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Dall'autrice del libro: Storia dell’Inclusione scolastica in Italia. Lettura pedagogica della normativa.
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La fase dell'Integrazione, caratterizzata dal diritto alla piena partecipazione degli alunni disabili e con altri bisogni educativi speciali nelle scuole comuni, garantito da una serie di atti legislativi, la cui massima espressione è rappresentata dalla legge quadro 104 del 1992.
Un'occasione per ripensare alle proprie convinzioni sulla funzione dell'insegnante e dell'inclusione, e per condividere uno strumento creato per i docenti da una docente, in anni di esperienza di insegnamento nelle attività di sostegno e nei corsi di specializzazione per diverse Università, come docente a contratto.
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2 окт 2024
