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《性革命(下)：重新發明愛》x「性革命實驗室」
如果對不同親密形式只懷有腥羶色的誤解 ，
要怎麼正確認識這個世界？
紀錄片預告： • 《性革命下：重新發明愛》 (Sexual R...
「並不是 性教育 促成 性革命，而是性革命使得性教育成為一種必要。」
紀錄片《性革命(下)： 重新發明愛》呈現1968年到2018年之間性革命的轉變歷程。在這五十年，性革命的發展，將當時各種新的需求與期待納入革命範疇，開始轉向關注社會結構與法律變革。因此，不只持續形塑了社會意識和道德觀念的改變（例如透過性教育和色情業的發展），更強調要透過法律的變革，促進平等、消除對少數群體的歧視。替所有人追求更多的平等、民主與同胞愛，讓「重新發明愛」更顯重要，是這個階段的奮鬥目標。而爭取墮胎合法化的女權運動，以及爭取同性戀除罪化的早期同志運動，也更加速了性解放的進程，儘管某些保守派的勢力，竭力阻抗這個發展。
映後論壇《性革命實驗室》的主持人為精神科醫生 鄧惠文，來賓是 宋佳倫（十夜）與 梁景洋（小光），兩位分別是#BDSM 與 #開放式關係 的組織倡議者，也都是實踐者。透過來賓對BDSM以及開放式關係精神、內涵、困境、經驗的分享，表徵出台灣性革命實驗室，眾多實踐圖譜中，對身體性愛以及一對一情感模式拆解重組的兩類模式。
此次參與論壇的8位公民代表都是來自各級學校的老師。從老師們的觀察中，學生們對性是普遍是有好奇的，當學生把援交、買春掛在嘴上，或是當學生迷戀A片中與繼父繼母發生性行為的「家內、跨代」等情慾樣態，老師卻沒有適當的時機教導他們正確的性知識時，問題於焉而生。
一直以來校園性教育實施計畫都有贊同與反對的意見，其中，卻有一部份人是因為將性教育誤解為鼓勵孩子發展情慾或是性探索而反對。當接觸網路媒體的年齡層逐漸降低，完整有系統的教育能使他們在學校學習正確的性知識，以及對自己跟他人身體的尊重。
老師們不只分享了教學現場，對於「談性」的觀察體認，還參與了兩位來賓設計的BDSM與開放式關係的體驗活動。
性革命的內涵是包容和尊重，正確的認識每個性傾向的存在便是尊重，許多媒體在報導非主流親密關係時，為了吸引大眾目光，常會選取煽動的標題或畫面，帶領大眾產生「不可思議」的想法而增加話題討論度，另一方面也增加人們認為這個不應該被談論的想法。
當我們認同性是人類自然的天性，性就不應該讓人感到羞恥。
當社會風氣是包容，充滿同理、接納、自由時，羞恥感便不能滋長，因此有人認為，羞恥感是對於環境裡充滿了排斥跟不包容的警訊。當這個訊號出現時，我們應該要回頭檢視社會是不是需要被改革，是不是失去了同理與接納的能力。
但願大家都能記得，不要再壓迫和自己價值觀不同的人。
｜版權因素，臉書直播僅播映映後論壇｜
▍紀錄片：《性革命(下)：重新發明愛》
📺01/22 （五） 22:00 ｜公視13頻道
📺公視頻道網路直播｜bit.ly/30PaMj6
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▍映後論壇主題：《性革命實驗室》
▍主持人：鄧惠文（精神科醫師）
▍與談人：十夜（性愛啟蒙老師、皮繩愉虐邦創辦人）
▍與談人：小光（開放式關係實踐者、拆框工作坊夥伴）
1/22（五） 23:00 臉書、YT同步直播主題論壇
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21 янв 2021
