⚠ Si te interesa saber cómo utilizar este método para multiplicar por 3 cifras, revisa mi video más reciente: ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-KD3vtQ-6pag.html
Excelente truco muchas gracias!!! Lo voy a enseñar a mis alumnos esta muy bueno que aprendan otras formas diferentes de llegar a los resultados incluso comprobándolo con la manera convencional.
Tengo 65 años y nunca aprendi bien , estoy agradecida x la valiosa ayuda ! Siga produciendo esye tipo de ejercicios con tanto amor y paciencia mucjas gracias !!!❤🎉
Wow que todos los días se aprende. Doy médico especialista en Ginecología y Obstetricia. Pero hoy aprendí algo tan básico,que me hubiese ahorrado tantos dolores de cabeza con la matemática. Gracias vamos por más con su enseñanza 😊
Millones de gracias 🙏🏼, tengo 71 , si mis profesores de Matemáticas me hubiesen enseñado así, no hubiera perdido la materia y después de 4 bachillerato, vine a querer y entender las matemáticas, y aún me gustan!!! Buenas prácticas para el cerebro!!!
Muy buen método. Sin embargo, yo he logrado los dos primeros ejercicios con mi "propio" algoritmo: 21 * 32 es (20 + 1) * 32, o sea 20 * 32 (640) más 1 x 32 (32) = 640 + 32 = 672. El segundo, hice 24 * 35 = 12 * 2 * 35 = 12 * 70 = 840. Muchas de estas multiplicaciones las tengo incorporadas mentalmente, así que casi siempre busco ese tipo de "descomposición" de números. Por ejemplo, para 23 * 87 yo pensaría en hacer 23 * 90 - 23 * 3. Me lleva poco tiempo hacerlo así. Saludos y voy a ver si me acostumbro a este nuevo método.
Tal cual ..!!! Algunos de esos utilizo siempre !!! Por eso es tan importante entrenar el cerebro .... que no servirá solamente para hacer cálculos sino para todo lo demas en la vida ! ..
¡Gracias por tan excelente truco! Explicación 1. Primero de cada pareja de número multiplica los primeros 23×32 2×3=6 3×2=6 2. Luego los ponemos separados en el resultado 23×32=6_6 3. Luego sumas los números inversamente como anteriormente lo dijimos, es decir, el primero con el ultimo de la segunda pareja de números y el último con el número de la primera pareja. 2×2=4 3×3=9 4+9= 13 4. Entonces queda así: 1 23×32=636 23×32= 736
@@alicialanega7950 oyee esa esta muy buena pero tengo una técnica mas sensilla aun.. el primer ejemplos es: 21*32 20*32= 640 1*32 = 32+ 640 = 672 trophy-yellow-smilinghand-orange-covering-eyes segundo: 24*35 20* 35 = 700 que es igual 2*35 = 70 mas un 0 face-blue-smiling 4*30 = 120 4*5= 20 700+ 120+ 20 = 840 face-orange-raised-eyebrow En este y todos los casos se pueden hacer de atrás para adelante 35*24 , face-fuchsia-tongue-out 30*24 = 720 + 5*20= 100 + 5*4= 20 720+ 100+ 20 = 840 face-orange-raised-eyebrow Con esta tecnica no tedriamos que hacer ningunos arcos.. seria multiplicar por parte e ir sumando resultados.
Para las nuevas generaciones es un GRAN DESCUBRIMIENTO 😅pero para los viejos como yo fue algo común en nuestra formación NIVEL PRIMARIA. Ahora lo ven en enseñanza media. Y los viejos lo aprendimos a los 11años de edad. 🙆♀️☺️.
Me parece genial que busques explicar métodos que simplifiquen el cálculo mental, pero pienso que sería más enriquecedor mostrarle a las personas por qué funcionan esos métodos, sería algo mucho más útil ya que hacer matemáticas en parte se basa en demostrar afirmaciones o procedimientos.
HOLA, saluditos🙋♀ desde NY🗽......OMG!!! Cuando comence a ver este video, dije: Dios mio, que enredo!!!😱, pero me dio curiosidad y comence a practicar mientras UD lo explicaba, ya para la tercera en adelante pausaba el video cuando ponia la multiplicacion y lo resolvia, y luego volvia a ponerle play para ver si estaba correcto...... y si, me salieron bien. Ahora yo le voy a ensenar a mis hijos y estoy segura que les va a gustar......... Muchisimas gracias por haber tenido la paciencia de haber ensenado de esta manera, bendiciones🙏🦋🦋🦋
El 28 de octubre de 1746 a las 10:30 de la noche 4, Lima fue sacudida por un terremoto que dejó unas 1300 personas muertas 5 mientras que en El Callao el número fue mayor, unos 3800 muertos 2, ya que el sismo fue seguido por un tsunami, con olas de entre 10 y 24 metros
Muy bueno profesor, tengo 74 años me gustan mucho las matemáticas, lo encontré genial para enseñar a mis nietos, no uso calculadora. Igual me salió el resultado 6.300.- Gracias.
El último ejercicio da por resultado. 84×75=56_0 y llevamos 2 luego 8×5=40+4×7=28+2 que llevábamos=70 ponemos el 0 en el espacio que habíamos dejado y el 7 lo sumamos al 56 dando por resultado 6300 😊🌹
'No te consideras una persona buena en matemáticas' (min: 10:13), pero lo cierto es que eres una persona buena. Gracias por enseñar tus trucos. Me ayudas mucho a ayudar a mis hijas con sus deberes. De profe a profe, un abrazo.
Buenisimo Profe Nicolos, yo yoy profe de mate algebra precalculo pero soy malo en problemas de este tipo y siempre he querido liberarme de la tendencia a agarrar la calculadora. Este proceso es simple y con un poco de practica resulta fantastico. me he subscribido a su canal, un verdaero placer gracias profe Nocolos!
@@gracbeating122 Sí aplica jaja, solo que depende de cuanta sea la diferencia entre un número redondo o múltiplo de 10 o 100 y el número que quieres multiplicar
Hola, RU-vid me recomendó este video, valió la pena, soy nueva subscriptora, es una excelente estrategia, ahora podré enseñarle a mi hijo ya que el lunes y martes tiene exámenes. A mi hijo le fascinan y yo amo las matemáticas. Saludos y muy buena vibra, que siga creciendo tú magnífico canal, éxito 🍀
Tengo 56 años , y en agosto tengo que realizar, pruebas para recuperar mis estudios que en mi infancia no pude lograr, tanto la enseñanza básica y media , acá en chile, gracias por su aporte .
Genial profe! No tome en serio a las matemáticas en la escuela, ahora en la edad adulta me gustan más, que tal si haces un curso para aprender matemáticas? 🙏
En la Escuela , se enseña el método tradicional de multiplicar ,,, y justamente estos trucos son los que tienen que desarrollar los estudiantes !! para todas las operaciones y en todas las áreas ! con mis compañeros apostábamos para lograr métodos para realizar los cálculos mentalmente y rápido .- Para eso es IMPERIOSAMENTE NECESARIO saber las tablas de multiplicar como el Padre Nuestro ..! por que eso es lo que te habilita a hacer el juego .! Todo eso antes de que les habilitaran a los niños andar con la calculadora ... eso es lo que entorpece .- Y que no me digan , que es complicado sin la calculadora , por que nosotros aprendiamos trigonometría sin ella .... - Despues viene la frase tan escuchada .... "para que me sirve todo ésto si lo que yo quiero es estudiar medicina ?? por ej. Dios !!!! Si dejas que tu cerebro se atrofie , no te servirá para hacer ni una suma !
Pues déjame decirte que alo que yo me dedico lo más que uso son sumas,restas, divisiones, multiplicaciones.. ysacar porcentajes. y nada de álgebra y trigonometría... Ahora en medicina si se usan fórmulas y más en pediatría...
@@pedroemmanueltrinidadherna1371 El bjetivo no es precisamente que lo uses, si no que desarrolles lógica que te ayudará a resolver absolutamente cualquier tipo de problema en la vida
@@wellzap2479 Si lo sé y si se supone que de eso se trata de desarrollar habilidades que te aran solucionar problemas o encontrar respuestas lógicas. En lo particular a mí se me facilito mucho aprender el álgebra y la trigonometría ya que el profesor de sexto de primaria nos dijo ya saben lo básico de la primaria para que repetirlo y no enseño muy bien y bien explicado. Lo que que aún así hay otras prácticas con las cuales puedes desarrollar habilidades para resolver problemas en tu vida
Soy de esas personas que se le da bien las matemáticas pero aun así agradezco estos trucos, ya que sin el truco me tampoco 32 segundos sacar el último resultado y creo si lo aplicó podría acortarlo, muchas gracias
Buen ejercicio para mantener la mente ágil y ocupada en esos tiempos muertos del día a día. Nuestros padres que no tenían celulares en su niñez, son calculadoras caminantes en el supermercado.
también las indígenas que venden en los mercados o tiendas del barrio, tienen una agilidad para sumar que asombra ... y los chinos con su ábaco también son fantásticos.
Excelente truco, me encantó. Realicé el último ejercicio utilizando el truco primero y lo hice súper rápido. Luego tuve que comprobar el tiempo que me llevaba la manera tradicional y la verdad que me tardé bastante más y hasta me equivoqué en un paso, así que lo tuve que revisar, por lo que tardé más. Con el truco no tuve error y lo logré rapidísimo. El resultado es 5550. Gracias por enseñarnos!
Te ganaste un nuevo suscritor profe, 33 años y no conocía este método, si las matemáticas hubieran sido mucho más divertidas en el cole, a mi me encanta el cálculo e incluso hoy en día, mis amigos dependen de mi en este tema y las aplico en muchas situaciones 😋 será una gran ayuda seguir tus videos, es súper interesante, gracias por enseñar un gran método 👏
Muchísimas gracias, profesor. Todas las noches veo sus videos y aprendo demasiado. Aun estoy en tercer año de secundaria, pero me encantan las Matemáticas.
Cual es la diferencia con la forma convencional de multiplicar? Es exactamente lo mismo, pero da más pie a equivocarse, sobre todo si el numero es de 3 o más cifras
Mil gracias, tengo 23 años y nunca me fue bien en las matematicas en si, pero viendo tus videos avance bastante, muy bien explicado y facil de entender, muchas gracias
Dicen que el cálculo mental ayuda a ejercitar la mente a las personas de la tercera edad como yo que me acerco a los 72 años. Siempre he sido un obsesivo por el cálculo, pero reconozco que es la primera vez que veo un método tan ameno de enseñarlo. Gracias Profe por compartir sus conocimientos y experiencias. ¡Felicidades!
Profesor tengo la respuesta del último video 121×23 ...y la respuesta , la hice de ¡Verdad, de Verdad ! con todo el proceso, y el resultado: 2.783🎉🎉. Me Encanta 😍 esta habilidades y estrategias para la matemáticas 😅. Gracias 🫂
Excellent work buddy. 👍🥳........... Love your Math methods and skills, para compartir con otros. Siga asi profe, inspirandonos a todos. Trucos que me hacian falta.xd....🤣
Muchas gracias por compartir ❤ algo útil que si es necesario aprender ya que la mayoría de de los influersers youtubers solo crean boberías que no aportan nada útil.
Para mí, que necesito forzosamente lápiz y papel y hacerlo de la manera que me enseñaron en la escuela, éste método esta suuuper y mira que ya cumpliré 60 años. Muchas, muchas gracias!!!
Mis profesores de matematicas todos aburridos y te hacian odiar el curso pero con usted se ve facil se necesita mas profesores asi mil gracias . Bendiciones.
no siempre la matematica debe ser divertido , aveces es bueno que nos enseñen de manera correcta y directa para poder afrontar los problemas muy rapido , ya que si te acostumbras como niño de inicial todo facil , asi nuncas podras hacerlo nada bien xd
Buena técnica, pero simplifica solo algunos casos. La multiplicación de 24x35 utilizando el método tradicional es incluso más rápida. Es mi opinión, pero de todas maneras se agradece el aporte.
Si usted hubiese sido mi maestro de matematicas en la escula, yo hubiera sido mejor en la materia. Siempre calculando con un pedazo del paper. Muchas gracias, creo que nunca es tarde para aprender
Si prestaras más atención entenderías que lo que dice el profesor es lo mismo que haces al tirar una raya horizontal abajo y multiplicas cada dígito uno a uno y después sumas todo, el algoritmo es siempre el mismo que el "método" que dice el profesor. No es el profesor, ya que todos los profesores enseñan el mismo método, es el estudiante que no se da cuenta 😂
@@bastianespinoza2111 hay profesores qué no sirven para su vocación pero así como los hay, también hay alumnos que se aferran a creer que la culpa de su falta de aprendizaje es del profesor, nunca van a admitir qué ellos son quienes están fallando
Con 41 años y ya te consideras viejo??? Por favor cambie esa actitud de derrotado porque eres muy joven aún y aprovecha todo lo que RU-vid te facilita para aprender, buenos libros, clases de historia, arte, pintura, filosofía, inglés, francés y mucho más…así que a aprender 🐶🐶
@@mry64 te llamas como mi tara tara tara tara tara tara abuela Que sigue viva y tiene 80 (No me pregunten porque tengo tantas abuelas la mas joven tiene 30 D:)
Hola profesor, existe por casualidad, un método que pueda ser útil al multiplicar con rapidez números de 4 cifras ??? Podría usted hacer un vídeo al respecto ???
Estimado profesor, yo también enseñó matemática. Es muy importante lo que usted dice: TODOS PODEMOS DESARROLLAR HABILIDADES, en lo que sea, a cualquier edad. La plasticidad cerebral es nuestra ventaja evolutiva. Como dicen en Japón "la disciplina tarde o temprano le gana a la inteligencia". Saludos afectuosos desde Costa Rica 🇨🇷
Realmente estás haciéndolo con el método clásico y de cualquier manera tienes que tener buena memoria para recordar los números para hacer las sumas. Yo prefiero el método clásico, pienso que es menos riesgo de equivocarte. O lo que comentaba la otra persona de multiplicar por decenas o centenas y luego multiplicar las unidades y al final sumar.
Este método me gustó justamente porque alude a la necesidad de memorizar al corto plazo, cosa en la que soy particularmente malo, por lo que además de razonar me esfuerzo en memorizar
Dizque 3 segundos, es lo mismo y en el orden que lo hace se hace sólo un poco más tardado. Pero habrá personas a las que se les haga más fácil de esta manera.
Profe, vivo en Cuba, y por muy buena q sea acá la educación, nunca había visto soluciones tan geniales, soy ingeniera y he tenido contactos con muy buenos profesionales de Francia, Rusia, Canadá y China. Con los q he colaborado y trabajado, siempre se aprende mucho en el intercambio, pero UD,está fuera de liga, así decimos acá en Cuba. Un 🫂 fuerte. Lo seguiré siempre, sus conocimientos me inspiran.
Doris, con toda la admiración : puede los progenitores conducir a sus vástagos enseñarle ( pedagogía) pan 🥖 de la sabiduría. Trasmitiéndole de lo simple a lo complicado( complejidad),Sabed primer paso motivación. . Ejemplo una gota de agua 💦 fsu forma es circunferencias debido al planeta y por su forma redonda. El planeta no tiene líneas rectas perfecta , why? No es plano es amorfo redondo. Thank you!
Para que complicarse por gusto la vida. Si lo puedes hacer mentalmente, solo analiza primero: 21X32=? Al 32 en lugar de multiplicar por 21 lo haces solo por 20 (32X20=640) Como solo multiplicaste por 20 en lugar de 21, entonces te falta 1 vez 32 (1x32=32) ----- Ahora suma 640+32=672 lqqd.- Lo Que Queríamos Demostrar. Saludos desde Falls Church, Virginia USA
Buenísimo este video. Yo siempre fui mala en esta materia porque no me gustaba. Sólo me gustaba hasta la multiplicación. Así me parece sencillísimo. Gracias por enseñarme.😅
wow como me hubiera gustado tener un profesor de matamaticas como tu cuantos dolores de cabesa me hubiera ahorrado usted es el Angel de la matamatica gracias gracias gracias por poder ayudar a tantas personas eres una persona especial.
Las multiplicaciones grandes también se pueden factorizar, ejemplo 901x25 = ((900×20)+(20×1)+(900x5)+(5×1)) para mí es fácil hacer multiplicaciones grandes así.
Otra manera muy rápida es ésta: 21 x 32 = 21 x 10 x 3 = 630, 630 + (21 x 2) = 630 + 42 = 672. Lo más importante en la enseñanza de las Matemáticas es hacer que el alumno razone y resuelva con sus propios medios los problemas que se le presenten. Esto de acuerdo con el enfoque actual de la enseñanza, basado en la teoría del Constructivismo de Jean Piaget.
Me encanta la matemática, soy inspector de control de calidad y todo el día tengo que usar la matemática para los cálculos de partes por millón en los químicos que se utilizan
En el caso del 21x32 es más fácil mentalmente agregarle un 0 al 32 luego lo duplicas, con eso tienes el 32 multiplicado por 20, ya nadamas le sumas 32 y listo.
Ya lo comprendí. Es muy difícil de explicar y por lo que puedo ver no solo a mí me costaría...! Estoy leyendo unos galimatías desopilantes! Después de resolverlo lo comprobé con la calculadora. Una vez que aprendí el orden en que debo ir haciéndolo pude ver qué me resulta más simple que hacer la cuenta tradicional pero no creo que logre hacerlo mentalmente... 🤦🏻♀️ Mi cerebro está viejo y cansado... 🤷🏻♀️ Seguiré practicando! Gracias!
hace muchos años coincidí en una tienda de campaña de un campamento de verano con un chico que parecía q tenía retraso. Nos mostró que era capaz de multiplicar números de dos dígitos de cabeza, como en el vídeo, en menos de 3 segundos, sin verlos en un papel, sólo de cabeza. Acabó siendo el más popular y lo recuerdo con mucho cariño. Me lo han recordado, se lo agradezco mucho. Ojalá le haya ido bien
