Muy buena la explicación para estudiantes de secundaria y también para los docentes que deseen utilizar las técnicas de comprensión lectora en sus áreas. Gracias también por las actividades para desarrollarlas, muy fáciles por ser textos cortos.
Usted es grandiosa enseñando y con mucho cariño le digo gracias por todo lo que usted nos enseña y nos explica más mejor el tema usted es lo máximo mis
Muchas gracias por la explicación, yo siempre usaba algo similar a esto , pero no lo entendía, ahora que usted ha realizado este video con información precisa, puedo hacer la tarea, gracias.
Voy en la universidad y mi profesor me junto con un compañero para investigar sobre un tema , bueno leer un tema en específico de un libro que nos compartió y de ahí exponerlo y realmente tuve que venir a ver este video por algo porque se me olvida todo esto de no poner solo el texto en la presentación, es algo profundo esto y nimodo a leer y sacar cosas importantes y no tan largos
hola una consulta en la parte del primer texto mencionaste varias opciones como concepto , funcion , origen y utilidad como puedo encontrar la utilidad en un texto , me encanto tu video saludos
buen vídeo como recomendacion si me lo permiten les recomendaria usar un filtro de paso de ruido para la grabacion de la voz. tambien me parece que la musica noes para nada adecuada para el tema del video, es mas me parece hasta insoportable debido al tono de la cancion que esta completamente fuera de contexto, y el volumen esta un poco fuerte, estos dos factores entorpecen el proceso de aprendizaje, estraria bueno que probaran generos musicales mas adecuados para el tema, por ejemplo : jazz, lofi, lofi hip hop esos tres principalmente me parecen los mas adecuados. un abrazzo"!!!"13
gracias me ayudo mucho por que me dicen aser un texto sobre el cuidado de los bosques usando los criterios para seleccionar una fuente confiable identificando el tema subtema idea principal conclusion del autor y opinion del tema
En el enlace hay tres textos, los temas son diferentes: el de primero de secundaria, sobre el agua residual en el Perú; el de segundo, identidad cultural y nacional; el de tercero de secundaria, el cambio climático y el cuidado de los bosques.
Hola. El 13 de julio a todos los grados se les dejo como actividad buscar un texto sobre un tema determinado e identificar los subtemas e ideas principales en un cuadro. Por eso en la descripción de este video, está un archivo a descargar con la sugerencia del texto y el cuadro para completar según el grado y tema. El 15 de julio se dejó como actividad que hicieran un resumen de ese mismo texto utilizando las ideas principales. Por eso dejé este video 👉 ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-ExNvfB-lmL0.html
