障害者年金。経済的な面からだけで言うなら、障害者年金がもらえない人(療育手帳で軽度判定だともらえない可能性が大)は一般就労できた方が生活は楽になります。 ※一般就労の場合、大抵は卒業時に障害者就業支援センターなどに支援を引き継ぎます。職場でのトラブルや離職してしまった場合の相談、再就職に向けての支援など、色々な相談にのってもらえます。支援学校を卒業した知的障害者だけでなく、高校を卒業した発達障害の方も利用できますので、お近くの役所にお問い合わせ下さい。 つきこ先生、ひさこさん、頑張って下さい。私も頑張ります!
@yukinishimoto2038
@yukinishimoto2038 3 года назад
普通科(全日制)の高校教員としての一意見です。動画内で紹介されたコメントの中に「普通の高校の方が就職は有利なのではないか」というものがありましたが、むしろ逆だと思います。 知的や発達の凸凹がある生徒が普通科の高卒で就職するのは、療育手帳等ない限り結構難しいです。求人が高校向けに出ている企業の推薦枠は校内選考で争います。凸凹のある生徒はそこでふるいにかけられてしまい、希望のところを受けることすらできないこともあります(定型発達の成績の振るわない生徒ももちろんですが)。 希望のところを受けることもできないとなると、たとえ就職できたとしても3年以内の離職率はとても高くなり、凸凹のある子が学校から手を離れた後に自分の力で再就職・転職するのは経験上難しいです。 普通科ではなく資格がとれたり専門性のある高校ならまた話は別かと思いますが、支援学校の卒業生のほうが希望のところに就職できる可能性は普通科の高校よりはずっと高いと感じています。
@はなこさん-y1t
@はなこさん-y1t 3 года назад
大変参考になりました😁あと、同じ障害を持っている先輩に聞くのが良いですね。障害のある子を育てているママさんにいつも思います。一般就労を目指すならば、普通学級。障害者枠の就職を考えるならば特別支援に行かないと逆に就職の時、困るみたいです。職業を選んだら一般でやっていけないかを探り、難しい場合は特別支援に行き、障害者雇用を狙う方が良いかと経験上思いました。
@さわちゃん-z4o
@さわちゃん-z4o 3 года назад
皆さん、我が子の為にたくさん悩まれているのだなと思いました。今の特別支援学校は将来の自立や就労に向けて様々な取り組みをされています。例えば高等部では介護資格を取らせて頂けたり将来の事も考えて様々な取り組みをされています。中学部からは窯業や農業なども授業としてあり何か将来に向けた取り組みがされています。小学部だけでなくとにかく見学をしてみて後悔しない就学先を選択して頂きたいなと思います。公立小、中では周りに合わせる傾向が根強いのでお子さんが怒られてしまい怒られたという事しか頭に残らず自分はダメなんだ周りとは違うんだと鬱になったり、不登校になったり人と話さない誰も信用しなくなります。お母様方、後悔しない就学先選び。後悔した時に公立でもしっかり対応して頂けるように声を上げる勇気をもって頑張って下さい。
@おたまじゃくしはカエルの子-c2g
小学校から中学校へ上がる時小学校の支援学級の先生や担任や校長先生まで集まって話をしたのですが、支援学校行った方が良いのではないかと思い先生方に相談したところ支援学校には行けないと言われました。 私は子供が4人いますが4人とも発達に問題を抱えてて、今回3番目の子の事なのですが、軽度でも4人の中でも支援が多く必要だと思い相談したのですが 軽度だし支援学校では受け入れてもらえないと言われて地域の中学校へ行きました。 これから夏休み 三者懇談もあり、支援学級の先生とも話をさせてもらいましたが酷い対応でした。 3番目の子は、部活をサッカー部に入部したのですが、予定表もちゃんともらっているのですが、私も見てるのですが分からないのです、わからないから部活に行けなかったりします。 それに対してもなぜ分からない見ればわかるやろ、と言われました。夏休みにもなるとお弁当がいる日もあります。 私も前持って分かって理解していればできますが、出来ない時もありそれに対しても 息子にたいし、弁当がいる時は自分でおにぎりか何かつくりや と言っていました。 私も弁当いる日だと分かっていれば出来ますし、出来ないのではないです。 その後も、これからアンタはどうなりたいんや、どうしていきたいんやって息子に聞いてきました。ショックでした。 私も何も言えず、言われぱなしの三者懇談でした。
@ako3love
@ako3love 3 года назад
問題は小学生のときに職業選択までまだ考えられないことなのかなぁと思いました。学力に問題がないと大学行かせたいとか、対人関係に問題がないと学歴だけ取れれば就職したらそこまで学力関係ないとかかなぁ? 支援がなくても周りが受け入れうまく頼り元気に行けるケースもあれば、周りとの差で苦しさや孤立することもあるし、環境にもよりそうだなぁ。 苦しいのに我慢させたり、本人に合ってない状態が続くなら、合う環境で学んだり、働くのが生き生きと出来そう。個々で判断しなきゃいけないからこそ悩むんですよね。それは誰でも進路選ぶ時と同じだと思います。
@おうかちゃん-t5d
@おうかちゃん-t5d 3 года назад
うちの長女、次男は、特別支援学校の高等部卒業ですが今は、キャリア実習した先の企業に障がい者枠雇用で就職しましたよ
@evance0410
@evance0410 3 года назад
障碍子の弟をもつ姉ですが、なぜ何もない人と障害者枠で仕事をする方は給料に大きな差が出るのでしょうか? なんでもない人でも仕事の内容によってはほとんど出来なかったりするのに、一部が秀でて天才的だったりする方は障害者枠だからと給料が少ないのでしょうか それが理解できません 一般と同じお給料では駄目なのでしょうか?また、そういう方は少ないお給料なのにどうやって生活しているのでしょうか?
Далее