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小學算術教什麼,怎麼教
臺大科學教育發展中心CASE
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11 сен 2024
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12
@NTUCASE
11 месяцев назад
【書籤-各段重點】 00:00 7:07 小學數學的教學目標?/是「算術」還是「數學」? 14:17 被乘數與乘數 23:40 兩種除法 32:50 分數的加法 44:58 教科書與正常教學 54:57 建構式數學 1:09:23 數學教育與騎腳踏車 1:18:11 Google效應/資訊爆量:最好的時代?最壞的時代? 1:34:01 還有多少看書的時間?/結語:給家長的話
@bettercallkiddtw
3 года назад
非常精華的內容!很感謝臺大科學教育發展中心CASE做出這麼優質的影片,讓我反思很多從小至今的教學模式qq
@bettercallkiddtw
3 года назад
另外也很佩服主持人的功力,很好的引導氣氛在輕鬆的閒談跟主要問題的引導之間做穿插,偶像qq
@user-yz8ux5rc9d
Год назад
很棒的節目!翁教授的條理清晰,家長收穫良多!謝謝教授!
@phonedr.1013
Год назад
非常喜歡今天這集節目的內容,真的是老少咸宜,如今都大學畢業了,重新思考教育這件事情、科技對人類思考與注意力的影響都還是好有趣! 主持人非常專業,活潑又幽默的帶領話題到不同方向,而受訪的老師也能隨之展開,最後拉回到主題來重新點題! 整個接近電影時間的影片除了讓我津津有味地吸收到了新觀點,重新理解教育、數學、小學數學以外,延伸到科技與時代的討論更是讓我不由自主的離不開電腦桌前(剛好老師又在講,學生筆電打開根本不知道在幹嘛XD)整個就是一語中的。 每次這個節目都讓我對書本產生高度的興趣,非常謝謝風趣橫生的主持人以及,專業又把內容講得淺顯易懂的來賓。
@deanhuang7274
2 года назад
其實講得很好是真的,有條有理、聽得意猶未盡,不過有個前提是錯的,學生進來的動機,如果這是錯的,你教學立意再怎麼良好及洽當,都無法真正對焦,你說要真正對焦,可能就是得找三四十歲以上的學生了,不到二十歲,他懂什麼?東西南北都搞不清楚,凡事都三分鐘熱度,腦袋都只相信醫生和律師和賺錢是對的,並且直接相信為何那些價值觀是對的的理由也是對的,好不容易脫離傳統師長的價值觀得以離鄉求學、獨處、聽聽自我心聲時, 思考也已定型,習慣寧願去相信也懶得去思考,創意什麼都沒了,當然是比以前更彈性, 因為有網路,但每個上大學都像遲來的童年,急著輕狂與揮霍,但又有長輩要他們畢業的壓力,這一切的一切有著太多的“顯而易見”卻“視而不見”,靠政府靠學者什麼都沒有用,唯有不斷學習、不斷進取、不斷去尋找讓人生如精神時光屋般能讓你專心致志的事去做,才是正道及解方!
@mileshong
2 года назад
這系列怎麼沒了?喜歡聽耶!
@jess0060
2 года назад
簡單問題複雜化, 就是大學老師最會做的事, 小學生腦袋中的是一個實際的狀況, 實際的發生狀況, 今天談的問題都是專業大人腦袋竹心日戈所踫到問題, 和小學生學習時真正體驗的問題是二碼事啊,
@hanmuster
3 года назад
非常棒,我可以转到大陆的视频网站给大陆朋友看吗
@NTUCASE
3 года назад
謝謝你喜歡CASE說書人! 但是我們的影片禁止轉到其他平台,這樣屬侵權行為喔! 可是歡迎分享網址連結給大家觀看!謝謝您!
@jiaweitam853
3 года назад
看完有种感觉,教纲某些老师是学生获得知识的障碍。类似线上khan系统教学库,大部分的问题都已经讲很清楚。是旧制度约束了教学发展?很难想象十岁小孩才懂分数。
@jess0060
2 года назад
別笑死人, 為何不能把三個盒子自上到下先排好, 再打開每盒, 拿出來五顆糖果放在盒子右邊自自左到右去排好, 不是一樣的, 完全是名詞的問題, 不是很可笑的老師嗎
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