父母如何做，才能让孩子对科学感兴趣？李永乐谈教育（一） 

0.李永乐老师 1.神奇校车（适合幼儿园和小学生的课外读物） 2.学霸思维游戏（尤斯伯恩出版社） 3.螺丝钉（俄罗斯动画片 家用电器原理） 4.平博士密码（俄罗斯动画片 前沿科学和技术） 5.工作细胞（日本动画片 生物） 6.中国通史（记录片） 7.门捷列夫很忙（记录片） 8.被数学选中的人（记录片）

李老师怎么越来越年轻，越来越有精神了？

我希望自己的孩子能够不害怕在学习过程中犯错误。小时候害怕考不好，害怕暴露自己的缺点，因为家长和老师总是很严厉。长大后觉得，自己就是在犯错误，改正错误，吸取经验的过程中变得越来越好的。能够理性的面对错误，太重要了。

我覺得教育孩子最重要的是，不要讓孩子自己覺得是失敗者，老是比這比那，結果再怎麼努力，總有人比你更強，就算孩子在大多人眼中很優秀，但在他的內心還是會有一個洞。 教育最重要是提供機會給孩子，讓他們認清自己的長處與不足，找到適合自己的興趣與方向去發展，孩子就算沒有傲人的成就，有個正向與快樂的人生就是父母最希望看到的。

为什么这样的一期节目，看得我热泪盈眶。可能是对超脱世俗的渴望。

身為家長，很需要李老師來分享這類的看法！！

永樂老師您好： 我自己也是一個教物理和數學的老師。 所以聽您的理解特別感同深受 謝謝老師的分享，收益良多

太棒了永樂老師，家長們就是愛你這種實在、有知識教育者，且又不是業配，實在分享的心得資源，給你一千個讚

網紅和老師果然還是有區別的。網紅離不開推銷，教師真正從教育本身出發。

谢谢李老师的视频，看完了解决了我的焦虑。女儿已经7岁了，在法国上学，法国的小学校2年级还没开始学50以内加减法，几乎很少上数学课，所以我每天都很焦虑。但是他们课外活动特别多，博物馆，美术馆，恐龙公园，每星期还有网球课和游泳课，我担心她数学落后太多。

“认识到自己的父母大概率是个普通人，认识到自己大概率是个普通人，认识到自己的孩子大概率是个普通人”，能彻彻底底想透彻这个现实的家长，对孩子的教育就已经成功了一大半了吧

已經開始期待李永樂老師明天的視頻 我也常常在想孩子腦袋的成長 到底取決於父母 ，環境，教育還是只取決於基因 又或者哪一個比例更大 不是希望孩子未來一定要能當個學霸或將來賺大錢，而只是希望孩子在自己所感興趣的領域發光發熱 並且每當跟別人介紹自己投入的專業時 他的眼睛是發光的 整個人是發亮的 只希望他是真的喜愛自己每一天的生活 這樣而已

你的视频永远都是那么有实际，尤其突如其来的这系列，如果有30％家长看懂，也必定对现代的手机ipad小孩起到很好的作用。👍

在台灣，小孩子真的極少數會對科學感興趣，因為科學對我們來說就只是考試工具，小時候的我也對科學與數學非常感興趣，不過被老師們一點點的磨損，活在各種題目之中很少有自己可以想像的空間，一切都是為了成績而被迫學習數學和科學已經不是我的興趣而是考試的擅長科目，就算我進了台北市所謂的"科學高中"在做化學實驗時，老師不告訴我們做法，結果我們自己嘗試做錯了老師還恥笑我們，這就是為什麼學生會對科學不感興趣，我們不是天才，總是需要一點提點，科學的創造還有想像力完全被扼殺，一次次的挫折感會讓人徹底失望，我們需要的是有成就感的教學，而不是冷冰冰的課本與公式和可悲的教育制度。

天才和凡人的最大不同，天才討論出相對論，我們討論八卦😂 非常喜歡這種教育題材，如果以後多出一點適合幼兒園或者小學生，中學生各種分年齡的視頻就更好，可以開不同頻道，我特別喜歡李老師講解，非常有趣容易理解，題材又廣泛

李老師，感謝你對科普教學的貢獻

小學美術課老師說期末前5名有獎勵, 到期末他硬是多發了一個第6名獎勵給我, 說很少有男生美術不錯的 (前5名都是女生) 我現在工作就是藝術相關的, 感謝這位美術老師

謝謝老師的分享，對我幫助很大。

大人教育孩子是社會的一個難題，雖然大人也是從孩子成長起來的，但代溝總是無可避免。 為什麼？ 最近看到劉鄭先生的《大仁世界》視頻，感覺明白了其中的緣由。 大意是父母成長后，容易被自己的固執做法帶動而強制要求孩子，從而造成對立。 視頻中還講“人是第一位的”，所以作為大人，對孩子的欣賞愛護和管教約束都不能缺少，但是，不能從自己的角度去要求孩子，而應該充分理解孩子的需求和發展，孩子才能被正確引導，其中一個重點是，長輩自己不能被情緒帶動，這也是長輩自己做主的體現。

感谢李老师的分享

感谢李教授，兴趣又不是一天养成(每个人兴趣都不相同)，一个人看什么书，想对什么知识做了解，取决于孩子的兴趣和选择

顺其自然，没必要刻意引导，孩子自己会选择自己喜欢的，家长做个旁观者和支持者就可以了，成才只是偶然，没必要这么焦虑，做个普通人也很快乐，学会快乐生活是首要任务，其它的都是顺带而已。

很好，現在明顯減肥很成功。好示範。教育部應該請李老師去做示範教材。

我自己的人生經驗是不管怎樣，對我自己來說，不要「揠苗助長」最重要。 我國小時雖然數學不好，但也沒討厭數學，但國中時開始什麼「少一分打一下」的那種（那年代還有體罰），讓我開始極度厭惡數學，導致國中時代看到數學就反感。 但我從小就喜歡電腦啊，所以大學時去唸了資訊管理學系。雖然因為基礎不好，所以數學方面成績依然不是很好（例如微積分，或是演算法關於數理證明的方面），但因為是自己有興趣的科系，而且大部份課程一開始會很清楚的和你說學這東西對什麼有用，所以我唸起來是快樂的。 而且現在出社會十幾年了，很多課堂上學到的東西我還是有在使用（例如基礎會計裡的概念，會用在個人理財上。或是工作上有的時候也會用到一些其他的）。 直到現在，我還是不知道那種「少一分打一下」除了讓我討厭某些科目外，到底有什麼意義。它不但沒有讓我成績變好，反而是讓我那段時間徹底賭欄而且不想要碰數學這門課。

工作細胞很讚，她讓我國考多對一題

感谢李老师分享那么多经验，虽然不是每一期都留言，但是你的每一个视频都不会错过。再次谢谢老师的制作不易。

谢谢李永乐老师， 我对教育非常感兴趣， 您的视频对我也非常有启发。 感谢您的分享与用心制作！

谢谢老师推荐，立马下单了！

赞同李老师的观点。爱孩子从给孩子选择开始。

Thanks!

那个学霸思维游戏，英文原名叫 never get bored。明明是透过玩儿教知识，英文的书名只是强调好玩（可能怕给小孩压力），中文的却强调学霸，让我这个在海外生活的妈妈顿时感受到国内孩子的压力。

李老师这样打扮非常年轻时尚,还不减书生气。谢谢李老师分享🙏🙏👍👍👍💪💪💪

我家孩子六年级，李老师的视频她每集都看。除了李老师推荐的那些读物和影片，其实看李老师的视频本身也很有益。感谢李老师对科普、教育公平的贡献。最近瘦了，也帅了！

身為父母，看著看著，都感動起來了。

三孩儿爹来报道，李老师节目越做越好，这集是质的飞跃了。👍

推，終於等到李永樂老師談教育方法，自從之前看老師的演講以及辯論的那幾集，我就一直在等這個主題呀。

非常感谢您的分享 李老师！今年我也快要当爸爸了，但是我在担心未来我可能会不知道怎么教育孩子，我很怕他走上弯路，但是我又不想干涉他太多！所以最近也很纠结教育孩子的问题，希望李老师多多分享一些关于孩子教育的影片作为指引！🙏🙏

无条件支持李永乐老师❤

非常認同，可惜我的家長完全不注重這些，我長大了才自己找到興趣

如果在教育孩子的过程中我只能教一个知识，那么我会选“让孩子多接触这个世界，协助孩子早一点找到人生的方向”。

爱因斯坦的成长仅仅是个例而已，不说明任何规律性问题。 不过李老师的经验或感觉还是靠谱的。 我是一个“别人家孩子”的家长，经常被人问：你是怎么教育出这么优秀的孩子的？ 我的回答是：在孩子的培养中，我认为最重要的是引导孩子理解“延迟的回报”这个规律。 所谓“延迟的回报”，就是不能只看眼前，或只顾眼前的利益或喜好，而忽略了长远的利益或幸福。 对此很多成年人都无法深刻理解，或虽然理解了但做不到。所以教育孩子之前家长自己要有一个深刻的理解。 理解了“延迟的回报”，才能触发孩子的主观能动性，包括对科学感兴趣，讲信用，吃常人不能吃的苦等等。 主观能动性是产生动力的最大保证。

说的真好

把教師當成工作是很簡單,但其實做教育是很難的...一句話可能改變孩子一生...說的每一句話都要對小孩負責,對社會負責,甚至對國家負責......

1.父母得崇敬知识，至少提供一个氛围环境 2.给孩子主动提供各方向的常识性探索，让其逐步看清自己所爱 3.即使孩子有了学业工作，也要让他留存额外时间用于爱好、探索 4.别攀比，真心没意义，有可能耽误天才，也可能降低士气，更可能偏离初心

成功就是做到個人的能力上限 而成功的秘訣是自由 當然是在遵守道德律法之下的自由 越少的束縛會讓孩子越大限度的發揮

李老師，我的小孩有ASD，早上不喜歡上學，回家又沒事人一樣。不喜歡家長管她學習，會自己做功課，默書零分也有，但學期總成績又不錯。媽媽我想知怎麽幫她燃起學習的興趣。總是專注在一個興趣，但又堅持不下去，學一下就停。

好老师，当之无愧👍

李老师推荐的几个都特地找来订阅了，谢谢你！🌹

谢谢，多讲讲孩子教育的视频，我全都想看。你的其他视频我也想看，只可惜没这么多时间。谢谢你的分享❤

李老师的见解很好。

謝謝你，真的很受用！

機器式教育很難成長 因為專注力容易渙散 [點頭如搗蒜] 在樂趣中 方便吸收重點 . 是因為有個快速好記的示範 一個物體很複雜 一個很簡單 同樣時間在眼前閃過 通常都會是簡單物體瞬間就能引發聯想 感謝老師

李老师瘦了。厉害。

谢谢您，永乐师。

李永乐老师是不是去健身了？看上去很精神

希望老师多谈谈孩子的教育问题！

其实很简单，归根结底家长自己得对世界、对知识科技艺术感兴趣。自己的兴趣爱好是对孩子最大的影响。

这部片子非常的好，感谢李老师分享。

我家孩子我一直建议他们代替动画片多看纪录片，天文地理，植物动物。德国这边各种记录片特别多。还有cctv9的纪录片，各种题材也特别好，还能练习中文听力。大人陪着一起看，讲解一下，他们才会有兴趣。

谢谢李老师！

前几天看了文字版，终于视频版了

老师，我太喜欢你了！

我孩子看完動畫片之後說他要做一個精靈訓練員.....基於李永樂老師的建議,我還鼓勵他....

想說”太感謝, 李老師!“

大慈大悲永乐菩萨🙏

李老师把爱因斯坦26岁之前的经历描绘得太不堪了，爱因斯坦算不算神童不说，但是从小表现出来的物理天赋是很少见的，他在青少年时期已经不是普通人了。

内容很有启发，谢谢李老师！

我从爱因斯坦的故事中得出的结论就是父母其实不用管，运气来了孩子自己就能成为天才。 给个指南针和几何书也就是他父母随意为之。

多谢分享作为家长的主题, 李老帅这边介绍的书 我转头就买了🙃

谢谢李老师

这个我可以给孩子看看，他喜欢你的内容！

这期太棒了！非常感谢！

个人觉得还有一个地方可以多多的带孩子去：各种博物馆！那里就是人类历史或者某项工作的浓缩胶囊，在短短几小时浏览百年甚至万年的发展！

李老師說的真的非常好, 可惜難的就在國內的學習大環境與制度, 從上到下, 甚至到國內經濟, 房產結構, 這種大規模的連動性要在一夕之間甚至一個世代內要改變, 非常不太容易...只能靠我們這輩當父母的持續傳承永樂老師今日的概念給下一代甚至到下下下一代...

謝謝永樂老師 ！

感谢老师推荐

特别喜欢李老师推荐的书

不错不错，感谢

感恩

道理大家都懂，但是父母也有私心，他們希望自己的孩子能做一些能光宗耀祖的事，比如成爲一名醫生或者律師，直接走向人生巔峰。假如孩子說自己要成爲舉重運動員，尤其是女孩子，父母更加會不喜歡，因爲在傳統觀念裏父母更希望女兒做文藝相關的，不會因爲女兒喜歡舉重而感到欣慰，所以問題不在於方向，而在于改變父母的思維。

我有一个疑问：任何一个兴趣，一开始总是轻松的，孩子是兴奋和积极的。但是要想有任何跟进一步的深入的学习必然会面对重复的练习和考核。这时候孩子会退缩和畏惧。这时候发现这时候退出需要付出沉没成本，这时候就回逼着孩子继续下去。面对这样的难题了该如何面对和处理呢？

作為一個香港高中學生。。。我對知識很感興趣，我喜歡在網上自學很多東西 (編程，弄音樂之類的)😂 我可以寫 HTML/ CSS/ JS 弄網站，也會用一點 Tauri 和 Rust 把網站 Build 成 Dekstop app 😂 可是我不知道為什麼就是不喜歡做功課，現在我的旁邊就有兩張空白的作文紙等我作 800 字😢 不知道怎樣才能”增加”我功課的動力

赞同老师的建议

谢谢分享

思维方式和科学精神很重要

先赞后看

不要抱怨客觀環境，愛因斯坦能成功也有偶然性，他要是重來一遍也許就是個平凡的人

兴趣这东西谈不上特别的引导和培养，也许某一天突然发现自己对某个领域特别痴迷和感兴趣。我小时候家里很穷，除了在校学习时间，回家都要帮家里干农活，那个时候的父母谈不上对小孩兴趣的培养，不骂不打小孩已经是很开明的父母了。我爸爸是电信局（当时邮政和电信是一家称为邮电局）的外线员，时常需要带着工具包外出维修通信线路和电话机，有时就把工具包放在家里，那时自己小，就喜欢翻他的工具包，有烙铁（不是电烙铁，是那种用木炭加热的一块紫铜）、磁石发电机等，当时也不知道这些东西干什么用的。只是后来，在我16岁那年，因为在学校装配收音机的缘故，突然就对电子技术非常感兴趣，以致我在18岁中专毕业那年，虽然职业与电子技术无关，但是一直坚持学习，直到最后改行，最终把兴趣变成了自己的职业。我不知道我后来的发展是否受过我父亲的影响，但如果真有影响，那为什么我其他兄弟对这个就没什么兴趣呢？甚至对技术类的工作都没兴趣，所以有些东西或者是天生就注定了，父母可以引导，但千万不要强求，我现在对我的小孩就是这样教育。

還有一點，愛因斯坦的成功離不開他的那群小夥伴。我覺得Grossman就是愛桑生命中的貴人。這點我覺得日本學校做得特別好，課外有各種各樣的興趣小組體育部之類的。學習固然重要，但是沒有熱血友誼的青春是不完整的。

虽不知爱因斯坦的故事是anecdote 还是真实的，但对我还是有一些鼓舞。我讲话也是慢而且喜欢讲完话后自己重复一遍。从小学习成绩也是中等，不爱听课，也不爱写作业，但是就是喜欢胡思乱想，沉浸在自己的世界。好在我从小就比较确立自己喜欢什么，现在在自己的领域里也算有点小成就。现在是个准妈妈，开始期待他会是什么样的。我很反感那种鸡娃的教育方式，我觉得孩子还是应该自己选择自己擅长的，喜欢的。身为家长就是带他们多接触不同的领域，最后孩子怎么选择都会全力支持！

赞同

李老师多一些教育专题吧。。讲的太好了。

李老师终于找到了变现的方法知识博主广告➕带货。

为广大网友推荐一本书《了凡四训》，人生导航。用这本书先教孩子如何做人，然后再做事。感谢！

成功，特别是尖端意义上的成功和伟大的发现是不可以复制的，还有执卓，家长的执著，或许是成功的反面。

Thanks for sharing

有人文情怀的数学物理老师❤

万能的李老师

感动！

謝謝