충격적인 서울대 우등생들의 A+ 비법!!!(feat.교육과혁신연구소장) 

서울대 최우등생들의 성적잘받는법을 연구해 문제제기를 한 이혜정 교육과혁신연구소장님께 감사드리오며, 영상이 도움되셨다면 구독과 좋아요 부탁드립니다^^

현장에 있는 교사로서 평가 체계가 변해야 한다는데 적극 공감합니다. 그런데 평가시스템을 바꾸려면 아이들의 비판적사고를 이끌어주고 평가해줄 전문가들이 필요한데 그러려면 우리 어른들부터 진정한 토론문화가 정착이되어야한다고 생각합니다. 우리 어른들은 비판적 사고를 얼마나 잘하고 있을까요? ^^ 2부 영상도 기대되네요~

우와 소장님께서 교육부장관 하셨음 좋겠어요.. 우리나라 공교육은 아직도 멀었네요.. 4차산업혁명시대를 엄청난속도로 가고있는데도 60년동안 똑같은 달달달 외우는 공부방법이 참 싫으네요.. 😭

정말 백퍼 맞는말씀이세요!!! 이런 평가체제와 정해진답을 원하는 입시가 있는 한 다가올시대의 인재양성은 기대하기 어렵고.. 학교교육시스템이 안바뀌니 아이들 양육도 너무 힘들어요.,틀밖의 문화가 다양하게 인정되고 수용되는 시대에 살고 있는 아이들에게 틀속에서 틀에박힌 성적을 내도록 강요하는 시대를 반영하지 못하는 학교현실의 괴리가 대한민국의 낮은행복지수를 만드는 시발점이 아닌가 싶습니다 정말 핵심적 관점을 잘 짚어주셨고 많은 공감대를 불러일으켜 획기적인 변화가 일어나길 기대해봅니다.

기존의 영상들과는 좀 결이 다른 것 같아서 신선하게 잘 봤습니다. 우리나라 교육에 문제를 던지는 이런 전문가분들도 많이 모시면 좋겠어요~ 편집장님 10만 축하드려요^^

이혜정 소장님~ 혼공쌤 채널 통해 너무나 감명 깊은 좋은 강의 듣고 여기서 또 뵙게 되니 너무 반갑습니다. 넓고 깊은 가르침으로 무지한 저에게 큰 도움 주셔서 감사하고 더 자주 뵙게 되기를 바래요. 계속 독립투사 같은 모습으로 한국의 교육발전을 위해 열정적으로 애써주심에 깊이 감사드립니다!

수시로 들어간 학생의 대학 학점이 높다는 결과보고를 본적있는데 이제야 이해가 가는군요. 결국 노트정리 잘하고 선생님 말씀 잘 듣는애들(학종우수자) 수시로 뽑아서 교수말 잘 듣는 애들로 길러내는게 4차 산업을 위한 미래 교육이라니요 ㅠㅠㅠ

대기자 티비 섭외력 갑입니다! 사이다 펑~~♡ [완전학습 바이블] 임작가님도 대기자 티비 나오셨음 좋겠어요~

2012년 논문이네요. 45명 중 남학생 15 여학생 30 / 인문대 3, 사회대 25, 자연대 9, 공대 3, 음미대 5 (사실 2-3학년 수준에서 몇몇 대학들, 특히 이과의 경우 교수와 다른 견해를 취할 만한 학설의 대립 수준이 나타나는 커리큘럼까지 나아가는지는 잘 모르겠습니다) 논문 중 저 부분을 강조하셔서 그렇지 간단한 리포트성 연구는 아니고, 실제 논문에는 고학점자들의 규칙적인 생활이라든가 하는 요소들이 모두 인터뷰되어 있습니다. 우리말 논문도 아니고 제대로 읽기에는 분량도 꽤 많습니다만, 전체적인 인상은 (창의성 있는) 유난히 뛰어난 천재(exceptionally bright geniuses)는 학점을 얻기 어렵고 (마치 고등학교 때처럼) 자기관리 철저한 학생들이 학점을 잘 얻는다는 현상이 나타나고 있다 하는 결론을 도출하고 싶으셨던 것 같은데요. 근데 이건 (어떤 것이 바람직한 것인가를 떠나서 보면) 딱히 이 시기의 우리나라만 그런 것이 아니고 인류 역사 내내 그랬던 것 아닌가 싶습니다. 천재들이 학점 잘 받아서 역사에 이름을 남긴 건 아니니까요. 다시 읽어보니 위 논문 말미에서 소장님도 성취도의 지표로 학점만을 고려한 한계에 대해서 유보적인 언급을 하시기도 했네요. 오히려 단 한 명도 그렇게 대답하지 않았다는 미시건대 결론 쪽이 좀 튀는 결과 아닌가 싶어서 미시건대 학생들 실제 인터뷰 결과가 실린 2014, 2015년(연구소 홈페이지 www.eduinno.org/publication 에는 2015, 2017년으로 되어 있는데 오타가 아닌지...) 논문 2개도 읽어보고 싶긴 한데... 제 전공도 아닌데 그냥 호기심으로 읽어보려고 건당 45달러 내기는 좀 무리네요.

말씀하신대로 진짜 시험 방식은 그대로 였네요. 집어넣은 지식만 평가했다는것! 소장님 책도 읽어보겠습니다

지금 이혜정교수님의 '대한민국의 시험' 책을 읽고있는 중에 만나니 너무 반갑네요. 대학이 먼저 평가체제가 바뀌어야 고등이 바뀌고 중등이 바뀌고 또 초등이 바뀐다는 생각이듭니다. 대한민국 교육이 앞으로 풀어나가야할 숙제들이 참 많군요...

이토록 중요한 교육 관련 이슈를 공론화해주고 계신 이혜정 소장님과 이 소장님을 인터뷰해주신 편집장님께 깊은 감사드려요 우리 나라 교육도 느리게나마 차즘 바뀌어갈 것이라고 믿고 싶습니다

말씀을 정말 잘하시네요 우리나라 교육을 다시 한번 생각해보게 되네요. 2부도 기대 할게요

150여 명 중에서 40여 명과 인터뷰를 했다고 하셨는데 그들의 전공이 뭔지 말씀하지 않으셨어요. 이공계는 설계 과목이나 프로그래밍 과목도 여러 개이기 때문에 무조건 교수님이 수업 시간에 말씀하신 것을 농담까지 외어서 쓴다고 성적이 잘 나올 수 없습니다. 40여 명이 대부분 인문대나 사회대, 법대, 경영대 학생들이었던 게 아닌가요?

오늘 내용은 4차 산업의 문턱에 참 거시적으로 울림이있는 내용이네요 '시험문제가 똑같은데 창의적인 답이나올수없다' '답이정해져있는 주관식은 객관식의 다른형태' 많은 생각을들게하네요 다음편이 기대됩니다!

많은생각을 하게하는 영상입니다. 한국교육은 정말 바뀌어야 하는데 많은사람들의 생각이 변화해야 바뀌겠지요. 이런영상은 너무나도 귀중한 영상입니다. 2부 기대할께요❤❤

저는 서울대 공부법이라길래, 일일이 소개해주시는줄 알았는데 반전이네요!!

비판적 이고 창의적이고 논리적이 되려면 어떻게 해야하는건가요? 어떻게 보면 너무 생소 해서 어려울거같은데 우리시대는 이미 변화의 추세에 있어서 페이지 한장이 넘어 갈 거 같은 분위기네요. 귀족교육 엘리트 들만 받는 교육이 아니라 보편적인 학생들도 누릴수 있는 교육이면 좋겠네요

이혜정소장님 저서가 처음 나왔을 때의 그 센세이셔널함을 기억합니다. 결국은 평가의 문제인데, 성장위주의 발전을 하다보니 지금의 주입식 교육과 일률적 객관식 평가가 이루어진 것이겠죠. 꾸준한 문제제기와 치열한 고민이 더 나은 교육환경을 만들 것 같네요. 오늘도 좋은 인터뷰, 감사합니다😊

이혜정 소장님 책을 읽고 우리나라 교육에 대해, IB에대해 더 관심을가지게 되었습니다. 급변하는 4차산업혁명시대를 살아가고 있는 우리 아이들이 다름을 인정받지 못하고 틀에 짜여진 주입식 교육에 줄세워진다는 현실이 안타깝습니다. 나의 생각이 아닌 작가의 생각 선생님의 생각을 맞춰야 시험점수를 잘 받을수 있는 시스템이 아이들의 창의적 비판적 사고와는 점점 멀어지는것 같아요...그래도 교수님 같은 분들이 계시니 변화하리라 희망을 가져봅니다.

초벌필기, 재벌필기라니 ㅠㅠ 교육은 정말 하나도 안변하네요. 사회는 변하는데 ;;

이혜정소장님이다~. 이분 대단하신분이시죠

이러니 비판적이고 창의적인 인재가 없죠 ㅠㅠ;; 입시를 매번 바꿔도 늘;;

결론은 선생님말씀만 그대로 따르는 아이들이 그동안 인재, 공신이었네요;; 씁쓸하네요ㅠㅠ2부도 잘볼게요

저는 썸네일보고 서울대 우등생 공부법 얘기인줄 알았어요. 반전이네요. 와~말씀잘들었습니다

서울대 우등생들이 교수님 말씀만 그대로 따른다니,,,ㅠㅠ

자신의 상반된 관점을 피력하면 A+를 못받으니까 그렇게 하는 거죠. 교수님 말씀 토시 하나까지 쓰면, A+를 주는데 안하는 것이 어리숙한 거겠죠. 수능 볼 때 주관 대로 풀면 서울대 못오죠. 학점을 위해서 주관을 접을 수 있는거지,똑똑한 애들인데 교수 말이 무조건 맞을 거란 생각을 했다는 대답에 신뢰가 안가네요. 평가방식이 문제라는 부분은 크게 공감합니다.

결국은 창의적인 아이들은 서울대가면 안되겠네요. 점수짜게 나올테니.. 슬프네요..우리나라에서는 창의적인재가 부족 할수밖에없는 구조네요. 입학때도 성적안되면 미달되어도 서울대는 학교이미지땜에 안뽑는걸로 알고있는데 컴퓨터계열이 특히 창의적인아이들이 많을수 있는데...서울대가 컴계열이 과거 미달사태가 있었다는 이야기 들었어요.

혼공tv에서 뵈었던 소장님♡ 대한민국의 시험 책도 지금 읽고있어용

의미있는 영상이네요. 2부도 진짜 기대됩니다~~~

교육 관련 인터뷰 너무 잘 보고 있어요. 이번 인터뷰도 아주 신선하고 생각하게 하는 부분이 많았습니다. 교수님이 쓰신 책들도 읽어보겠습니다. 좋은 방송 감사합니다.

초중고 수업때 선생님 말씀만 받아적은 아이들이 결국인정받는 세상이었구나... 이러니 우리나라 발전이 ㅠㅠ

와...오늘 영상...진짜 충격입니다. 예전에 완전학습바이블 임작가님 영상에서 언급되셨던 이혜정 소장님을 직접 화면으로 뵙고 그 분의 목소리로 들으니 정말 우리나라 교육 심각하구나... 싶습니다. 그 어느때보다도 공감이 되고 걱정도 되는 영상이었습니다. 아이를 잘 키우고 싶은 엄마로서 오늘 영상이 공감은 되지만 그렇다면 과연, 아이를 어떻게 키워야할 것인가...라는 생각에 또 혼란스럽습니다.ㅠㅠ 저부터가 제 생각이란건 없이 살아서 그런가봐요...ㅠ 음.... 암튼 오늘도 좋은 영상 올려주신 대기자티비 감사합니다❤

그래서 서울대생들은 녹음이 기본이라고 들었어요 집에가서 초벌필기하고 다시 또 워드로치고;;; 이건뭐;;;

요즘 경기도에서 IB 교육도입에 대한 이야기가 나오고 있어 이혜정교수님 강의도 듣고 관심을 가지고 있습니다. 우리나라 학교 교육의 목적, 학생들이 학교에 다니는 목적, 부모가 자신의 아이가 학교에서 성취하기 원하는 가장 민낯은 서열화입니다. 대학을 보내기위한 줄세우기… 다들 이걸 솔직히 인정하는것부터여야합니다. 정말 이대로 괜찮은가? 변화는 그 다음 자연스럽게 모색될수 있다고 생각합니다. 환상에 젖은 혹은 자신의 성과를 위해 거짓으로 쏟아지는 많은 교육 방법들에 학교 현장은 교사도 학생도 정신분열이 일어날 지경입니다. 이제는 방법보다 목적과 근분에 먼저 집중했으면 좋겠습니다. 그동안 우리 교육계는 숱한 방법들을 도입하였으나 다 학교 현장에서 혼란만 가져오고 변질되었습니다. 교수님~ 우리도 이제는 교육이 무엇인지, 우리 아이들이 어떻게 성장하기를 바라는지 그 근본을 먼저 세우고 인식을 바꾸는 작업이 먼저 있었으면 좋겠습니다. 우리 학교는 참으로 어려움이 많습니다. 교사는 숱하게 쏟아내는 교육방법들로 스스로를 잃고 아이들 앞에서 가르칠 수 있는 용기를 잃어가고 있습니다. 지금의 학교가 어떤 상황인지, 정말 대한민국안에서도 천차만별의 교육환경과 여건의 학교에서 오로지 공통점은 성적으로 학생들 줄세우기… 대학을 위한 공인된 줄세우기…그럴려고 대한민국의 학교가 존재하는것 같습니다. 성적 줄세우기 대학서열화가 없으면 아이들이 교사의 말을 들을까? 학교는 존재할수 있을까 싶을정도로 학교 존재의 동력같다는… 교수님의 IB 교육에서 전달하고자 하는 것과 달리 이미 언론에서는 이것을 왜곡하고 있고 또 하나의 그럴싸한 교육방법정도로 생각하는 분들도 많은듯해 참 우려스럽습니다.

어머, 소장님 너무 멋지세요! 저도 그런생각은 해왔지만 정작 아이가 중2가 됐을땐 어쩔수 없이 외워야한다고 말하는 나 자신에 정말 자괴감 들었거든요. 제가 즐겨보는 유툽채널에서 서울대에서 A학점 받기위해선 어떻게 공부해야하는지에 대한 내용을 다룬적 있었는데 그때 말한 그 책이 소장님이 쓰신책이었네요. 그때 그거 보고 아이들보고 서울대 가지말라 했었는데..ㅎㅎ

영상 보고 소장님 지지하게 됐어요. 찾아보니 칼럼을 많이 쓰셨네요. 앞으로도 응원하겠습니다

소장님이 예전에 서울대 성적표에 관한 다큐! 그런거 본적 있는대요 걍 다 외워서 시험보는거로 그런식으로 결론이 나오더라구요 달달외워서 시험a

뒤늦게 영상 보았는데 너무나 훌륭한 말씀이시네요. 지금 한창 논의되고 있는 교육개혁에 큰 목소리 내주시길 간절히 바랍니다. 아이들이 그렇게 고생해가며 이 잘못된 방법으로 자신을 탓하며 공부하고 있는 모습에 어른으로서 부모로서 도대체 어떻게 해야 할 지 너무나 안타깝습니다.

기자님~ 소장님께 IB관련 이야기 부탁드려요~ 평가 문제에 대한 연구를 통해 소장님께서 우리나라에 IB도입을 가져오게하는 나비효과?를 일으키셨다해도 과언이 아니라 보는데 초6이하 학부모님들이 이 부분에 대해 공유 되었으면 좋겠어요 늘 최고의 명사들로 컨텐츠 만들어주셔서 감사해요^^

2부 너무 기대됩니다.

교육자로서 교육시스템이 정량평가와 수용적 자세를 조장하는 것에 대해서 반박이 불가합니다. 그 문제와 더불어 교육자들마저 이전에 고수해왔던 객관적 지식을 학습하는 이전 패러다임에서 벗어나지 못한 결과가 더욱 그 문제를 심화시킨다고 봐요~

너무 멋지세요!!!! 이런걸 실재로 바꿔나가시다니!!!! 아이비같은 교육방식이 맞는줄 알면서도 외국에 가지도 못하고 그런 교육기관에 비싼 학비때문에 보내지도 못하고 있어서 너무 안타까운데….. 이런 변화들을 만들고 계시다니 너무 응원하고! 앞으로도 종종 나오셔서 어디서 이런 교육이 가능한지도 알려주시면 좋겠습니다! 이런분을 모셔서 세상에 이런기관이 생기고 있다는것을 알려주시는 대기자 티비도 화이팅이요!!!!

아... 아주 중요하고 본질적인 말씀입니다. 와우.

왜 글로벌적인 인재양성이 안되는지 충분히 공감되는 영상이었습니다. 답답합니다 ㅠㅠ

이혜정소장님 저서 대한민국의 시험 많이들 읽어보시면 좋을 것 같아요 단 일 이십분의 인터뷰 편집본에서는 다 담을 수 없는 것들이 있는것 같아요

수능이 논서술형로 바뀌나요? 몰랐네요ㅠㅠ 또 어떤 식으로 바뀔지;;

가르치는 교수들이 사고가 그러니 그렇죠.. 교수들이 비판적 사고 근육을 길러야죠.. 시스템도..

2부가 기다려집니다.

이혜정 소장님 IB 응원 지지 합니다

아우 진짜 우리나라 교육 어째야 하나요..애들은 그 지식을 넣느라 지쳐나가떨어집니다

보통은 영재고 출신들이 올 A+ 싹쓸이 해가겠지 뭐

국제학교가 대안학교래서...

오늘 윤석렬 수능 개편하라고 지시함. ㅋㅋㅋ

조국딸이 A+++받는거죠. 퇴학 당할 학점이라면 힘내라 장학금 받는거구요